向日葵初中作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的向日葵初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向日葵初中作文 篇1
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上面朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)，真美��！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)蘇力過(guò)后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō)：臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？
葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ粒ㄗ盐睹�，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自己心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
向日葵初中作文 篇2
親愛(ài)的向日葵：
我突然覺(jué)得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱，是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息，它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下，那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎？它們也會(huì)聆聽(tīng)你埋在小草下的音韻嗎？
你在哪里聽(tīng)過(guò)一首悲傷的歌？它又是在哪里漸漸消失的？當(dāng)熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過(guò)去呢？你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里，你聽(tīng)到了嗎？還記得我嗎？在稻田里消失不見(jiàn)的稻草人，在樹林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者，在世界里做夢(mèng)的夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開(kāi)的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎？你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過(guò)，連大樹里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過(guò)，你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見(jiàn)了。待我找到了你留下的紀(jì)念品，我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說(shuō)話的木偶。它們也是你嗎？這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎？可是親愛(ài)的向日葵，你不見(jiàn)了呢，你的快樂(lè)和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴，它們?cè)谀膬合Я耍?/p>
好的，請(qǐng)聰明的你，記住我說(shuō)的，那些日子，都回不去了。我也會(huì)將祝福給安琪兒，她也會(huì)明白：每個(gè)女孩都是天使。
——為你歌唱的軒涵
向日葵初中作文 篇3
一天，向日葵為了遮住滿臉的雀斑，大打了一臉的粉底，睜著好奇的大眼睛，仰望著東方。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好：“太陽(yáng)公公早啊!”
“哦，原來(lái)是向日葵啊!你也早!”
“太陽(yáng)公公，我們都有著圓圓的邊緣，您沒(méi)有雀斑我卻有呢?”
太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“因?yàn)槲以缢缙�，按時(shí)起床�！�
向日葵接著問(wèn)：“太陽(yáng)公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”
太陽(yáng)公公耐心地回答;“因?yàn)槲以绯鐾須w，每天晚上月亮姐姐來(lái)值班時(shí)，我都會(huì)在同一個(gè)地方睡覺(jué)、鍛煉�！�
向日葵發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公往南移了一點(diǎn)，就把頭轉(zhuǎn)向南方，問(wèn)道：“太陽(yáng)公公你是不是在巡邏呀?”“是啊，如果沒(méi)了我，植物都會(huì)活不成的�！�
“哇!太陽(yáng)公公你好了不起啊!”
太陽(yáng)公公又向西移了一點(diǎn)，向日葵虛心好學(xué)，還不厭其煩繼續(xù)問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，你這么暖，在冬天一定很舒服吧?”
太陽(yáng)公公謙虛一笑說(shuō)：“的確很暖和，可是我融化不了冬天的冰雪。”
太陽(yáng)公公要走了，可是向日葵還想向太陽(yáng)公公問(wèn)更多的問(wèn)題：“太陽(yáng)公公你家在哪?”.......
向日葵可真傻!
向日葵初中作文 篇4
現(xiàn)在有一種人，他們開(kāi)朗陽(yáng)光，他們似乎總是心如白紙，他們總是你生命中的陽(yáng)光，總是傳遞正能量。這種人現(xiàn)在我們習(xí)慣稱為向日葵（你也可以理解成，是白蓮花（比如我）的反義詞）。
然而我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，像我醬紫的人居然會(huì)有一個(gè)好朋友（不敢說(shuō)是閨蜜啊，雖然已經(jīng)到那種程度了，可是我喜歡對(duì)別人若即若離一點(diǎn)，免得不小心就展現(xiàn)憂郁小王子本性=-=），她是一朵向日葵。
可是，既然如此，為什么我沒(méi)有被她帶挈起來(lái)呢？
她是意粉，喜歡看諸如此類的雜志，看過(guò)的人應(yīng)該都知道上面會(huì)有那種……心理測(cè)試之類的吧，她也常常拿給我做。
然后今天的內(nèi)容是……鬼畜啊，這居然是測(cè)感情的。不過(guò)這類的測(cè)試，不是測(cè)性格或者成功什么的，就是測(cè)感情，也就這些噱頭了。于是我開(kāi)始勾選一些莫名其妙的選項(xiàng)，然后遞給她。
她撇我一眼，噗嗤一聲：“阿啦啦，憂郁小王子的戀愛(ài)觀果然和我們這些平民是不一樣的呢。而且……你居然還這么害羞，哦湊，看來(lái)下次表白要我?guī)湍悖ぃ?（*……”我默默拿過(guò)她已經(jīng)選出的D選項(xiàng)，上面說(shuō)，表白什么的害羞，要靠朋友幫忙……
我真的只希望你不幫倒忙，月見(jiàn)（這里是從她的名字里拆分出來(lái)的偏旁，我真的好羨慕她的名字啊QAQ，無(wú)論怎么拆都是文藝或者古風(fēng)的'…）。
然后，接下來(lái)的事情讓我覺(jué)得，跟向日葵相處可能真的有一種磁場(chǎng)，她會(huì)讓你心花怒放，會(huì)讓你夢(mèng)想成真。我覺(jué)得有一天我憂郁小王子的王冠可能會(huì)被向日葵所帶來(lái)的日光融化掉。
月見(jiàn)推薦給我一家餃子店，超好吃，她每次都去那兒吃夜宵。不消說(shuō)，看她肉嘟嘟的臉（最近一定又長(zhǎng)胖了吧），好吧我知道一定很好吃（嘿嘿嘿）。
店面不大，但是明亮，給人一種寬敞的錯(cuò)覺(jué)。桌面，每一張都拭得非常干凈，并且一點(diǎn)異味都沒(méi)有，一進(jìn)去我就喜歡上了這里。我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有情調(diào)的餃子店（餃子店：你是不是歧視餃子�。└窬植贾玫姆浅：�，把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的墻壁上，有一些格子樣的壁櫥（似乎不是？），上面都擺放著一些綠植，看起來(lái)清新可愛(ài)。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非常考究的擺擺整齊，剛好夠讓人坐進(jìn)去不用挪動(dòng)椅子的寬度。當(dāng)然，月見(jiàn)……她挪了！
和月見(jiàn)點(diǎn)了一樣的套餐，她終于挨不住了，趕緊掏出雜志。然而莫名就翻到了心理測(cè)試的那一頁(yè)。然而我們倆都莫名想到了……昂，對(duì)，是他。
月見(jiàn)訕訕一笑：“真的，我覺(jué)得你和他的事兒能有進(jìn)展�！�
我只是一臉平靜的掏出作業(yè)：“想多了�！�
真的呢，他現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里吧，競(jìng)賽班什么的真辛苦啊。
我是不會(huì)告訴月見(jiàn)，其實(shí)我很高興聽(tīng)到她這么說(shuō)的。
只是自從理科吊車尾之后，我覺(jué)得還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，至少應(yīng)該先把成績(jī)提高到拖不了他后腿的地步吧。
不過(guò)……想想要超過(guò)他也不太可能，我就盡力去追吧。
“我跟你打賭，你今天就能見(jiàn)到他�！痹乱�(jiàn)隨口一說(shuō)，我呵呵一笑算作回應(yīng)。
簡(jiǎn)直不可能好伐，咱倆都出了學(xué)校了，像他家那么遠(yuǎn)……我覺(jué)得他不會(huì)走路回家的。
然而終究是敗在我覺(jué)得。
在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時(shí)刻，月見(jiàn)突然叫起來(lái)：“喲！”
她聲音本來(lái)就細(xì)細(xì)瓷瓷的，平日里說(shuō)話還好，尖叫起來(lái)的話……我簡(jiǎn)直要噎著了�！澳愀陕��！鞭D(zhuǎn)身一看，然而透過(guò)餃子店的玻璃門，我看到了他，好似一陣風(fēng)般的飄過(guò)去。他走路端端正正的，并且步距是我的兩倍，看起來(lái)不是很快的速度，然而一瞬間他就不見(jiàn)了。我默默低頭，在心里贊一聲：恩，大長(zhǎng)腿比不過(guò)。
但是他的姿態(tài)很好看，并且他的側(cè)顏……也很好看（捂臉，我詞窮）。
那時(shí)正刮風(fēng)，行道樹的葉子簌簌飄落，都是細(xì)碎的香樟葉，像是舞臺(tái)上灑下細(xì)碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色，唯有此件少年，灼灼其華，仿佛天地萬(wàn)物都是他的陪襯，只有他，真的，眼里只有他。
當(dāng)你喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，那感覺(jué)真的想照相機(jī)的自動(dòng)聚焦一樣，在人群里你一眼就可以看到他，無(wú)論他是背對(duì)著你還是正對(duì)著你，簡(jiǎn)直無(wú)死角。你走到一個(gè)地方，只要離他很近，你仿佛都可以感覺(jué)到他的氣息，一下子便能夠發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心里的那個(gè)人，這真真是GPS也擬不來(lái)的。
只能說(shuō)，因著你喜歡他，所以就一直在給自己心理暗示吧，一直一直，無(wú)論在世界上的哪個(gè)角落，你都一直一直，一直一直的找他。但這種尋找，自己也是無(wú)意識(shí)的。
管它呢，反正只要看到了就是好事啊……（此處作花癡狀）
月見(jiàn)早便回頭了，她用手在我眼前揮了揮：“不是吧，什么時(shí)候憂郁小王子也……”
她又咬了一口餃子，幽幽道：“其實(shí)啊，清歡，我一直覺(jué)得，作為一個(gè)看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的人士，你是不會(huì)喜歡上誰(shuí)的吖。你看，你不追星，你也不迷帥哥，皮相好看對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)意義，但是像你這樣的人，怎么可能找到良人啊……所以我一直以為，你一定是我們班上怎么也不可能戀愛(ài)的呢……”
我：……
丫的你剛剛說(shuō)什么？
而且什么叫做“像你這樣的人，怎么可能……”“看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家”。這都什么跟什么啊，你過(guò)來(lái)我保證不打死你。
然而我又突然想到今早上那個(gè)測(cè)試……
然而顯然月見(jiàn)想到的比我更早，一眨眼她就奪門而出：“那誰(shuí)誰(shuí)你站住……”
我：……
快回來(lái)啊！QAQ別過(guò)去！
真是的我就說(shuō)了她會(huì)幫倒忙。
我之所以這么躊躇，不就是因?yàn)榕掠绊懰铩ú贿^(guò)人家是大神我是不是有點(diǎn)多慮？）然后你還上趕著撲過(guò)去。（不對(duì)，等一下，不準(zhǔn)你撲�。�
結(jié)果我還什么都沒(méi)說(shuō)她自己回來(lái)了。
“真是的，他怎么走的這么快啊，半分鐘都沒(méi)有吧他為什么就在幾百米外了啊。我說(shuō)清歡啊，你是不是得自己付出點(diǎn)努力啊，你看我八百米滿分的人呢，都幫不了你了，你看你對(duì)象走得這么快，你要是再不上心，要追不上了呢。”
我嘴角綻開(kāi)一個(gè)不容易察覺(jué)的笑：“是啊是啊，吃飯吧�！�
一小時(shí)后……某街心公園。
“切，你這什么邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬(wàn)慮猶猶豫豫的人了�！痹乱�(jiàn)手里做了一個(gè)快刀斬亂麻的動(dòng)作，“你應(yīng)該上去就，‘咔咔’兩下，然后就……”
“死了？”請(qǐng)叫我補(bǔ)刀小天使。
“不是……我去，不給你說(shuō)了�！彼统隽俗鳂I(yè)，繼續(xù)寫=-=。
然而我卻一點(diǎn)寫作業(yè)的興致都沒(méi)有，望著她有點(diǎn)嬰兒肥的臉，說(shuō)實(shí)話我委實(shí)不知道怎么辦了。
我突然發(fā)現(xiàn)，平日里沒(méi)有這么近距離觀察過(guò)月見(jiàn)。她真的很白，無(wú)論臉還是手，都是一個(gè)膚色的，一點(diǎn)曬痕都沒(méi)有，這就是所謂的……膚如凝脂截肪，眉眼深深漆如墨。發(fā)色是帶一點(diǎn)黃的，加上膚色和微陷的眼睛（然而是天生），感覺(jué)像個(gè)混血兒。
想想，其實(shí)有一個(gè)向日葵朋友是很好的，我親眼見(jiàn)過(guò)她的脆弱，便也知道她的善良是天生的，她的可愛(ài)是天生的，嬰兒肥啊……我就不知道是不是了（每天吃夜宵，恩）。每當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)的話一般都是對(duì)的，然而這一次，我卻不知道該不該聽(tīng)她的了。畢竟，這已經(jīng)不是我一個(gè)人的事了啊。
然而每次她總是叫著，天啊都怪你倆我都發(fā)光了，或者我不想當(dāng)電燈泡這種話。其實(shí)都是意欲撮合的表現(xiàn)……然而她要是再這樣，我感覺(jué)她都快變成媒婆了，真的是操碎了心。
真的，向日葵是一類很好的人，很好很好。我總有種錯(cuò)覺(jué)，像我這種陰暗的人，和她仿佛都不在一個(gè)次元。然而次元壁都已經(jīng)被打破了，還有什么是不能發(fā)生的呢。比如班主任在今年終于能找到女朋友（全班人的熱切希望），比如向日葵能結(jié)瓜子（這是另一個(gè)梗。向日葵這種開(kāi)放的性格當(dāng)然是班里社交的寵兒，怎么可能沒(méi)有緋聞呢），再比如……看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的憂郁小王子，也終于要“求之不得，寤寐思服”了。
但至于最后能否“添許紅鸞”。
關(guān)于未來(lái)，誰(shuí)知道呢。
“好好做作業(yè)，盯著我干嘛，我不是蕾絲（女同）�！彼^也不抬地說(shuō)道。
“月見(jiàn)？”
“恩？”
“沒(méi)什么�！�
也許在這個(gè)時(shí)間，我們真的應(yīng)該過(guò)干凈而理性的生活，該把洋溢的感情隱藏在平淡的外殼之下。
但是……
然而沒(méi)有但是。我只是做著地下工作者般的工作=-=，我只是定下一個(gè)目標(biāo)去追逐，我只是……只是喜歡而已。
向日葵初中作文 篇5
我是一株向日葵，我的人生如此短暫，卻又如此快樂(lè)！——題記
追逐陽(yáng)光——幼年
我生長(zhǎng)在一個(gè)大集體中，這里有我的兄弟姐妹，我們永遠(yuǎn)都是那么的和諧，沒(méi)有爭(zhēng)搶，打斗，我們追逐同一個(gè)太陽(yáng)，卻不一定要為誰(shuí)獲得多少而爭(zhēng)吵。
我聽(tīng)姐姐說(shuō)，太陽(yáng)照耀大地時(shí)，所有的生命都會(huì)生機(jī)勃勃，而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽(yáng)，做太陽(yáng)最忠誠(chéng)有跟隨者，跟隨太陽(yáng)翩翩起舞。今天的太陽(yáng)落下，明日又將升起風(fēng)驕傲，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷茉谟邢薜纳凶分痍?yáng)光，享受溫暖。
燦爛開(kāi)放——成年
今天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已不再是一個(gè)待放的花蕾了。而是一個(gè)美麗大方的，已經(jīng)綻放了的花朵，我扭頭看了身旁的伙伴，我們都綻放了，開(kāi)出了一片片金黃的小太陽(yáng)。我不在乎自己為什么不比別人高大，我不在乎自己為什么不是最美麗的，我只在乎人們路過(guò)這一片向日葵的時(shí)候停留了腳步，看一看我們，看一看一生都無(wú)聞的小生命。也許有些人會(huì)由衷地感嘆一句：“多美呀！”我自豪，我快樂(lè)，因?yàn)槲以o人們帶來(lái)過(guò)享受。
秋收果實(shí)——老年
我們最燦爛的日子過(guò)去了，現(xiàn)在的我，美麗的花瓣全都脫落了，只剩下一個(gè)光禿禿的腦袋，但為人類做貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了， 們被一個(gè)農(nóng)民伯伯摘下，我們沒(méi)有半點(diǎn)怨言，相反我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲衣?tīng)到了農(nóng)民伯伯的感嘆：“今年的向日葵肯定能賣個(gè)好價(jià)錢！”
這就是我的一生，每天都是快樂(lè)、幸福的。你問(wèn)我為什么這么快樂(lè)？也許是因?yàn)槲覠o(wú)私吧！
向日葵初中作文 篇6
我是一顆向日葵的種子，靜靜地躺在一家種子店里，等待有緣的主人前來(lái)將我買走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別，因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅�，只剩下我孤零零的一個(gè)。
直到有一天，有位先生在我們店里頭走來(lái)逛去，東挑西選，我是多么希望他能選中我，將我?guī)ё摺Ｋ吹轿視r(shí)，眼睛一亮，大聲問(wèn)著老板：“老板，這種子好特別��！這是什么種子呢？”老板回答說(shuō)：“是向日葵的種子�！蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌�，將我買了下來(lái)�；侍觳回�(fù)古心人，我也歡歡喜喜地躺在袋子里，被主人帶回家。
之后，主人將我隨意地束之高閣，我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。過(guò)了幾天，天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天，主人小心翼翼地將我埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆之中，澆了些水，跟我輕輕柔柔的說(shuō)道：“可愛(ài)的向日葵種子��！你可要快快長(zhǎng)大喔！”然后邁著大步離開(kāi)。
每天主人都唱歌給我聽(tīng)，并且細(xì)心照顧著我，隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺(jué)得我好開(kāi)心、好幸福。
漸漸的，我已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成一朵可愛(ài)的向日葵。主人既欣慰又開(kāi)心，我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下，以及在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的我，一定會(huì)不斷的茁壯，開(kāi)花結(jié)籽，孕育我的下一代，使得各地各處都有我的影子，形成一片片黃色的花海與千千萬(wàn)萬(wàn)的種子。
向日葵初中作文 篇7
清晨，陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上�；ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光，正對(duì)著陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。
畢業(yè)考試前夕，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒(méi)日沒(méi)夜的做練習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢(shì)待發(fā)，每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對(duì)?還是……我本來(lái)就比他們差?
語(yǔ)文課上，老師最后一次布置考試的注意事項(xiàng)，失去信心的我無(wú)精打采地應(yīng)著�！爸滥銈冇袎毫Γ挥袑�(duì)考試有把握，對(duì)自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍，不亮也光'，說(shuō)得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，期待你們的好消息!”說(shuō)罷，老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺(tái)下變出一大把向日葵，堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過(guò)程中能給你們鼓勵(lì)，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無(wú)聲的訴說(shuō)著辛酸。
亦或是天意，眼淚通過(guò)陽(yáng)光的折射，散發(fā)出五彩繽紛的光，仿佛在激勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。
心中的大石頭消除了，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。也許，一次考試并不能代表什么，只要真正付出了，就一定會(huì)有收獲。
我們又振作起來(lái)，在最后幾天里，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題，整理錯(cuò)題，找出弱點(diǎn)，加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間，閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)，墻上貼滿了復(fù)習(xí)計(jì)劃表。
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