【精】描寫人物外貌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫人物外貌的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫人物外貌的作文1
我的媽媽著一頭黃發(fā)，中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我，還有那小巧的手每天為我洗衣服，顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖，但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說(shuō)吃魚聰明，所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買魚吃，而且給我做最愛(ài)吃的蒸魚。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來(lái)吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了，于是把魚翻了過(guò)來(lái)。我瞅準(zhǔn)了魚肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點(diǎn)魚尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿意的說(shuō)了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚，可媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”
在我的印象中，這句話不下千遍，一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了，可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來(lái)報(bào)答您呢？
描寫人物外貌的作文2
我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師，滿口的白花花的胡子，臉頰兩面也生滿了胡子，他非常愛(ài)抽煙，離學(xué)校不遠(yuǎn)處有一家小店，有時(shí)課余時(shí)間就支些男生去買，沒(méi)上課自習(xí)時(shí)也讓他們?nèi)ベI，要是上課時(shí)間的話沒(méi)上課也讓同學(xué)們?nèi)ベI，可謂是“煙癮大王�！卑嘀魅文贸鲆桓鶡煟斑青辍币宦�，火花點(diǎn)燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽著，也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…
最難忘的是有一次，一位同學(xué)頂撞了火爆班主任，惹來(lái)了當(dāng)頭一棒。
他就是王剛，因?yàn)橥鮿偦加芯穹至寻Y，家庭困難，平時(shí)里大家都挺照顧他的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛(ài)抽筆芯，弄得嘴唇總是又黑又藍(lán)。有一次，班主任來(lái)到教室，班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時(shí)，發(fā)出“咿呀”的聲音，因?yàn)橐巫邮怯弥褡颖奁饋?lái)的，坐盤又是網(wǎng)織的，看起來(lái)松松垮垮的，難免會(huì)發(fā)出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了口中的煙，極其享受的抽起來(lái)，這時(shí)一聲極不識(shí)趣的聲音從課桌椅旁傳來(lái)。
“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來(lái)一句嘀咕“抽你個(gè)頭，白胡子�！币�?yàn)橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺(tái)的第一排，所以被班主任聽見(jiàn)了，班主任面紅耳赤，無(wú)地自容：“滾出來(lái)！”
王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個(gè)腦膜炎膽子真大。”說(shuō)完教室一陣嘲笑。
奇怪的是，王剛幾天沒(méi)來(lái)上課，不知道是什么原因。
描寫人物外貌的作文3
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓，這個(gè)假期我又能夠見(jiàn)到她了，我們倆都十分開心。你必須很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，成績(jī)很好，我想這都和她愛(ài)看書有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書，這是我們的共同愛(ài)好，所以認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常一齊看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對(duì)別的事情也很熱心。經(jīng)常幫忙同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“衛(wèi)佳圓，怎樣啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎樣辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一齊想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課？”她開心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一齊去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應(yīng)后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
描寫人物外貌的作文4
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，十分精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的竟和競(jìng)走的競(jìng)這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽明白后，就先和我一齊查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我此刻最終明白了，竟然的竟比競(jìng)走的競(jìng)里面多一條橫，是完畢、終了的意思，競(jìng)是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽，生活上無(wú)微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
描寫人物外貌的作文5
我，一個(gè)愛(ài)看書的女孩，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃。
睡覺(jué)前，我坐在床上看書，時(shí)間在我的眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺(jué)，我嘴上“嗯嗯嗯”，手上卻捧著一本《楊家將》正津津有味地“啃”著書，我被書中的故事情節(jié)鎮(zhèn)住了，有時(shí)熱淚而下，有時(shí)卻哈哈大笑，不知不覺(jué)便把整本書都看完了，躺在床上，我還是念念不忘。
上廁所時(shí)，衣服里藏著一本《世界偉人傳》，我迅速關(guān)上門，麻利打開書，聚精會(huì)神地看起書來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，又到了19點(diǎn)。突然我手中的書被一股神奇的力量“吸”走了，我半天才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，媽媽闖進(jìn)來(lái)，硬生生地把書搶走了。
吃飯時(shí)，我經(jīng)常一手拿著勺子，一手翻開雜志、報(bào)紙，目不轉(zhuǎn)睛地盯著故事，忘記了飯菜的味道，甚至把吃飯事都拋到九宵云外。
描寫人物外貌的作文6
我的爸爸，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴，稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)在他的頭上，看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道，或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵，而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的時(shí)候，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)很正常，而他呢，卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊，天才還沒(méi)那么厲害呢，而且還要求我每道題都會(huì)做!
不說(shuō)這個(gè)，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家學(xué)習(xí)，因?yàn)樗夷抢锉容^涼快，他也知道�？墒俏野职植煌�。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家，我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書桌是很亂的，這個(gè)他知道，所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣，他也沒(méi)說(shuō)我什么。可那天他突然罵了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一頓。后來(lái)想想看，或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。
也許是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒(méi)大不了，而他心情還好了些，這樣不是挺好的嗎?
我愛(ài)我的爸爸。
描寫人物外貌的作文7
我的媽媽她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，她就是我的媽媽。
媽媽最愛(ài)做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
還記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽，因?yàn)槲乙蚕肴�，媽媽說(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，媽媽就開始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)�。 薄澳闫獊�(lái)��！”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽著，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！
我愛(ài)媽媽，我愛(ài)會(huì)嘮叨的媽媽！
描寫人物外貌的作文8
我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。有一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做，于是數(shù)學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見(jiàn)了媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹枝，我一看媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，媽媽叫我放下書包，她就把拍子高高舉起，“啪”的一下打得我的手出了血�！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)？”媽媽陰沉著臉問(wèn)。“忘了。”我說(shuō)。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。
媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時(shí)間，我媽媽說(shuō)：“趕快把電腦關(guān)了！時(shí)間早過(guò)了20分鐘了。”
最近，我近視了。我媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來(lái)。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些，但還沒(méi)完全恢復(fù)，于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。
有一天，她見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)吃在醋中泡過(guò)的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí)，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說(shuō)：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
哈哈，這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的媽媽。
描寫人物外貌的作文9
我有一個(gè)弟弟，叫x，但我習(xí)慣叫他x。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，x的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。x是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和x在玩玩具，他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑�(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著，不過(guò)我還是聽到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，x很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也。”小不點(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉！”我威脅道。他終于把原話說(shuō)了一遍，我聽了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上，我、x和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，x在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽，繼續(xù)拿著玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原來(lái)那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調(diào)皮呢？
描寫人物外貌的作文10
我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！
我的媽媽非常愛(ài)我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì)，一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙，于是就給我量了體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來(lái)照顧我，等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。
我媽媽不僅愛(ài)我，也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。
每到夏天，媽媽總說(shuō)自己胖，她就每天堅(jiān)持鍛煉，希望自己不要再胖起來(lái)，她還拉著我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽，她有時(shí)溫柔，又是嚴(yán)厲，有時(shí)又很可愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
描寫人物外貌的作文11
我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！
在夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一手奪過(guò)奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說(shuō)：“天太晚了，吃了會(huì)生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語(yǔ)道：“天這么熱，萬(wàn)一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽了，對(duì)表哥說(shuō)：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！
半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲，一會(huì)兒，果然不出我所料，我赫然聽見(jiàn)廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過(guò)去順著門縫往里瞧，只見(jiàn)表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì)兒就吃完了，便上床睡覺(jué)了。
第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來(lái)口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來(lái)，仿佛還不知足呢？哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪吃的表哥呀！
有了這個(gè)貪吃無(wú)比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？
描寫人物外貌的作文12
走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)右邊最顯眼的椅子上坐著一位女教師，她正目不轉(zhuǎn)睛地批改著桌子上的作業(yè)。她還是同以往一樣，喜歡穿著一身黑色的背帶裙，里面一件純白的背心，給人一種精明干練的感覺(jué)。烏木色的濃密長(zhǎng)發(fā)從頭上一向披到肩上，深邃的眼睛仔細(xì)的注視寫作業(yè)里的一字一句，眼神里有一種凝重不可逼視的光。
她忽而笑頰粲然，細(xì)細(xì)的品味著作業(yè)里讓她出乎意料的優(yōu)美詞句，露出自豪的神情；忽而張目嗔視，審視著同樣讓她“出乎意料”的潦草字跡；忽而又再次拿起筆，譜寫著屬于她的“樂(lè)章”。她仿佛沉浸在了那些詞句里，忘記了時(shí)間，也忘記了自我……
我雖然不明白什么引起了她的'微笑亦或是注視，可是我的情感，卻能隨著她的喜怒哀樂(lè)，起了共鳴。她的周圍似乎構(gòu)成了一個(gè)屏障，與世隔絕了，整個(gè)世界只剩下她自我和堆成一摞摞山的作業(yè)，她只顧使出渾身解數(shù)，用自我的思維與想法，來(lái)講述著她的優(yōu)美故事。
描寫人物外貌的作文13
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓，這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，成績(jī)很好，我想這都和她愛(ài)看書有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書，這是我們的共同愛(ài)好，所以認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對(duì)別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課？”她開心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應(yīng)后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
描寫人物外貌的作文14
我最近在輔導(dǎo)班新交了一個(gè)朋友，他叫何沛桓，是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一對(duì)小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上黝黑的臉龐，簡(jiǎn)直就是酷呆了！他平時(shí)特愛(ài)玩電腦游戲，每次他都是殺的天昏地暗。
一戰(zhàn)過(guò)后，早已一個(gè)多小時(shí)了。而且他玩游戲的專注是沒(méi)有人能夠與之相比的，假設(shè)外面有一個(gè)工程隊(duì)正在打地基，他說(shuō)不定都聽不見(jiàn)呢？雖然他玩游戲那么專注，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)我們也是很佩服的，平常的單元小測(cè)驗(yàn)他都能穩(wěn)拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。
另外，他的跆拳道也不錯(cuò)，他現(xiàn)在正在刻苦學(xué)習(xí)，相信只要他努力，藍(lán)帶不是沒(méi)可能的。
唉！不能再給你們介紹了，再介紹下去，他該“火山爆發(fā)”了。
描寫人物外貌的作文15
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)： 發(fā)球吧！ 那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊， 啪 地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè) 殺球 ，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
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