有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃九篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,可惜白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時(shí)間,進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差,一點(diǎn)都不能馬虎。周五放學(xué)回到家,先看看電視,放松一下一周的壓力。晚飯后,開(kāi)始做作業(yè),必須先做主課語(yǔ)數(shù)英!完成后在做次科。作業(yè)時(shí)間:晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成,多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧!睡眠一定要充足,一般10:45睡覺(jué)。
周六、周日:早上起床時(shí)間:7:30,洗漱 早餐在8:00前搞定。8:05開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,哦,還有記得要多讀英語(yǔ)!復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下,比如打打球,出去散散步等,但千萬(wàn)不要給電視、電腦迷上了!吃完后,到12:00的時(shí)候睡午覺(jué),一定要睡,否則下午學(xué)習(xí)沒(méi)精神。下午1:30起床。開(kāi)始學(xué)習(xí)物理化學(xué),一直到3:00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理,一直到5:00。然后吃晚飯,6:00。自由時(shí)間:6:00~7:00. 7:30開(kāi)始跟我學(xué)習(xí),把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,記熟!不懂的地方問(wèn)我。周日晚學(xué)習(xí)完后,就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧!記住復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要!!!
平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做到:
一、課上的效率一定要保持。
二、要跟著老師走,太自主不一定是好事。
三、多做題,一個(gè)類型一個(gè)類型的做,一定要做出效果,不然不如不做。
把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的`一半時(shí)間左右。
初三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。自己要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),每天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。
以上是在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)中,更重要的是從一點(diǎn)一滴做起!扒Ю镏校加谧阆隆,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在初三一年的復(fù)習(xí)中,應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天可供自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,建議大家在一個(gè)晚上專攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)的課文。
3。每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4。堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的`讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5。對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7。訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8。身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9。多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10。爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
1、每天6:00起床,用10分鐘跑步,30分鐘吃飯洗臉。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué),每學(xué)完一課后,要用心去做自己的課外習(xí)題書(shū),不抄答案,不看書(shū),憑借自己課上學(xué)到的去做。
每天學(xué)習(xí)安排:
1、不上網(wǎng)、不打游戲、上學(xué)不遲到。
2、雙休日把作業(yè)做完后,主動(dòng)看課外書(shū),幫助媽媽打掃家。
注意事項(xiàng):
1、課間調(diào)節(jié)視力。
2、不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)。
3、上課不遲到,不早退。
對(duì)手:班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。
口號(hào):學(xué)玩不耽誤。
語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書(shū),增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面,我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的'興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”
體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行—行—行!你們就往一萬(wàn)個(gè)心吧!”
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新一學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的`時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),許多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式感到困惑而不知所措,沒(méi)有了老師的督促,我們更應(yīng)該以自學(xué)為主,那么我們?cè)撊绾握{(diào)整自己,使自己快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式呢?
解決問(wèn)題的流程
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們總會(huì)有不了解的東西,恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,再考慮請(qǐng)教別人,而提問(wèn)也需要智慧。
自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源
人的本性都是充滿好奇心,渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,自古就不斷的探索宇宙,這就是好奇心的表現(xiàn),如果把全人類看做一個(gè)整體,人類的終極目標(biāo),或許就是要找到宇宙的真理,找到無(wú)盡的知識(shí),滿足人類無(wú)止境的好奇心。
為什么要自主學(xué)習(xí)?
作為一個(gè)大學(xué)生,如果你希望能有所成就,但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,往往都是原創(chuàng)性的,如果老師都能教給你,那你只能做一些體力活,創(chuàng)造不了什么價(jià)值。
問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,內(nèi)向的人更容易成功,從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,促使其更容易獲得成功吧。
為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí)
牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,一遍又一遍的去回答別人。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái),然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的FAQ,就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,這是人類的智慧結(jié)晶,于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際:多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí)。
除了精力有限以外,文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,或者作者已經(jīng)不在了,只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,正是這個(gè)道理。
善用搜索引擎
如果你在學(xué)習(xí)一門(mén)很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),例如現(xiàn)在的安卓開(kāi)發(fā),你所遇到的各種問(wèn)題,往往有很多別人都遇到過(guò)。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好。
科技學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容,一定優(yōu)先考慮谷歌;生活方面的內(nèi)容,可能百度更懂中文(切身體會(huì),血的教訓(xùn)。一個(gè)技術(shù)問(wèn)題百度翻了好幾頁(yè)都沒(méi)解決,用谷歌的第一條搜索結(jié)果就搞定了)。谷歌如果上不了,可以使用其鏡像站點(diǎn)
谷歌搜索技巧,可參考網(wǎng)上文檔《Google搜索從入門(mén)到精通》。
網(wǎng)絡(luò)博客和書(shū)籍的區(qū)別
博客和書(shū)籍,雖然都是被寫(xiě)成文字,用來(lái)分享知識(shí),但兩者是有一定的區(qū)別的。書(shū)籍更加正式,不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面,并且經(jīng)過(guò)了比較規(guī)范的校對(duì)審核,才會(huì)被出版。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí),可以考慮看一本不錯(cuò)的書(shū)籍。
而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處。有些知識(shí)比較零散,沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫(xiě)成一本書(shū),例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題,這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法,而不是書(shū)上。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好,一旦寫(xiě)好馬上就可以發(fā)布,而書(shū)的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的'構(gòu)思編寫(xiě),和后期的校對(duì),還要經(jīng)過(guò)出版的流程,才有可能被買到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用,也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)狀
由于種種原因,尤其是從小就接受的灌輸式教育,很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛,雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么美好,但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,需要自主學(xué)習(xí)能力。
看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題不簡(jiǎn)單
有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西,比如很復(fù)雜的電路,或者很長(zhǎng)的程序,然后發(fā)現(xiàn)不工作。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題,就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,跪求大神幫忙。
提問(wèn)者往往認(rèn)為,對(duì)于大神來(lái)說(shuō),這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上,這種檢查故障的問(wèn)題,往往比寫(xiě)程序、做電路難,做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,因?yàn)檎义e(cuò)的過(guò)程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo)。尤其是電路,往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,就能愉快解決問(wèn)題的。
舉兩個(gè)例子。
1、大一的時(shí)候?qū)WC語(yǔ)言,小明學(xué)的不錯(cuò),大作業(yè)很快都做出來(lái)了。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò),小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題,最后終于才發(fā)現(xiàn),原來(lái)舍友把分號(hào)寫(xiě)成了中文分號(hào),但是屏幕上顯示的,根本看不出來(lái)。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí),而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。
2、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問(wèn)題了,LED閃燈常亮但是不閃爍。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句,是不是三極管接反了,因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷。竟然真的是這樣,問(wèn)題這么輕松的解決了。
但是在此之前,這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神。大神一想,最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒(méi)焊好,又或者從電路原理,根據(jù)現(xiàn)象來(lái)徹底的分析了一遍,但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,最后沒(méi)有得出結(jié)論(LED閃燈電路很簡(jiǎn)單,制作起來(lái)相當(dāng)容易,連一些大一的同學(xué)都看不上。但是原理很難懂,自己設(shè)計(jì)電路更難)。大神考慮問(wèn)題更加全面復(fù)雜。
這個(gè)時(shí)候,提問(wèn)者可能會(huì)想,原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此。真相就是這樣的,大神也有很多不懂的問(wèn)題,沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問(wèn)題,因?yàn)樵撟⒁獾膯?wèn)題他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,并把它們都倒出來(lái),就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。
最后的結(jié)論就是,維修電路、程序的這種問(wèn)題,即使大神也不一定會(huì)回答。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解,比如printf的參數(shù)不對(duì),一眼看出來(lái)了,那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng)、大神恰好有靈感等。
你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)硬件工程師,在一個(gè)電路上畫(huà)了一條線,拿到了幾百萬(wàn)?吹竭@里或許你就明白,畫(huà)出那條線的工程師是有多了不起了,絕非想象的那么簡(jiǎn)單。
不簡(jiǎn)單的問(wèn)題如何解決?
遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題。至于如何解決問(wèn)題,這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,也是很考驗(yàn)智商的,鍛煉的好機(jī)會(huì)。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。
解決程序和電路故障的一種有效方法是,分模塊實(shí)現(xiàn)、分模塊檢查。一個(gè)大的系統(tǒng),分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多,分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了,整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)很殘酷
有的人,程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了,覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案,但是不得不硬著頭皮去摸索。能堅(jiān)持到什么地步,也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外,你不去找老師,老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái),也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō),許多人不能很好的適應(yīng)。
我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力。大一,英語(yǔ)四級(jí)也是不容忽視的,我必須通過(guò)努力,將它完成。
進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開(kāi)始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過(guò)得更好,更充實(shí)。大二,我開(kāi)始了解我的專業(yè),然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會(huì)為我將來(lái)的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭(zhēng)取做的更好。
大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯(cuò)的選擇,兩種選擇,本身沒(méi)有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的`職業(yè)需要和事業(yè)需求。
所以無(wú)論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽(tīng)就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì),面向社會(huì)。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。
大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。
要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū),并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì),表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
首先,本月經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。
1、本月我部負(fù)責(zé)下發(fā)了有關(guān)四、六級(jí)考試的報(bào)名以及相關(guān)要求,國(guó)家二級(jí)考試的報(bào)名和準(zhǔn)考證的領(lǐng)取,國(guó)二證書(shū)的整理發(fā)放,以及非師類進(jìn)行師類考試的時(shí)間以及相關(guān)要求的通知。
2、進(jìn)行了小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的同學(xué)的名單的統(tǒng)計(jì)以及提交工作。
3、配合、協(xié)助校雜志進(jìn)行了有關(guān)電影、電視觀后感和隨筆的征文活動(dòng),廣大同學(xué)踴躍參與報(bào)名,稿件多達(dá)三十幾份。
4、調(diào)查統(tǒng)計(jì)了有關(guān)數(shù)學(xué)建模大賽參賽同學(xué)名單,以及上報(bào)了參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)同學(xué)名單。
5、積極配合學(xué)生會(huì)搞學(xué)生會(huì)同學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,積極踴躍的'參加了學(xué)生會(huì)的活動(dòng),同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節(jié)目,在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中榮獲了最受觀眾歡迎獎(jiǎng);顒(dòng)中承辦了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),并取得了圓滿成功。
6、本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)的,同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的————英語(yǔ)電影配音大賽。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新希望,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們編輯了小學(xué)生開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文,祝大家在新的學(xué)年里,進(jìn)步多多,收獲多多!
今天開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1、每天上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的.問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5.寫(xiě)好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃.我一定按照計(jì)劃去做.朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
以上就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供的小學(xué)生開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文,祝愿每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
高中三年的生活已經(jīng)過(guò)半,高二是重要的一年,是高一的輕松和高三的辛苦之間的過(guò)渡,高二必須打起十分的精神,把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),狀態(tài)比較一般,老師分布下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成,精神沒(méi)有完全集中在學(xué)習(xí)上,偶爾上課還會(huì)走神,課后時(shí)間也沒(méi)有很好的安排與運(yùn)用,各方面狀態(tài)都不佳。
在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表,在作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)量、休息時(shí)間上作了一定的規(guī)劃,調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),面對(duì)即將到來(lái)的全新挑戰(zhàn),更沉重的壓力,我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點(diǎn):
一、早睡早起。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢,做到不吵鬧,不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,不賴床,不拖沓。
二、不遲到,不早退。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在學(xué)校里,時(shí)間就是知識(shí)。明確時(shí)間觀念,遵守學(xué)校秩序,在校園里也要當(dāng)個(gè)守時(shí)的好士兵。
三、認(rèn)真上課。以良好的精神面貌坐在課堂,集中注意力,不神游,跟著老師走,吸收新知識(shí)并做好筆記。在晚自習(xí)期間,完成當(dāng)天的課堂作業(yè),復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí)并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識(shí)。不無(wú)緣無(wú)故缺課、逃課。
四、合理安排課后時(shí)間。當(dāng)下課后還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)去辦公室向老師請(qǐng)教;老師分布的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成時(shí),適當(dāng)犧牲休息時(shí)間完成任務(wù)。
五、端正態(tài)度。杜絕懶散,不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí),要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,擁有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,就必須上緊發(fā)條,時(shí)刻提醒自己,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),緊繃自己,不能松懈,為將來(lái)的每一步打下牢固的基礎(chǔ),在新的一學(xué)期里,實(shí)施新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以高考為目標(biāo),產(chǎn)生錯(cuò)誤的時(shí)候,吸收教訓(xùn),“吃一塹長(zhǎng)一智”,把錯(cuò)誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石,不要想找捷徑,“冰凍三尺非一日之寒”,沒(méi)人能夠一步登天,踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好,向目標(biāo)靠近,為自己的未來(lái)打拼,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓,不負(fù)老師和父母的期望。
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