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新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-12 09:28:15 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假悄然無(wú)聲地過(guò)去了,我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一年,也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級(jí)。

  9月1日,我們踏進(jìn)了久違了兩個(gè)月的母校。母校經(jīng)過(guò)重新粉刷,顯得漂亮多了,生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個(gè)大字:“教寓于學(xué),學(xué)源于勤”好像在歡迎我們,并告誡我們,是畢業(yè)班了,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)考出佳績(jī),回報(bào)師長(zhǎng)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走進(jìn)嶄新的六年級(jí)(1)班,光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué),但是大家都似乎長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,一個(gè)個(gè)精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個(gè)個(gè)臨戰(zhàn)的'士兵,做好了充分準(zhǔn)備。

  是啊,六年級(jí)了,再也不是以前牙牙學(xué)語(yǔ)、走路會(huì)摔跤的毛頭小孩了。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還有很多很多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年,我們要更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)重望。

  記得五年級(jí)時(shí),班主任老師曾說(shuō)過(guò),千里之行始于足下,做任何事要先把心放到理想的彼岸,再向著理想的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里,我也設(shè)立了幾個(gè)打算:

  第一:一定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。

  第二:盡量改掉膽小、易緊張等毛病,要盡量做到上得了場(chǎng)面,免得一上場(chǎng)面腿肚子直打顫。

  第三:積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并盡自己最大的努力去完成。

  新的學(xué)期,新的老師,新的教材,都難免有點(diǎn)陌生。但是有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,有什么做不到的呢!相信在這個(gè)輝煌的學(xué)期里,我們大家都會(huì)完成自己心中的愿望與打算,去迎接更輝煌的學(xué)年!

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,暑假就要過(guò)去了,很快就要開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之后,我也升了一級(jí)了,是高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得很快的,一年之后我就要成為高三的學(xué)生了,所以從高二開(kāi)始我就要抓緊學(xué)習(xí)了,同時(shí)培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開(kāi)學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí),我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了,所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn),但也不是完全就放棄了我沒(méi)選的課程,因?yàn)槲疫是要通過(guò)考試的。

  一、語(yǔ)文

  在語(yǔ)文考試中,我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,比如文學(xué)常識(shí)、成語(yǔ)詞語(yǔ)等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的',如果遇到我會(huì)做的題目,我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過(guò)的題目,因?yàn)槲覜](méi)有花時(shí)間去記,還會(huì)錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X(jué)得語(yǔ)文并不需要我花太多的時(shí)間,所以課外除了寫(xiě)作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語(yǔ)文上的。所以這就造成了我上高中之后,語(yǔ)文及格是沒(méi)問(wèn)題,但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上,多記一些課外的知識(shí),把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多,因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有那么多的時(shí)間,但是每天積累的話,到了高三的時(shí)候,數(shù)目就很可觀了。

  二、數(shù)學(xué)

  這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容,一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都還很不錯(cuò),所以也不需要太擔(dān)心。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,所以我準(zhǔn)備買(mǎi)一套課程同步卷,學(xué)到哪里做到哪里,讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來(lái)學(xué)的知識(shí)。

  三、英語(yǔ)

  一直以來(lái)我都不喜歡英語(yǔ),我不喜歡背單詞,也不喜歡寫(xiě)作文,一聽(tīng)聽(tīng)力就犯困,所以我的英語(yǔ)成績(jī)從進(jìn)入高中到現(xiàn)在,就沒(méi)有及格過(guò)。初中的時(shí)候我也是這樣的,但初中我的英語(yǔ)成績(jī)還很不錯(cuò),沒(méi)想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真的背單詞,不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué),而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己。

  四、其他科目

  我選的三門(mén)我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間,平時(shí)多刷刷題,把知識(shí)點(diǎn)都記住了。沒(méi)有選的我也不能放棄,要順利的通過(guò)考試,不說(shuō)成績(jī)多么多么的好,但是至少要及格,所以這三門(mén)我也不能放棄,也要花時(shí)間,只不過(guò)相比來(lái)說(shuō)花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的,希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  高中三年的生活已經(jīng)過(guò)半,高二是重要的一年,是高一的輕松和高三的辛苦之間的過(guò)渡,高二必須打起十分的精神,把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),狀態(tài)比較一般,老師分布下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成,精神沒(méi)有完全集中在學(xué)習(xí)上,偶爾上課還會(huì)走神,課后時(shí)間也沒(méi)有很好的安排與運(yùn)用,各方面狀態(tài)都不佳。

  在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表,在作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)量、休息時(shí)間上作了一定的規(guī)劃,調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),面對(duì)即將到來(lái)的全新挑戰(zhàn),更沉重的壓力,我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點(diǎn):

  一、早睡早起。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢,做到不吵鬧,不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,不賴床,不拖沓。

  二、不遲到,不早退。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),在學(xué)校里,時(shí)間就是知識(shí)。明確時(shí)間觀念,遵守學(xué)校秩序,在校園里也要當(dāng)個(gè)守時(shí)的好士兵。

  三、認(rèn)真上課。以良好的精神面貌坐在課堂,集中注意力,不神游,跟著老師走,吸收新知識(shí)并做好筆記。在晚自習(xí)期間,完成當(dāng)天的課堂作業(yè),復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識(shí)。不無(wú)緣無(wú)故缺課、逃課。

  四、合理安排課后時(shí)間。當(dāng)下課后還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)去辦公室向老師請(qǐng)教;老師分布的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成時(shí),適當(dāng)犧牲休息時(shí)間完成任務(wù)。

  五、端正態(tài)度。杜絕懶散,不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí),要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,擁有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`心。

  既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,就必須上緊發(fā)條,時(shí)刻提醒自己,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),緊繃自己,不能松懈,為將來(lái)的每一步打下牢固的基礎(chǔ),在新的一學(xué)期里,實(shí)施新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以高考為目標(biāo),產(chǎn)生錯(cuò)誤的時(shí)候,吸收教訓(xùn),“吃一塹長(zhǎng)一智”,把錯(cuò)誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石,不要想找捷徑,“冰凍三尺非一日之寒”,沒(méi)人能夠一步登天,踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好,向目標(biāo)靠近,為自己的未來(lái)打拼,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓,不負(fù)老師和父母的期望。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、周一至周五早晨6:30起床,一日之計(jì)在于晨,要好好利用這段時(shí)間。每天朗讀30分鐘英語(yǔ)或者語(yǔ)文,將一些需要死記硬背知識(shí)記住。讀完了就吃飽飽去上學(xué),這樣才有精神嘛!

  二、在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)課,不漏過(guò)老師講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。以前我不專心聽(tīng)講,以為只要課外時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間看看就行了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師補(bǔ)充了很多是課外知識(shí),我都不會(huì)……要吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真聽(tīng)課!

  三、放學(xué)后,第一件事當(dāng)然是完成作業(yè)啦。我要用最快速度完成我作業(yè)(當(dāng)然快也要保證正確率),這樣我就有更多時(shí)間復(fù)習(xí)了。

  四、每天做完作業(yè)之后要復(fù)習(xí)內(nèi)容:

 。1)每天都要上一會(huì)快樂(lè)學(xué)堂,我可喜歡上快樂(lè)學(xué)堂了,媽媽也同意我上。因?yàn)樯厦嬗泻芏鄬W(xué)習(xí)內(nèi)容和課外知識(shí),我可以用來(lái)復(fù)習(xí)以前知識(shí),還可以拓展我知識(shí)面。最主要是,它一點(diǎn)也不像書(shū)上練習(xí)那樣枯燥,我可以邊玩邊學(xué)。

 。2)每天看一會(huì)作文,記5句好詞佳句。這樣以后我寫(xiě)作文就不會(huì)是干巴巴啦。我還可以把我作文放到快樂(lè)學(xué)堂小屋里,到時(shí)候大家別忘了給我投票。

 。3)每天做一篇英語(yǔ)閱讀。做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到生詞,然后再做當(dāng)天閱讀文章,遇到不會(huì)生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。這樣積累一段時(shí)間之后,相信我閱讀能力會(huì)有大大提高。

 。4)每天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

 。5)星期五要做奧數(shù)。奧數(shù)好難啊,但是我有信心征服你!

  哈,上面是星期一到星期五計(jì)劃,還有星期六星期天呢!

  一、睡到7:30,吃早飯,休息會(huì)。

  二、8:30—10:30上奧數(shù)課,回來(lái)之后就幫媽媽做飯,媽媽做飯可好吃了呢!吃完飯幫媽媽洗碗。

  三、周末下午是我最開(kāi)心時(shí)候,因?yàn)槲铱梢宰杂砂才拧>殨?huì)鋼琴吧。鋼琴是我最愛(ài),可惜現(xiàn)在要六年級(jí)了,應(yīng)該把重心放到學(xué)習(xí)上,所以只能到周末時(shí)候練一會(huì)。我還可以去鍛煉身體,看電視。和爸爸媽媽一起去散步,總之,周末下午和晚上是我最開(kāi)心時(shí)候!

  到了九點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)!

  以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,看看有沒(méi)有很好執(zhí)行計(jì)劃!我一定會(huì)堅(jiān)持,給自己加油!

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。

  我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,期末考試排第一名,總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。

  讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn),成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  四次單元測(cè)驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識(shí)字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫(xiě)事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。

  其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭(zhēng)光。

  好了,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。

  學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4

  俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的.一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話,我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!

  我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開(kāi)了我,新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來(lái)……

  新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的計(jì)劃:

  首先,我要把上個(gè)學(xué)期做得好的地方一直堅(jiān)持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習(xí)的地方預(yù)習(xí)一遍。不懂的地方,上課時(shí),舉手問(wèn)老師,還要改掉我膽小的習(xí)慣;不管是我回答錯(cuò)誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時(shí)注意力要集中,不能像以前那樣開(kāi)小差,也要改掉書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的壞習(xí)慣!哦,對(duì)了,我還要養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復(fù)習(xí)就會(huì)把已經(jīng)學(xué)了的知識(shí)都忘了的。

  第二,我放學(xué)回來(lái)到家的時(shí)候是五點(diǎn)十五至五點(diǎn)二十。我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽六點(diǎn)回家,我就爭(zhēng)取在六點(diǎn)十分之前寫(xiě)完我一天的全部作業(yè),如果我有不會(huì)寫(xiě)的題目,就等媽媽回來(lái)檢查的'時(shí)候問(wèn)她了。

  第三,六點(diǎn)半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時(shí)的時(shí)間在樓下散散步,玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),溜達(dá)溜達(dá)(順便陪我媽媽減減肥)。

  第四,從七點(diǎn)到七點(diǎn)半這段時(shí)間,我就開(kāi)始讀課外書(shū),讀書(shū)是我一天中必不可少的。還有,從七點(diǎn)半到八點(diǎn),在這段時(shí)間里,就開(kāi)始讀英語(yǔ)。

  第四,如果是個(gè)雙休日小學(xué)生作文 ,星期六,我就早點(diǎn)起來(lái),爭(zhēng)取用一上午的時(shí)間,寫(xiě)完周末的語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書(shū)和讀英語(yǔ)上。星期天下午,上特長(zhǎng)班——學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

  怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不錯(cuò)吧,又簡(jiǎn)便,又實(shí)用。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)習(xí)是溫故而知新的過(guò)程,所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說(shuō)一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開(kāi)始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。

  從長(zhǎng)期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。

  從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來(lái),可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的`自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō),要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),全面掌握是十分重要的?傊h(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。

  下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺(jué),做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊,養(yǎng)足精神備考。

  以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績(jī)。

  初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始跟結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

  關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的`內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  經(jīng)過(guò)一個(gè)非常有意義的暑假和軍訓(xùn),第一個(gè)想到的就是為高三新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我自信地回到了母校,在那里我讀了第三中學(xué),并致力于高中的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏時(shí)間觀念和規(guī)劃,于是為高一制定了一個(gè)完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鞭策自己有一個(gè)好的開(kāi)始,爭(zhēng)取一個(gè)好的方向。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

所有課程盡最大努力考A級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)和掌握,靈活掌握所有知識(shí)點(diǎn)。

  二、具體做法如下:

  1.早上6: 20準(zhǔn)時(shí)起床。第一,認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣就能像軍訓(xùn)時(shí)一樣,快速洗漱完畢,早早開(kāi)始看書(shū)上學(xué),上學(xué)不遲到;

  2.在校期間,上課做筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,不離開(kāi),不做小動(dòng)作,積極思考,提出問(wèn)題,虛心求教,不懂就問(wèn),記錄每節(jié)課的筆記;

  3.課后不與同學(xué)吵架打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,為團(tuán)員起到表率作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體各方面全面發(fā)展;

  4.下午放學(xué)一定要及時(shí)回家,不要在別處逗留,不要和同學(xué)在外面玩耍,也不要在小攤上買(mǎi)菜。嚴(yán)格要求自己,回家后趕緊做作業(yè)。做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和例題,然后努力完成作業(yè)。晚上做題的時(shí)候,每小時(shí)休息五到十分鐘,保證作業(yè)效率高。我通常希望多核學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法;

  5.有時(shí)間提前預(yù)習(xí)第二天的課程,養(yǎng)成檢查作業(yè)的'習(xí)慣。同時(shí)整理筆記(認(rèn)真閱讀并補(bǔ)充);

  6.每天中午保證午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯午睡)。晚上睡覺(jué)前收拾好書(shū)包和校服,這樣早上就可以去上學(xué)了。

  三、作息時(shí)間表:

  1.早上6: 20到6: 30起床洗漱。

  2.6:30-6:50早讀(分別讀中文和英文)

  3.6: 50-7: 00早餐(一定要快點(diǎn)吃完)

  4.7: 00后上學(xué)(學(xué)校早讀一定要有效率)

  5.從12: 10到12: 40吃午飯。

  6.從12: 50到1: 50小睡一會(huì)兒。

  7.1: 50以后去上學(xué)。

  8.晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)半吃飯。

  9.6:40-10:00做作業(yè)(期間可以休息或洗澡)

  10.從10: 00到10: 30備課。10: 30到10: 40清理書(shū)包。10點(diǎn)40分睡覺(jué),晚上不要晚于11點(diǎn)。

  11.盡量不要帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)掉手機(jī)。

  四、每天自檢,爸爸和嫂子監(jiān)督。每周寫(xiě)一篇文章總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

  5.周末好好調(diào)整自己,完成作業(yè)后安排一定時(shí)間打球、游泳、滑板...培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好,達(dá)到體育鍛煉的目的。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  不知不覺(jué),進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個(gè)星期了,我已開(kāi)始投入到緊張學(xué)習(xí)中。老師讓我回頭想想,我在新學(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一番思考和對(duì)比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少進(jìn)步:

  1、以前,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂問(wèn)題從來(lái)不問(wèn)老師,所以作業(yè)總不會(huì)做,只好抄同學(xué)答案。而現(xiàn)在,只要有不懂學(xué)習(xí)問(wèn)題,我首先就會(huì)經(jīng)過(guò)一番思考,如果還不會(huì)話,便虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,特別是老師分析題目時(shí)候,我會(huì)更仔細(xì)聽(tīng),不會(huì)像小學(xué)時(shí)候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

  3、做作業(yè)認(rèn)真了,不再馬虎,不會(huì)偷工減料了。記得小學(xué)時(shí)候,我常常不完成書(shū)法作業(yè),因?yàn)闀?shū)法老師追得不嚴(yán),所以我就常常趁機(jī)不做書(shū)法作業(yè),因?yàn)槲抑,這書(shū)法老師催兩次后再不交就不會(huì)再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白寫(xiě)書(shū)法用宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下。而現(xiàn)在,我認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,不管老師嚴(yán)不嚴(yán),我都一樣認(rèn)真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。

  4、不會(huì)像以前那樣,頂撞老師,欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)老師,覺(jué)得他對(duì)我不好,因而會(huì)在心里抵觸他,不愿聽(tīng)他話。而現(xiàn)在我能體會(huì)到老師用心,他對(duì)我嚴(yán)格,是對(duì)我負(fù)責(zé),是真正對(duì)我好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評(píng)我吃飯慢,我努力去改;英語(yǔ)老師說(shuō)我做事慢吞吞、浪費(fèi)時(shí)間,我也努力去改……而不會(huì)像以前那樣老師批評(píng)過(guò)后,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

  5、不會(huì)因?yàn)槟撤N不順心事情亂發(fā)脾氣,當(dāng)別人向我指出我不足時(shí),我會(huì)虛心聽(tīng)教,努力把缺點(diǎn)改正,而不會(huì)像以前那樣,人家一說(shuō)我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫(xiě)在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會(huì)有點(diǎn)不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說(shuō),下次我一定會(huì)改,謝謝你。

  6、原來(lái)吃飯慢吞吞,愛(ài)吃吃,不愛(ài)吃就倒掉,這個(gè)毛病對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)頑癥,六年小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認(rèn)識(shí)了我,F(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說(shuō)我吃得快呢。

  最重要是,我愛(ài)上了學(xué)習(xí),以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),看成任務(wù),現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂(lè)趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得進(jìn)步,當(dāng)然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會(huì)更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

  對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外,你不去找老師,老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人不能很好的適應(yīng)。

  我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力。大一,英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,我必須通過(guò)努力,將它完成。

  進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過(guò)得更好,更充實(shí)。大二,我開(kāi)始了解我的專業(yè),然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯(cuò)的選擇,兩種選擇,本身沒(méi)有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

  所以無(wú)論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì),面向社會(huì)。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

  大四了,或許是寬松的'一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。

  要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū),并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì),表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

  1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  3、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

  好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容:

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的.這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好…你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià),新學(xué)期作文《怎樣制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃?》。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地新學(xué)期學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的.專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正新學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。

  5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次新學(xué)期學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  9. 多新學(xué)期學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

  10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的新學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此日常計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

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