書香童年作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書香童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
書香童年作文 篇1
又一學(xué)期開始了，看到孩子們天真爛漫的回校報(bào)到注冊，平靜的心隨著孩子的愉悅而變得激動(dòng)，陣陣的“書香味”刺激著我的每一根神經(jīng)，勾起了我童年時(shí)的回憶，使我心中平靜的湖面蕩起了陣陣的漣漪。
從小在農(nóng)村長大的我出于對學(xué)習(xí)的熱愛，對求學(xué)的日子總是記得很深刻，特別是小學(xué)階段的“注冊”更給我留下了難以磨滅的記憶。每當(dāng)?shù)搅思倨诘哪┒�，總是一天天地盼著新學(xué)期的到來，惦記著開學(xué)注冊的時(shí)間，那一天總會(huì)很早就往學(xué)校趕。當(dāng)時(shí)的新學(xué)期注冊主要就是交學(xué)費(fèi)后領(lǐng)取新書，因?yàn)楦改付际堑氐氐赖赖霓r(nóng)民，而且當(dāng)時(shí)家里窮且因幾姐弟同時(shí)讀書而常常交不起或不能一次性交夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)時(shí)每人要交二三百元的學(xué)費(fèi)，學(xué)校通常是暫時(shí)不會(huì)對不交或交不足學(xué)費(fèi)的學(xué)生發(fā)放新書的。因此，能在注冊期間領(lǐng)到新書就成了我們的奢望。背著空蕩蕩的書包，看著別人領(lǐng)取新書，自己真是又羨慕又妒忌，這時(shí)的難堪與感傷，無助與壓抑總是不自覺地化作淚水流入心田，甚至因此而對父母產(chǎn)生過不滿與責(zé)怪。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，正式上課都已經(jīng)過了兩天，我還是因?yàn)闆]有交夠?qū)W費(fèi)而沒有領(lǐng)取新書，上課時(shí)只好拿姐姐用過的舊書來“頂當(dāng)”。盡管我多么努力的專注學(xué)習(xí)、盡管我多么努力的抑制自己，可心中的自卑與傷感、苦悶與不滿逐漸演變成了行動(dòng)。在晚上輪到我洗碗的時(shí)候（當(dāng)時(shí)農(nóng)村的孩子大多都會(huì)幾兄弟姐妹輪著做些家務(wù)），為了發(fā)泄心中的苦悶，以示對父母的“憤怒”，我故意摔破了一個(gè)碗，盡管我有一千個(gè)不愿意，可我還是那樣做了。不知道當(dāng)時(shí)家人是否看穿我的心扉，他們并沒有責(zé)罵我。可是他們越是這樣，我的心就越痛了，痛得一個(gè)人躲在木梯后面，任由淚水沾濕了衣領(lǐng)……
第二天放午學(xué)的時(shí)候，班主任把我叫到了他的辦公室，給我發(fā)放了新書。我喜出望外，捏住手中的一疊新書，緊緊地貼在胸前，細(xì)細(xì)地嗅吸著這新書中的那股清香。后來我才知道，原來父親在開學(xué)前就到過學(xué)校來懇求過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可不可以先發(fā)放書本給我們，但卻被婉轉(zhuǎn)的拒絕了。這也不怪得他們，為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們也是逼于無奈的。再后來，父母決定賣掉本應(yīng)未能出欄的肉豬，為我們交上了這一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而那時(shí)的我卻偷偷地哭了，沒有人知道這新書中夾雜我太多太多的情感，我把新書摟得緊緊的。同時(shí)我有點(diǎn)恨自己，為自己的無知與沖動(dòng)而深深內(nèi)疚……
今天又是新學(xué)期注冊的日子，看著孩子們接過新書那一刻的喜悅真的讓我有一種激動(dòng)與滿足的感覺，心血來潮，寫下了這笨拙的文字。如今，國家出臺了多項(xiàng)的利民惠民政策，小學(xué)生們再也不用背負(fù)學(xué)費(fèi)的牽掛，不用擔(dān)心出現(xiàn)這遲來的新書了。
在為人師的日子里，我對新學(xué)期開學(xué)的感覺總是很特別。我會(huì)為學(xué)生的回校而愉悅；會(huì)為發(fā)放新書而激動(dòng)；會(huì)為學(xué)生的快樂而快樂；更會(huì)為祖國的富強(qiáng)進(jìn)步而自豪。
書香童年作文 篇2
童年有香香的奶糖，有快樂的游戲，更有妙趣橫生的圖書……是書，使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事，有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì)乖乖坐在床上等媽媽來。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個(gè)好問的孩子，不禁問：“為什么要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因?yàn)樾〖t帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’�！碑�(dāng)講到大灰狼吃奶奶那一段時(shí)，我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級時(shí)，爸爸騰出一間房做了個(gè)書房，買了個(gè)大書架，把書分類放在書架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房，把書擺在地上，躺在上面看，感覺自己真的是遨游在書海中。有一次，我在看《海的女兒》時(shí)，被小美人魚的執(zhí)著感動(dòng)了，看完這篇文章，我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現(xiàn)在我上五年級了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》。《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。
三更有夢書當(dāng)枕，有書作伴的童年是充實(shí)的，也是幸福的！
書香童年作文 篇3
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節(jié)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。
讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書，組建了班級圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)。
此后，史老師規(guī)定每天中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。
本月的第三周，我們在書香飄溢的教室里舉行了書評活動(dòng)。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：
吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因?yàn)樘觳豢偸撬{(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！ 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨(dú)特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的，保爾�？虏旖鸬木�，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�
從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。
通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會(huì)更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。
書香童年作文 篇4
孩子們，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過了上一屆書香活動(dòng)評比，感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級都獲獎(jiǎng)時(shí)，好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書了！我們慢慢學(xué)著寫博文�！本瓦@樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲；午讀，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時(shí)的快樂，再現(xiàn)童年的時(shí)光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書，我們還定期召開讀書會(huì)，讀書會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫越精彩！同時(shí)我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片，并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中，孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了，讀書的方法越來越好了�？粗⒆觽兛鞓返卦跁ａ溽�，我已經(jīng)很滿足了！
總之，營造書香班級活動(dòng)的開展，使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界，增長了知識。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識，更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書香浸潤的童年！在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步！
書香童年作文 篇5
從小我就喜歡讀書，從一開始五彩繽紛、美好的童話書；到后來虛擬的小說書、科幻書；而現(xiàn)在，便經(jīng)常手捧一本哲理書或散文集了。而自己的小書房，也隨著時(shí)間的推移，從當(dāng)初寥寥無幾五六本發(fā)展為兩三個(gè)大書柜了，變得有些擁擠，卻飄滿了濃郁的書香......
現(xiàn)在,最喜歡的就是《大師家訓(xùn)》了。一開始，我的購書單里從來這些哲理書，也不想費(fèi)腦筋去讀。偶然一次機(jī)會(huì)，便翻閱起來，就如一只小蜜蜂，被它獨(dú)特的書香給吸引了。是那種淡淡的清香，十分素雅，卻很有內(nèi)涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙，使我走進(jìn)了他們的童年，體驗(yàn)了一番不同于自己童年的童年經(jīng)歷。
令我印象非常深刻的便是胡適的童年了，很苦，與我的童年截然不同，可卻成就了一位不同反響的大師！胡適幼年喪父，卻聰明過人，小時(shí)就認(rèn)了700多個(gè)字，是父親生前教他的，后來與母親一齊寄人籬下，很艱苦，卻在母親的'幫助下上了學(xué)堂。小時(shí)的胡適十分可愛，卻不頑皮，在母親的嚴(yán)厲管教下認(rèn)真讀書，甚至把書背著玩，在學(xué)堂里還年年得獎(jiǎng)學(xué)金哩，真是個(gè)小神童!在這點(diǎn)上，我就有點(diǎn)自愧不如了，我讀的大多是閑書，在后來，才開始讀中外名著，像《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《紅樓夢》等等；而胡適，自幼就能熟背《律詩六鈔》，熟讀《孝經(jīng)》、《孟子》......在讀書方面，我還要學(xué)習(xí)胡適，讀書還要善于提問，思考，恰恰這點(diǎn)，我有些欠缺，經(jīng)常囫圇吞棗，浪費(fèi)了那些名著，體會(huì)不到其中的豐富內(nèi)涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛藏書,只不過因?yàn)闀r(shí)代不同,收集的書也不同罷了。
其實(shí)，在胡適的自述中，他的母親也令人印象很深，胡適父親病故之后，就成為“慈母”兼“嚴(yán)父”了，從不溺愛胡適，也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書，而不是死讀書，所以，后來胡適的成功，與母親的管教也是分不開的。相比之下，我的媽媽對我就是另外一番管教，從小就不幫助我學(xué)習(xí)，讓我自學(xué)，培養(yǎng)我自主能力，造就了我獨(dú)特的個(gè)性，我也為我有一個(gè)明智的媽媽而感到自豪。
童話書賦予了我無限的想象力，小說書培養(yǎng)了我的文筆，哲理書讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書香熏陶、凈化了我的思想，伴我長大！
書香童年作文 篇6
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就開始教我念《三字經(jīng)》，并給我講解與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)小故事，自那時(shí)我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”，明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個(gè)謙讓有禮、講誠信的好孩子的簡單道理。
漸漸地我長大了，也開始自己識字了。在我5歲生日時(shí)，爸爸給我買了一套《美德故事》，里面選編了300個(gè)感悟童心的美德故事。雖然那時(shí)的我還有好多字認(rèn)不全，但我依靠拼音，結(jié)合精美的圖畫，一篇一篇地讀完了所有的故事，里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。當(dāng)我再次讀到《孔融讓梨》，我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛幼，在家尊敬爺爺奶奶，在幼兒園里尊敬老師和阿姨，幫助小弟弟小妹妹；《范仲淹信守諾言》的故事說的是青年時(shí)代的范仲淹為人誠實(shí)，信守諾言，歷盡艱辛，終于把先師所托祖?zhèn)鞯臒捊鹈胤�，完好地交到了先師的兒子手上�？赐赀@個(gè)故事，小小的我問媽媽：誠信這么重要��？媽媽拉著我的手，慈愛地說：“誠信就是實(shí)事求是，不說謊，言行一致，一個(gè)人有了誠信，他就會(huì)得到別人的尊敬，一個(gè)人有了誠信，就擁有了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富。寶貝，就像你一樣，不說謊，做誠實(shí)的孩子，爸爸媽媽、老師阿姨會(huì)喜歡你，小朋友也都喜歡你，都愿意和你交朋友，你說誠信可重要？”“嗯”，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我就在心里埋下了誠信的種子，伴我漸漸長大，在20xx年我還被評為了蕪湖市“誠信好少年”。
三年級時(shí)，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個(gè)小島上，憑著自己聰明才智、樂觀精神以及頑強(qiáng)的信念，在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉(xiāng)的故事。通過這個(gè)故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面，要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能在絕境中發(fā)生奇跡。
今年的暑假，我迷上了《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書。只要一有空，我就捧起了它。這本書里有許多有趣的科學(xué)游戲，讓我在實(shí)踐中得到了樂趣，并在游戲中拓寬了自己的知識面。
現(xiàn)在，我的床頭邊放著一本漫畫集《父與子》，睡覺前我都會(huì)看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，蘊(yùn)藏著父親與兒子純真的感情；一件件幽默有趣的事情，讓我的童年重臨于心頭，溫情蕩漾于心間……
讀書，提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力；讀書，使我增長了知識，開闊了視野；讀書，更讓我知道了中華民族的美德，懂得了許許多多做人的道理。在追夢的路上，讓書的芳香，陪伴著我們一路成長！
書香童年作文 篇7
又到陽春三月，校園里的海棠花又開了，是它見證了我們的成長。我們許多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時(shí)候，收藏起我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)回憶！
記得二年級的時(shí)候，大部分女生的夢想都是做一個(gè)公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著美麗的衣服……這一切，概括為一個(gè)詞就是美麗。以前，我們的夢就是美麗，而且是不惜一切代價(jià)的，甚至是有些滑稽和荒誕的。
一天晚上，我與家人一起看電視，只見電視上的演員都畫了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫龍點(diǎn)上了眼睛一樣，真是神來之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動(dòng)，就像單獨(dú)富有生命一樣�？粗@雙手，我突然萌生了一個(gè)想法——何不使我的手指也富有一番生機(jī)呢？我也把指甲染個(gè)顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍(lán)色，不太搭配！綠色，稍顯另類！紫色，太過神秘莫測……嗯，粉紅色怎么樣？不錯(cuò)，要那種淡淡的，透出一點(diǎn)點(diǎn)白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會(huì)水嫩動(dòng)人，自然而不張揚(yáng)……于是我便開始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實(shí)施我美麗的夢想！
終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開始盤算如何染色。水彩筆染會(huì)掉色，碳素彩筆說不定會(huì)漏進(jìn)指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨(dú)自一人來到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著我的“染料”。突然，一陣風(fēng)吹來，海棠花紛紛落了下來，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小�！斑祝窟@不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機(jī)！今天，我就要來一個(gè)“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！
我仔細(xì)地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來，便用力擠壓。頓時(shí)，一團(tuán)稠稠的液體流了出來。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認(rèn)真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動(dòng)的手指即將浮現(xiàn)了！待五個(gè)手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的。“這也挺好，一種不循規(guī)蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書了，于是我“秀美”的手指翻動(dòng)起課本來。一不留神，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指頭夾住了其中一頁，且已經(jīng)動(dòng)彈不得。因?yàn)榧庇趯藕茫揖谷弧白汤病币宦�，不小心把書活生生地撕下了一小塊！天�。∥业恼Z文書呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書上！我看著亂七八糟的手指，再看看書上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說不出話來。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁，更顯出一種別致和深意——所謂書香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！
我開始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來，我發(fā)現(xiàn)粘在書頁上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò)清晰，就像標(biāo)本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點(diǎn)于我喜愛的書中。
現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里，與其它書一樣，泛著海棠的清香，盈著一種傻傻的、天真的、無知的可愛。我不禁感嘆當(dāng)初的幼稚舉動(dòng)，還有那份傻氣的天真。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)之后，再次打開載滿記憶的書柜，回憶著海棠樹下一去不復(fù)返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。
這就是我海棠——書香——童年的美好往事！
書香童年作文 篇8
一放暑假，我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動(dòng)，讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動(dòng)世界，可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信，匯報(bào)一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車，一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒有害怕，沒有退縮，那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高，在天真里，在純潔里，在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……
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