關(guān)于采訪(fǎng)的作文-四年級(jí)-記敘文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于采訪(fǎng)的作文-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天上午，老師帶著我們來(lái)到了附近的泗塘公園進(jìn)行有主題的采訪(fǎng)活動(dòng)。雖然還只是春天，但酷似夏天的驕陽(yáng)卻已迫不及待地來(lái)到了我們身邊。瞧，游人們紛紛脫下外套，穿著單衣、T 恤，撐開(kāi)了太陽(yáng)傘，悠閑自得地漫步在在草坪上，走累了就在樹(shù)蔭下聊天歇息。
老師簡(jiǎn)單地給我們交代了一些事項(xiàng)后，便讓我們開(kāi)始分組行動(dòng)了。我和小組同學(xué)商量了一下，首先由周以恒采訪(fǎng)，我做筆記。
說(shuō)干就干，我們睜大眼睛看著來(lái)往的游客，努力尋找著“目標(biāo)”。不一會(huì)兒，周以恒就輕松地找到了一位老伯伯作為采訪(fǎng)對(duì)象，并和他饒有興致地交談起來(lái)。不久，我們小組的另一位同學(xué)也順利地完成了任務(wù)。最后，只剩下我了。我看著那些陌生的游客，一時(shí)竟感覺(jué)有些不知所措了。身邊的兩位小伙伴開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)道：“哈，膽小鬼！連對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)話(huà)都不敢，還是個(gè)組長(zhǎng)呢！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我頓時(shí)臉上火辣辣的，心想：完了，完了，該怎么辦才好呢？真是太沒(méi)面子了。我像懷揣一只小兔子似的，心里緊張得砰砰直跳。沒(méi)辦法了，只好硬著頭皮上了，我在心里暗暗給自己打氣。突然，一位年輕的叔叔走過(guò)我面前，我趕緊走上前向那位叔叔行了個(gè)禮，接著向他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹并且說(shuō)明了我的意思，可那位叔叔卻對(duì)我擺擺手說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間�！保Y(jié)果便一走了之了。唉！我的心一下子涼了半截，羞得恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去??時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離結(jié)束采訪(fǎng)的時(shí)間越來(lái)越近了。我只好再一次厚著臉皮向著一位年逾花甲的老奶奶走去??沒(méi)想到，這位慈祥的老奶奶笑容可掬地回答了我的問(wèn)題，我的一顆緊張的心也隨之慢慢平靜下來(lái)，我們聊得非常愉快，在對(duì)話(huà)即將結(jié)束前，當(dāng)我得知她是一位老教師時(shí)，我情不自禁地深深地向她鞠了一躬。啊，多好的老人啊！是她，讓我嘗到了第一次采訪(fǎng)的成功和無(wú)比的喜悅！
通過(guò)這次對(duì)國(guó)家法定假日調(diào)整后市民滿(mǎn)意度主題采訪(fǎng)活動(dòng)的調(diào)查，我們從采訪(fǎng)對(duì)象口中了解到：大部分市民都對(duì)政府提出修改節(jié)假日的議題表示支持和滿(mǎn)意。其理由是：一、既增加了市民們的`休息時(shí)間，又宏揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。如：清明、端午、中秋節(jié)。二、既促進(jìn)了我國(guó)旅游事業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大了內(nèi)需，又改善了各大旅游景點(diǎn)的擁擠狀況。三、既節(jié)約和合理利用了地球資源與社會(huì)資源，又提高了全國(guó)人民的生活質(zhì)量。
通過(guò)今天近約兩小時(shí)的采訪(fǎng)活動(dòng)，使我這個(gè)小記者角色邁出了稚嫩的一步，雖然遇到了些挫折，但我并不會(huì)逃避、氣餒。而應(yīng)該在不斷的失敗中尋找原因，勇于克服，不斷進(jìn)�。≡诮窈蟮牟稍L(fǎng)活動(dòng)中，要事先做好“功課”，抱著積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去迎接每一次挑戰(zhàn)。
【關(guān)于采訪(fǎng)的作文-四年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
采訪(fǎng)老師作文(9篇)12-21
采訪(fǎng)老師作文(集合9篇)12-21
產(chǎn)品進(jìn)超市的談判技巧采訪(fǎng)07-02
記一次有意義的采訪(fǎng)活動(dòng)-三年級(jí)-記敘文01-07
運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪(fǎng)稿范文03-05
一次有意義的采訪(fǎng)作文(3篇)01-10
一次有意義的采訪(fǎng)作文3篇01-10
有趣的作文課-四年級(jí)-記敘文01-07