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關(guān)于童年的作文

書(shū)香童年作文

時(shí)間:2022-04-24 10:35:05 關(guān)于童年的作文 我要投稿

書(shū)香童年作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)香童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)香童年作文錦集五篇

書(shū)香童年作文 篇1

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我是伴著書(shū)香來(lái)到人世的,因?yàn)樵趮寢寫(xiě)言袝r(shí)讀了很多書(shū)。

  在20xx年6月2日的晚上,我出生了,從此我便對(duì)書(shū)“情有獨(dú)鐘”。

  小時(shí)候,我哭鬧時(shí),大人們給什么都不管用,后來(lái)爸爸給了我一本書(shū)我便破涕為笑了。也許是書(shū)中那多彩的圖片吸引了我,使我對(duì)書(shū)如此渴望。

  我一讀書(shū)就有點(diǎn)“忘乎所以”了。

  那是一個(gè)星期日的中午,媽媽叫我吃飯,叫了三遍才看見(jiàn)我拿著書(shū)從書(shū)房里慢吞吞地走出來(lái),然后就見(jiàn)我把湯當(dāng)菜吃,把菜當(dāng)湯和。媽媽苦笑著說(shuō):“你真成了‘蛀書(shū)蟲(chóng)’了!”我沖媽媽微笑了一下,吃了一口飯,就鉆進(jìn)書(shū)房與我喜愛(ài)的書(shū)“親熱”去了。

  從小熱愛(ài)讀書(shū)給了我莫大的幫助。

  記得有一次,老師叫我們寫(xiě)冬天的文章,我突發(fā)奇想寫(xiě):我愛(ài)百花齊放的冬天;愛(ài)炎熱的夏天;也愛(ài)香飄四野的秋天;但我更愛(ài)銀裝素裹的冬天!冬天,一片白雪皚皚的景象。小伙伴們堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。

  老師給了我好評(píng),并在班上讀我的文章。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜!

  書(shū)給了我?guī)椭,帶給我快樂(lè);書(shū),你把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂的小女孩,變成一個(gè)對(duì)寫(xiě)作感興趣的小學(xué)生;書(shū),我感謝你!我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)香童年作文 篇2

  法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍造就靈魂的工具!笔茄,書(shū)籍對(duì)我們很重要。有了它,我們的生活才會(huì)擁有無(wú)限的樂(lè)趣;有了它,我們的童年才會(huì)收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會(huì)更加開(kāi)闊。在生活中,我也很熱愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)許多書(shū)。讓我感悟最深的一本書(shū)是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

  《小豆豆和小豆豆們》一書(shū)是作者記錄的非洲各個(gè)地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來(lái)到難民們的家。這‘家’其實(shí)只是一個(gè)用樹(shù)枝支起的鳥(niǎo)窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個(gè)人,讓人難以相信他們就靠這個(gè)‘家’來(lái)遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無(wú)所有的人來(lái),他們也許還算不錯(cuò)。”讀了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥(niǎo)巢般的家,就兩平方米左右,更別說(shuō)能享受到教育了。我覺(jué)得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。

  說(shuō)起讀書(shū),在我身上發(fā)生過(guò)許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書(shū),媽媽叫我去遛狗,我隨口答應(yīng)一聲,便又認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過(guò)了多久,才發(fā)覺(jué)有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來(lái)是小狗乖乖,只見(jiàn)它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個(gè)不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說(shuō):“你怎么還不到我出去?”

  看!讀書(shū)的樂(lè)趣這么多,我怎能不熱愛(ài)讀書(shū)呢?

書(shū)香童年作文 篇3

  每每憶及童年時(shí)代,那些繁瑣的事件如同浮萍一樣隨波飛逝。留下的幾乎只有關(guān)于書(shū)的回憶。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)山有路勤為徑”……這些關(guān)于書(shū)的名言太多了。總而言之,這幾年我讀過(guò)的書(shū),也算不少。

  我最初開(kāi)始認(rèn)字的年齡大概是兩歲,那時(shí)正是我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽的教我學(xué)會(huì)了就象“工”“人”“廠”“一、二、三、四、五、六、七”等較為簡(jiǎn)單的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人書(shū)吃力地讀起來(lái),不認(rèn)識(shí)的字就只讀半邊,比如把“廚房”念成“廠房”,把“學(xué)會(huì)”念成“學(xué)人”啦……后來(lái),我不認(rèn)的字就去咿咿呀呀地問(wèn)爸爸媽媽。當(dāng)我到五歲的時(shí)候,就基本上能讀懂小人書(shū)了。

  到我七歲時(shí),便再也不能滿足于那些圖多字少的小人書(shū)了,我要讀文字書(shū)!當(dāng)時(shí)詞匯已較豐富的我踏進(jìn)了書(shū)店里——這里也是我的第二個(gè)學(xué)校,捧起了一本《外國(guó)童話》,雖然打開(kāi)書(shū)本,便有許多生字詞句涌進(jìn)眼里,但我差不多都能結(jié)結(jié)巴巴地讀通。對(duì)里面的人物啊、事件啊也就略懂一二,后來(lái)我學(xué)會(huì)了查字典,書(shū)里的生字詞就再也難不到我了,七歲半時(shí),已經(jīng)“滿腹經(jīng)綸”的我在一時(shí)莫名其妙的沖動(dòng)下,寫(xiě)了一篇大約300字的“文章”,但卻花了我?guī)讉(gè)小時(shí),雖然這篇連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有的文章有些搞笑,但卻是我嘔心瀝血的“著作”。

  八歲時(shí),爸爸開(kāi)始讓我抄寫(xiě)書(shū)上的優(yōu)美文章和段落,我當(dāng)時(shí)滿腹狐疑:為什么要讓我抄寫(xiě)這些呢?于是我抄寫(xiě)幾乎兩年的書(shū),從書(shū)中汲取了不少“營(yíng)養(yǎng)”。當(dāng)我從二年級(jí)起老師開(kāi)始要求寫(xiě)作文時(shí),無(wú)論是寫(xiě)景,寫(xiě)物,還是寫(xiě)人,寫(xiě)事,只要一拿起筆,滾滾的思緒就充溢在腦海里,平時(shí)書(shū)上寫(xiě)的好詞好句在一瞬間全迸發(fā)出來(lái)。因此我也受過(guò)不少老師的好評(píng)。這時(shí),我才明白爸爸的良苦用心。

  在我十歲時(shí),便經(jīng)常去書(shū)店淘回大量課外讀物,碩大的書(shū)柜里塞得都裝滿滿的,F(xiàn)在,我較喜歡讀散文和小說(shuō),偶爾還品鑒品鑒那些寫(xiě)得優(yōu)雅的詩(shī)集啦。從沙發(fā)上、床上、立柜上、餐桌上,甚至馬桶邊堆放的書(shū)可以知道,看書(shū)確實(shí)成了我茶余飯后的必做之事,現(xiàn)在書(shū)就理所當(dāng)然成了我時(shí)刻不離的好朋友。記得有一次去一個(gè)地方游玩,忘記帶書(shū)了,那天我沒(méi)有帶書(shū),感覺(jué)一點(diǎn)都不好玩,那晚我連覺(jué)都沒(méi)有睡好。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是對(duì)我終身受益匪淺的至理名言。的確,書(shū)籍是我步入知識(shí)殿堂里的階梯,書(shū)籍又像我童年路上的基石,為我的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  書(shū)籍熏陶著我的童年。

書(shū)香童年作文 篇4

  未曾忘記,在狹小的書(shū)房,我拾一縷書(shū)香,漫步于童年純真的世界里。

  最初讀書(shū),只是出于好奇。媽媽扔給我三本書(shū),還未識(shí)字的我捧起書(shū),學(xué)著圖畫(huà)里的人,坐于藤椅之上,饒有閑致地看著書(shū),倒也有二三分像模像樣。但這終是堅(jiān)持不了多久,我最終還是蹦到床上來(lái),靠著枕頭,閱讀我喜愛(ài)的故事書(shū)來(lái),時(shí)不時(shí)拼讀拼音,像極了咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,也試著看一些名著。那時(shí),雖不懂什么是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,但讀到黛玉葬花時(shí),也感到鼻頭一酸,淚水終止不住。長(zhǎng)大后的我,通常端坐書(shū)桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看自己喜歡的書(shū)。讀《西游記》卻不一樣了,我又恢復(fù)到兒時(shí)模樣,靠著枕頭,也會(huì)講給弟弟聽(tīng),講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍(玩具),學(xué)著孫悟空的樣子,在我房間里鬧來(lái)鬧去,擾得我心神不安,上廁所也提心吊膽,生怕他什么時(shí)候突然蹦出來(lái)。唉!可我終究不是如來(lái)佛祖,也拿這“潑猴”沒(méi)辦法,如今,這般“別樣風(fēng)景”已經(jīng)很難見(jiàn)到了,弟弟也上小學(xué)了,和我一樣整日忙碌在補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)之間,再?zèng)]有玩鬧的機(jī)會(huì)了。

  再后來(lái),我也開(kāi)始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》,林徽因的《你是人間四月天》,如詩(shī)如畫(huà)的句子在我心里深深掩藏,每當(dāng)清風(fēng)拂來(lái),花香撲鼻時(shí),這些句子便一股腦鉆出來(lái),匯成一條小溪,流向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。

  我讀書(shū),也品書(shū),賞書(shū);我最愛(ài)在雨天讀書(shū),賞書(shū)。無(wú)論是淋淋漓漓的小雨,還是傾盆大雨,都給我的讀書(shū)生活添一分情趣,一分詩(shī)意。雨宛如少女般,那么靈巧,那么可愛(ài);又似婦人般,那么沉穩(wěn),那么莊重。我還記得,讀《城南舊事》時(shí),英子正與秀珍離別,那時(shí)也正在下雨,我輕輕閉上眼,恍惚間,眼前隱約出現(xiàn)那個(gè)離別的場(chǎng)景,睜眼,書(shū)頁(yè)被浸濕了一半。

  品書(shū),最愛(ài)品唐詩(shī)宋詞。愛(ài)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志;愛(ài)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的浪漫;亦愛(ài)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”灑脫。愛(ài)你,我們心中未染纖塵的翩翩少年李白;愛(ài)你,家破國(guó)亡卻仍胸懷大國(guó)的`柔弱女子李清照。

  而今,童年已一去不復(fù)返,但那縷書(shū)香,和書(shū)房那別樣的風(fēng)景,仍深藏我心中。

書(shū)香童年作文 篇5

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)......”當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始教我念《三字經(jīng)》,并給我講解與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)小故事,自那時(shí)我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”,明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個(gè)謙讓有禮、講誠(chéng)信的好孩子的簡(jiǎn)單道理。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始自己識(shí)字了。在我5歲生日時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一套《美德故事》,里面選編了300個(gè)感悟童心的美德故事。雖然那時(shí)的我還有好多字認(rèn)不全,但我依靠拼音,結(jié)合精美的圖畫(huà),一篇一篇地讀完了所有的故事,里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。當(dāng)我再次讀到《孔融讓梨》,我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛(ài)幼,在家尊敬爺爺奶奶,在幼兒園里尊敬老師和阿姨,幫助小弟弟小妹妹;《范仲淹信守諾言》的故事說(shuō)的是青年時(shí)代的范仲淹為人誠(chéng)實(shí),信守諾言,歷盡艱辛,終于把先師所托祖?zhèn)鞯臒捊鹈胤剑旰玫亟坏搅讼葞煹膬鹤邮稚。看完這個(gè)故事,小小的我問(wèn)媽媽:誠(chéng)信這么重要?媽媽拉著我的手,慈愛(ài)地說(shuō):“誠(chéng)信就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,言行一致,一個(gè)人有了誠(chéng)信,他就會(huì)得到別人的尊敬,一個(gè)人有了誠(chéng)信,就擁有了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富。寶貝,就像你一樣,不說(shuō)謊,做誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸媽媽、老師阿姨會(huì)喜歡你,小朋友也都喜歡你,都愿意和你交朋友,你說(shuō)誠(chéng)信可重要?”“嗯”,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那時(shí)起,我就在心里埋下了誠(chéng)信的種子,伴我漸漸長(zhǎng)大,在20xx年我還被評(píng)為了蕪湖市“誠(chéng)信好少年”。

  三年級(jí)時(shí),我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個(gè)小島上,憑著自己聰明才智、樂(lè)觀精神以及頑強(qiáng)的信念,在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉(xiāng)的故事。通過(guò)這個(gè)故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面,要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能在絕境中發(fā)生奇跡。

  今年的暑假,我迷上了《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)。只要一有空,我就捧起了它。這本書(shū)里有許多有趣的科學(xué)游戲,讓我在實(shí)踐中得到了樂(lè)趣,并在游戲中拓寬了自己的知識(shí)面。

  現(xiàn)在,我的床頭邊放著一本漫畫(huà)集《父與子》,睡覺(jué)前我都會(huì)看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光,蘊(yùn)藏著父親與兒子純真的感情;一件件幽默有趣的事情,讓我的童年重臨于心頭,溫情蕩漾于心間……

  讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野;讀書(shū),更讓我知道了中華民族的美德,懂得了許許多多做人的道理。在追夢(mèng)的路上,讓書(shū)的芳香,陪伴著我們一路成長(zhǎng)!

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