【精華】新學期學生學習計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的新學期學生學習計劃3篇,歡迎大家分享。
新學期學生學習計劃 篇1
目標:
保持全優(yōu),進入前三名,爭取第一名。
計劃:
1。每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文、英語,7:20從家出發(fā)。做到時時早,事事早,每天堅持寫日記。
2。上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3。認真仔細寫作業(yè),做完后再對答案,認真對待每一門課。
4。寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5。對于語文、數學、英語,每學完一課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的'去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背誦。
每天學習安排:
星期一到星期五:上網不超過1小時,不打游戲,上學不遲到。
雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學習的主要內容,幫爸爸媽媽做事。上網不能超過3小時。
新學期學生學習計劃 篇2
炎炎夏日已經過去,早已迎來涼爽的秋風,我也將開學了。在開學之前,我想為自己制定一個學習計劃,我馬上就要升級成六年級的學生了,我的學習壓力也在增大,還有一學年就要從小學畢業(yè),我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業(yè),F在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃:
一、認真上課聽講,做好每課筆記
這個學期是六年級的第一個學期,一定要把學習的機會,所以我自開學上課后,就會認真的上課聽講,不在課堂上講笑話、亂動,也不攛掇他人陪我聊天了,會努力的去聽老師說的每一個字,盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課,我都會去做筆記,把筆記記在書上或者本子上,方便自己之后學習復習,這樣也就省了很多事情,就不用在反復去看書了。
二、課下積極做題和溫習
下課后,把老師布置的作業(yè)都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學習完下課,我打算再把課上學的知識進行一遍溫習,讓自己對所學知識加深印象和記憶,以此達到學習的.目的。本學期一天大概有三個老師的課,因此每次下課之后,我就會把老師教的那一課的練習題給做了,跟著老師的進度跑,就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做,我成績一定會有所上升,而且也會有更多的收獲。
三、積累錯題,反復練習
六年級了,小學的知識也學到差不多了,所以就要把寫錯了的題積累起來,分科進行積累,把自己做錯了的題記到一個錯題本上,讓自己能夠進行反復進行練習,這樣就能找到自己錯在哪里,在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題,在研究錯的原因時,我想會從中收獲到一些經驗,這樣對自己小學畢業(yè)考試一定能提供幫助。
本學期在這個涼爽的季節(jié)里將要開學了,我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做,在本學期里一定會去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績提高上來,為自己小學畢業(yè)做準備。小學的知識還沒有那么難,而且都是基礎,只要我學好了,我一定不會讓老師和父母失望,亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習,這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
新學期學生學習計劃 篇3
不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習、努力學習。所以從現在起,我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習:
1.學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
2.充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的.內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3.課堂上做的筆記要在課后及時復習。不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
4.找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
5.養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。
6.嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
7.利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
8.上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
9.認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
10.學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
11.積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
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