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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-01-25 15:33:33 關于班級的作文 我要投稿

精選班級作文600字合集十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班級作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選班級作文600字合集十篇

班級作文600字 篇1

  今天是考試的最后一天,好輕松….考試時是分兩個班的,剛考完我和奶油包就馬不停蹄地沖下樓去,準備去跟另外一個班的戰(zhàn)友來個熱情的擁抱。

  當我們以百米的速度沖下到達時…..啊!感嘆。!溜得比兔子還快,真不知他們是怎么練出的飛毛腿,早已人去樓空,只留下兩個喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿著兩把拖把外加一個書包奮戰(zhàn)。 “高眼鏡”左邊拿著“少爺”的書包,右邊用胳膊撐住拖把指著“少爺”:“不要過來啊!再走一步我就殺了你的書包!”氣勢和電視劇有少許象,臺詞就有點別扭。 “拜托,我只是想要回我的書包,你快扔過來,我可以考慮給你個全尸!”

  “那那……那你后退三步,我就扔給你。 睍濻,全尸也要。

  “一步。 

  “說三步就三步,你以為菜市場買菜。。 

  好白癡的對話。。我和奶油包的頭上出現(xiàn)三條線,希望能快點看到進展,忍不住去喊:“快點啊,青蛙都打鳴了!”

  “少爺”轉身看看我們,一咬牙:“看在觀眾的面上,三步就三步!!一,二……”

  “……”

  “三!快扔過來。。!

  “接著!”可惜接不到,反之掉到旁邊的臟地磚上,“少爺”凝視了一會……(“高眼鏡”溜下樓)

  用腳踢踢(他真的那么在乎他的書包么?!),再踢踢:“怎么不動了,是他殺了你,我一定會報仇的!!放心吧!”然后也不撿,就沖下樓梯:“我跟你拼了!!”

  奶油包靈機一動,把他的書包扔進二班,然后我們也準備下樓,可是,還沒來得及,這兩個家伙就象親兄弟一般鉤肩搭背地上樓,“少爺”還呵呵咧咧地大喊:“親愛的書包!我來給你收尸了!”

  好汗吶~~~~~

班級作文600字 篇2

  如果把班級比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班級比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班級比作大地,那么他就是大地上最堅硬的一塊石頭。

  那個人,頂著帥氣的板寸頭,即使架著一副眼鏡,也擋不住他的精神氣兒。他那充滿智慧的目光猶如深深的潭水。

  他就是這樣閃閃發(fā)光又沉著穩(wěn)重的一個人。在那個朝霞映天,紅日如血的日子里,我們正在學習《說和做》,枯燥極了。但是,他卻在一筆一畫地記著筆記,絲毫不受外界的影響,他就像聞一多先生那樣,做了也不說。下課后,他捧著語文書鉆研起來,手中的書猶如武林秘籍般,視若珍寶。一次次語文課上的努力凝結成了次次考試的碩果。

  不僅是語文,數學亦是如此,英語是如此,其他學科亦是如此,他能夠寧靜專一,像諸葛亮說的一樣,以學廣才,以志成學。

  做了不說,寧靜專一,這是他的一個方面---作為求學者的方面,但最令我佩服的還是他做為運動員的那一方面。

  結實高大的他有著無與倫比的優(yōu)勢,課前跑步時他也是默默又做得最出色的那一個。

  而且,他的排球技術也十分好,從最開始的練習到后來的過關,他都是一氣呵成。每次練習,他都不會偷懶,本來就有基礎的他再加上這刻苦的練習,技術可謂是突飛猛進。最早他就能打到80多個,能當師父了。慕名而來的弟子很多,我也是其中一個。而最近要期末考試了,先后有七八人達到了優(yōu),其中也有人出于他的門下,他卻沒了動靜。原來他還在練習,他已經能夠站著不動打到上百個了。接著,他去李老師那兒過關。一次!只用了唯一一次機會,他就達到了優(yōu)。

  他就像一只鳥,想要飛得更高。"三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人。"于是,他便有了"一鳴驚人"這個威風無比的稱號。

  他是卓越的求學者,也是杰出的運動員。他有著默默無聞的精神,有著寧靜專一的性格。有著1%的資質和99%的努力。"一鳴驚人"的你是我的榜樣。

  你好,楊一鳴!

班級作文600字 篇3

  我的班就是四六班,它在實驗小學的教學四樓。

  我喜歡四六班的老師,他們一個個都和我們和睦相處,并且溫柔可親。連上課都對著我們笑嘻嘻地講知識,偶爾還讓我們上講臺來表演,或者讓我們講笑話。有時候更爽,還讓我們做游戲!

  我喜歡四六班的人,他們非常有愛心。這是一年前的事兒了,我們班的謝帥得了肝病,我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢,并且期盼期望謝帥能早日康復,回到我們班級來。

  我們班還很團結!上次運動會,長跑接力的時候,我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽,如:跳遠第一名,跳繩第一名,拍藍球第一和接力跑第一,這些榮譽是我們苦練得來的。其中一個是我拿的呢?那是上學期,“我們下一個比賽開始了,就是立定跳遠!睆埨蠋熣f。我們來到了跳遠的地方,只見前面有許多人都沒有跳過,頓時我心里非常害怕,心想:“我能不能跳過去呢?”輪到我了,我擺好姿式,一下子如箭一樣飛了出去,啊,我進入了初選。我心中的這塊大石頭終于落地了。輪到決賽了,只見前面的朋友們都跳的是160以上,讓我感覺很難超過他們。又輪到我了,因為踩了線,所以不算。我又接著跳,這下跳了個好成績,1。93米,我欣喜若狂,在旁邊的女生們都說:“晁操 ,你好歷害!”

  我喜歡四六班的伙伴們,每節(jié)課下課的時候,我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的游戲,玩得汗流浹背,熱火朝天,恨不得每節(jié)課下來都是下課,讓我們玩得開開心心,快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小伙伴們。

班級作文600字 篇4

  我們班經常舉行集體活動,其中最有趣的要數“兩人三足跑”。

  一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過了,想來一點新玩意。不知是誰說:“來兩人三足跑吧!”“哎,可以啊。”兩位同學站了出來,給我們做示范。示范開始,兩個同學拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯,快到終點時,可能因為心急了吧,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來,可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。

  一位同學競來邀請我,我說我怕,他給我鼓氣,我答應試一下。我倆捆好了帶子,準備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“YES,我成功了!”我高興地叫了起來。我非常開心。

  過了一會兒,我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊,點清了人數,就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。

  “預備,開始!迸钆涞煤懿诲e的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢難看極了,像大程猩賽跑!凹佑停佑汀蓖瑢W們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c,再不快點女生就領先了!币荒猩苄募钡卣f。瞧!我們的“精英”來了,只見他們三步化成兩步走,可俗話說:“心急吃不了熱豆腐!惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽。男生的招數已盡,只好認輸了!班福A了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!

  這活動,不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個道理,無論做什么事都要膽大心細,“團結就是力量”。

班級作文600字 篇5

  一縷陽光透過窗戶,射進了我們的班級,也照耀了我們的心房,使人格外開心,溫暖。就在今天上午,一個喜訊悄然傳來。教師笑盈盈的走進了教室,高興地對我們說:“同學們,下午要大掃除,請大家?guī)Ш霉ぞ。”大家聽了,都不約而同地開始議論紛紛,無不歡呼雀躍著。

  到了下午,同學們有的帶抹布,有的帶拖把,有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的,躍躍欲試著。

  盼星星,盼月亮,我們終于盼到了這個激動人心的時刻,開始行動了!教師給我們分配好了工作,你去擺桌椅,她去掃地,我去擦窗戶……瞬間,全班都熱鬧得像炸開了鍋,大家都忙得不亦樂乎。

  我和孫敏負責一扇窗戶的清潔,接到這個任務后,我和孫敏迫不及待地干了起來,我去提水,她去擦窗戶。商量好后,我飛快地拿起了水桶,直往廁所奔,轉了轉水龍頭,用桶接水,水裝滿了,我吃力地提起水桶,像一支離弦的箭,迅速跑向了班級!皩O敏,抹布給我!”“好的!”她把抹布拿給了我,我把布放在水里浸泡了一會兒,又迅速拿起來擰干,接著,又把布遞給了他。“我剛你擦干吧!”說罷,我又跑向講臺,抓了一把衛(wèi)生紙,把它揉成一團,跑到窗戶前,興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布,慢慢地擦著,不放過任何一個地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一會兒,窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后,擦擦額頭上的汗珠,滿意的笑了。

  再看看其他的同學,干得熱火朝天,整個班級也就煥然一新了,大家也都開心地笑了。

  通過這次難忘的大掃除,我明白了:勞動最光榮,勞動最快樂。

班級作文600字 篇6

  我是常熟國際四年級(1)班的一名小學生。20xx年常國成立,就在那年我上小學一年級,就讀于這所具有國際特色的學校。

  藍藍的天,白白的云,美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學習生活。四年的光陰,常國給我?guī)砹藬挡磺宓拿篮没貞洝J悄闩惆槲覍W習;是你教我做人;是你讓我健康成長。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂。

  每天早上,太陽剛剛升起,鳥兒飛向藍天,我們從宿舍快樂地走進教室。教室是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。

  常國是一個溫暖的大家庭,四(1)班更是一個有愛的小家。班級里有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教育設施,還有可愛的同學和和藹可親的老師。同學們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時你撞我一下,我踩你一腳,大家都會相互說對不起。有同學學習用品壞,大家都爭先恐后地借給他。每逢有同學生日了,大家都會送上美好的祝福。班里有同學身體不舒服,老師就會噓寒問暖,無微不至。有同學心有千千結,老師就會耐心的勸說開導,就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽光明媚的春天!我們四(1)班是快樂的一家!

  我們四(1)班很團結、友好。去年郭辰希同學轉學去北京,我們都依依不舍。為她開歡送會,贈送禮物做紀念。學校舉行各項活動,我們都積極參加。同學們同心協(xié)力,有時比賽失利了,誰也不會放棄,仍然堅持努力,決不給班級丟臉。

  四(1)班人才濟濟。有通過劍橋英語三級考級的李卓炎,有得過全國少兒歌唱比賽銀獎的黃秋怡,張曉薇同學的國畫更是堪稱一絕。同學們都有遠大的理想和目標,都想圓中國夢!我們在老師的諄諄教導下奮發(fā)圖強。

  我愛我的同學,愛辛勤撫育我們成長的老師,更愛美麗的常國!我們依偎在常國母親的懷抱,感到親切又溫暖!

班級作文600字 篇7

  說起我們拿破侖四(4)班,那可是赫赫有名呀,因為我們班級不但熱心公益活動,而且各個學生還身懷絕技,能文能武。比如書”鬼”宋時進,嘮叨”鬼”羅晨遠,愛美”鬼”陳思諾,真是”鬼”才濟濟。

  書”鬼”宋時進,他可是出了名的.愛讀書,上課了看書,下課了看書,走路的時候看書,吃飯的時候還在看書;真是廢寢忘食。毫不夸張地說,他看的書比我走過的路還多。從楊紅櫻到鄭淵潔,從柯南道爾到沈石溪,從金庸到張秋生;從古到今,從天文到地理,從奧數到科學;無一不曉無所不看,他簡直成了活字典。有一次,我們在餐廳吃飯,發(fā)現(xiàn)宋時進沒下來吃飯,我趕忙跑到教室,看見他正聚精會神地看著書,一動不動像座泥雕。我連續(xù)大喊幾聲”宋時進,快下來吃飯”,盡管嘴上應著“來了來了”,身體卻還“釘”在座位上。真是一個名副其實的“書呆子”!

  愛美”鬼”陳思諾,她可是我們班的舞蹈明星,有”小趙飛燕”之稱。她頭上戴著一頂耀眼的美輪美奐”金冠”,身上穿著一身橘紅色的金魚服。一雙清澈而明亮大眼睛,一個個舒長而飄逸的舞蹈動作,一次次回眸一笑,向我們述說著美麗的小鯉魚在海里自由自在的生活。真是美不勝收。她不但舞蹈跳得美,字寫得也美,畫畫更是一絕。

  嘮叨”鬼”羅晨遠,他可是伶牙俐齒,要是被他逮個正著,他就會喋喋不休地跟你聊天文,聊地理,聊歷史,聊科技,聊科學,聊詩歌,聊游戲……無所不聊。他雖然很嘮叨,但我們在他的嘮叨中也受益匪淺。有一次,班級舉行辯論會,老師讓大家各抒己見,老師剛點名”羅晨遠”,他那張嘴皮子就像機關槍”吐!眰不停。下課了,他仍然在那忘我的講著自己的觀點。

  如果你們想結識我們班的”鬼”才們,那就來我們拿破侖班做客吧。

班級作文600字 篇8

  文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進教室,她就來收作業(yè)了。

  她這一來,我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計上心來!按蟀嚅L,我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進書包了,請寬恕!”我皮笑肉不笑地說!敖裉熘形缒阋欢◣,不然我要報告老師!蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉T了。哼!看來得讓這個“管家婆”嘗嘗我的厲害。

  我冥思苦想,終于想出一條妙計。文麗是我的同桌,用這妙計我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計現(xiàn)在絕對保密,不然。你告訴了那個兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。

  中午放學回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進塑料袋,并在下午上學時把它帶到了學校。

  我美滋滋地跨進教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進了她的書包。之后,便假裝正經地做起作業(yè)來。

  做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近……聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉……

  突然,我感到腳背癢酥酥的!鞍!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了……”這時,文麗忙關切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了!彬嚨,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

  我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學,他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉刷地紅到了耳根,羞愧得無地自容。

  我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責:“你恩將仇報,沒良心!沒道德!……”

  我收回目光,陷人了深深地沉思……

班級作文600字 篇9

  若說到班級的“!比,那么其中一個肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的稱號。其實這個“超”并不是這個超,而是提手旁的“抄”。也就是說,他并不是很厲害,而是很會抄別人的作業(yè)。

  就比如有一次在課堂上做作業(yè),大家都在奮筆疾書,他也在寫,但只是慢悠悠地讀著題,不急不忙地寫,即使這樣一直持續(xù)下去多好啊,但好“景”不長,一等老師到后面整理圖書時,他那收放自如的“長脖子”,又伸到我這了。

  他的眼珠在我的作業(yè)上滾動著,跟機器掃描一樣,一行一行地看,終于,他看完了,回到自己的位子,快速地寫在自己的作業(yè)上。我此時才發(fā)現(xiàn),自己的答案己經被一掃而“空”了,于是,我就反過來看他,天哪!居然一個沒有錯,還跟我的一模一樣,簡直就是復制粘貼啊,要是他可以把這用在好的方面,那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫我自己的作業(yè),沒想到他居然又來了,我略帶怒意地說:“你有完沒完,又抄我的!”,而他卻一點不緊張,說:“沒事的,看在我們那么多年同桌的份上!”,這句話說得我居然無法反駁,算了,反正明天考試,我看你怎么辦!

  到了第二天,他居然并不緊張,難道他還以為他能抄到別人的嗎?到了考試時,沒過一會兒,他就抬頭看,一開始看著最右邊,然后轉了180度,但又低下了頭,可是并沒有開寫,應該沒有看到,他沒辦法,只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數第一。

  我們班有很多同學作業(yè)被抄寫過,而我就是最多的那個,我只想說,希望你可以把這個毛病去掉,讓“抄”變成真正的“超”!

班級作文600字 篇10

  不知從什么時候開始,“女漢子”這個詞闖進了同學們的世界,很多女同學都自稱自己是“女漢子”?稍谖业男闹,能稱得上“女漢子”的人,在我們班只有一個人,她才是“女漢子”的典范。

  現(xiàn)在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”:

  事件一:

  “耶!放學咯!”許多同學歡呼著,“出去站隊,馬上就要鎖門了!”這一聲有威嚴的“命令”讓我們不得不從。這個“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜:曾丹丹同學,每當我看見這個場面我都不禁想說:“曾丹丹哎,你的形象呢?”雖然這一聲有威嚴的“命令”我們不得不從,但是還是有個別同學不怕死的與“女漢子”叫板,慢吞吞的不出去,面對這種情況,“女漢子”特別鎮(zhèn)定,她把門一鎖,直接走人,但是在走人之前還說了一句話:“你們別擔心,我會叫羅老師來“救”你們的!卑ィ@句話足以讓里面的同學心驚膽戰(zhàn)!

  事件二:

  我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒,期末考試的總成績全班第一!我們班許多同學和她坐一起之后成績都有所提高。為什么會有這樣的“奇效”呢?和她同桌的同學告訴我,坐在她旁邊,作業(yè)不能偷懶,她會督促你,還會很認真地幫你糾正作業(yè)中的錯誤,幫你講解你不會的難題。

  事件三:

  有一次,學校要檢查作業(yè),羅老師忙不過來,就叫曾丹丹幫忙檢查同學們改錯改對了沒有。我在這個時候只能默默的為那些錯多,不愿意改的人默哀。因為曾丹丹的對那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對不能回家!錯了重做!”不信你看,那位同學不愿意改錯,“女漢子”就“賞”他兩次“重做!”

  真是很有老師風范啊!

  雖然曾丹丹是個“女漢子”,但是我們班的人卻很樂意和她交朋友,因為她表面“冷酷”,內心對同學卻很“火熱”,你看,在她的協(xié)同管理下,很多同學都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢!

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