【推薦】仿生學(xué)作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
仿生學(xué)作文 篇1
仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)。
仿生學(xué)一詞是1960年由美國(guó)斯蒂爾根據(jù)拉丁文“bios（生命方式的意思）”和字尾“nlc（‘具有……的性質(zhì)’的.意思）”構(gòu)成的。這個(gè)詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工制造的機(jī)械都優(yōu)越得多，仿生學(xué)就是要在工程上實(shí)現(xiàn)并有效地應(yīng)用生物功能的一門學(xué)科。例如關(guān)于信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經(jīng)功能）、自動(dòng)控制系統(tǒng)等，這種生物體的結(jié)構(gòu)與功能在機(jī)械設(shè)計(jì)方面給了很大啟發(fā)�？膳e出的仿生學(xué)例子，如將海豚的體形或皮膚結(jié)構(gòu)（游泳時(shí)能使身體表面不產(chǎn)生紊流）應(yīng)用到潛艇設(shè)計(jì)原理上。
又比如，蒼蠅是細(xì)菌的傳播者，一般歸類為害蟲，可是蒼蠅的楫翅是天然導(dǎo)航儀。而且，它的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥＿@種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。
人類的智慧不僅僅停留在觀察和認(rèn)識(shí)生物界上，而且還運(yùn)用人類所獨(dú)有的思維和設(shè)計(jì)能力模仿生物，通過創(chuàng)造性的勞動(dòng)增加自己的本領(lǐng)。魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。仿生學(xué)為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經(jīng)濟(jì)的接近于生物系統(tǒng)的技術(shù)系統(tǒng)，為人類造福。
仿生學(xué)作文 篇2
星期六，我在奶奶家玩時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng)，心想：蜘蛛網(wǎng)��！蜘蛛網(wǎng)，你被誰發(fā)現(xiàn)不好？偏要被我這個(gè)討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn)，那只有乖乖的束手就擒啦！于是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開始狂撥，撥著撥著，嗯，怎么撥不成了？難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了？于是我去叫哥哥過來幫忙，哥哥不僅不幫忙，還說：“別白費(fèi)力氣啦！蜘蛛絲的強(qiáng)度可是同等鋼絲的5倍！”我一聽，心想：“你騙誰呀！這么細(xì)的蜘蛛絲，還是鋼絲的5倍？你就吹你的'牛皮吧！看我不找出證據(jù)，讓你輸?shù)眯姆诜�！”想到這兒，我已經(jīng)沒興趣玩蜘蛛絲了，馬上沖進(jìn)電腦房，在“信息高速公路”上奔馳，收集證據(jù)。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于找到了資料了：原來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道，一看我就傻了眼！哥哥的話一點(diǎn)都不假，蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國(guó)的一家劍橋公司受到啟發(fā)，制成了一種高強(qiáng)度纖維，用這種材料做的防彈衣，既輕巧又美觀。
真沒想到，原來小小的蜘蛛絲作用也這么大��！只要我們肯留心觀察生活，總會(huì)有意想不到的收獲。
仿生學(xué)作文 篇3
人類的老師有很多，比如說蜻蜓曾經(jīng)為人類做過老師，它幫助人類改善飛機(jī)的缺點(diǎn)—不能平衡，就是這個(gè)不能平衡的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俣冗^快，而讓一些人在飛機(jī)上墮落下來或者飛機(jī)爆炸而死，而就是這個(gè)缺點(diǎn)，讓科學(xué)研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個(gè)問題，他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓解決了這個(gè)難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個(gè)都一樣重的東西，以保平衡。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的.辦法就害了數(shù)十萬的人死亡。
還有一個(gè)人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，這個(gè)電子蛙眼在機(jī)場(chǎng)上能看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)，還能攔截空中導(dǎo)彈，分辨出真和假的導(dǎo)彈，從而用攔截導(dǎo)彈把真的導(dǎo)彈空中炸毀，從而提高了空中防御措施。后來經(jīng)科學(xué)家們的研究，改進(jìn)成了監(jiān)視器，在商店里都有，能夠監(jiān)視商店里的人的一舉一動(dòng)，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用于證據(jù)，抓人時(shí)提示，讓警察們破了很多案件，這可以說是一件偉大的發(fā)明！
而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)家，它也是科學(xué)家們的發(fā)明老師，它讓發(fā)明家們發(fā)明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因?yàn)轱w機(jī)突然失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再搭乘飛機(jī)了��！”不過，這已經(jīng)不再是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫悴慌驴罩袎櫬涠屓藗兎鋼矶�，�?zhēng)先恐后的想先搭上飛機(jī)，去環(huán)游世界的美麗。
這么多人類的老師，它們各有用處，現(xiàn)在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀(jì)念在一門科學(xué)里，那就是仿生學(xué)。
仿生學(xué)作文 篇4
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長(zhǎng)頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，能在機(jī)場(chǎng)上看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究，改成了監(jiān)視器，安放在各個(gè)地方，如商場(chǎng)里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的`陰影；是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了！”不過，這已經(jīng)成為了過去。現(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人們產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫愣屓藗兎鋼矶稀?/p>
這么多人類的老師，它們各自有各自的用處�，F(xiàn)在，這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中，叫仿生學(xué)。
仿生學(xué)作文 篇5
細(xì)心的人回會(huì)注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢?莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)?事實(shí)確實(shí)如此。
在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍曾與英法聯(lián)軍為爭(zhēng)奪比利時(shí)伊泊爾地區(qū)展開激戰(zhàn)，雙方對(duì)峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)期僵持的局面，第一次使用了化學(xué)毒劑。他們?cè)陉嚨厍把卦O(shè)置了5730個(gè)盛有氯氣的鋼瓶，朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋，把180噸氯氣釋放出去。頓時(shí)，一片綠色煙霧騰起，并以每秒三米的速度向?qū)Ψ降年嚨仫h移，一直擴(kuò)散到聯(lián)軍陣地縱身達(dá)25公里處，結(jié)果致使5萬英法聯(lián)軍士兵中毒死亡，戰(zhàn)場(chǎng)上的大量野生動(dòng)物也相繼中毒喪命�？墒瞧婀值氖牵@一地區(qū)的野豬竟意外的生存下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過實(shí)地考察，仔細(xì)研究后，終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性，是它們免于一死。當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，一搪避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動(dòng)后其顆粒就變得較為松軟，對(duì)毒氣起到了過濾和吸附的作用。由于野豬巧妙地利用了大自然賜予它的防毒面具，所以它們能在這場(chǎng)氯氣的`浩劫中幸免于難。
根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)、制造出了第一批防毒面具。但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用吸附能力很強(qiáng)的活性炭，豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。如今盡管吸附劑的性能越來越優(yōu)良，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。
防毒面具可以說是模仿豬嘴的一件杰作。
仿生學(xué)作文 篇6
“燕子低飛行將雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系。沿海漁民都知道，生活在沿岸的魚和水母成批地游向大海，就預(yù)示著風(fēng)暴即將來臨。
水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，它就游向大海避難去了。
原來，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為每秒8—13次），總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的.共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
仿生學(xué)作文 篇7
仿生學(xué)，你們不要小看它，因?yàn)槲覀兩磉叺囊磺邪l(fā)明創(chuàng)造都離不開生活，離不開我們的朋友——大自然。
最近，我在發(fā)明一輛新型的汽車。這輛汽車是仿照變色龍、蝙蝠和燕子的特點(diǎn)發(fā)明的。
這輛車的外表像變色龍一樣，頂棚上有許多鱗片，顯得威風(fēng)凜凜。它還可以變色，如果你所處環(huán)境的溫度高，它就會(huì)變成深色；如果你所處環(huán)境的溫度低，它就會(huì)變成淺色。這就等于在車上裝了個(gè)溫度計(jì)。
這輛車還可以像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波，只要遇到了障礙物就會(huì)反彈回來，把信息傳遞到汽車的小屏幕上。這樣車的`主人就會(huì)及時(shí)改變行駛的方向，就等于在車上裝了個(gè)小雷達(dá)。這輛車還有自動(dòng)駕駛的功能，如果車主人困了，就可以開啟自動(dòng)駕駛模式，輸入目的地，車主人就可以美美地睡上一覺了。到了目的地，車就會(huì)自己提醒你。
這輛車還有一對(duì)像燕子一樣靈活的翅膀，只要遇到了交通堵塞的情況，它就會(huì)自動(dòng)起飛，到了交通暢通的時(shí)候它就會(huì)像金雕一樣穩(wěn)穩(wěn)地落地。
仿生學(xué)就是這么神奇——向大自然索取靈感。
仿生學(xué)作文 篇8
人們利用仿生學(xué)模仿了許多動(dòng)物的性能，并且制造出了許多有用的機(jī)器和設(shè)備，讓人類的生活，一下子得到了很大的`提高。
比如說：蝙蝠與雷達(dá)的關(guān)系，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，雷達(dá)通過天線發(fā)出的無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看清前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行，也是十分安全。
直升飛機(jī)發(fā)明的要點(diǎn)是因?yàn)轵唑�，受它的啟示，人開始幻想不需要跑道，直接從地面飛行的飛機(jī)。萊特兄弟第一個(gè)制造出直升飛機(jī)的模型。1907年，世界上第一架像蜻蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升機(jī)沒有飛機(jī)的翅膀，機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂，每一個(gè)機(jī)臂頭上兩幅能在水平方向上旋轉(zhuǎn)四葉螺旋槳，當(dāng)螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí)，飛機(jī)就可以飛了。
人們還有很多未解之謎，需要我們?nèi)パ芯堪l(fā)現(xiàn)。
仿生學(xué)作文 篇9
有一天，我和爸爸站在山頂上，看著眼前的美景，情不自禁地大叫起來，這時(shí)，傳來了一陣陣回聲，爸爸就給我講起了北京的回音壁。
“北京的回音壁是一個(gè)聲學(xué)建筑物，只要向回音壁小聲地說一句話，在另一邊的人也能聽得到，這就是回音。因?yàn)槁曇粝窆庖粯�，也可以反射回來�！?/p>
“那為什么站在小屋子里就聽不到回聲了呢？”我問道，“因?yàn)榉孔犹。瓷浠貋淼穆曇粲脮r(shí)太短了，基本上跟原來的聲音重合在一起難以分辨。如果站在一間大屋子里說話就能聽見回聲了，這是因?yàn)榉瓷浠貋淼腵聲音時(shí)間長(zhǎng)，跟原來的發(fā)聲就有了足夠的時(shí)間間隔。人們通過回聲的原理，發(fā)明了超聲波探測(cè)儀，這就是仿生學(xué)原理�！�
仿生學(xué)還有很多例子，如人們通過長(zhǎng)“牙齒”的草發(fā)明了鋸東西的鋸子，貝殼內(nèi)的蛋白質(zhì)生成的膠質(zhì)非常堅(jiān)固，于是可以用它來做外科手術(shù)的縫合線……。
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示。我們要用銳利的眼睛去觀察它，才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的奇跡。作文
仿生學(xué)作文 篇10
20年后，我已經(jīng)成了一名仿生學(xué)家，專門研究蝸牛。
請(qǐng)和我來，你走近的地方叫蝸牛居，這里有電視機(jī)，沙發(fā)等用品，是新型的居室，清潔環(huán)保，因?yàn)樗哪茉词翘柼峁┑�。里面還有一個(gè)體育場(chǎng)，人們可以在里面行各種涌動(dòng)，還可以挑選專業(yè)的機(jī)器人做對(duì)手，以便測(cè)試自己的體育水平。
請(qǐng)看，這是我發(fā)明的蝸牛鉆頭。別看這蝸牛的牙齒小，但是這些小牙齒非常鋒利，可以將又粗又硬的莖輕而易舉的咬斷。我的'蝸牛鉆頭將用與挖掘地下的礦藏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。再看看我的蝸牛營(yíng)養(yǎng)液，它結(jié)合了蝸牛耐饑餓的本性而發(fā)明的，一年只要一滴營(yíng)養(yǎng)液，這項(xiàng)發(fā)明最適合宇航員和野外考察工作者。突然我的電話響了，是博物館一個(gè)唐朝瓷器打破了，我?guī)戏▽殹伵Ｐ迯?fù)液來到博物館來修復(fù)工作只用了幾秒鐘就OK了。
你相信嗎？這個(gè)如果會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
【仿生學(xué)作文】相關(guān)文章：
仿生學(xué)世界的作文01-09
仿生學(xué)作文【精】01-16
奇妙的仿生學(xué)作文01-12
仿生學(xué)作文【熱門】12-20
【熱】仿生學(xué)作文12-20
仿生學(xué)作文【熱】12-20
【推薦】仿生學(xué)作文12-20
蒼蠅的仿生學(xué)作文12-30
仿生學(xué)發(fā)明記作文01-17
仿生學(xué)作文3篇01-30