寫感動(dòng)的事作文集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫感動(dòng)的事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫感動(dòng)的事作文 篇1
當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你寂寞時(shí),朋友電話中的一聲問候是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的問候是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動(dòng)。在我的腦海之中,有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。
記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級(jí)里。當(dāng)我正要拿起筆寫練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒水了,我頓時(shí)急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時(shí),李白興沖沖地回到了班級(jí),我的第一個(gè)念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。
寫感動(dòng)的事作文 篇2
林蔭路中,是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路;小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;生活中,有顆心、份愛充溢著你的路。你可曾?在件小事中,你學(xué)會(huì)了感動(dòng)?
歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中演繹著海誓山盟,,我想,那真情,只怕是不懂得感動(dòng)。有人“感動(dòng)”要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò),為“風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);為“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的隔世之愛而感動(dòng);也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生每天都驚心動(dòng)魄的事件,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中,更此而感動(dòng)。
羅丹曾經(jīng):“事件缺少美,缺少!辈粦(yīng)只結(jié)果,而意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽,徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),心在泛暖,那盲人呢?掛乃難道是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著老年夫婦,得停住,的手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,攙扶著一同黃昏路上。此時(shí),心頭涌起暖流。呢?在的心理,這難忘的感動(dòng)把!“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道足以讓人感動(dòng)的嗎?………點(diǎn)點(diǎn)滴滴中人生,在感動(dòng)中品味著生活。
記得有囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“我能激起夸獎(jiǎng)話,我就活下去!壁に伎嘞肓巳欤庞浧鹩變簣@時(shí)老師曾經(jīng),他捏的鴨子“有點(diǎn)丑,但挺有新意。”這微道的話,曾感動(dòng)了心靈,也他活下去的理由。說,多感動(dòng),就多希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將你畢生的財(cái)富。
真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美充溢你的生活。
寫感動(dòng)的事作文 篇3
驀然回首,我們身邊的微笑無處不在,心中醞釀著一絲感動(dòng)。
——題記
微笑如同滋潤(rùn)花朵的雨露,使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī);微笑如同晨曦中透過云霧的第一縷陽(yáng)光,喚醒了沉睡的大地;微笑如同人們心中的指路燈,為人們帶來光明而偉大的前程。
今天,是放假的第十天,可真是一個(gè)好天氣!風(fēng)和日麗,萬里無云。我和姐姐一同去首都圖書館看書。公交車?yán)锶丝烧娑喟!都快把我擠死了。過了一會(huì)兒,在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車了,我感到很高興,心想:姐姐一定會(huì)把座位讓給我的。果然,姐姐對(duì)我說:“陳玉奇,你快過來,這兒有個(gè)座位!蔽颐D過去,坐了下來。
“平樂園北到了,下車的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起,車門緩緩打開了,只見車下,一位拄著拐棍,頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺(tái)階,老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車上的欄桿,顯得很吃力?墒窃谒赃叺腵幾個(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒看見似的,沒有一個(gè)人給她讓座,我再也看不下去了,連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶慈祥,平和的臉上露出了一絲會(huì)心的微笑,說道:“孩子,謝謝你,你可真是個(gè)好孩子!蔽艺f:“不,這是應(yīng)該的,尊老愛幼是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”
“下一站,是首都圖書館,下車的乘客......”隨著這聲報(bào)站,我和姐姐擠下了車,下了車,我才發(fā)現(xiàn),那位老奶奶一直微笑的注視著我。
走在路上,回想起老奶奶的一絲微笑,心底不禁流過一絲感動(dòng)。
寫感動(dòng)的事作文 篇4
感動(dòng),是一種醉人的滋味;感動(dòng),是一種瞬間的觸動(dòng)。人類有了感動(dòng),人性變得善良;人心有了感動(dòng),和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動(dòng),平靜的心?傆胁ɡ似鸱,過去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
一天,一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩,在市場(chǎng)門口走來走去。小女孩嚷著要吃蘋果,她們就走到一個(gè)蘋果攤前。蘋果又大又紅,個(gè)個(gè)都紅得可愛。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果裝進(jìn)袋子里,拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說:“媽媽,你還沒給錢呢。”那位阿姨拍了拍小女孩的脖子,示意她不要說話。而小女孩還在大聲地說:“老師說了,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,撒謊是不對(duì)的!彼腥说哪抗舛技性谶@位阿姨的身上,這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋,說:“喲,瞧我這記性!”然后極不情愿地付了款。我想,那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩,我就一直悄悄地跟著她們來到她們家的小區(qū)。果然不出我所料,那位阿姨已經(jīng)打罵起那個(gè)小女孩,小女孩哭著辯解:“撒謊本來就是不對(duì)的,我有什么錯(cuò)?”這句話像金色的陽(yáng)光,灑在每一個(gè)人身上,就像畫家勾勒出的一幅美麗的畫面,看得我心里暖暖的,,油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠(chéng)實(shí),這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,更加充滿活力。
日月如梭,雖然這件事已過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,令我難以忘懷。感動(dòng)如愛,無處不在,在世界的每個(gè)角落里,等著你去細(xì)心地發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
寫感動(dòng)的事作文 篇5
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,爸爸媽媽對(duì)我無私的愛,讓我在親情的陽(yáng)光沐浴下快樂的成長(zhǎng)著。因?yàn)橛辛税謰尩膼,讓我遇到困難時(shí)能從容面對(duì),在我自滿驕傲?xí)r能頭腦清醒,在我高興時(shí)能有人和我共同分享,在我悲傷時(shí)有父母給我安慰。
“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!卑謰尣粌H愛我,也愛著需要幫助的陌生人。有一件事仍讓我記憶猶新:一天,爸爸媽媽我們一起去逛街,東安對(duì)面的馬路邊傳來了一陣凄涼的音樂聲。我們停下腳步,見地上鋪著一個(gè)很長(zhǎng)的大紅布,上面用黑的筆歪歪斜斜地寫著密密麻麻的字。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)可憐兮兮的母親,旁邊放著一個(gè)破舊的被子包裹著一個(gè)嬰兒,是一個(gè)小腦萎縮的孩子。母親一直跪在地上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出難以言語的痛苦和無奈,乞求和無助。她面前擺著一個(gè)又臟又破的碗,路過的好心人偶爾會(huì)掏出一些零錢放進(jìn)她的破碗里。爸爸媽媽看到后便毫不猶豫地掏出身上所有的零錢,讓我放到她的碗里,幫助那個(gè)無助的小孩。當(dāng)時(shí)我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么慷慨地把錢給那個(gè)殘疾小孩而拒絕給我芭比娃娃,只記得你們當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說:這個(gè)孩子需要大家的關(guān)心和幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng),我才漸漸地明白你們的誠(chéng)意。是。『孟襁@種不幸的人社會(huì)上很多,他們已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力,但是他們還是要繼續(xù)生活下去啊,現(xiàn)實(shí)對(duì)他們太殘酷了,所以我們應(yīng)該為他們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。爸媽用自己的行動(dòng)詮釋著父母對(duì)子女的愛是博大,無私的。
寫感動(dòng)的事作文 篇6
過著美好而快樂生活的你們,體驗(yàn)過“獨(dú)臂”的滋味嗎?那么今天就跟隨我走進(jìn)筆暢作文課堂,玩一場(chǎng)角色體驗(yàn)游戲,感受一下“獨(dú)臂”的滋味吧。相信你們會(huì)和我一樣,被這個(gè)游戲深深地感動(dòng)著。
游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:一個(gè)人扮演“獨(dú)臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允許幫忙,否則算犯規(guī)。老師大聲宣布:游戲開始。那一刻,我的心情是多么急切而開心!第一次扮演“獨(dú)臂人”,會(huì)是什么感覺呢?這時(shí),老師選了3名同學(xué)到講臺(tái)前扮演“獨(dú)臂”人,分別從套頭、拉拉鏈、系扣子,三件衣服中選擇一件。小通非常機(jī)靈地拿了一件簡(jiǎn)單容易的衣服——套頭半袖衫。首先,他把一只手伸進(jìn)袖管里,輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲,為他感到高興。
我也參加了這個(gè)角色體驗(yàn)游戲,我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進(jìn)袖子里,再用這只手扯另一側(cè)的衣襟,任憑我怎么晃動(dòng)上身,衣襟都不能順利地搭在“沒有手臂”那一側(cè)的肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際,我靈機(jī)一動(dòng),趁衣襟飄過來的時(shí)候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個(gè)拉鏈卡在另一個(gè)拉鏈頭上,但是它像一個(gè)淘氣的孩子,就是不聽我指揮。這時(shí),我聽見有的同學(xué)焦急地說:“靠墻,把衣襟固定住!蔽乙宦,二話不說,就按照同學(xué)的建議靠著墻,把一邊固定住后,我用力一拉,拉鎖終于拉上了,累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我,靠著墻看著同學(xué)們穿衣服,有的同學(xué)埋頭苦干地穿著,有的同學(xué)不甘示弱,看著他們的狼狽樣,我不經(jīng)意地看了一眼老師,,只見她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門:有的咬住袖口,有的靠在請(qǐng)上,有的一蹦三尺高。
“獨(dú)臂”穿衣的角色體驗(yàn)游戲結(jié)束了,同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目!安唤(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心!边@句話的意思是同情是一種愛,我們應(yīng)有同情心,為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨(dú)臂”穿衣的游戲后,我體會(huì)到了獨(dú)臂人生活的艱辛和不容易,為他們勇敢面對(duì)生活的勇氣而感動(dòng)。
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