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以什么為話題的作文

以笑聲為題作文

時(shí)間:2022-02-04 08:53:12 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)以笑聲為題作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的以笑聲為題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)以笑聲為題作文八篇

以笑聲為題作文 篇1

  我們的生活中常常聽(tīng)到笑聲。笑聲有:心情好的、被逗笑的、試驗(yàn)成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子,在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。

  這一個(gè)周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上,媽媽新配了一副眼鏡,我、弟弟、婆婆都說(shuō)不好看,媽媽就不好意思了,說(shuō):“那我就只在家里戴好了!被氐郊依镉直话职挚匆(jiàn)了,媽媽問(wèn):“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說(shuō):“還可以!眿寢屨吲d呢,爸爸又說(shuō):“有點(diǎn)傻!蔽揖腿滩蛔〉钠饋(lái),還在地上打滾呢!媽媽氣壞了,爸爸在一旁笑瞇瞇的,像沒(méi)事一樣似的。

  還有一種笑,我在生活中沒(méi)見(jiàn)過(guò),就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人,她常常在干完壞事后,暗暗得意地奸笑,讓人心驚膽戰(zhàn),不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會(huì)那種笑,因?yàn)檫@種笑非常特別,但是沒(méi)有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會(huì),我并不想因?yàn)閷W(xué)會(huì)那種笑而讓我在別人的心中成為一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的小朋友也不要學(xué)。

  生活的笑聲無(wú)法一一列舉,希望開(kāi)心的笑,真誠(chéng)的笑多一點(diǎn),生活將會(huì)更美好。

以笑聲為題作文 篇2

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會(huì)從正在上課的教室里傳出來(lái)呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們正在參加“喜怒哀樂(lè)”表演賽呢。

  同學(xué)們一組一組地上了臺(tái),大家都表演得繪聲繪色,惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組,看看,這一組同學(xué)的表演開(kāi)始了。

  老師宣布開(kāi)始表演“喜”,只見(jiàn)那位同學(xué)手里拿著一張紙,親了又親說(shuō):“我買了那么長(zhǎng)時(shí)間的彩票,終于中了大獎(jiǎng),哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑。表演“怒”,另一個(gè)同學(xué)拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機(jī),丟了出去,第一個(gè)同學(xué)非常生氣地說(shuō):“你個(gè)壞兒子,你早不玩,晚不玩,偏偏這個(gè)時(shí)候玩,我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換了臉色,說(shuō):“啊,我的彩票啊,我的500萬(wàn),就這么飛了,嗚嗚嗚——”“樂(lè)”,第二個(gè)同學(xué)從地上撿起紙飛機(jī)交給正在哭的同學(xué),這同學(xué)的臉立馬由陰轉(zhuǎn)晴,高興得不得了,“哈哈哈,乖兒子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我們?nèi)コ院贸缘娜?”說(shuō)完,親了白紙一下,“我的寶貝,我不會(huì)再離開(kāi)你了!”教室里又是一陣大笑。

  接著,是其他組的表演,教室里爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲。

以笑聲為題作文 篇3

  上學(xué)期期末,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,和考試時(shí)的仔細(xì),我取得了班級(jí)年級(jí)第二名的佳績(jī),得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

  那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來(lái)到學(xué)校。太陽(yáng)是那樣的燦爛,小草是那樣的綠,小鳥(niǎo)的鳴唱是那樣的動(dòng)聽(tīng),我是那樣的.快樂(lè)。教室里的同學(xué)大都和我一樣,期待著老師的到來(lái)。千等萬(wàn)等,總算盼來(lái)了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來(lái)!斑@次我們班考的總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)……”說(shuō)完這些話,她開(kāi)始報(bào)名次了“1號(hào)班級(jí)第x,年級(jí)第x,2號(hào)……”作為女生,我的學(xué)號(hào)再21號(hào)以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯(cuò),可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的目標(biāo)可是班級(jí)前三,年級(jí)前五。 26號(hào)……”27號(hào)就是我了,我屏氣凝神地聽(tīng)著,顫顫巍巍地拿起了筆!27號(hào)班級(jí)第2,年級(jí)第2!蔽壹(dòng)地抬起了頭,老師意味深長(zhǎng)地望了我一眼,“有進(jìn)步!”接下來(lái)的內(nèi)容,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只記得自己接過(guò)獎(jiǎng)狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周圍同學(xué)“呼”地圍了過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)不絕于耳,獎(jiǎng)狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開(kāi)嘴,笑了,激動(dòng)地回應(yīng)著同學(xué)的稱贊。

  回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

以笑聲為題作文 篇4

  我非常想念童年的時(shí)候,提起往事,我還記憶猶新,我想起了童年的那片純真笑聲。

  在我童年的時(shí)候,經(jīng)常有笑聲,有時(shí)是高興地笑;有時(shí)是興奮地笑;有時(shí)是嘲笑……總之,童年離不開(kāi)笑,你們肯定也離不開(kāi)笑,你們肯定也有笑的時(shí)候。

  記得有一次,那片笑,給我印象最深刻。那時(shí),正在上語(yǔ)文課,課上到一半。老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,而同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,全班同學(xué)都愣了一下,轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),是一個(gè)外號(hào)叫“鼻涕蟲(chóng)”同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著,就入迷了,一不小心,身體往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那時(shí),老師和同學(xué)們剛好在一個(gè)知識(shí)的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉,冷不防一聲“啊”,立刻打破了剛才的安靜。哇塞!好險(xiǎn)!如果那個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”沒(méi)有跌倒,那么跌倒的人就是我,因?yàn)槟菑垹凳子原來(lái)是我坐的,上課前我給偷偷換了。因?yàn)樗3A钗页鲅笙,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突發(fā)事件,“鼻涕蟲(chóng)”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時(shí)不失時(shí)機(jī)地冒出一個(gè)巨大的泡泡,盡管他用最快的速度給處理掉,但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個(gè)巨作,笑聲更歡了。

  每想起那件事,我都忍不住笑出聲來(lái)。

以笑聲為題作文 篇5

  小時(shí)候我的笑聲是天真的,長(zhǎng)大了我的笑聲是幸福的,天真的我總以為人世間唯有笑聲是最純潔最無(wú)瑕的,可是后來(lái)我才明白還有一種笑是帶有鄙夷和諷刺的,然而這也是一種催人奮進(jìn),激人進(jìn)取的笑聲······

  記得有一次,去參加一個(gè)大型的鋼琴比賽,我是既高興又緊張總怕彈不好,腦子里竟然一片空白,甚至連樂(lè)譜都有些不記得了。主持人報(bào)上了我的姓名,我就心驚肉跳地走上了舞臺(tái),當(dāng)我慢慢把手放到鋼琴上,不好!由于緊張我什么都不記得了。我的害怕讓我忘記了樂(lè)譜,我一下子懵了······臺(tái)下嘰嘰喳喳的講話聲讓我越發(fā)地慌張,甚至想哭,最終無(wú)奈的我只能無(wú)助地退出比賽,這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了幾聲鄙夷的冷笑。這笑聲像刀子一樣深深刻入我的心中,正是這笑聲,激發(fā)了我進(jìn)取的信心;正是這笑聲,帶給我積極的力量;也正是這笑聲,讓我終生難忘。

  從那以后我立志一定要把鋼琴?gòu)椇,我把那笑聲變(yōu)閯?dòng)力,努力彈琴,勤學(xué)苦練,終于在后來(lái)的鋼琴比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  如果這世界上的笑聲都是快樂(lè)幸福的,都是天真無(wú)邪的固然好,但是偶有不和諧的笑聲,也是能夠喚起我們奮進(jìn)的思想,讓我們拋棄惰性,更加努力,從而到達(dá)成功的彼岸。

以笑聲為題作文 篇6

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中,使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

  我們班的同學(xué)都愛(ài)笑,而且每個(gè)人的笑聲各不相同,別具一番姿態(tài)。

  “啊呵呵呵!啊呵呵呵!”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。

  “呵呵呵,”是誰(shuí)的笑聲這么洪亮呢?原來(lái)是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛。?tīng)到這笑聲,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一個(gè)同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中,張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。

  微笑是我們班黃奕詩(shī)同學(xué)的招牌笑,她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來(lái)面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法?矗∮型瑢W(xué)在吵架,是她,是黃奕詩(shī)用她那熱情甜美的微笑來(lái)勸架,她的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。

  “嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”這是我們班徐夢(mèng)恬的笑聲,每次她玩得很高興的時(shí)候便會(huì)這樣笑。

  “哈哈哈,呼呼呼,”這是愛(ài)看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛(ài)看鬼片呢!就連笑的聲音都有一點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。

  ……

  真舍不得這些笑,是這些笑讓人覺(jué)得世界是充滿愛(ài)的!很快,我便要和這些笑說(shuō)再見(jiàn)了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的時(shí)間內(nèi),我一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的笑的!

以笑聲為題作文 篇7

  小學(xué)生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。

  那是一堂語(yǔ)文課。“哈哈哈……”,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原來(lái)我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組,第一小組寫(xiě)時(shí)間,第二小組寫(xiě)地點(diǎn),第三小組寫(xiě)人物,第四小組寫(xiě)事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組。寫(xiě)時(shí)間最無(wú)聊的了,不過(guò)我想了一個(gè)好玩的。我寫(xiě)的是:在地球誕生初期。寫(xiě)完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會(huì)在我們42個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺(tái)抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是勞毅飛。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了!昂!別賣關(guān)子了!快讀呀!”勞毅飛好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一個(gè)夜晚,我們的班花馬可欣在天堂偷東西!”“哈哈……”同學(xué)都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌張楚平都已經(jīng)笑得癱到在椅子上,就差沒(méi)有坐在地上了。笑聲過(guò)后,老師請(qǐng)第二位代表上臺(tái)。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的馬可欣。她讀了一句:“在2015年的黑洞里黃幃揚(yáng)正在啃著……”“什么?”“一個(gè)香噴噴的大雞腿。”同學(xué)們笑得更厲害了。再看看馬可欣,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像范進(jìn)中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂(lè)的笑聲之中,我們度過(guò)了一堂愉快,而又難忘的語(yǔ)文課。

  童年,永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔!

以笑聲為題作文 篇8

  笑,是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情;有的笑聲代表快樂(lè)的事情;有的笑聲代表美好的祝福。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆的來(lái)到了學(xué)校。我看到了歡快飛舞的小鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)了許多教室里書(shū)聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里,聽(tīng)到一片喧嘩聲。我做到了位子上,拿出了語(yǔ)文書(shū),便坐在位子上看書(shū)了。老師,忽然從教室里出現(xiàn)。全班立即肅然無(wú)聲,老師大聲的說(shuō):”這么了,老師不在就不自覺(jué)了。“我立馬坐得端端正正的。老師給我們發(fā)了試卷,一個(gè)一個(gè)的傳下來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)了,同桌卻在那兒跟別人說(shuō)話,我已經(jīng)把前面的寫(xiě)完了,只剩作文。同桌,忽然說(shuō):”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭!敖Y(jié)果,教室里響起雷鳴般的笑聲。后來(lái),那個(gè)人又說(shuō):”我同桌穿什么褲頭什么顏色!拔覅s覺(jué)得,雖然好笑,但是他們?cè)趺茨苷f(shuō)這么惡心的事情呢!后來(lái),我們又在哪兒笑著。笑著,笑著我們發(fā)現(xiàn)老師快出現(xiàn)了,于是就停止了笑聲在寫(xiě)作業(yè)或?qū)懺嚲怼?/p>

  笑話能給大家?guī)?lái)快樂(lè),快樂(lè)能給大家?guī)?lái)笑聲。笑聲很厲害,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。我也體會(huì)到了,只有大家開(kāi)心,你才會(huì)開(kāi)心。大家笑,你才會(huì)笑。

  笑聲是多么寶貴呀!

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