【實用】責任的作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
從古至今，是否真的存在毫無利己之心，一心只想著為子孫后代播下善種，對待國家報以極大責任和使命感的人呢？是的，北宋范仲淹就是其中一人。
當范仲淹從風水先生處得知自己母親的葬處是“絕地”時，他毫不猶豫地說：“既然是絕地，就不應讓別人來承受這樣的壞運氣，我寧愿我自己承受；如果我該絕后，就是遷墳又有什么用呢？”當很多人勸他將蘇州的風水寶地——南園買下來做住宅時，他又回答：“一家人發(fā)達，富貴范圍太小，大家都發(fā)達了，才是大富貴�！庇谑撬I下南園，創(chuàng)辦了“蘇州書院”，只為培養(yǎng)出對社會有貢獻的人才。
即使一生坎坷不平，但他卻甘愿在磨難中越挫越勇，范仲淹的人生態(tài)度更像是達到了某種境界，這樣的說法毫不夸張。他勉勵友人而寫下的《岳陽樓記》中曾提到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，要倡導這種思想并對后世影響深遠并非容易之事，以身作則是必不可缺的，而他也真的做到了“言行一致”。
我們作為歷史的見證者，時至今日仍有人立足當代，將歐陽修與范仲淹兩種不同的思想進行對比，而得出的結(jié)果總是“我會選擇歐陽修的人生態(tài)度”。的確，相比之下，歐陽修寄情山水、隨遇而安、與民同樂的人生態(tài)度，同樣包含著對社會的關懷。而范仲淹在數(shù)年寒窗生涯中，博通儒家經(jīng)典要義，因此也一直有著“希望與古人同道，以曠達的胸襟和遠大的抱負慷慨兼濟天下”的.人生態(tài)度。但他心中能擁有強烈的責任感和使命感，這樣的人是少之又少的，而范仲淹自然而然更像是達到凡人不可及的境界。
換做是我，我想我也會選擇歐陽修相對而言更加輕松的心態(tài)，但不得不說，我更欣賞及佩服范仲淹的責任感和使命感。
責任的作文 篇2
人生擁有甜酸苦辣，一個人，要想自身的一生全是甜的，難免一些白日做夢。
一個人，理應學會面對困境與不成功。在不成功時，不可埋怨一些客觀性難題，需從本身找緣故。人的一生，不太可能僅有這一次機會。學會應對人生的酸、甜、苦、辣，樂觀的`心態(tài)通常更為關鍵。
在我們的日常生活中，曾有那樣一些人，總感覺自身屈才。自身的考試成績比他人稍差一點，就抱怨教師水準太低；報名參加優(yōu)秀作文賽事沒有得獎，又埋怨評審團有眼無珠；沒考得好大學，又指責爸爸媽媽沒有出示好自然環(huán)境。
她們總是一直抱怨他人，一直埋怨他人的作法，提及的全是他人的不正確和義務。她們確實應當學會擔負起自身的義務，自身給自己承擔。她們感覺自身屈才，可他們自己又有多少才可以呢？
我本人覺得這些人一些自以為是，她們只注重各種因素，卻不從主觀性搜索本身存在的不足，她們是不是理應努力行動，想一想如何去努力呢？
或許，你曾受到天大的嚴厲打擊，你也曾一度低落過，但你是不是感覺一味的柔弱終并不是方法。因此，你抬起頭，向日常生活斗爭。你確信：再大的災禍又能如何，周邊有許多盆友關注愛護你，給你排憂解難排憂解難，抹除云霧繚繞的你驚訝地發(fā)覺，眼下天上仍然明亮，太陽光依然璀璨。
將來是自身的，日常生活沒有監(jiān)視者，學著一種對自身負責的行為吧！
責任的作文 篇3
“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰能說出答案？”王老師剛說完，教室就靜的連根針都能聽見�！靶∮⒌扔趲籽�？”“92。”“老師！我知道答案，92。”“小紅真厲害呀！”王老師表揚小紅�！袄蠋�！”我猛然站起來說：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。
經(jīng)過小紅抄答案的事情，班上越來越多人說我這是多管閑事，好出風頭。我說：“這是我的責任�！�
“啪，啪�！边@是午休時間，誰在敲桌子？我轉(zhuǎn)過頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪，啪”的聲音。還聽到有小聲的說：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長沒發(fā)現(xiàn)，快！”“你自己不會做啊！”“求你了！”“好吧！好吧！”那個向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書，裝作很認真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看，有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見我就愣住了，馬上說：“班……班長，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話馬上引起許多人的.目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。
后來，越來越多的人表揚我，我一時找不到話，就說：“這是我的責任�！�
責任的作文 篇4
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，
但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的'使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
責任的作文 篇5
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學會了承擔責任，責任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有步入社會，因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因此我們沒有保衛(wèi)國家的責任。
每當在我來學校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣，因為這是它們的責任。我突然間明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的'身邊，那就是孝敬父母。
我散步在小學校園時，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民。這，就夠了。
在學校里我聽到同學們說：“我把課文都背下來了，你背下來了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些，我發(fā)現(xiàn)，原來我們的責任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節(jié)當中。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!
責任的作文 篇6
“這是我的責任！”
窗外春風習習，將花香送入屋內(nèi)�？v然春暖花開，亭臺樓閣，卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣，食玉食，也不過是金色的鳥籠，縱然華麗萬千，也只是鏡花水月。
宮闈如往常般安靜，只聽得樹上鳥兒的鳴叫�？墒沁@安靜的生活，卻被傳來的一個消息打破。
你端坐在梳妝臺前，看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂郁。起身看著窗外含苞待放的花朵，卻不知屬于自己的花，何時才能開放？轉(zhuǎn)身看著自己心愛的琵琶，輕輕將其取下，抱在懷里，輕撫著琴弦，玉指輕撥，那幽怨的曲調(diào)，仿佛訴說著撫琴之人心中的哀愁。
淚，從眼中流出，順著你白皙的臉頰慢慢滑下，滴在琴弦上，又迅速地濺開。為何要落淚？是因為琴調(diào)的幽怨，還是為了心中的哀愁。不等我問，便傳來和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水，將琵琶放回，閉上雙眼，停頓了幾秒后，起身輕輕打開了門，走了出去。
皇上要與匈奴和親，卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠，而到后宮挑選宮女，與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個人，能夠離開那便是最好的事情�？伤齻円宦犚サ氖切U荒的漠北，卻又紛紛搖頭，退縮而去。
“我去！”在每個人的退縮的時候，你挺身而出。是啊，與其在這無邊的宏偉的宮墻之內(nèi)過著錦衣玉食的.生活，還不如離開它，過著自由的生活。你被安排回房，梳妝打扮后，前去大殿，面見皇上和單于。幾日后，你便要離開長安，前往漠北。
清晨，鳥兒在窗外輕輕地鳴叫，你坐在鏡前，為自己梳妝打扮。少頃，便梳妝完畢�？粗R中的你，我不由得產(chǎn)生出了羨慕的情感，想起剛才的疑惑，問你：“為什么？你為何要去和親？只是為了自己自由？”“大漠生活如此艱苦，無論如何自由也無人愿去�！薄澳悄銥楹我�？”“為了自由�！薄白杂�？”聽了你的回答，我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑，接著說道：“我為的是天下人的自由，和親便可遠離戰(zhàn)爭，沒有了戰(zhàn)爭，那天下便太平，天下太平，所有人就有了自由的生活。這是我的責任！”
“好一個‘我的責任’！昭君，我敬佩你！”你沒有回答，只是輕輕地對我一笑，然后轉(zhuǎn)身推開門，走了出去。作文
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