【必備】童年作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼耐曜魑�9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
童年是風(fēng)，它帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)，童年是雨，滋潤(rùn)著我們的心田，童年是花，把我們的人生點(diǎn)綴的五彩繽紛……童年是美好的，是令人向往的。童年，不僅是一段精彩時(shí)光，還是一段美好的記憶。
我的童年大多在鄉(xiāng)下度過(guò)，每天的生活就是我美好的童年。
早晨起床，天剛蒙蒙亮，這時(shí)，我們就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴，拎著兩張捕魚(yú)的大網(wǎng)，跑到后山捉禍害莊稼的兔子。到了后山，我們分成兩隊(duì)，分別拿著一張漁網(wǎng)沖向?qū)Ψ�，邊沖還邊喊：“兔子精快繳械投降，大圣我還可饒你一命�！边@時(shí)，總有那么一兩只兔子成了籠中之獸�？粗掷锘蚧一蜃氐耐米�，心中滿是欣喜地唱著歌回家去了，大人們就會(huì)在我們五音不全的歌聲中起床，趿著鞋，揉著惺忪的睡眼大罵：“誰(shuí)家的小兔崽子！”
到了中午，太陽(yáng)公公不遺余力地發(fā)出陣陣熱浪，但我們可不怕，一個(gè)個(gè)精著身子朝水里一跳，衣服就扔給了躲在樹(shù)蔭下的女孩。有的女孩看著眼熱，就走到河邊撩起水花擦拭著胳膊，個(gè)別調(diào)皮的男生見(jiàn)了就偷偷的潛到女孩身邊，一記蛟龍出水，淋得那女孩一身的水，這時(shí)，好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等著氣急敗壞的女孩找到那個(gè)男孩的衣服，天女散花似的往水里一拋，我們便立馬游過(guò)去，各自搶到那男孩的衣服躲起來(lái)，丟了衣服的男孩左沖右突，眼看就要抓住了，可衣服有被一甩，到了另一個(gè)男孩手里。爭(zhēng)來(lái)奪去，好不快活！
到了下午，便是美食時(shí)刻，不是去這家吃片西瓜，就是去那家拿個(gè)甜餅，有時(shí)還烤點(diǎn)土豆、肉、咸魚(yú)什么的弄得晚飯都不想吃了，即便這樣?jì)寢屵�是會(huì)硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。
童年，我們還能回到那段美好的時(shí)光嗎？
童年作文 篇2
童年悄悄溜走，我像一個(gè)漁夫，妄想用網(wǎng)把它攏回，攏回時(shí)光，攏回過(guò)往。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)總是很美好。
每一年秋，那片熟悉的田野，泛起一絲秋意。金黃色的浪，攤開(kāi)迎風(fēng)的臂膀，伴著風(fēng)聲，頌起民間的謠，擺著，擺著，每一根穗都有它不變的初心，我們有初始童年。曾經(jīng)是一望無(wú)際的麥子，現(xiàn)在是一望無(wú)際的無(wú)花果……
小時(shí)候，我在外婆家總是起的早早的，雨露伴我歌唱——我要去找姑。姑和我是最好的朋友。我們總是抬著椅子，喝著露水，坐在秋千旁看日出。寶石藍(lán)的天空中，泛起一抹水紅，漸漸的，一只燃燒的大火球，輕輕地，輕輕地躍起。外婆說(shuō)那是太陽(yáng)躍出了地平線。
我們愛(ài)到田地去。那時(shí)什么也沒(méi)有，只有迷你青蛙。我、弟弟、姑還有叔去田地里捉蛙。那年，我7歲，弟弟5歲，姑8歲，叔11歲。叔只要捉到青蛙，便快速地把衣服摟起來(lái)，把青蛙放在上面，一個(gè)勁兒地抖，直到抖暈它。然后我們又繼續(xù)尋找其他獵物。
現(xiàn)在，10歲的我和8歲的弟弟忙著補(bǔ)課，11歲的姑忙著畢業(yè)，14歲的叔忙著打游戲……姑六年級(jí)，我五年級(jí)，姑對(duì)我說(shuō)，畢業(yè)總是遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼便各奔東西，也不知道以后他們還能不能見(jiàn)面……
我喜歡看金馬河搖曳的蘆葦，捉魚(yú)的白鶴……水面上的漣漪勾勒出對(duì)童年的思念。
其實(shí)，曾經(jīng)的每一份情，每一派景，都是童年的夢(mèng)……
童年作文 篇3
童年如同一片美麗的海灘，上面有各種各樣五彩繽紛的貝殼，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的童年發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中有一件事就像是一顆最閃亮的貝殼，一直讓我記憶猶新。
五歲那年，我從動(dòng)畫(huà)片里看到了一株枝繁葉茂的搖錢(qián)樹(shù)，那金光閃閃的樣子真是漂亮極了。而且搖一搖還能落下一堆錢(qián)，實(shí)在是太有用了。我好想要一株搖錢(qián)樹(shù)啊！我絞盡腦汁想了半天，終于想到了一個(gè)辦法。我記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦敲矗N一個(gè)硬幣應(yīng)該就能長(zhǎng)出一株搖錢(qián)樹(shù)了吧！于是，我興高采烈地找了一個(gè)花盆，按照爺爺?shù)臉幼樱情_(kāi)土，把一個(gè)一塊硬幣放了進(jìn)去，再將土蓋上壓實(shí)，又澆了點(diǎn)水。想到我即將擁有一株搖錢(qián)樹(shù)，我情不自禁地笑出了聲。
可是，一天、兩天過(guò)去了，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。難道是我種樹(shù)的方法不對(duì)嗎？我趕緊去向爺爺請(qǐng)教。不明就里的爺爺讓我給植物多曬太陽(yáng)，勤澆水。而且要有耐心，不要急于求成。
我小心翼翼地照料著我的“搖錢(qián)樹(shù)”，每天都記得給它澆水、曬太陽(yáng)�？墒且恢苓^(guò)去了，“搖錢(qián)樹(shù)”還是沒(méi)有發(fā)芽。我只好刨開(kāi)土，發(fā)現(xiàn)硬幣一點(diǎn)變化也沒(méi)有，便跑去問(wèn)爺爺。爺爺知道前因后果后，忍不住哈哈大笑。他告訴我：“錢(qián)是不能種的，只能靠勞動(dòng)來(lái)獲得�！蔽疫@才恍然大悟。
這就是我的童年趣事，每想起這件事，我就覺(jué)得好笑。雖然那七彩的童年、歡樂(lè)的童年、令人留戀的童年正慢慢離我遠(yuǎn)去，但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中的美好回憶。
童年作文 篇4
我不知道，如果你想起童年的時(shí)候會(huì)想起什么游戲呢？現(xiàn)在跟著我閉上眼睛，回憶一下你的童年有什么游戲？
我的'童年游戲可能應(yīng)該是拿幾張紙揉成一個(gè)球球接著拿膠紙，不停地卷，不停的卷，成一個(gè)球狀物之后就可以開(kāi)始游戲了。這個(gè)如果叫出一個(gè)土名字的話，應(yīng)該叫做丟沙包。把所有的人分成兩隊(duì)，一隊(duì)在左邊，一對(duì)在右邊，然后用那個(gè)球狀物去扔每個(gè)人，被扔到的人就會(huì)被淘汰，輸?shù)粲螒�。最后兩方人馬哪一隊(duì)全部輸?shù)�，那另一個(gè)隊(duì)伍就勝利了。
我的童年游戲可能是應(yīng)該是拿著幾個(gè)玻璃小球，然后扔向天空，用手被接住，接的住幾顆，再繼續(xù)下一輪往天上扔，看誰(shuí)扔的次數(shù)比較多，誰(shuí)就贏。我的童年游戲可能就只是兩個(gè)人在那里玩小蜜蜂猜拳，輸?shù)娜司涂梢源驅(qū)Ψ降氖直常孟襁�有另外一個(gè)類似的，是一群人在那里玩猜拳，說(shuō)的人就要把一只手放在桌子上，接著繼續(xù)財(cái)權(quán)，最后直到所有人的手都疊加放在桌子上。手背。
我的童年游戲，可能只是吃完龍眼之后剩下的核桃挑出幾個(gè)底部最遠(yuǎn)，最好看的那個(gè)把上面部分切掉，拿牙簽插在一個(gè)核桃中間，接著一轉(zhuǎn)就可以像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，看誰(shuí)轉(zhuǎn)的久。
你看我的童年就是這么簡(jiǎn)單而又豐富多彩�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)好像確實(shí)是很幼稚，可是他卻給我的無(wú)聊的童年帶來(lái)了許多的樂(lè)趣�，F(xiàn)在的小朋友很多游戲，或許只是就是看電視，我就玩手機(jī)玩電腦游戲。其實(shí)有時(shí)候我挺為他們覺(jué)得遺憾的，隨著時(shí)代現(xiàn)在的變革，其實(shí)丟掉的東西，還有獲得的東西都是不成正比的，我不能夠去說(shuō)哪一個(gè)更好，哪一個(gè)空巢只能說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人小時(shí)候的時(shí)代吧。我很開(kāi)心我的童年有那些童年游戲的陪伴。
童年作文 篇5
童年是五彩繽紛的海洋，浪花珍藏著童年的歡聲笑語(yǔ)，蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼，便是一段段美好的回憶。在我記憶里，我的童年有說(shuō)不完的樂(lè)，道不完的趣，直到現(xiàn)在，還記憶猶新！
小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，是一個(gè)不乖巧的小女孩，常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)爸爸正躺在床上呼呼大睡，于是，我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫(huà)臉譜”。這可不是在紙上畫(huà)，而是在爸爸的臉上畫(huà)。我連忙找來(lái)顏料、水和筆，又想：爸爸屬虎，便拿起筆在爸爸的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字，接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍，又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。�。〈蠊Ω娉�，我看著自己的“杰作”樂(lè)得捧腹大笑。爸爸被我吵醒，他坐了起來(lái)，我看著他那滑稽的樣子，又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措，正要下床就看見(jiàn)了地上扔得亂七八糟的畫(huà)筆和顏料，恍然大悟，迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來(lái)時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了，一把抓住我連同紙箱子也拽了出來(lái)，我嚇得不敢看爸爸的眼睛，雙手抱頭，直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼，看著我。我連忙緊閉雙眼，爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上，我疼得哇哇大叫，嘴里直喊：“爸爸，饒命啊！再也不敢了！”爸爸心慈手軟，放松了手，我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”，向屋外奔去。
哈哈！有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”，搞了不少“惡作劇”，“害”了不少人，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那是才是最真最美最樂(lè)趣無(wú)窮的！
童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，童年過(guò)去了，我也步入了初中的大門(mén)，但回想起我的童年，讓我感覺(jué)有許多慚愧，特別是我讀三年級(jí)時(shí)候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會(huì)了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級(jí)，我的性格一直是個(gè)男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)小男好象發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái)，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過(guò)去拉著他就是兩個(gè)耳光，打得那個(gè)小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見(jiàn)這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓(xùn)一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛(ài)之類的故事，然后說(shuō)說(shuō)他說(shuō)的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門(mén)，嘴里嘮叨老師的不公。
三年級(jí)的生活快要結(jié)束了，我走在操場(chǎng)上，見(jiàn)著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲，我看得心里癢癢，便饒有興趣地跑過(guò)去，悄悄地拿著手絹，可正落跑著要手絹的人卻得不到，看著他挺著急的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)，可他正好被第二個(gè)跟著跑的人逮個(gè)正著。他火了，跑過(guò)來(lái)與我便是大打出手，可我雖是個(gè)女生，可我也不堪示弱。后來(lái)，被校長(zhǎng)一聲“不準(zhǔn)再動(dòng)”叫住了，我們二人毫不服氣地跟著校長(zhǎng)進(jìn)了辦公室，校長(zhǎng)遞過(guò)兩張凳子讓我們坐下，只是說(shuō)了一句“自己先思思自己的過(guò)”，然后遞上三年級(jí)的品德書(shū)，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說(shuō)都不服氣，但校長(zhǎng)的話我們不得不聽(tīng)，拿起書(shū)津津有味地看著，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)我們?nèi)靠赐炅�，校長(zhǎng)辦完事后，問(wèn)我們看懂沒(méi)有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長(zhǎng)說(shuō)：里面的內(nèi)容說(shuō)什么？我們回答：里面的內(nèi)容說(shuō)：人要懂得向善、向美、學(xué)會(huì)謙讓、搞好團(tuán)結(jié)……校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：回去了，我相信你們以后是個(gè)好學(xué)生?
從這兩件簡(jiǎn)單的事里，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得中國(guó)幾千年來(lái)古國(guó)傳承文明教育的重要性。我會(huì)把它珍藏在我人生的閱歷里，因?yàn)樗o予了我新的人生！
童年作文 篇7
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見(jiàn)第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒(méi)人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來(lái)有人和他玩了，他見(jiàn)到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃�，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開(kāi)了。
不過(guò)，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見(jiàn)的，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)斯華瑞了，我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了，只有看見(jiàn)這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開(kāi)心的、不開(kāi)心的……真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片啊！
童年作文 篇8
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧。”頓時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，童年時(shí)扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現(xiàn)，可童年卻一去不返了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時(shí)，就想起了童年時(shí)扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。
童年作文 篇9
童年的想象是最特別的。下課了，同學(xué)們就想象自己也能當(dāng)老師，把課上學(xué)到的知識(shí)下課時(shí)教給好朋友們，他們個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，教學(xué)的方法各不相同，多么好玩、多么有趣呀！最主要的是他們能讓伙伴們開(kāi)心，能在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，這是多么美好的事呀！
這些快樂(lè)精靈放學(xué)回家后，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)他們又發(fā)揮了他們無(wú)限的想象，他們想能當(dāng)發(fā)明家就好了，可以就可以發(fā)明自動(dòng)作業(yè)機(jī)，心想這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)了，真夠調(diào)皮的。
放假了，這群可愛(ài)的精靈們跟著爸爸媽媽去旅游，看到導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)在精彩地講解，這群調(diào)皮蛋又在想，要是我們是導(dǎo)游就好了，這樣就可以到全國(guó)各地到處游玩，要到北京看看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)，故宮究竟有多美！要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美麗風(fēng)景，還要去內(nèi)蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……
他們盡情地放飛想象，構(gòu)造理想，這是多么難忘的童年呀！
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