關(guān)于滿分作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的滿分作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿分作文400字 篇1
“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了，老師夾著試卷進(jìn)了教室。
老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“上一次的小考和這次的小考相差很大，很多同學(xué)都考得不錯(cuò)，但也有同學(xué)考得極差，請(qǐng)那些考得不好的同學(xué)加倍努力�！蔽倚南耄荷系垩剑Ｓ游野�，希望我沒(méi)有考不及格……教室里格外安靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。
我同坐的試卷發(fā)下來(lái)了，78分，哇，我可不想和他一樣。
我的試卷也發(fā)下來(lái)了。我馬上捂住試卷上的分?jǐn)?shù)，先看了一下十位數(shù)，是個(gè)8。完了，徹底完了，沒(méi)希望了，回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著，天是那么黑，連路邊的花兒都像在嘲笑我：“陳雷朋是個(gè)大笨豬，大笨蛋，只考了八十幾分……”
到了家，我拿著試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間，可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考試了，考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么，沒(méi)考好？”說(shuō)完高高舉起了手，眼看手就要落在我身上。我縮縮頭，閉緊眼，咬緊了牙，半天卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的手落下來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，媽媽居然對(duì)我一笑，摸著我的頭說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)有關(guān)系，只要你能學(xué)到知識(shí)，有進(jìn)步就行了。”哇！我頭一次感覺(jué)到考試后的溫暖。
滿分作文400字 篇2
我是個(gè)粗心的孩子，今天周末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書(shū)包等東西放下，然后急急忙忙的去我們電廠的職工食堂。
到了那里，我買了一碗肉丸，肉丸一上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，接著又喝了一碗湯，可是等我要付賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的飯卡不見(jiàn)了。
我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我終于想起來(lái)了，原來(lái)飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里，拿上飯卡到食堂里付了帳。
唉!
我實(shí)在太粗心了。
當(dāng)然，我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是數(shù)學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道應(yīng)用題，說(shuō)這道題比較難，讓我們好好想想，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)真的研究起來(lái)，每個(gè)人都想比別人先做出來(lái)，我讀了一遍題的內(nèi)容后，似乎知道該怎沒(méi)做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數(shù)量關(guān)系，終于想了出來(lái)。我拿給老師看，老師看了后滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭慧心的笑了，我也心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。
滿分作文400字 篇3
抬起頭，伸出手，五指微微張開(kāi)，陽(yáng)光從指縫間穿過(guò)，如我們的青春一樣，無(wú)影無(wú)形，只在指尖留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。
初一，嬌艷的花兒在陽(yáng)光中含苞待放。 剛步入初中的我們，對(duì)一切都充滿了好奇，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡，成為了不可缺少的一部分。那時(shí)的我們，如一個(gè)天真的孩童，無(wú)憂無(wú)慮，在嬌小可愛(ài)的陳老師的引導(dǎo)下，用筆在生活得日歷上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下青春的痕跡——規(guī)規(guī)矩矩地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心地玩。生活在快樂(lè)中延伸....... 初二，嬌艷的花兒在風(fēng)雨中咧開(kāi)了嘴。
英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，歷史，政治將我團(tuán)團(tuán)包圍，雙賓語(yǔ)，一般將來(lái)時(shí)，五柳先生，敬畏自然，反比例函數(shù)，分式，歐姆，焦耳，文革，改革開(kāi)放，平等權(quán)，人生自由權(quán)使我的腦子一片混亂，迷失了方向。天灰蒙蒙的，狂風(fēng)暴雨在我的生活中泛濫，各科考試席卷而來(lái)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但，我一定會(huì)堅(jiān)持住，同陪伴我的人一起守望這暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹，一起在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)......
常�？吹匠跞膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影。中考，這兩個(gè)沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷，一道道試題，在茫茫的題海中行駛，不懈奮斗，為的就是“中考”。“中考”?同樣的事情也會(huì)在我們的身上重演，雖然如此，但我相信，我們會(huì)看到不同的風(fēng)景，不同的藍(lán)天。初三，嬌艷的花兒會(huì)在光明來(lái)臨的一剎那，綻開(kāi)最美的笑臉，迎接最美的藍(lán)天。
滿分作文400字 篇4
誠(chéng)實(shí)，是人在社會(huì)之中的立身之本。偉大的哲學(xué)家孔子就曾說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立。從此可以看出誠(chéng)實(shí)多么的重要，之前，8歲時(shí)的我對(duì)誠(chéng)實(shí)就有了一些小小的感受了。
那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，老師時(shí)時(shí)就會(huì)有隨堂測(cè)驗(yàn)，所以我必須時(shí)刻做好準(zhǔn)備。一天早上，考試又來(lái)臨了，我一拿到試卷，便飛速的瀏覽了這張?jiān)嚲�，呵呵！我在心中想道：這張卷子真簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！我接下來(lái)拿起鉛筆，開(kāi)始了奮起疾書(shū)，一分鐘，五分鐘……
二十分鐘，眼看卷子快寫(xiě)完了，突然的一題難住了我：匕（bi）首的讀音？呀！到底讀第幾聲啊？我環(huán)望四周，我的同桌也正發(fā)著疑惑呢？只見(jiàn)他飛快的一轉(zhuǎn)頭，滿意地寫(xiě)了一個(gè)答案，四周還是靜靜的，只聽(tīng)到筆尖唰、唰聲。我動(dòng)心了，剛想調(diào)頭，忽然想到老師的一句忠告：隨堂測(cè)驗(yàn)只是對(duì)你學(xué)習(xí)做了一次階段性檢查，只有獨(dú)立答題才是真正的成績(jī)呀！我靜了靜，繼續(xù)往下寫(xiě)。叮叮咚…考試結(jié)束了。
那一天的下午，成績(jī)出來(lái)了，我考了99分，只因?yàn)槟且活}，而我的同桌考了100分，虛假的滿分和誠(chéng)實(shí)之間的快擇，你會(huì)選誰(shuí)呢？
滿分作文400字 篇5
理想是什么？理想是人生的指路標(biāo)，它能給人帶來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)天文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的人想當(dāng)護(hù)士，救死扶傷，為人們減少痛苦；有的人想當(dāng)記者，把最新的消息提供給人們。而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，是人類靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”；有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)一批又一批出色的'人才，我就在心里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著！我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非�？炭�，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦懊�，但我決不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天”。我的興趣也廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。
有理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。為這個(gè)理想，今后我會(huì)更加努力，更加嚴(yán)格要求自己！
滿分作文400字 篇6
我的媽媽是一個(gè)盡職的媽媽。家里大大小小的事都由她處理，我有什么難題，媽媽就會(huì)來(lái)教我怎么做，一直到我懂了為止。
我的媽媽不僅盡職，而且非常漂亮。烏黑的頭發(fā)，大大的、黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁，笑起來(lái)還有一個(gè)甜甜的酒窩，可好看了。
美麗歸美麗，生氣歸生氣，我媽媽生氣起來(lái)，可比一只老虎還要猛。記得有一次，數(shù)學(xué)老師用奧數(shù)試卷選參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生，我心里暗暗想：我是班里的尖子生，又學(xué)過(guò)奧數(shù)，已經(jīng)有百分之九十分在握了，哈哈�；氐郊�，我就跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑：“是嗎？那我們?cè)诩业饶愫孟��！边^(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，仔細(xì)一看，什么，我才得了六十四分，我想：“挨，回家又得挨打了�！惫徊怀鑫宜�，一到家，媽媽看了試卷，果然發(fā)起火來(lái)：“你是怎么搞的，那么簡(jiǎn)單的題你也錯(cuò)，更何況你也學(xué)過(guò)奧數(shù)，丟不丟人呀！孩子他爸，拿衣架來(lái)，“大刑伺候”。爸爸拿來(lái)了衣架，遞過(guò)去，媽媽拿到了衣架準(zhǔn)備打時(shí)，我卻逃了，媽媽看了，生氣的說(shuō)：“今天放你一馬，下次絕對(duì)不會(huì)饒你的。”我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，不是笑這句話，而是笑臉蛋，眉毛變彎了，臉鼓了，樣子可滑稽了。
雖然媽媽有點(diǎn)兇，但我也喜歡她，因?yàn)樗俏业膵寢屟健?/p>
滿分作文400字 篇7
童年是一串風(fēng)鈴，輕輕一搖便發(fā)出清脆的聲響。我的童年記得小時(shí)候，我家小巷子對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小渠。每到夏天，小渠里就淌滿了水。水里游著很多小魚(yú)兒。一個(gè)夏天的中午，我在家里看電視，這時(shí)，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家，約我出去捕魚(yú)。我很高興地提了水桶，又找了一個(gè)網(wǎng)袋跟著出了門。我們一共四個(gè)伙伴來(lái)到小渠邊，只見(jiàn)黃褐色的水嘩嘩地流著，我們仿佛看到了水里游著的小魚(yú)兒了，便急急地把網(wǎng)袋拋進(jìn)水中。等了還不到兩三分鐘， 我就迫不及待地從水中撈出了網(wǎng)，竟連小魚(yú)的影兒也不見(jiàn)。我又重復(fù)了幾遍，還是一無(wú)所獲�？纯磩e的小伙伴，他們已經(jīng)有了自己的勞動(dòng)成果了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)撈。我向水面遠(yuǎn)一點(diǎn)望去，隱約看見(jiàn)一只較大的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，便立刻調(diào)整好網(wǎng)的位置。那條魚(yú)兒太笨了，竟未察覺(jué)前面的“陷阱”，乖乖進(jìn)了我的網(wǎng)。我“呀”地叫一聲，舉起了網(wǎng)，魚(yú)兒在里面驚慌地跳來(lái)跳去。我欣喜若狂地叫起來(lái)：“撈到了，撈到了��！”就在伙伴們分享欣喜的一瞬，一個(gè)伙伴大叫：“快，魚(yú)兒要跳出來(lái)了！”我眼疾手快，把網(wǎng)向前一拉，魚(yú)兒又進(jìn)網(wǎng)了。我小心地把魚(yú)兒放入準(zhǔn)備好的水桶里。他們看到我捕到的魚(yú)兒最大，都投來(lái)羨慕的目光，嘖嘖地說(shuō)：“蒯夢(mèng)琪，你真牛��！”我聽(tīng)著心花怒放，歡笑著，叫喊著，和伙伴們分享成功的喜悅……
里有不計(jì)其數(shù)的趣事，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘， 魚(yú)兒又回到了小河里，但是它給我們帶來(lái)的快樂(lè)卻叫人難忘。
滿分作文400字 篇8
唉！今天真是倒霉呀！為什么這么說(shuō)呢？就請(qǐng)看看我的一天吧！
今天又到了星期一，我又得開(kāi)始面對(duì)那一張張可惡的卷子。
早上，我睜開(kāi)那朦朧的睡眼，一看太陽(yáng)都曬屁股了，再一看時(shí)間，都七點(diǎn)四十了�！鞍�！我的媽呀！”我一邊叫喊，一邊火急火燎的穿衣服。我什么都顧不得，以百米沖刺的速度向?qū)W校進(jìn)發(fā)（那速度簡(jiǎn)直比劉翔還快）。到了學(xué)校，同學(xué)們都在早讀，我小心翼翼的回到座位上。“又遲到了！”“淘氣鬼”劉宇幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)，我真想上去揍他一頓。
下午，“叮鈴鈴……”解放的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)鐒倧睦卫锓懦鰜?lái)似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。而我則在后面有條不紊的整理書(shū)包，當(dāng)班里人走的差不多是，只見(jiàn)張明急匆匆的趕回教室，好像要哭似的，她在翻箱倒柜得找什么東西。當(dāng)我要走時(shí)，他眼淚汪汪的抓住我并說(shuō)：“是不是你那走了我的筆記本？”我不解的說(shuō)：“什么筆記本？”就這樣我被這樣莫名其妙的帶到老師辦公室。老師質(zhì)問(wèn)我那他東西沒(méi)？我用冤枉的淚水回答。之后老師讓我們回家，等到明天再解決。
回家一路上我都悶悶不樂(lè)。唉！現(xiàn)在你們知道我的倒霉吧！
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