精選寫(xiě)事作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事作文 篇1
今天,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是入場(chǎng)式，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我們伴隨著進(jìn)行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號(hào)，整齊劃一地邁著步子。我們?cè)诼方?jīng)主席臺(tái)時(shí)，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。
入場(chǎng)式過(guò)后便是搏擊操與花樣體育項(xiàng)目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動(dòng)人心的比賽。
我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實(shí)實(shí)地坐在座位上，沒(méi)有人東游西逛。每個(gè)同學(xué)都恪守己任，無(wú)論是負(fù)責(zé)衛(wèi)生的還是負(fù)責(zé)宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認(rèn)真觀看每一場(chǎng)比賽。這使我想起了昨天跑1500米時(shí)，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個(gè)班的同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。
終于到了我們年級(jí)的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒(méi)有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時(shí)雖然摔倒了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因?yàn)樘弁炊型就顺�，�?jiān)持不懈地跑完了100米。然雖然沒(méi)超過(guò)前一個(gè)班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場(chǎng)后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過(guò)別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時(shí)快多了。即使我們沒(méi)有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。
最后是閉幕式上的頒獎(jiǎng)，我們班雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，分?jǐn)?shù)也比前一名差得很遠(yuǎn)。但是，我們重在參與，在過(guò)程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對(duì)于去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們有了很大的進(jìn)步，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，這就是我們最大的勝利!
寫(xiě)事作文 篇2
我和爸爸鬧矛盾，老爸生氣了，他說(shuō)道：“真是的，我遲早會(huì)上樓頂?shù)模也缓湍愫昧耍 蔽倚睦锵耄簞e以為這樣就能?chē)樀刮�，我看你連離開(kāi)我半步都舍不得呢。于是，我說(shuō)：“那還好一點(diǎn)，你呢，把帳篷帶到樓頂上，被子也抱上去，我會(huì)把晚飯放在一個(gè)大籃子里面，像吊籃一樣送上去。你晚上就澆澆花，看看天上的星星﹑月亮，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)發(fā)現(xiàn)ｕｆｏ或者是流星雨！”
老爸賭氣地說(shuō)：“哼！我天天給花澆水，花會(huì)開(kāi)給我看，我對(duì)你那么好，你對(duì)我有啥回報(bào)？我不管你了，上樓頂睡去�！蔽艺f(shuō)道：“好呀，去吧，我們家樓頂是一個(gè)大花園，你可以聞著丁香花﹑玉蘭花﹑玫瑰花的美妙花香，再看看五顏六色的植物——紫紅的三角梅，白色的茉莉花，翠綠青的松。無(wú)聊了，還可以聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè)——風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，鳥(niǎo)兒枝頭喳喳叫，這是多好的交響曲呀！小鳥(niǎo)的叫聲就是早上的鬧鐘，多好聽(tīng)呀！”
這時(shí)媽媽插話說(shuō)：“泓泓，這是一個(gè)好靈感！快把它記下來(lái)。”在家里媽媽最大，我只好停止“口水戰(zhàn)”。晚上，我還沒(méi)再開(kāi)口請(qǐng)老爸上樓頂，老爸已經(jīng)求饒了，“好了，好了，我認(rèn)輸了�！�
寫(xiě)事作文 篇3
塞罕壩森林公園里藍(lán)天，白云，綠草地，讓人一見(jiàn)就喜歡。
剛一進(jìn)門(mén)兒我就看到了“第一跑馬場(chǎng)”五個(gè)字。跑馬場(chǎng)里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺(jué)，還有的成群結(jié)隊(duì)地在一起保護(hù)著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點(diǎn)兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經(jīng)歷。因?yàn)楣ぷ魅藛T的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點(diǎn)把我甩下來(lái)，可把我嚇壞了。可是看到別人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現(xiàn)在可真是騎“馬”難下呀！
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來(lái)到了山頂�？粗律降穆�，我突然害怕了，我和媽媽說(shuō)“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好？”媽媽說(shuō)：“這里走回去太遠(yuǎn)了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥�！蔽铱戳丝辞懊婧荛L(zhǎng)的路，路上混合著的馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的，下坡時(shí)那位牽馬的阿姨說(shuō)：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣可以讓馬減速�！蔽艺兆隽�。我發(fā)現(xiàn)馬非常聽(tīng)話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點(diǎn)兒，它就會(huì)慢慢跑起來(lái)；我要是往后一點(diǎn)兒，腿稍微放松一點(diǎn)，它就會(huì)慢下來(lái)。就這樣大馬馱我回到了起點(diǎn)，工作人員為了拍了一張騎馬的照片�！班�，好帥呀！”第一回覺(jué)得騎馬這么好玩兒，這么帥。
我愛(ài)草原上的馬，更愛(ài)騎馬！
寫(xiě)事作文 篇4
平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就不能耕作；地，若是沒(méi)有農(nóng)民耕作，就不會(huì)有豐收。生活中，時(shí)�？梢�(jiàn)人們?yōu)榱送恋貑?wèn)題而鬧出風(fēng)波。這不，前天我就在村口遇見(jiàn)過(guò)。
在幾畝田地里站著十來(lái)個(gè)人，大人們圍成一個(gè)圈子，比手畫(huà)腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無(wú)憂無(wú)慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長(zhǎng)壽之家”。村里人很少能看見(jiàn)這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測(cè)。
后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，是為了家里那幾畝田地的事。
前些日子，在外地做生意的幾個(gè)兄弟突然回來(lái)了，說(shuō)是回來(lái)看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰(shuí)不曉得，當(dāng)初這幾個(gè)人嫌這里窮，沒(méi)發(fā)展，背著長(zhǎng)輩的阻擋硬是出村。這會(huì)兒又突然回來(lái)，鐵定沒(méi)啥好事。你看，這不被說(shuō)個(gè)正著。
至從他們回來(lái)，這家子就更是忙得不可開(kāi)交了，兩天一小吵，三天一大吵的，還時(shí)常開(kāi)個(gè)家會(huì)什么的。瞧！這不，又吵起來(lái)了，還引來(lái)不少看熱鬧的閑人。
八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個(gè)顯得嚴(yán)肅又懷有心機(jī)的樣子，不說(shuō)誰(shuí)，就拿那幾個(gè)“城里人”吧，表面上看是挺鎮(zhèn)定的，但那幾只腳不約而同的抖了起來(lái)，看到這，諒誰(shuí)也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。
終于有人開(kāi)口了，大家一時(shí)間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，翹著二郎腳，手里還夾著一只煙，開(kāi)口便道：“說(shuō)吧！要咋分�！�
“是��！咱們回來(lái)已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了！”另一個(gè)相似穿著的人和著說(shuō)。
這會(huì)兒可把長(zhǎng)輩們給急了，臉上仍是那么嚴(yán)肅，可就怕是打在心底痛得抽咽��！誰(shuí)也沒(méi)料到相隔十幾年，一回來(lái)卻是為了分土地，聽(tīng)了這話，長(zhǎng)輩們也不甘示弱地說(shuō)：“這地是祖輩們留下的，是用來(lái)耕作，豈能讓你們?nèi)绱嗽闾！！本瓦@樣你一句，我一語(yǔ)的又吵起來(lái)了。
雙方都不甘示弱，老一輩們氣得直打顫，說(shuō)不出話來(lái)，年輕的則心急如焚，硬是爭(zhēng)不休。場(chǎng)面混亂，就連一旁的閑人也不免于插上幾句。這時(shí)，原本坐在一旁不動(dòng)聲色的小伙子們，開(kāi)始變臉，由原本的嚴(yán)肅變成了不耐煩，終于，一聲大吼震住了大伙的爭(zhēng)吵。
“分就分吧！用得著這番場(chǎng)面嗎？現(xiàn)在國(guó)家不是在提倡合理利用土地嗎？你們要不就合理的分一分，也不就罷了，省的讓他們這番吵得不得安寧。”又一個(gè)不耐煩的小伙子合著氣憤的說(shuō)道。
話音剛落，大堂里頓時(shí)恢復(fù)了往日的平靜，誰(shuí)也沒(méi)再開(kāi)口說(shuō)一聲話。
幾個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，已記不起這里的原貌了。只是還隱約記得當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)面，和最后小伙子說(shuō)的那番話。原本綠油油的田地上凸起了一座座磚房，喧鬧的人聲夾著吵鬧的機(jī)械聲從里頭不斷傳來(lái)。仔細(xì)一瞧，自從土地瓜分后，這里便建起了食品加工廠。就在離這里不遠(yuǎn)處，仍是綠油油的一片，幾個(gè)老農(nóng)民在田里耕作，顯得寧?kù)o和諧。
就這樣這家子經(jīng)歷了一番土地風(fēng)波后，又恢復(fù)了平靜。親身經(jīng)歷了這件事，我感悟到原來(lái)一塊小小的田地也能引起大風(fēng)波，土地是我們賴以生存的最基本的條件，我們應(yīng)該懂得如何珍惜它，合理利用它，這便是我們對(duì)國(guó)土最好的感恩了。
寫(xiě)事作文 篇5
這學(xué)期的某一天，我起了一個(gè)大早，吃完早餐刷牙后，爸爸就帶著我和哥哥一起上學(xué)去了！
那個(gè)早上，陽(yáng)光感覺(jué)特別燦爛。結(jié)果，我才剛剛下車(chē)，正要走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就感覺(jué)踩到了一個(gè)東西，抬起腳一看，天��！我竟然踩到了小狗的”黃金”。我臉紅心跳，丟臉丟到家，我趕快沖到教室里，像Ｆ１賽車(chē)一樣快的放下書(shū)包，拿了一包衛(wèi)生紙，沖到洗手臺(tái)前，又搓又揉的，都弄不掉。結(jié)果四年十班的老師看到了，他就來(lái)幫我把那一些很惡心的黃金弄掉，我就羞愧得向老師謝謝。好希望時(shí)光倒流，讓我沒(méi)有踩到那一些惡心的東西啊！
糗事讓我彩色的生命中，有一部分變成黑白的圖片。糗事好像會(huì)捉弄人，讓我出糗時(shí)有好多目擊證人，我真是拿糗事沒(méi)轍。不過(guò)，難看的糗事也可能化解為美麗的好事，讓別人對(duì)你刮目相看喔！
糗事也有分大大小小的，有些大的糗事會(huì)讓你丟臉丟到家，象是在幾十萬(wàn)的民眾面前跌倒之類(lèi)的大糗事；小的糗事，就有可能讓別人對(duì)你刮目相看。例如：本來(lái)外表看上去很虛弱的你，經(jīng)過(guò)你做的一些事情就會(huì)讓別人很佩服你喔！
寫(xiě)事作文 篇6
可是沒(méi)過(guò)多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神氣十足地繞教室一圈，所到之處，傳來(lái)陣陣笑聲�？�！謝尚凌像大俠那樣起身仰天長(zhǎng)笑——“哈哈哈哈！”引起男生一片共鳴，再來(lái)看看號(hào)稱我們班第一美女的葉哲依吧，她雖然平時(shí)十分矜持，特別注重自己的淑女形象，可現(xiàn)在也忍不住了，捂著肚子放開(kāi)聲來(lái)“嘎嘎嘎”地笑了起來(lái)······
講臺(tái)作前再次出現(xiàn)了一些“勇士”——用掃把當(dāng)武器打老鼠這一精彩的一幕上演了，五六把掃把一起圍過(guò)來(lái)，你一下我一下地打著，旁邊沒(méi)有搶到掃把的男生則大喊：“喂！錯(cuò)了，錯(cuò)了，是左邊！�。∮峙艿接疫吜�！”大伙一陣手忙腳亂，可不知怎么回事，還是被老鼠破出了一個(gè)出口，老鼠使出了最強(qiáng)躲避術(shù)——回洞。教室里頓時(shí)又傳出一陣噓聲。
“明天我?guī)б粋�(gè)夾鼠器。”“嗯，我?guī)Ю鲜蠡\，就不信抓不住這只老鼠！”同學(xué)們熱烈地討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又不由自主地笑了起來(lái)，這只不速之客給我們帶來(lái)了意想不到的陣陣歡笑聲。
音樂(lè)老師并沒(méi)有阻止我們，只是微笑地看著我們。
寫(xiě)事作文 篇7
現(xiàn)在，正是楊梅成熟的季節(jié)，街上小販拎著籃子沿街叫賣(mài)的'也特別多，那紫紅紫紅的楊梅，再配上一兩片綠葉做點(diǎn)綴，煞是誘人。下午，媽媽的朋友約我們周六去她家的楊梅山摘楊梅，我聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)，纏著媽媽到時(shí)一定要帶上我。
星期六一大早，我長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲全副武裝，我們一大群十個(gè)人，興趣盎然，驅(qū)車(chē)向白泉方向的楊梅山進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山上的楊梅林，抬頭只見(jiàn)一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭映襯著綠色的葉子，可愛(ài)極了，誘得我垂涎欲滴！我們幾個(gè)小朋友拎著一個(gè)個(gè)小籃子，急不可待地打了頭陣，率先來(lái)到了楊梅樹(shù)下，只見(jiàn)楊梅不大，卻紅得鮮艷欲滴，紫得黑紅發(fā)亮，據(jù)說(shuō)數(shù)黑紫色的最甜，在陽(yáng)光的照射下，像黑珍珠一樣發(fā)出光亮�？煺獥蠲钒�！不知是誰(shuí)喊了一聲，看著別人一個(gè)個(gè)捷足先登小猴似的上了樹(shù)，我也提著籃子小心翼翼地來(lái)到一棵大楊梅樹(shù)下，鑒于往年的經(jīng)驗(yàn)，我在樹(shù)下轉(zhuǎn)了一圈，觀察了一番準(zhǔn)備上樹(shù)。別看我瘦瘦的，勁可不小，我把籃子背肩上，在媽媽的幫助下，我雙手抓住樹(shù)干，雙腳夾住樹(shù)干，一抓一蹬，好不容易爬到了樹(shù)叉上，我在樹(shù)叉上站穩(wěn)了，順手把籃子掛在大樹(shù)枝上，然后，兩腳緊緊地夾住樹(shù)，一手抓住那易折又長(zhǎng)滿楊梅的樹(shù)枝，盡挑那又大又紅的發(fā)紫的楊梅摘，�。∪滩蛔×�，先嘗一個(gè)，嗯，真甜呀！那又酸又甜的感覺(jué)沁人心脾！我繼續(xù)起勁地邊吃邊摘著。聽(tīng)同去的阿姨說(shuō)，這里的楊梅不打農(nóng)藥，從樹(shù)上摘下可以直接吃，于是，一顆接一顆，直往嘴里塞，越吃越有味。
一會(huì)工夫，殷紅的楊梅汁就染紅了雙手，把舌頭伸出來(lái)，比試一下，紫紅紫紅的，媽媽說(shuō)，就像小鬼出動(dòng)，嚇?biāo)廊�。這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)那些叔叔們像猴子一樣靈巧地踩在樹(shù)枝上正在摘又大又紫的楊梅。聽(tīng)他們說(shuō)，越是樹(shù)頂上的楊梅就越黑越甜，于是我也躍躍欲試，小心地順著樹(shù)枝往上爬，爬到半空，果然看見(jiàn)了更多的黑楊梅，手到擒來(lái)，樂(lè)得像個(gè)小神仙，可媽媽卻一直叫喊著寧寧當(dāng)心，哦，吃得也差不多了，我想還是下去吧，免得媽媽太擔(dān)心了。
一籃楊梅摘滿了！我嘴里高興地喊著，吱溜一下子滑下來(lái)，又挑了一顆大楊梅放在嘴里，甜甜地味兒一下子涌到心頭，此時(shí)，我仿佛覺(jué)得自已就是農(nóng)場(chǎng)主，享受著豐收的喜悅。
寫(xiě)事作文 篇8
下鄉(xiāng)的那幾天，我學(xué)會(huì)了踩藕。
穿過(guò)柏油馬路，來(lái)到鄉(xiāng)間小路，兩旁遼闊的塘面上鋪滿了翡翠似的荷葉，有剛發(fā)芽不久的嫩荷，蜷曲的身子像條小青蛇，不過(guò)多數(shù)是像鍋蓋一般的大荷葉。整個(gè)塘面被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只隱約聽(tīng)到荷葉下輕微的水流聲。
下水后，我用手將密密的荷葉撥開(kāi)，開(kāi)出一條道，然后兩腳交錯(cuò)地在水中踩來(lái)踩去，好像奶奶以前在腳盆里洗床單的姿勢(shì)。
一會(huì)兒，我似乎碰到了什么，開(kāi)始用勁地往下踩。水立刻渾濁起來(lái)，密集的水泡朝上翻滾不停。我蹲下身子，抿緊嘴，雙手伸到水下，然后用力往后一拔，一下子把兩節(jié)藕給拽了上來(lái)。
這兩節(jié)藕合起來(lái)大約60厘米長(zhǎng)，黝黑的濕泥還趴在上面不肯走。我用池塘里的水把它洗了洗。嘿，立刻判若兩“人”了！潔白的身段光滑美麗，真是“出淤泥而不染”。我禁不住咬上一口，又脆又嫩又甜，好吃極了。
接著，我在池塘里越踩越起勁，一段段裹在淤泥中的藕陸續(xù)被我拽了出來(lái)，洗凈后扔向池塘邊。
半個(gè)鐘頭后，我濕淋淋地上了岸，渾身沾滿了泥巴，但看到節(jié)節(jié)白藕，立刻笑得合不攏嘴。
寫(xiě)事作文 篇9
一天，我們正在寫(xiě)卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧?kù)o的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲(chóng)子!”我尋聲望去，哪里是什么蟲(chóng)子，原來(lái)是一只闖進(jìn)來(lái)的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們?cè)景察o的課堂變的吵鬧不堪。
這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺(jué)得屋里空間太小?還是覺(jué)得我們會(huì)傷害它?它搖動(dòng)著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，似乎想把它打開(kāi)，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動(dòng)翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動(dòng)不動(dòng)，既不振動(dòng)翅膀，也不搖動(dòng)觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會(huì)兒，它就這么站著，站著.......
終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒(méi)有讓它氣餒，它又一次開(kāi)始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發(fā)動(dòng)了新一輪的攻擊......
我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望!雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神。看著這只蜜蜂，我 多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。
寫(xiě)于20xx年x月x日。
寫(xiě)事作文 篇10
今天，是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時(shí)間定在了上午八點(diǎn)鐘。
我早上七點(diǎn)鐘就起了床，打點(diǎn)完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了，緊張的是怕自己考不好。再說(shuō)了，我還和我的后我還和我的后桌鞏林補(bǔ)誰(shuí)考的分高呢！要是考不好，那多丟面子呀！到了教室，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來(lái)了，并且都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子沒(méi)有發(fā)到，看看周?chē)耐瑢W(xué)都在干什么：有的拿著試卷津津有味地看著，對(duì)得的分?jǐn)?shù)比較滿意，而有的把試卷壓在桌子上，沉默不語(yǔ)。看樣子，他們沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。有的沒(méi)有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪，連凳子也坐不住，左右張望，有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。
忽然，一張卷子飄到了我的旁邊，我翻開(kāi)一看，是我的卷子。我輕輕地翻開(kāi)寫(xiě)分?jǐn)?shù)的一甲，以便于自己看分?jǐn)?shù)而不讓別人看到。原來(lái)是數(shù)學(xué)卷子，我又慢慢地掀開(kāi)了一點(diǎn)，看清楚自己的了98分，我頓時(shí)高興得大喜過(guò)望。但我見(jiàn)到那個(gè)錯(cuò)的題時(shí)，就有點(diǎn)不滿意了，因?yàn)椋@又是因?yàn)槲荫R虎引起的。要不然，我不得滿分才怪呢！我又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)鞏林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起來(lái)，故意不讓我看，笑瞇瞇地望著我：“不讓你看！”數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等卷子也發(fā)下來(lái)了，當(dāng)思品卷子發(fā)下來(lái)后，鞏林主動(dòng)問(wèn)我：“你考了多少分？我考了83分！”她滿有信心地說(shuō)�！拔冶饶憧嫉蒙伲 蔽�?guī)е敕滞锵У乜跉庹f(shuō)。鞏林挺高興。我見(jiàn)狀，連忙把卷子拿給她看：“逗你玩呢！我比你高兩分！”“Mygod！”
我這次考試考得還可以，但下次，爭(zhēng)取科科得第一！
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