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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2022-09-19 10:49:12 滿分作文 我要投稿

【必備】滿分作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的滿分作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】滿分作文錦集9篇

滿分作文 篇1

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!}記

  20xx,一個(gè)花開(kāi)的“季節(jié)”,在那迎春花、荷花、菊花盛開(kāi)的同時(shí),溫暖之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、友誼之花也在次第開(kāi)放.使得20xx這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)妙香獨(dú)韻.

  溫暖之花開(kāi)放于1月間.20xx春節(jié)前夕,大雪“探訪”了廣州等大城市的公路,使得車輛無(wú)法通行,而導(dǎo)致那些外出打工者無(wú)法回家過(guò)年了.不得不留在本地.于是,溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖,同時(shí),這也是溫暖之花能夠在這嚴(yán)寒的季節(jié)里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍(lán)天高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  堅(jiān)強(qiáng)之花這開(kāi)放于5月間.20xx年5月12日,這個(gè)國(guó)人永不忘記的日子,一朵朵燦爛的堅(jiān)強(qiáng)之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后,多少個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂在與死神作斗爭(zhēng).他們多么值得我們學(xué)習(xí)!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點(diǎn)一點(diǎn)割斷自己被砸住的大腿逃生出來(lái)的十幾歲的中學(xué)生;被救出后躺在擔(dān)上仍不忘微笑著向戰(zhàn)士們行禮的男孩;冒著生命危險(xiǎn)救出幾位同學(xué)的小英雄林浩......一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,灌溉了一大片生長(zhǎng)在四川大地上的堅(jiān)強(qiáng)之花.于是我向大地高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  友誼之花在8月間開(kāi)得特別美麗.因?yàn)樗怯扇澜缛嗣窆餐喔鹊?20xx年8月,中國(guó)首都---北京住進(jìn)了來(lái)自世界各地的朋友.我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們更是朋友.我們一起談笑,一起進(jìn)餐,一起居住......語(yǔ)言障礙不再是我們的絆腳石,我們相處得很融洽.因?yàn)槲覀冃闹卸加幸欢溆颜x之花,都需要彼此之間相互灌溉.這樣,心中的這朵花才能茁壯成長(zhǎng).于是,我向人間高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  那時(shí),我們彼此照顧。那時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)站在廢墟上哭泣。那時(shí),我們共住地球村。那時(shí)......

  在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。

  在這一路長(zhǎng)途上,讓我們高歌:

  那時(shí),花開(kāi)!

滿分作文 篇2

  閱讀曾讓我充實(shí),閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動(dòng)!——題記

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書(shū)籍的重要性。在閱讀,名人著作之時(shí),仿佛是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠(chéng)與:“興復(fù)漢室,,還于舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書(shū),不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間,更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客,曾讓我感動(dòng),那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動(dòng),那忠貞不二,欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì),曾讓我感動(dòng),那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng),那樂(lè)觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng),曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng),貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。

  “書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書(shū)籍是我的開(kāi)心果,在我失敗,氣餒時(shí)書(shū)籍是我的朋友是我振作。那書(shū)中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)!

滿分作文 篇3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)到了,在這個(gè)節(jié)日里有人喜歡去波瀾壯闊的海邊撿貝殼,有人喜歡去百花齊放的公園游玩,有人喜歡去依山傍水的鄉(xiāng)村踏青,還有人喜歡去歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園嬉戲,而我卻喜歡去山清水秀的外婆家游玩。

  我約了我的好朋友小紅和小花到我外婆家去游玩,我們一到達(dá)外婆家就開(kāi)始玩起了你追我趕的游戲,我們一邊跑一邊歡快地笑,仿佛像一只可愛(ài)的小兔子在無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,正在這時(shí),媽媽親切地對(duì)我們說(shuō):家前面有兩片樹(shù)莓林,要不要一起去摘些樹(shù)莓品嘗下?我們異口同聲地說(shuō):好。∪缓笪覀円恍腥寺刈呦虮叹G的田野,在路上我們看到了一群鴨子在河里自由自在地游著,讓我忍不禁想起了我們剛學(xué)的古詩(shī)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。我們一邊念著一邊開(kāi)心地往前走,忽然看到了在我們的左手邊有一片西瓜地,一個(gè)個(gè)圓溜溜地大西瓜躺在大棚里可愛(ài)極了。

  終于,我們到了樹(shù)莓林,映入眼前的是一大片紅通通的樹(shù)莓,那些樹(shù)莓像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在綠悠悠的葉子上,我一邊摘一邊吃,樹(shù)莓的味道香甜可口好吃極了。摘著摘著,我們聞到了一股沁人心脾的味道,久久在鼻子里縈繞著。放眼望去,原來(lái)是棵粗壯的香蕉花樹(shù),香蕉花穿著雪白的衣裳,里面還有綠色的花蕾,我們?nèi)滩蛔≌藥锥浞旁谑中睦,聞著這股香蕉的清香,真是特別好聞。

  今天我們玩得非常開(kāi)心,讓我們有種親近了大自然的美好感覺(jué),也讓我們學(xué)習(xí)了植物種植生長(zhǎng)的全過(guò)程,非常感謝外公外婆為我們做了一大桌好吃的菜,還為我們種了許多有營(yíng)養(yǎng)的綠色有機(jī)蔬菜。

滿分作文 篇4

  在生活的每一個(gè)角落,在地球轉(zhuǎn)動(dòng)的每一瞬間,我們都可以尋找到自己心中的快樂(lè)。不論它渺小,不論它細(xì)微,不論……它都能給心靈一份永久的慰藉!

  ――題記

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上時(shí),我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,跳下床。陽(yáng)光燦爛的一天又開(kāi)始了。生活中的每一天總是那樣充實(shí)而又平淡。

  堅(jiān)持

  眼看鐘表時(shí)間“滴答、滴答”。內(nèi)心焦急萬(wàn)分,沖把臉,拎起書(shū)包一陣狂跑奔向?qū)W校,總算是沒(méi)有遲到。(靠!書(shū)呢?筆呢?作業(yè)呢?)剛坐穩(wěn)就得――斬?cái)?shù)學(xué)、降語(yǔ)文、滅英語(yǔ)。先來(lái)降語(yǔ)文,只得實(shí)行“三光”政策,即讀光、背光、默光。

  不然定被語(yǔ)文這廝打的天橫地豎,兩頭不清。斬?cái)?shù)學(xué)得先聯(lián)絡(luò)三大猛將,即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會(huì)遭受彗星撞擊地球那等殘狀。(被罰抄書(shū))就是現(xiàn)在我得乘英語(yǔ)這廝還么醒先調(diào)出俺的“生化武器”狂掃一通,哈哈,爽!得讓英語(yǔ)這廝沒(méi)有一口氣。雖然目標(biāo)明確可到頭來(lái)還是被數(shù)學(xué)斬、語(yǔ)文降、英語(yǔ)滅?抟病Q缘溃骸皥(jiān)持就=勝利”。俺有雄心、豹膽,只要尚存一口氣就絕對(duì)要與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)拼老命。

  若干分鐘后,由于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)使出人海戰(zhàn)術(shù)對(duì)我的大將記憶進(jìn)行了“圍、追、堵、截,”置使我方有氣無(wú)力只得任其宰割。“堅(jiān)持、堅(jiān)持,在生與死之間我選擇了生!盉egin這是最后一搏了,咦?前方好像是?是老師,這才想起來(lái)要聽(tīng)寫了,原想在記下單詞可我看是沒(méi)門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰(zhàn)役中我于100分獲得了圓滿的勝利。

  成功

  成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂(lè)。對(duì)了課間時(shí)間緊迫我得爭(zhēng)分奪秒讓心靈釋放10分鐘了,去了WC后才發(fā)覺(jué)肚子空虛我就立馬沖去商店。可是突然回首才想起這幾天經(jīng)濟(jì)危機(jī),可是難得今天有成功的喜悅心情,我又怎能錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)光呢?

  口袋沒(méi)錢連肚子都和我作對(duì),無(wú)奈只好用出俺自創(chuàng)的第三十七記:低頭借錢。(不要讓陽(yáng)光照到,我這可不光彩!)“嘟嘟、目標(biāo)鎖定沖”分分鐘后搞定。(錢到手了)一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的心頭,吹起層層幻想,當(dāng)我撕開(kāi)食品袋時(shí),那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜,但又是那么的迷人!嘴張開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗,真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的耀眼。也許一切都是初相識(shí)。當(dāng)我重新去感受世間萬(wàn)物時(shí),當(dāng)黑夜的寂靜降臨,自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來(lái)親密接觸了。今天,快樂(lè)的細(xì)胞(堅(jiān)持+成功=快樂(lè))被我激活。

  我并不完美的,但我從為放棄過(guò)快樂(lè)的追求。我有一顆不變的年輕的心讓我用生命感受著生活中的每分每秒,不因種種遺憾與挫折而放棄生存的快樂(lè)。我活著,我快樂(lè)。你呢?

滿分作文 篇5

  讀《西游記》很偶然,認(rèn)識(shí)孫悟空更是偶然。

  閑暇時(shí),借來(lái)《西游記》品閱人生,翻來(lái)第一頁(yè),一個(gè)活潑可愛(ài)的小猴子,向我講述他們的故事。他平靜的述說(shuō)著:

  掐指一算,這已經(jīng)是最后一天了,他們到了大殿上,心里一陣高興,著急要取真經(jīng),便由公儺、伽葉引領(lǐng)他們?nèi),但,兩尊者?jiàn)他們沒(méi)有什么東西給自己,便給了他們白紙經(jīng)書(shū),唐僧師徒哪里知道呀,便高高興興地背著經(jīng)書(shū)回去了。哪知,半道上遇見(jiàn)了白雄尊者,白雄尊者一把把經(jīng)書(shū)抓起來(lái)扔到了河里,他們師徒四人急忙下河撈書(shū),哪知,撈上的竟都是白紙經(jīng)書(shū),悟空急了,立即返回大殿,向佛祖索要佛經(jīng)。這次佛祖把真的佛經(jīng)傳給了唐僧師徒,他們高興的走了。到了通天河時(shí),老烏龜馱著他們過(guò)通天河,到了河中央,老龜問(wèn)唐僧,問(wèn)佛祖他什么時(shí)候才能變成人了沒(méi)有,唐僧說(shuō)忘了問(wèn),誰(shuí)知,老龜一氣之下,把他們拋入河里,經(jīng)書(shū)都散了,大家忙的不可開(kāi)交,終于,把經(jīng)書(shū)找齊并弄干,帶著經(jīng)書(shū)回到了大唐,受到了廣大大唐百姓的歡迎。

  孫悟空,用他所有的潛力,與環(huán)境作斗爭(zhēng)。他也像許許多多活潑可愛(ài)的小猴子一樣,也常常坐在樹(shù)上,啃著香甜的瓜果,眺望遠(yuǎn)處的景色,他也渴望坐在樹(shù)上觀看日出,過(guò)著祥和的生活。但,即使遇到惡劣環(huán)境,他也決不低下硬漢的頭顱,他依然,勇敢地去抵抗。

  讀《西游記》,品孫悟空。

  孫悟空為保師父上西天取經(jīng),他成功了;唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng);歷經(jīng)了滄海桑田,才得道成仙。你呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該做事持之以恒,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,經(jīng)歷過(guò)滄桑,才能見(jiàn)到彩虹,而磨難、滄桑不是一兩句就能說(shuō)清楚的,只有親身體會(huì)才知道,你要知道,不管有多么艱苦,你都要挺過(guò)來(lái),因?yàn)轱L(fēng)雨之后出彩虹!

  親愛(ài)的你,懂嗎?

滿分作文 篇6

  這是一個(gè)全球化的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的一體化促使文化正在沖破國(guó)家、民族的壁壘。在頻繁的國(guó)際文化合作交流中,如何不迷失自我,并向世界展現(xiàn)屬于中國(guó)的獨(dú)特文化味,是我們需慎重思考的。

  首先我們要對(duì)自我有深刻的認(rèn)識(shí),什么是獨(dú)屬我們的中國(guó)味?以音樂(lè)為例,要認(rèn)識(shí)音樂(lè)的“中國(guó)味”,需要我們廣泛地接觸、聆聽(tīng)中國(guó)各式的曲調(diào),辨析我國(guó)不同民族樂(lè)器的差異,體會(huì)悠揚(yáng)的樂(lè)曲中傳遞的文化情懷。

  當(dāng)然,這只是我們認(rèn)知中國(guó)味的方式之一。傾聽(tīng)了不同國(guó)家的音樂(lè),接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào),我由此對(duì)音樂(lè)的“中國(guó)味”有了更深刻的感受。聆聽(tīng)過(guò)西方音樂(lè)強(qiáng)烈的節(jié)奏感,感受過(guò)西方音樂(lè)對(duì)于力度、強(qiáng)度的極致追求,我更能感悟到中國(guó)音樂(lè)獨(dú)有的柔和委婉、細(xì)膩淡然!爸袊(guó)味”的音樂(lè)尚虛無(wú)、講韻味,追求空靈的意境,這些教科書(shū)上的抽象的文字,在聆聽(tīng)、比較異域音調(diào)之后變得具體而真切。因此,除了深入探究自身特點(diǎn)之外,接觸各具特色的同類事物更能喚起我們對(duì)于自身文化的認(rèn)同感,從而加深我們對(duì)自身獨(dú)特性的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)識(shí)音樂(lè)如此,認(rèn)識(shí)其他藝術(shù)門類,乃至世間萬(wàn)物皆是如此。如果我們?cè)谡J(rèn)知的過(guò)程中僅僅將目光鎖定于所要認(rèn)知的事物本身,感觸和認(rèn)知終究是有限且淺層的,我們會(huì)受自身見(jiàn)識(shí)、感受所局限,為傳統(tǒng)的觀念、固化的標(biāo)簽所左右;而廣泛地接觸各具特色的同類事物,將認(rèn)知對(duì)象放到一個(gè)更為紛繁復(fù)雜的背景中,對(duì)事物間的'差異性進(jìn)行感受和比較,才能獲得對(duì)事物最為鮮活、直觀的感受和認(rèn)知,才能更為準(zhǔn)確地定位認(rèn)知對(duì)象。

  而當(dāng)我們通過(guò)比較對(duì)事物的獨(dú)特性有了深刻感知之后,我們方能獲得動(dòng)力和方向,從而更有意識(shí)地去尋找它。認(rèn)知不是目的,將認(rèn)知的結(jié)果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,從而進(jìn)一步尋找、發(fā)展事物的獨(dú)特性才是最終的目的。任何不具特性的趨同注定會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河之中,想要在文化界限日益模糊的當(dāng)今世界中擁有足夠的文化自信,僅僅對(duì)所謂的獨(dú)特性沾沾自喜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要以謙虛、開(kāi)放的心態(tài)去審視存在的差異,在不斷地挖掘、融合的過(guò)程中重塑出無(wú)以替代的獨(dú)特的中國(guó)文化。

  重塑中國(guó)味的文化如此,塑造一個(gè)獨(dú)特的自我也是如此。在比較中尋求自身的特點(diǎn),在接納、重塑的過(guò)程中成就“顏色不一樣的煙火”。

滿分作文 篇7

  生活總在自我與他人之間展開(kāi),面對(duì)生活中的一些艱難險(xiǎn)阻,我們總是習(xí)慣于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提攜和幫助,卻往往忽略了自己的主觀努力,忘記了要做一個(gè)真正的自我。

  不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?,受生活環(huán)境的影響,我們經(jīng)常能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,卻往往忽視了自己的內(nèi)在和潛能,或許我們很難改變別人,但我們卻可以改變自己,讓自己變得更加強(qiáng)大而有力量,生命就在改變自己的一切中華麗轉(zhuǎn)身,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。方向比努力重要,過(guò)程比結(jié)果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要。要我怎么樣,永遠(yuǎn)都只是一種被動(dòng),我要怎么樣,時(shí)時(shí)都會(huì)有創(chuàng)造。很多時(shí)候,一個(gè)詞語(yǔ),你要學(xué)生抄寫上千遍,學(xué)生并不一定能真正記住和理解這個(gè)詞語(yǔ),相反,一個(gè)人在同一地方,他很少會(huì)跌倒兩次。你再看看,我們的教材,有多少是要我們?cè)趺礃,要我們不要怎么樣,這些說(shuō)教能真正對(duì)每一個(gè)學(xué)生都起作用嗎?我倒是希望能多一些質(zhì)疑,問(wèn)題是很多人都幾乎是異口同聲地慷慨接受。也許有人會(huì)認(rèn)為這就是一種效率,能節(jié)約很多思考的時(shí)間。當(dāng)人腦成為一個(gè)罐子,被塞得滿滿的時(shí),實(shí)際上失去的遠(yuǎn)比獲得的要多。人究竟應(yīng)該是為誰(shuí)而活?自己!有人也許會(huì)說(shuō)這是一種自私,但更為現(xiàn)實(shí)的是,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的自己,一切都只能是紙上談兵。如何才能造就自我的強(qiáng)大,興趣是最好的老師。抱著你自己10公斤重的孩子,你不覺(jué)得累,是因?yàn)槟阆矚g;抱著10公斤重的石頭,你堅(jiān)持不了多久。

  當(dāng)一個(gè)人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無(wú)法發(fā)揮;當(dāng)一個(gè)人喜歡上了某件事,他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì)讓你大吃一驚。所以,一個(gè)人沒(méi)有成績(jī),不一定是他沒(méi)有能力,很可能是因?yàn)椴幌矚g。事實(shí)證明:當(dāng)你喜歡上某件事,會(huì)發(fā)揮出驚人的能力。讓每個(gè)人都能在合適的時(shí)候做適合自己的事情,一切皆有可能。自我是一個(gè)日新月異的自我,自我是一種積極進(jìn)取的人生;蛟S我們現(xiàn)在還很微弱,或許我們還要考慮很多很多,或許我們正在被一些繁文縟節(jié)所捆綁,或許我們孩子還在機(jī)械地踏步。這一切都還不太遲,只要我們能在自己的領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟,只要我們的生活還有一個(gè)真正的自我,這已經(jīng)就是一種成功。黑夜過(guò)過(guò)去是黎明,寒冬過(guò)盡綻春蕾,回歸自己的興趣之途,過(guò)一種有創(chuàng)造有挑戰(zhàn)的生活,活出自我的精彩,一路陽(yáng)光。

  一個(gè)人身處困境還能一如既往地幫助別人,這是一種美德;但一個(gè)人通過(guò)發(fā)展自己的興趣而主動(dòng)去創(chuàng)造市場(chǎng),這會(huì)帶來(lái)更多人的幸福,這更是一種功德。毫不利己專門利人,這必須建立在一個(gè)強(qiáng)大的自我之上。否則,只會(huì)是心有余而力不濟(jì)。

滿分作文 篇8

  依稀記得一年的冬天,父親帶我去跑步。當(dāng)時(shí)我還小,只能跑一兩圈,但父親必須讓我跑完全程!翱炫懿恍锌梢月,慢跑不行可以走,但是不可以停。就這樣,我在每天的奔跑中度過(guò)冬天。”

  每一個(gè)人都會(huì)度過(guò)許多冬天!澳闶菓峙露斓暮洳桓页鰜(lái),還是還是勇敢的克服徹骨的寒冷呢?”父親岑這么問(wèn)過(guò)我。我回答:“我一定會(huì)戰(zhàn)勝冬天的。”從此,我都會(huì)穿著一件單衣去跑步。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣直刺我的身體,我渾身的雞皮疙瘩,渾身抖個(gè)不停。我都有放棄的意思了,但一想到我對(duì)父親的承諾我就渾身鼓起勁。漸漸的,我居然不感到寒冷了。我十分高興,我終于戰(zhàn)勝冬天了。

  父親對(duì)我說(shuō):“冬天并不可怕,只要不失去戰(zhàn)勝她的心。”

  在生活中,也會(huì)遇到冬天。我們不能停下奔跑的腳步。

  父親說(shuō):“如果不經(jīng)受冬天徹骨的寒冷,是無(wú)法感到春天的溫暖的的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此我做數(shù)學(xué)題都使勁往里鉆。每當(dāng)一道攔路虎被我消滅的時(shí)候,我都會(huì)有一種說(shuō)不出的興奮之感。此時(shí)此刻,我才真正的理解父親的話。

  只有經(jīng)過(guò)冬天的寒冷才感到春天的溫暖才能感到春天的溫暖。同樣,只有和困難經(jīng)過(guò)激烈的搏斗之后才可以體驗(yàn)到戰(zhàn)勝它的快樂(lè)。

  “春天是在冬天過(guò)后來(lái)的,冬天必將過(guò)去,千萬(wàn)不要失去信心!焙髞(lái),我一次次遇到困難,受到挫折,但我一直沒(méi)有放棄,為我知道,冬天一定會(huì)過(guò)去。

  讓我們跑過(guò)冬天吧!向著春天進(jìn)發(fā)!

滿分作文 篇9

  我們經(jīng)常說(shuō):“父母很愛(ài)我們,我們也很愛(ài)父母!逼鋵(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)父母的愛(ài)樶多也只算得上是一條透明的小溪,與浩瀚的大海相比,根本就是微不足道。對(duì)我們來(lái)說(shuō),父母的愛(ài) 是偉大的。

  我們學(xué)了一篇課文,叫做【地震中的父與子】。課文講了1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親不顧生命危險(xiǎn),在廢墟中挖掘了38小時(shí)后,終于救出兒子和14個(gè)同學(xué)。文中的父親給我的印象最深。我覺(jué)得文中的父親很了不起,因?yàn)樗芟嘈抛约旱膬鹤舆活著,為了兒子,他格守諾言,堅(jiān)忍不拔,是多么有責(zé)任感。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽一直對(duì)我關(guān)懷備至,這中間的事情數(shù)不勝數(shù),但令我難忘的一件事就發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候,至今還記憶猶新。那天,媽媽出差了,爸爸則去了香港辦事,姨婆來(lái)我家照顧我吃完晚飯,就回家去了。那天,我在復(fù)習(xí)。我一心想拿個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽驚喜一下。飯后,我一邊做功課,一邊等候爸爸回來(lái)。可是就在這個(gè)時(shí)候,我卻病了,還發(fā)起高燒,這時(shí)的我六神無(wú)主,雖然我努力地打起精神來(lái),但眼皮還是越來(lái)越重,最后居然趴在書(shū)桌上睡著了。

  當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上,爸爸用冷毛巾敷在我的頭上。我迷迷糊糊地又睡了過(guò)去了。不知什么時(shí)候,我醒了。那時(shí),我隱隱約約地看見(jiàn)臺(tái)燈下顯示2點(diǎn)了。天快亮了,我醒來(lái)時(shí),迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸趴在我的床邊上睡著了。

  父母的愛(ài),雖然平凡,但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人,它如汨汨的泉水,清澈透明;它如絢麗的火焰,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;它又如蔚藍(lán)的天,湛藍(lán)湛藍(lán),異常清麗;

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