我們的班級作文500字（通用74篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們的班級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文500字 篇1
如今，我們就要讀六年級了，回想起五年級的美好時光，至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝，每個人都有與眾不同的一面，他們的外號也很特別。
“逗號”吳心怡，一個文文靜靜的女生，白皙的臉，笑瞇瞇地臉上總浮現(xiàn)兩個深深的酒窩，特別有現(xiàn)代林黛玉的感覺。但是，如果你看到她的發(fā)型，準會笑破肚皮。她臉頰邊的頭發(fā)微微向上豎著，可以用一個成語來形容叫“怒發(fā)沖冠”，這還是拜“分號”所賜。每次“分號”要打噴嚏，都會對著她，日久天長，她的頭發(fā)就變成了那模樣�！鞍⑻�！”又來了，快逃啊，不然，我的發(fā)型也會變成吳心怡那“怒發(fā)沖冠”的樣子。不過我覺得這發(fā)型也蠻酷的。
“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿……”這是誰的聲音？哦，原來是我同桌音樂符號：王安宇的聲音。他酷愛流行歌曲，每到下課時，總要陶醉地哼上幾曲。我這個當他同桌的，每次都會為這“美好”的歌聲而當場嘔吐。他卻擺擺手說：“像你這種低智商的人怎么可能會聽懂呢？想當年肖邦、貝多芬……”乖乖他又開始說了。
記得有一次，大家都睡下了，可只有他還在唱歌，大家都被他吵的睡不著覺。于是，我們派出代表，上告王安宇，把他壓到徐老師面前，經(jīng)過一番批評后，王安宇回來仍舊是江山易改，本性難移。繼續(xù)唱歌，就連老師也拿他沒辦法，為此，他還得了一個雅號——歌王。
“分號”方舟，他虎頭虎腦，一副善解人意的樣子，你可別小看他，他在我們小組是一個“和事佬”，要是誰吵架，只要他一出馬，準靈！
瞧，這就是我們班的符號小子們！
我們的班級作文500字 篇2
初二九班，坐落在包鋼三中主教學樓里，一進教學樓正大門便能看到明亮的班級門牌。
初二九班沒有多大空間，相對比較擁擠。大概十米長，寬八米的樣子。一進教室門，第一眼看到窗戶玻璃，明凈透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗簾在同學的洗滌下也是蔥綠富有光澤。
初二九班的文化墻和黑板報都是同學們獨具匠心的創(chuàng)意。文化墻上有九班文人騷客的書法、字畫等作品，以及本班的各項榮譽證書。最突出的是皇同學的書法作品，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專注學習。
以“感恩”為主題的黑板，報畫面設計的更是獨出心裁。這一主題是同學們引用本次考試的題目“有……真好”，九班學子真是活學活用啊！圖案也采用了愛心小寵物和給長輩洗腳的圖片，這些都體現(xiàn)感恩的主題。板報上的詩文也是九班才子們創(chuàng)作的，內(nèi)容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的時候，同學們在第一時間想到的都是為班級設計板報的同學，正是因為他們集思廣益、無私奉獻、默默付出，才能有這豐碩的成果！
九班的花草在全�？梢哉f是數(shù)一數(shù)二的，本班的綠蘿在同學們的精心照料下，它們都綠綠的、油油的、水靈靈的，像充滿了生機的少年一樣，蓬勃生長在教室的各個角落。
再說說九班的桌椅及藍藍的桌布，那都是整整齊齊、干干凈凈的，這些都離不開同學們每天認認真真的值日，以及同學們的辛勤付出。
九班其樂融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學們一起上課、學習、生活，其樂無窮……
我們的班級作文500字 篇3
細雨綿長，“戰(zhàn)火”不斷，文武百官，各斬其亂。
———題記
近來，班上的“暴力事件”時有發(fā)生，真乃是“戰(zhàn)火”喧天，為了“斬妖除魔”，居廟堂之高則憂其民的各位老師也是各顯神通。望壓制“眾妖魔”的反動念頭，將之回歸正道。唉，如若愿聽其詳，就聽在下娓娓道來……
上篇：“刀光劍影”
“哈！看我最新研制的神器！”一下課，陳同學光榮地承受了一擊。只聽一聲慘叫，陳同學應聲單膝觸地，在這時有一路見不平，拔指相助的汪同學，一招干脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同學的攻擊。隨后又以“靈狐出洞”使之發(fā)出了180分貝的失聲驚呼，正當好兄弟反目成仇之際，上課鈴響了。
中篇：心理戰(zhàn)
在一個陰雨連綿的傍晚，天黑得早，走廊的燈都亮了�！凹涌焖俣�，今晚我上課�！敝等战M長發(fā)話了。隨后，他和另一同學一起上去掃樓梯�？蓻]過多久，他們就下來讓我和王京也上去，因為他們——怕黑。上面是聲控燈，需要不停地大叫才不會暗下來，若是好好“修理一下”倒也真有幾分恐怖片的味道。黃同學在被楊同學逗過幾次“你身后有鬼”之后也沒有再害怕了，直到……“你后面有女鬼”當我們回過頭去，只見黃同學做暈厥的樣子，引起我們一陣狂笑。
結(jié)束語：人在江湖飄，草根最挨刀，即使不掛掉，命也少半條。在此奉勸大家明哲保身為主，盡量不去“招事兒”，畢竟每個同學都有幾手“絕活”，至于“文武百官”更不要“打短”，和為貴嘛！
嘻嘻……這就是我們的二班，一個文武雙全，不一樣的二班！
我們的班級作文500字 篇4
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風，與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班在我夢想中的一班應是團結(jié)友愛，互相幫忙，不但學習成績好，并且有共同目標的禮貌團體。
可是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀律差，甚至還有教師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發(fā)言，總讓教師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子!
這就是我的新班級永久的模樣嗎不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美，最夢想的新天地吧!
一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!
我們的班級作文500字 篇5
我們班級，人雖然不多，只有45人，但你別小瞧了他們。其實，我的班級就是一個“西游”班級。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們班上又熱鬧了起來，可不是么，那邊的兩個孫猴子又開始打架了。他們倆架住對方的脖子，躺在地上就開始互相撕扯，揪著頭發(fā)，踢著腿，把七十二般武藝都獻出來。“唐僧”陸灝宇走出來說：“千萬不可以打架哦！傷了和氣，說不定還把對方給打死了�！睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽啊，打得面紅耳赤，喘著粗氣，仍在地上“爬”�！疤粕笨礇]有用，只好念起了緊箍咒，這可把孫猴子疼壞了，立刻從地上爬了起來。和事佬豬八戒也跑了過來，“唉，兩人怎么打起來了��？”豬八戒先到王子俊那說：“猴哥最善解人意了，別和他一般計較�！币埠捅甯＼娬f：“他也是為你好啊！算了吧。”
直到現(xiàn)在，又有一個重要人物登場——妖精鄭子文。他給王子俊說：“他其實就是想打你……”在一番添油加醋后，孫猴子們又開始打了，王子俊重重地推了卞福軍，直接把他拍倒在地，舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲，把王子俊打倒在地，一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個不停，打了九九八十一回合，也沒分勝負。
雖然這個“西游”班級人人都很調(diào)皮，有喜劇之王夏欣陽，有才華橫溢的錢樂晨，有調(diào)皮鬼史涵宇……但讓我們充滿了歡樂，我愛我的班級。
我們的班級作文500字 篇6
我的班級處處充滿了快樂，其中，44個人組成了一個集體，有頑皮的陸麒同，有胖乎乎的全錦浩，有嚴謹認真的陳錦琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，王浩成與他的同桌張芝玥又開始互打了，王浩成笑嘻嘻地望著張芝玥，“呵呵”地笑著，左手手指鉤起，身子活躍地動著，挑釁地說：“來呀，來呀，我不怕你�！睆堉カh瞪著眼睛，沖上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一閃，更來勁兒了，不停地蹦著：“來呀，打不到我，哈哈�！睆堉カh像發(fā)怒的獅子，把王浩成使勁拉住，另一只手狠狠地打著他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那連接掃把的棍子，連忙隨手拿起一根。
現(xiàn)在，他不怕了。王浩成學著孫悟空轉(zhuǎn)著棍子，雙手甩著，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑彎了，得意地看著張芝玥。張芝玥冷冷地“哼”了一聲，一邊躲避著棍子，一邊大步前進。她一把奪過棍子，輕輕擰著他的耳朵，把棍子放下，又使出“連環(huán)擊”的招式。王浩成向旁邊一躲，手拉著嘴角，沖她做了個鬼臉，他倆又繼續(xù)打、鬧、玩。
我的班上男女斗爭也不少，就像陸麒同和范欣，蘆心悅追邢瑞……
在這個充滿歡樂的班級里，大家一同學習，一同進步，已經(jīng)相處了五年了，僅剩的那一年的時光了，我們要去珍惜最后的時間，分離，是那么的難受。
我們的班級作文500字 篇7
班級是我們除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是班級是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，愛自己的班級 ，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，同時也發(fā)生過一些溫暖的故事。
記得那是二年級時的一個上午，大課間的時候，我們?nèi)喽荚诰毩曁K，因為我沒帶繩子，所以我向同學借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時候，不知是誰神不知鬼不覺地撞了一下我的頭，剛開始，我并沒有一絲疼痛感，也有可能有，只不過是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺到我的頭有一點流血，一會后，有同學發(fā)現(xiàn)了我的異常，看了看發(fā)現(xiàn)了原來是我的頭在做怪（流血），就叫了吳老師。
吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫(yī)務室消毒和包扎，并把我?guī)Щ亓私淌�，一路上還喋喋不休地在問我“現(xiàn)在還疼不疼��？”，“還有沒有大礙？”之類的話語，在老師無微不至的細心關懷下已經(jīng)好了些許，下一節(jié)還讓我留在教室休息。
不僅如此，我們同學之間偶爾會有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但是最后依舊會和好如初，因為這永遠是小事一樁。
我們的小學生涯已經(jīng)是最后一年了，但我們依舊熱愛這個充滿歡聲笑語的班集體！
我們的班級作文500字 篇8
時光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當時老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學都慈眉善目的應該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡了，不會感到陌生了。同學們在這個大家庭里一起學習，一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件，在課堂上同學們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個人都會把對方當作自己的家人，我們和諧共處團結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息，我們不只是要好好學習，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！
我們的班級作文500字 篇9
我們班同學下課時很吵，吵到有時讓人快要發(fā)狂了！連上課老師在的時候，都吵吵鬧鬧的，像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了，但是也是個天真、搞怪的一班。
我們班同學很喜歡幫別人取綽號，像“撈金魚”，因為她的本名叫勞金玉，她，脾氣好、好性子，而且豆腐心，別人只要拜托她一下，她就會忍不住答應人家；她成天像猴子般東跳跳、西跳跳，很頑皮；她，也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號，叫“娘娘腔”，因她說話都很娘；她很喜歡幫老師，看到同學有困難，也絕不會冷眼旁觀，就是因為她這種好個性，所以在班上很受人喜愛，很受歡迎。
我在班上也有一個綽號叫“外國人”，因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生，因為我覺得他們都仗著自己力氣大，到處撒野、橫行霸道，而且很喜歡欺負弱小，他們卻覺得這樣很有成就感，所以我從小就很不喜歡男生。
我們的老師溫柔時很像貓咪，說話輕聲細語；但生氣時，卻像虎姑婆兇巴巴的，一直教訓我們。雖然老師兇的時候很可怕，但是我還是喜歡我們的班主任老師。
我們班同學吵吵鬧鬧、打來打去，雖然很討厭，但是這個班還是我最喜歡的班級，我們班像是個游樂場，吵吵鬧鬧的，但也有很多歡笑。
我們的班級作文500字 篇10
我是文沖小學畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無比的自豪。
六（1）班是我另一個家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關心。給我無窮的回憶與快樂，我們一起度過開心與傷心。
記得有一次，那是一個即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點的擔心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當然，我也不例外，我馬上去離學校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個同學來借傘了什么時候才到我�。‘斍衩魞x看見我這個樣子時，走過來對我說：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的這樣的天氣我也會不帶傘，我真笨��！”她笑著對我說：“沒關系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說：“不是有人找你借嗎，你借給我沒關系嗎”他莞兒一笑地說：“我家就在校門口，再說了你不是我的同學嗎，幫助同學有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學在一起的時間并不長，但是，我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面，我們也即將分手了。
再見了，我的朋友！
我們的班級作文500字 篇11
說起我的班級，那可是有的說了。就算你不知道也不了解我的班級，聽了我的講解，也會覺得我的班級很“�！�！
首先，我先給你介紹一下我們班的“四大才子”。他們分別是：婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪！
婁巖雖然學習并不出眾，可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動時間，大家都在興高采烈地做游戲。忽然，我聽見了老鼠的“吱吱”聲。正好，老師也聽見了，便問：“是誰在底下裝小老鼠？”“我！”婁巖大聲說道。老師微笑著說：“看不出你學的還挺像的�！薄斑@算什么呀！我會的還多著呢！”他臉上露出驕傲的笑容�！澳谴蠹覛g迎婁巖給我們模仿幾段吧！”老師的話音剛落，同學們都歡呼雀躍地鼓起掌來。只見婁巖手搭涼棚，身體來回扭著，嘴里還大聲叫道“妖怪，哪里走。”看著他抓耳撓腮的樣子活像孫悟空，全班同學大笑起來，就連老師也禁不住笑了起來。
其實，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——喬亞寧。別的不說，就說他模仿小沈陽的聲音，那可真是惟妙惟肖呀！讓你仿佛看見小沈陽本人一樣�？墒牵膶W習成績不好，所以他成了一個“十全九美”的人。
“學習天才”——耿安琪更是厲害，基本上每次考試總是全班第一。還有“運動天才”——宋儲和，每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項目的冠軍，至今還沒有人能打破他的記錄呢……
其實，我們班的人才還有很多，如：“單詞高手”——王文豪，專家——白子丹……現(xiàn)在你覺得我們的班級怎么樣？
我們的班級作文500字 篇12
我有一個糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經(jīng)融入到這個集體了。
我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學霸，她叫薄肖珂，她學習很努力，每當同學沒事閑聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學習好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學們拿起書就會有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)�，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。
我們的班級作文500字 篇13
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護的貴人！我們的一舉一動都關系著八班的聲譽，我們的言行都關乎著八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟囊环菪�。十分受我們喜愛的�?shù)學課又開始了，這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時說到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。
同學們一聽便來勁了，引起了很大的興趣，一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧，那一個個的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰(zhàn)！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學也是著急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>
八班是我們愛護的集體，我們?nèi)巳诵闹杏邪税�，人人為八班而�?zhàn)，為八班的榮譽而戰(zhàn)！
我們的班級作文500字 篇14
我們班是初一八班，是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當作自己的家來看待，很用心的去經(jīng)營。但，有少部分的人把自己關在高塔中，對每件事情都是一副事不關己的表情，對人也很冷漠。但是，這不影響同學間的愉快，每天我們都帶著期待的心情來上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學帶來的樂趣，期待老師們所教的新課程，滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做：黃一卿，她是個教學認真、負責任的老師，有著一頭烏黑的短發(fā)，上課時偶爾會開一點玩笑，增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學生，但是老師還是耐心的教導他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點 ，有功課好的，也有體育好的，當然也有品行不好之類等，但我們班是個非常團結(jié)的一班，像是一年級運動會，靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會鬧些紛爭，導致部分同學不太團結(jié)，不過事后都會趕緊和好，因為我們是一個非常團結(jié)的班級。
雖然才剛上初中一年時間不長，但遇到這些同學和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來的每一天，在這個班級可以多采多芝，但也不忘學習，一邊學習一邊讓自己的校園生活更精彩。
我們的班級作文500字 篇15
漸漸的，金秋的涼風吹散了盛夏的炎熱，我也由小學升入了初中。我的班級是一個團結(jié)的大集體，有和藹可親的老師，活潑可愛的同學們……作為這個班級里的一員，我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧！
首先來介紹我們的語文老師，她同時也是我們的班主任。她姓楊，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有著鷹一般銳利的大眼睛，全班62人，無論誰在下面做小動作，她總是會在第一時間發(fā)現(xiàn)。她有一個高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴，一雙靈敏的耳朵，不論是誰在說話，楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入，講得也引人入勝，她在講課時常常會帶入一些真實的事例或故事來讓我們更好地思考，也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
我們的數(shù)學老師姓游，他是一位戴著眼鏡，十分和藹的老師，他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式，然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實際的行動來使我們對知識領悟得更加透徹，比如有一次我們上“物體的剖面”課時，他提了一個大袋子走進了教室，我們一個個很是迷惑，老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來，原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上，把蘿卜放上去，用刀小心翼翼切開一個面，開始為我們講解。
我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋，獨具特色，我相信，在這個班里，我會學到許多。
我們的班級作文500字 篇16
我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里，我們學習，我們成長，學校將把我們培養(yǎng)成新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。
學校為我們組織了一個小組——一年級十二班。
團結(jié)是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運動員，啦啦隊員也不閑著，大聲歡呼加油，給運動員增加信心。這是團結(jié)的一面。
有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學習。就健康而言，我們有缺點，但我們正在努力去做。學校規(guī)定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務，并仔細打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學習環(huán)境可以改善學習氛圍，讓學生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。
在學習領域，我們也不差。應該說，我們班的寫作水平遠遠高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習寫作，每天思考，寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習慣，類似于日記，但把它帶到了下一個層次。
我們的班級作文500字 篇17
這是一個充滿歡聲笑語的地方，這是一個互幫互助的“大家庭”，是一個由80人組成的集體——這就是我的班級，進修小學五年級二班。
這是一個愛閱讀的班級。假如剛剛發(fā)完課外書籍，你正巧路過我們班，一定會認為這個班被全體罰看書了。你瞧，人手一本書，誰也不去打攪誰，都端坐在位子上安靜地看書，這時，連根針掉到地上的聲音都能聽到！我們不是被罰看書，完全是自愿留在教室里看書的，好像一種神奇的力量在對我們說：“去讀書吧！你會獲得知識！”
這是一個愛體育的班級。運動會上，我們個個精神抖擻。比賽項目有：接力跑、跳繩、跳遠、踢足球等多個體育項目。你瞧，起跑線上，發(fā)令槍一響，我們班的選手如離弦的箭一般飛了出去，始終保持在第一名。跑著跑著，如果有人沒有體力了，我們會一起為他加油，在大家的鼓勵下，他會充滿了力量，并率先沖過終點。
這是一個多才多藝的班級。你瞧，我們班正在舉行聯(lián)歡會，有舞蹈、歌曲、朗誦……就連樂器演奏，我們班也是毫不遜色：彈奏古箏、吹奏薩克斯、手風琴演奏……你看了肯定會贊不絕口！
這是一個愛朗誦的班級。你瞧，我們統(tǒng)一穿著紅色的服裝，聲情并茂地朗誦：“少年強則國強，少年智則國智……”朗誦完畢，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們高興極了，心里充滿了勝利的喜悅：五年二班，真棒！
這就是我的班級，我愛我的班級，她就像一條喧鬧的小河，永遠載著喜悅，載著歡笑，載著我們五二班每一位同學快樂向前！
我們的班級作文500字 篇18
我在一個十分有趣的班級學習，我的班級每天都會發(fā)生一些事情，下面就和我一起來看看吧。收作業(yè)時
只聽得班長一聲怒吼：“收作業(yè)了�！卑嗉夘D時炸開了鍋，有的同學趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒帶的同學這是已經(jīng)開始惴惴不安起來了。“怎么辦啊，要是被班長發(fā)現(xiàn)可就玩完了�！钡搅俗詈�，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。
上課時“叮叮叮...”上課了，同學們飛快地溜進了教室。老師開始了他的長篇大論，可是還是有一些同學不領情，在下面做自己的事情。老師看見并沒有去提醒他們，而是給他們?nèi)恿艘粋�粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說：“下次應該換個黑板擦試試�！�
吃午飯時老師一聲令下：“開飯了”，全班同學就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個同學只得拿起那個最差的盒飯走進教室。搶完盒飯，我們有出去搶著撈湯，直到把走廊堵得水泄不通。不一會兒，湯桶里的湯就已見底了，最后一個同學也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開心。可是她全然不知，其實湯一點都不好喝，就像白開水一樣。
怎么樣？我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢？其實這只是冰山一角，想了解更多，就來我的班級吧！
老師點評：習作語言鮮活、靈動，生活氣息濃郁，生動再現(xiàn)了班級的形象，感染力強。
我們的班級作文500字 篇19
開學至今，我們班同學一直在勤奮、踏實的學習，我們堅信：付出總有收獲！我們的成績穩(wěn)步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽講，課后時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號:養(yǎng)濃厚學風， 樹浩然正氣。
我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個目標靠攏。在合作學習小組的推動下，我們班同學的學習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問題時我們積極思考，當同學解題有誤時我們爭相恐后上黑板給同學，當同學講解題目時我們認真傾聽著，當遇到疑難雜癥的題目時我們積極討論著。
我們班級有著許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優(yōu)異，是我們班的學霸，也是年級的學習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學習勤奮，活潑開朗，樂于助人，是老師的得力助手也是年級的學習精英生；我們的學習委員兼數(shù)學課代表陳程，成績優(yōu)秀，踏實刻苦，是我們班中最成熟穩(wěn)重的；我們班還有一群潛力股：認真負責的副班長丁齊昌，富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭里不斷成長，在這里，我作為班長也希望我們能保持原有的優(yōu)點，努力彌補我們的不足，讓我們的學習氛圍更加濃厚，讓我們的班級
走向輝煌！
我們的班級作文500字 篇20
我的三(1)班由54位小朋友組成，在劉老師的帶領下，三(1)班顯得團結(jié)、奮進。
跨進教室，撲面而來的'是濃濃的書香氣息，每天清晨，朗朗的讀書聲不絕于耳，十分美妙。課堂里，同學們認真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。
課外，同學們顯出了天真、活潑的一面，每當下課鈴聲響起，同學們就三五成群地涌向操場，有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩，準備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級是個友愛的集體，每當同學有題目做不來時，我們會主動地去幫助他，當同學們需要文具時，我們會及時給他送上，每當有同學生病時，我們會及時地去安慰她。
我的班級還是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士算一算，還真不少呢，他們特長各不相同，讓我給大家來介紹一下吧!
我們班的"書法大王"要數(shù)毛一航了，他的字常常讓姜老師贊不絕口，每次作業(yè)本上都能拿到13顆星，讓同學們羨慕不已。
畫畫冠軍當然要數(shù)周李玥了，他的畫既有創(chuàng)意又漂亮，常常被老師拿出來展示呢!
看!坐在最前一排的那個秀氣男生是"小作家"劉若寧，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，文采優(yōu)美。
陳凱是體育健將，他呀!跑步速度超快，為我們班運動會取得的輝煌戰(zhàn)績立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班，一個團結(jié)奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班，歡迎你們有空到我們班里來參觀哦!
我們的班級作文500字 篇21
我的3 (1)班由54個孩子組成。在劉老師的領導下，三(1)班團結(jié)奮進。
走進教室，是一種濃郁的書香氛圍。每天早上讀書的聲音是無窮無盡的，很奇妙。上課時，學生認真聽講，專心記筆記，積極發(fā)言，踴躍討論。
下課后，同學們表現(xiàn)出天真活潑的一面。每當上課鈴響，學生們?nèi)宄扇旱赜肯虿賵觯械奶鹌そ�，有的積極練習跳繩，為12月的跳繩比賽做準備。
我的班級是一個友好的團體。每當一個同學做不出一道題，我們就會主動幫他。當同學需要文具時，我們會及時寄給他。每當有同學生病，我們都會及時安慰她。
我的班級還是人才的集體。我們班有不少名人。他們有不同的特色菜。讓我把他們介紹給你。
毛一航是我們班的“書法之王”。他的話常常讓蔣先生贊不絕口，每次練習本上得了13顆星，同學們都羨慕不已。
當然，幾周內(nèi)繪畫冠軍將是李越。他的畫既有創(chuàng)意又漂亮，經(jīng)常被老師展示。
快看！坐在前排的秀氣男孩是“小作家”劉若寧。他見多識廣，文筆神，寫文章想象力豐富，文采優(yōu)美。
陳凱是個好運動員，他是！超快的奔跑速度為我們班運動會的輝煌成就做出了巨大的貢獻！
這是我們3 (1)班，一個團結(jié)奮進，互助友愛，名人輩出的3 (1)班。你有空的時候歡迎來我們班參觀。
我們的班級作文500字 篇22
我們班是一個互相幫助，團結(jié)友愛的班。我們班不僅是互助班，也是幽默班。給我印象最深的是：王，他二年級的時候去上體育課，王根本不讓我加入他們隊。他甚至參加了第四次驢孔(直到現(xiàn)在)。然而，這學期，他讓我加入了他們的團隊。我覺得收到體育課代表的邀請真的很好，因為之前王根本不讓我加入他們的團隊。這次，王居然讓我加入他們。王沒有選擇我，因為他覺得我不擅長踢足球，但他這學期選擇了我。可能他覺得先和我一起踢球挺好的。讓我告訴你一個小秘密：王也告訴過我跑步的秘密，但我不能告訴你。我只能問王程諾是否同意。還有，李給我印象最深，因為大二玩滑板的時候，李，王和。他們根本沒跟我玩。當時很無聊，只能找最好的朋友陪我玩。但是，這學期他們居然和我一起玩，但是很少見到。還有朱凱。過去，我數(shù)學考了90多分，因為朱凱教會了我這一切，我真的很感謝他。
哪個老師給我印象最深？那就是唐先生，因為唐先生很幽默，但有時候也很認真。唐先生也喜歡在課堂上開玩笑。每次上語文課，都會有很多笑聲。我認為我們班是一個快樂的班級，因為唐先生非常喜歡笑，漸漸地我的同學們開始講笑話了。所以我們班是幽默班，也是快樂班，因為這里所有的快樂都是我們和我們自己的。
這是我們班。
我們的班級作文500字 篇23
眼中又傳來酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉(zhuǎn)向漫天星星的夜空�！昂枚嘈切前�，真像一個大家族！”閉上雙眼，聆聽家中的冷寂，而我的呢?轉(zhuǎn)念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級。
我的家不僅溫暖，而且團結(jié)、互助、歡樂……
我的家是團結(jié)的。“加油！加油！加油！”操場上傳來一陣陣歡呼聲。我們班全體同學，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿頭是汗，有的滿臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關鍵時刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心。“沒關系，下次努力。”“好了，別傷心了！”……給予安慰，使我們更加團結(jié)。
我的家是互助的。剛開學，許多同學都不會整理床鋪和衣柜�？粗鴦e人束手無策，呆呆望著的時候，我們會毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理。看著她們整潔的床鋪和衣柜，我們都笑了。在我作業(yè)有困難時，其他同學們也會來幫助我，我們最互助。
我的家是歡樂的。春游一路上，歡聲笑語從未停過，大家齊樂融融，一齊歡樂。
我的家是……
睜開眼睛，又見滿天星斗，那一顆顆星就我們班級的同學��！我們發(fā)出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個角落！
我們的班級作文500字 篇24
班級就好似蔚藍天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級是七四班，這個大家庭里成長著五十四位學生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團結(jié)友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級里的老師吧。語文老師嚴中有愛，細心教導；數(shù)學老師則有點和藹，所以有許多學生上課時淘氣————上課講話；英語老師比較溫柔，但發(fā)起火來肯定嚇人，那場面簡直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對付地理老師了。
再來說說班級里的學生吧。我們班有五十四位學生，大家的性格大有不同，有的陽光開朗；有的內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴肅了，有些同學瘋狂地復習，忘懷了自己，沉浸在書的海洋里，無法自拔，他們就是傳說中的“學霸”，我們的學習生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級雖然稱不上是全校最棒的班級，但我們都很愛這個班級，這個大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨一無二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
我們的班級作文500字 篇25
5月3日，班級的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級生日。下午，我們53個同學一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當我望見其他班級的同學向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當初入學前一個晚上激動、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進七（5）班教室門時，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談談心，正是我們七（5）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場上奔跑。一次次頂住壓力，面對困難卻不放棄，一次次渡過困難時的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。
是的，我們犯過錯，但我們會虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個整體，是的七（5）班，一個集體的象征，一份責任的象征，是它，讓我們53個同學從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個同學緊緊相扣在一起，永不分離！
我們的班級作文500字 篇26
五（６）班我的第二個家，我愛它！它表面漂亮，有爛漫的點綴。它很溫馨，并且在這兒，沒有孤獨、悲傷，只要快樂、興奮、幸�！�
我一進教室就能看到我們的好好友—金魚在通明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消逝在水草間。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護植物的愛心。
比來我們在班級情況安置，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動作見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小常識和衛(wèi)生角。在“小常識”的欄目中有各類的常識，八門五花的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習氣等衛(wèi)生成績。在黑板報的右邊是爭章原地，上榜的同窗還不少，這也年夜年夜地進步了我們的各類才能和決心�！皶x益友”里有許多精品作文和美術作品。黑板報上面有一個年夜書櫥，外面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得目眩紛亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那照樣一個“愛的樂土”。我們在教師的撫育下茁壯的生長著，配合爭奪陽光雨露，配合履歷風吹日曬，配合在枝頭后果，我們的心，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒！
在同窗們的配合起勁下，我們五（６）班把班級打形成我的班級我的家。
我們的班級作文500字 篇27
我的班級是個大花園，大家一定會覺得很奇怪，因為我們班叫“土豆雷”，是植物大戰(zhàn)僵尸里的一種植物。
再介紹一下我的老師和同學吧!“柳樹”枝條下垂，樹干唯美。大多都長在湖邊，從遠處看像一個小姑娘在照著鏡子梳頭呢!與我們班的老師很像，扎著兩條長發(fā)搭在肩上。而且非常幽默，經(jīng)常把我們逗笑，笑得肚子都疼了。
接著就是“喇叭花”了。喇叭花的形狀像一個大喇叭，正在歡迎春天的到來。正如我們班的“小黃人”同學那樣，經(jīng)常在老師走進教室的那一剎那哈哈大笑起來，有時真相大白時又弄得全體大笑兩分鐘。
還有“藍色妖姬”——紅蝶同學。藍色妖姬屬于薔薇科，是用染色劑將鮮花噴然而成。紅蝶同學也如此，她敦厚善良，只要是她許下承諾，就一定會信守完成的。
緊接著就是我“塔柏”了，塔柏樹枝茂密，樹木蔥蘢，是市區(qū)里很常見的樹。塔柏的生命力很強，恰好我也很堅強。而且我和普通人沒什么兩樣，正如塔柏在市區(qū)里很常見、很普通一樣。
還有就是“含羞草”金建軍同學。含羞草的葉子只要一碰它就會把它張開的葉子合并起來，默默無聞。和金建軍一模一樣，坐在教室的角落里，總是“與世隔絕”。時不時會見他的嘴嘀咕著什么，走近些會聽見他嘴里念道：“喲，喲，切克鬧，我說建軍你說喲”。有趣極了。
你覺得我的“植物班級”怎么樣?我愛我的班級。
我們的班級作文500字 篇28
我的班級是舞陽縣第一實驗小學四（3）班，它是一個充滿愛的集體。我非常愛這個集體。因為這里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學。最重要的是，在這里我學到了知識，懂得了做人的道理�？梢哉f，這里就是我的第二個家。
既然這里是我的家，我們就要懂得愛護它。要保持地面的潔凈，不往地上亂扔垃圾，不往地上吐痰—————只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，不僅不衛(wèi)生，還會危害同學們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增光添彩。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人，要主動上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點，還要做到一點，那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦！我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對的地方我既要指出錯誤又得原諒她，因為金無足赤，人無完人。
班級，永遠是我們大家的，是我們第二個家，我們要永遠愛護你。我愛你，我的班級，我的家！
我們的班級作文500字 篇29
在風和日麗的早晨，我們在初中相遇了，懵懂的我們踏著好奇的步伐走進陌生的校園，彼此陌生的我們，經(jīng)過時間的淬煉成為不可或缺的伙伴，在我們相識的一年中，在過程中有歡笑也有淚水，向心力是我們班的招牌。
在這一年中我們其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有關運動我們自然樣樣都行，至于籃球嗎？肯定是我們班男生的最愛，但是我們當然平常也會互鬧一下對方，看起來就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罰，而我們女生則都是母老虎，搞的我們這群好動的小狗們只能默默哀嚎，她們連讓我們反駁的機會都沒有，而且還時常變臉，在她們的好朋友面前像只溫馴的小貓，在男生面前變成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受傷害還會挺對方，就算不關她的事，不管我們班有多，我們還是一樣忍氣吞聲了一年。
而我跟班主任也常常在開玩笑，常常神出鬼沒的，有時候我偷偷做壞事的時候，會沒看到她結(jié)果卻被她看到我在做壞事，通常我就會落荒而逃，除非她當場叫住我，訓斥一番，也是因為她讓我在學校出名，因為我常常被她廣播到老師辦公室，所以幾乎每個老師都認識我，我真不知道我要感謝他還是討厭她呢！
在這一年來，我們在這間教室留下了許多痕跡，未來我們還有許多的考驗等著我們克服，愿我們將來都能一帆風順，也愿彼此不因為吵架而傷和氣，這間教室還等著我們留下更多學習的痕跡。
我們的班級作文500字 篇30
新學期開始后，我又來到了新的班級。我已經(jīng)進入緊張的六年級，已經(jīng)告別了五年級的舒適生活。因為不再是五年級的嬌女了，所以要學會獨立，學會堅強。為了進入緊張的六年級，能被緊張的學習壓垮，感到很滿足。不，但是我錯了。慢慢地，我認為學習也是一種樂趣。學習也是一種美。
進入育一般大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫暖。臉都是新的，下面我逐一講解。
新老師
老師是新面孔語文老師姓霍，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有點矮，嗓子不太好，聲音有點啞，每次上課有人說話，后排的學生都聽不見老師講課。老師告訴我們，自己的喉嚨是以前講課時聲音太大造成的。所以他讓我們好好保護脖子。仔細想想，老師還是為我們好。
還有我們的數(shù)學老師，她的姓是蘇。蘇老師經(jīng)常給我們學習，玩得好，學得快，玩得開心，學得好，學得好，玩得好。我心里很喜歡她。但是有些學生要和老師作對，上課日擾亂課堂秩序，唱與老師相反的歌。我不知道他們的心是怎么想的。
新生們
“從安靜的山谷里傳來，”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王3354個章節(jié)在朗讀課文。是她，但是我們班的讀書大王。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出，但她沒有達到期望，以優(yōu)秀的字贏得了全校第一的美名。不僅是筆跡，她的學習成績也很好，是我們班的尖子生。
算了，今天先談談這里，我的介紹結(jié)束了。
我們的班級作文500字 篇31
彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。
那天，我尋著分班的名單，走進了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學，想著，想著，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的獨木橋，各不相干。
但一個月后的運動會改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽似火，運動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學們不顧學生會的反對，一起涌到跑道邊為運動員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學為了增加運動員的斗志，在跑道內(nèi)圈的草坪上，頂著火辣辣的太陽，跟運動員一起并肩作戰(zhàn)�！摆A了！贏了！”在同學們的歡呼中，43顆心拉近了，當同學們回憶起曾經(jīng)的冷漠時，大家不約而同地笑了。
不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經(jīng)，我們應好好地把握現(xiàn)在，珍惜相處在初一（7）班的每一天。
我們的班級作文500字 篇32
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地——
我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學拿一個小水槍，那個同學跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結(jié)隊的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學如此活躍，我心里也很開心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關于那本課外書的話題，比比誰的書更有趣，在孔老師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個同學的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！
六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學們的臉上，同學們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！
六一班也是小名人的聚集地��！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有數(shù)學能手——郭怡心，有跳舞三劍客——劉玉媛，李青陽，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班！
我們的班級作文500字 篇33
我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來說， 就是以剛克剛。我如果對自己妥協(xié)，如果對自己說謊，即使別人原諒 ，我也不能原諒。 ——題記。二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強》就是我們班的“班長”。《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你說》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰(zhàn)場》。對于吾班的同學來說有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽衰也就是說《上帝是個女孩》。對于吾班就是《我們是冠軍》！雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因為這就是我們班的一大特色，獨有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實堅不可破。被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰。逆風的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚、沖破捆綁的熱愛與癲狂。這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級！我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次 我和我的倔強�！笥�。
我們的班級作文500字 篇34
馬上就要開學，就要見到久別的同學和老師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自己的班級，站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領我們，被哪個老師領走，就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學老師單老師領走了，告別了原來的五五班，來到了現(xiàn)在的六二班。
數(shù)學老師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文老師也來了。選好班長以后，老師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自己站起來，我也站起來了，等老師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學組長李思思……
六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，希望我能珍惜這一段美好的時光，交到更多的朋友，和老師同學們和睦相處。
我們的班級作文500字 篇35
九月秋季，嚴暑未去，我滿懷歡喜踏入這所新學校。
初來乍到，踏進自己班級的那刻就被許多目光打量著，仿佛自己都要被看透了，內(nèi)心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說話、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個“班名征選”的活動中，我所取的班名“繁星”深受同學喜愛，獲得同學贊同票數(shù)最多，老師也將班級名改成“繁星園”。
時間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學的關系也日益漸增，從與同學們的交往過程中發(fā)現(xiàn)這個班級的同學都非常單純和善，我很享受這個氛圍，如接受冬日暖陽的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開始變得開朗起來，也積極參加學校所舉辦的活動，竭盡自己所能給班上做貢獻，雖然有時渺小得微不足道，但重在享受過程。
不知不覺已經(jīng)過去兩個多月，我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個大家庭，在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學到更多；說它美麗，是因為它的過程很溫馨，在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個大家庭。
在這個溫馨的家里永遠有一道用友愛編織的風景！
我們的班級作文500字 篇36
在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當然是要爭先恐后地搶這前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學校認真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學搶到了前十五名，只見平時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班里給同學留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的同學拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被別人搶去似的；有的同學拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點依依不舍地放進抽屜；還有的同學拿到吃的要和旁邊的同學比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
我們的班級作文500字 篇37
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓練同學們終于跳好了，不容易�。�
再來看看我們班上，每天都有同學值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們的班級作文500字 篇38
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自我，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓練同學們最終跳好了，不容易��！
再來看看我們班上，每一天都有同學值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
我們的班級作文500字 篇39
立刻就要開學，就要見到久別的同學和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。
第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領我們，被哪個教師領走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學教師單教師領走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。
數(shù)學教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。
六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學組長李思思……
六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學們和睦相處。
我們的班級作文500字 篇40
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。
我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。
應對新的班級，新的教師和同學，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應新教師的教學方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師�；丶液笪覀冋J真做作業(yè)，上課認真聽講。
在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。
其次就是生物教師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。
新的班級，肯定有新的同學，這個班里的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。
這就是我的新班級。
我們的班級作文500字 篇41
兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。
我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。
文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一齊的百合，它一向相信自我是會開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！
我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？
如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛�，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了，綜上，謹以此名獻給我A4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！
我們的班級作文500字 篇42
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。
下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發(fā)生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數(shù)學課、社會課、英文課等……，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的天使教室，也是個萬能的天使教室!
下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩�；虼蜃狼�，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本資料，聽著溫柔的教師說出的話語，我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真簡便又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福歡樂的一切。
在新教室以往有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我期望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我必須要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多完美的的回憶和歡樂的心境!
我們的班級作文500字 篇43
兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。
我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。
文章的題目記不清了，但內(nèi)容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內(nèi)容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！
我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，一定是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？
如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛�，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。
好了，綜上，謹以此名獻給我a4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！
我們的班級作文500字 篇44
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔任九年級一班的班長，這三年教會了我許多。身為班長，我承擔著許多的責任，班級里大大小小的事務都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔。在這個過程中，我學會了擔當，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級事務中值日班長承擔起了最大的責任，但遇到班級有班干部缺席時，我總是作為“萬能選手”及時頂崗，保障班級各項事務的正常運轉(zhuǎn)。
在我們班級，班級的小組合作學習小組也是我感受最深的，小組合作倡導動手實踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學習的作用，班級在每學期根據(jù)班級同學的個性特長合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責任，大家齊心協(xié)力共同承擔班級的各項任務。同時班級為了強化小組團體的激勵作用，每周都會對小組進行考核評價。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價時比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭取有更好的表現(xiàn)。
三年時光匆匆而過！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點也是起點，讓我們銘記此時，是碧桂園成就了一個更好，更認真，更負責的我！
我們的班級作文500字 篇45
上周五，我們班舉行了一個。學習英雄，履行職責，遵守規(guī)則。老師邀請我的父母參加主題班會。因為這個原因，我更愛我的班級。
馬老師是班會的組織者。她平時對我們很嚴格，一開學就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個放大鏡，用來看別人的缺點和自己的缺點。第二件禮物是“請，謝謝，對不起這六個文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個學生。班會期間，我們忙得不可開交:背誦詩歌，背誦主持人的話和講故事。馬先生有點保守。免費”，她只需點擊一邊的PPT，原來她就是“首席董事”什么？
趙國強和周晶晶是班會的東道主。他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實有點像電視節(jié)目的主持人。
輪到關了。他冷靜地坐在椅子上，左手拿著二胡，右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場”。太可愛了，老師和同學們都笑了，但他還是那么平靜，專心拉著二胡，直到歌曲結(jié)束。
那天班會后，學生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點，并且還在慢慢改正。平時最不愛說話的薛，也敢于站起來回答老師的提問。
最后，讓我們談談我。去年沒有朋友，我總是感到孤獨。現(xiàn)在，我的同學越來越喜歡我，總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。，我也變得越來越活潑，交了幾個好朋友。
我愛我的班級，我愛這個有28個成員的家庭。
我們的班級作文500字 篇46
提到我們班，我就會想起我們班的高手，如“惡作劇大王”吳束方煜，“廢話演說家”盛鵬飛，“小畫家”萬心怡……真是數(shù)不勝數(shù)�？墒俏易盍w慕的三位同學是：朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。
說到卜嘉倪，她可是我們班的“發(fā)言高手”。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同用一層油漆刷過似的，扎著胡蘿卜似的麻花辮。每次老師提出的問題，她都快速又準地回答出來。有一次，老師拿了一張試卷，提出了一道難題，我們在座位上冥思苦想，可是就想不出。突然，只見卜嘉倪高高地舉著右手，站起來回答問題的時候，聲音洪亮又快速。
說到丁凡珂，他可是我們班的“淘氣包”。眉毛濃濃的，像一個三角形，耳朵又大又嫩，仿佛一把大蒲扇。一下課就飛似的跑了出去。有一次，下課后，老師還沒有布置家庭作業(yè)，丁凡珂就一溜煙地出去玩了。
說到朱翊宸，她可是我們班的“演講大師”。嘴巴又圓又嫩，眼睛圓溜溜的，仿佛兩顆黑珍珠。她經(jīng)常寫一些童話讀給我們聽。
有一次，她寫了一篇笑話，然后對老師說：“我寫了一篇笑話，演講課可以講給同學們聽嗎？”老師說：“當然可以。”到了演講課，同學們歡呼雀躍。老師來了，同學們安靜下來，朱翊宸開始讀了，讀的有聲有色。讀到最搞笑的部分時，同學們捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得直捶胸，還有的笑得從椅子上摔了下來。結(jié)束后，教室里又響起經(jīng)久不息的掌聲。
我喜歡這個班級，我為在這個班級而感到驕傲自豪。
我們的班級作文500字 篇47
暑假的兩個月像夢一樣美麗而短暫，轉(zhuǎn)眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。
經(jīng)過了兩個星期，我漸漸愛上了這個陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長得人高馬大，說起話來聲音很洪亮，他很注重班級榮譽，就像我們班的司令。如果誰違規(guī)沒有組織紀律性害班級扣分，蔡老師就會“下令”懲罰。現(xiàn)在我每天到校門口就會檢查紅領巾和�；眨等找埠苷J真，集體榮譽感更強了。
我們的新語文老師姓謝，他個頭不高，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，別瞧他平時對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話，做小動作，他就會瞪大眼睛，把聲調(diào)提高八度。有一次，我正準備開小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒走“遠”。從那以后，我每節(jié)語文課都打起百分之一百的精神，參與到學習中。
我的同桌長得高高壯壯的，人稱“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著一位運動健將，據(jù)說他拿過好幾個短跑第一!我很羨慕;還有個同學什么都事都愛管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個“小魔術師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學真是人才濟濟。
這就是我的新班級，一個有特色，充滿魅力的班級。
我們的班級作文500字 篇48
我是個五年級的學生，每當我想到以后畢業(yè)了，再也看不到同學真誠的笑容，我都會哭。如果將來，我們畢業(yè)了，我希望我這篇作文可以保存我們的年華！
我到了教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學，我心想：這么回事？7點32分了怎么才那么少同學。我的同學黃嘉儀看到我來了就立馬向我打招呼：‘嗨！艷~你來了！’我聽到了，立馬回應：‘是��！’我叫韓艷琪，不喜歡和別人在一起聊天因為有時我不知怎么打，這樣很尷尬，我喜歡和自己有共同語言的朋友，在班上我的好朋友有：梁可姍、黃雪瑩和黎靈玲。我放好書包，拿出作業(yè)。咦！我的數(shù)學作業(yè)本怎么不見了！昨天明明就在我的書包里啊！我緊張又恐懼的找著，我擔心作業(yè)本不見了。數(shù)學書！對！作業(yè)本好像夾在數(shù)學書里了！我那出數(shù)學書，原來還真在這里！呼，我松了一口氣。
同學們都陸續(xù)來了，我看見我的冤家and同桌梁敬軒背著他那棕色的書包知道他的位置上，我轉(zhuǎn)過去看時針，7：43了，我心里一陣，我對我的冤家說：‘喂！你屬蝸牛還是烏龜��！現(xiàn)在都40多了，你怎么那么晚��？’梁敬軒拉開了他的座椅，對這我用不好的口氣說：要你管，你的職業(yè)是管家婆��！這句讓我不知如何回應，只好閉著嘴，看著我手中的英語書。
我的班級可是屬惡魔的哦！班級了歡聲笑語的聲音，讓我剛到快樂。
我們的班級作文500字 篇49
說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？
“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試�？墒撬袀�怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟
她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達！等待，等待。
我們的班級作文500字 篇50
臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。
就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時有令人覺得溫馨與感動的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級就是我和孩子們的家，一個特別的家。
前幾日，胡馨予拿來兩條新的大繩，一條截斷做為全班跳繩用，另一條用于8人合作跳�？墒敲β抵校覀儏s將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。
今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候，我感到了孩子的熱切。班級一個花盆壞了很久，是放在窗臺上被大風吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時不能再漏出來了。昨天整理期末復習卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓練，因為沒有很好的秒表計時，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準確計時，很好了解了自己的實力。
班級有事情，孩子們便積極行動起來，讓身在其中的每個人，都感受到這里是我們的家。
我的班級我的家。
我們愛自己的家。
我們的班級作文500字 篇51
五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它非常溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸�！�
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶x益友”里有非常多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜，里面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學們的共同努力下，我們五（６）班把班級打造成我的班級我的家。
我們的班級作文500字 篇52
我的班級是舞陽縣第一實驗小學四（3）班，它是一個充滿愛的集體。我非常愛我這個集體。因為這里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學。最重要的是，在這里我學到了知識，懂得了做人的道理�？梢哉f，這里就是我的第二個家。
既然這里是我的家，我們就要懂得保護這里。要保持地上的衛(wèi)生，不在地上亂扔垃圾，不往地上吐痰-----只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，教師里就會有一股臭氣。地下也一點都不美觀，還會危害同學們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽。
我們不但要講究衛(wèi)生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增添榮譽。在馬路上，遵守交通規(guī)則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人，要主動上前幫助他們。
我們不僅要做到以上兩點，還要做到一點，那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課，還為我們批改作業(yè)，多么辛苦。我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯誤又得原諒她，因為金無足赤，人無完人。
班級，永遠是我們大家的，是我們第二個家，我們永遠愛護你。我愛你，我的班級，我的家！
我們的班級作文500字 篇53
五（6）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶x益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜，里面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學們的共同努力下，我們五（6）班把班級打造成我的班級我的家。
我們的班級作文500字 篇54
新的一年到來了，新的一學期夜來臨了，同樣，新的一屆班委競選也隨之而來了。
競選開始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委競選的舞臺上同學 們各顯神通。每個人都情緒激昂、振振有詞�；蚴亲孕� 滿滿，或是幽默風趣，或是略帶羞澀；從一開始的緊張害羞，隨著時間 的推移，同學們收起了膽怯，一次又一次自信地走上講臺爭取為集體服務的機會。
李佳慧拿著演講稿上了臺，她微笑 著說："我已經(jīng)當了四年的班長 ,當然，這次我還是想爭取這次機會。四年來，我為班上做了很多工作，大家都有目共睹，我還為老師 做了許多事情，老師信任我，鼓勵我，我想："如果這次我當上了班長，我會更加努力 ,帶領大家積極向上，使我們班更有凝聚力。成為其他班的榜樣！如果我有做的不好的地方，請大家多多幫助 ……"同學們都大聲鼓掌，有的大叫了起來。
被同學們稱做"小辣椒"的趙晨？自信的走上了講臺。她沒拿稿子，站在臺上，顯得很大方，她大聲的說："今天我競選的班干部是學習 委員，首先，我會非常努力，為同學們做好榜樣，帶領大家讀好書，組織開展一些有意義的活動，幫助成績差的同學輔導！"她的發(fā)言贏得了大家的一片掌聲。
“希望 能為班級盡一份力�！� 一句句真誠的話語博得了陣陣不厭其煩的掌聲。短短數(shù)小時的精彩競聘，體現(xiàn)出來的不僅是勇敢 和自信，也不僅是熱情和堅持 ，更是不服輸?shù)男拍詈筒慌率〉挠職猓?/p>
我們的班級作文500字 篇55
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風，與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班?在我理想中的一班應是團結(jié)友愛，互相幫助，不但學習成績好，而且有共同目標的文明集體。
但是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子!
這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。
一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧!
一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!
我們的班級作文500字 篇56
屬于我們的故事究竟應該從哪里開始，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點已是過去時，而終點也許是現(xiàn)在時，也許是將來時。
如果說兩條平行線相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條平行線，如何像擰麻花一樣，相連出無數(shù)黑點，這應該是不可能中的奇跡吧！
如果是用墨跡點出那些相交的痕跡，當有一天也許是現(xiàn)在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花。
思維好像斷了，花兒背后的畫面雖歷歷在目，但我卻無法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào)，用哭泣的聲音訴說那些笑容開花的日子。
也許我是悲傷的，明明抓著幸福，卻還要撕裂自己的傷口，透過鮮血淋漓來張望不是夢境，幸福背后的痛有多疼。那些快樂的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡。
謝謝你們，如果沒有你們我真的有一天會在悲傷中被掩埋。
是你給了我第一份可以信賴的友誼，第一次見面我以為我們只會是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過客，是你的開朗與熱情感染了我，讓我因友情封閉的心又慢慢打開。還記得我們回家的路，好長，真的也還快樂，還記得晚自習車子壞了你送我回家，本來你可以只送我的胡同口，可你去堅持要送到家，那是靠在你背上，真的好溫暖，好安全，胡同里真的好黑吧！
我們的班級作文500字 篇57
哈哈，哈哈，哈！
這是哪個班級傳來的笑聲？哦，原來是從五三班傳來的，這笑聲是多么和諧，多么爽朗！發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
上語文課時，我們都在全神貫注地聽老師講課，唯獨一個人——張浩林正在津津有味地“研究”他的筆呢！
突然，只聽“啊”的一聲，我們?nèi)嗤瑢W的目光都被張浩林吸引過去了。原來，張浩林不小心把筆掰斷了，黑色的筆油全部噴了出來，張浩林被噴得滿臉滿腿都是油，活像一只黑白相間的熊貓，狼狽又搞笑。
同學們一見這情形，都樂得“手舞足蹈”起來：有的把頭靠在桌面上笑；有的捧腹大笑；有的笑的彎起了腰；有的笑的肚皮都快破了；還有的笑的快不行了，干脆倒在同桌身上哈哈大笑。連陳老師也同大家一起開懷大笑，好像她也回到了小時侯。她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅呢！
張浩林近也不是，退也不是，干脆捂著臉跑進男廁所洗臉去了，等他回來時，我們的笑意還是沒有散。當看到他的鼻子上還有一個黑點時，我們又很整齊地笑起來。張浩林趕緊用手去抹，可是這種筆水是越抹越多的，很快，張浩林又變成了一只新品貓的“白花貓！”他迅速地捂住左邊，又露出了右邊；捂住上邊，又露出了下邊。真有意思呀！
“叮�！�，下課了，我們?nèi)嗤瑢W都還沉浸在那快樂的課堂里呀！
我們的班級作文500字 篇58
我的班級，是一個擁有各種植物的“植物園”，為什么這么說呢？因為我們班里有著多達50余株的植物，他們各種各樣，形態(tài)各異，互相幫助，相處的安靜和諧。
第一種植物——“仙人掌”，這是我們班里最厲害的植物。它渾身仿佛都長滿了扎人的刺，讓你束手無辭，只能乖乖的服從他的命令。他是誰呢？是我們的班長。有一天，老師剛剛走，他就喊出了經(jīng)典臺詞：“同學們安靜，如果誰說話，小心被罰抄課文！”這是，如果你頂嘴的話，那你就是自討苦吃，你的一句話剛說完，班長就有十句話等著你！他的話語就如同一根根硬刺，深深的扎進你的心里。把他比作“仙人掌”，最貼切不過了。
第二種植物——含羞草，班級里最害羞的植物。只要你輕輕的觸碰一下，她就會議迅雷不及掩耳之勢收縮起來，嬌嫩否？李家明同學就是一株含羞草，不僅說話溫柔，而且行為舉止也小心謹慎，與同學和睦相處，互幫互助，難道不是一株可愛的“含羞草”嗎？
第三種植物——“火龍果”，班級最胖，最可愛。雖然外面有棱有角，但是也絲毫不能影響他內(nèi)心的可愛感。我們的小組長李可可，就是這樣的一個人，平常她的臉上常常掛著甜甜的微笑，不過，你一旦惹怒了他，也會變成“仙人掌”。
我們班里群英薈萃，大家在一起快樂的生活學習著。
我們的班級作文500字 篇59
我們班是一個有愛心的班，是一個陽光向上的班，我們很活潑、很機靈，就像一朵朵可愛的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽，1朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師，她聰明伶俐，當我們遇到困難時，她總能想出很多很多的辦法。有同學受傷了，趙老師會第一個走過去安慰他，親自送他到醫(yī)務室去處理傷口。�。≮w老師真像我們的媽媽！
向日葵爸爸是我們的數(shù)學老師——彭老師，她博學多才，當我們碰到難題，她會很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著她一起思考問題和積極回答問題，還有家庭作業(yè)做得好，她會送給一個小小的禮物給我們。��！彭老師就像我們的爸爸！
我們班有不少同學品學兼優(yōu)，比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時候跟著老師一起思考問題，每節(jié)課上她都是那么的專心致志，從來都不做小動作。豐富多彩的黑板報，黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了�！帮w毛腿”張錦融不僅身手敏捷，還很會講笑話�！拔枇指呤帧弊髠ヒ�，不僅屁股扭得好，還是折飛機比賽的冠軍，他折的戰(zhàn)車也無人可敵。“愛心天使”劉雨欣不僅熱愛勞動，還樂于助人……
我們1402班的趣事數(shù)不勝數(shù)，每個人都有自己的特點，就像我們班口號里說的那樣“一四零二，獨一無二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
我們的班級作文500字 篇60
我們五年《1》班在學校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可個個都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學習優(yōu)秀，真是全能啊！還有王思思，她不但品學兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，教師布置的數(shù)學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達人”，連體育教師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起��！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學們努力學習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
我們的班級作文500字 篇61
我非常的幸運，初中可以分到一個好班，也就是現(xiàn)在的八一班，在這個班級里面學習環(huán)境，老師，同學都非常的好。
初中剛分到這個班級的時候，除了高老師，其他科的老師都是新的。在未知的日子中，我充滿了好奇。想象了無數(shù)的初中生活都還是平平淡淡的。可真的沒想到，我所在的班級可以這樣的優(yōu)秀。
慢慢發(fā)現(xiàn)，在我們班中所有科的老師也都是最優(yōu)秀的。尤其是我們的班主任，真的是很用心，很體貼。王老師也是不用說，對我們也真的是很好。至于其余的老師，也是非常刻苦用心的。
在這個班級中我們同學不僅學習努力，而且表演也是很出色。經(jīng)過我們的練習，成績也更是突飛猛進，表演方面也獲得多個獎項。在整個學校我們，還是比較優(yōu)秀的。我真為我所在的班級而感到自豪。
通過各科老師和班主任的帶領下，班級發(fā)展的越來越好，但是我們知道，在我們前面還有一大堆比我們優(yōu)秀的人呢。所以大家也都不好驕傲。而是互相鼓勵，繼續(xù)努力，超過更多的人，更多的班級，讓我們的班級走向走出縣城。
經(jīng)過老師們的努力，我們這些學習成績不太好的人，也慢慢的好起來了，成績一直在一步步的上升。真的非常非常幸運能夠來到這個班級，和這些老師，同學一起度過這三年。在已經(jīng)過了的這，一年半中，我學會了自信，學會了堅持，學會了要有禮貌，學會了要勇敢去做每件事
希望在剩下的日子里，我們可以共同努力，創(chuàng)造輝煌！
我們的班級作文500字 篇62
我和班里的同學已經(jīng)同窗四年了，我們一起度過了快樂時光，一起走過風風雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。
可她還是無動于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會用同一句話來應付我和其他女生：你們先出去玩，我一會兒就出來�？赏�，都上課了，她還沒出來。朝窗戶里一看，她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什么呢？真是個沈陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實��！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂著臉，唔唔的哭了起來，陳家立哼了一聲，揚長而去。 我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優(yōu)秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗小學五年級:唐貝爾
我們的班級作文500字 篇63
班級就是我們的第二個家，因此我很愛她。愛她的團結(jié)與和諧，愛她的純真與美好，愛她的成功與收獲，愛她的每一名成員。
一個班級，不可缺少的就是班主任，因為班主任有著般的腦門，所以我們就私下稱他——老毛。因為其他老師尊敬他，所以稱他為于校長。老毛的經(jīng)典語錄真是幽默至極：吃哈屁啦！“N——”一群王八蛋貨……老毛不單幽默，也有著無法抗拒的威嚴；老毛不單對我們很仁慈，也對教學充滿認真；老毛不單嚴肅，也很平易近人。
班級的第二大成員，就是我們了。有認真負責的班長，有心態(tài)老好的“睡神”，有患多動癥的雞，有破世界紀錄的小低低個……看，睡神發(fā)飆了：語文課上，班主任坐在猛仔旁，榮獲睡神的他當然能睡著。用老毛的話就是：心態(tài)老好了。
第三大成員當然莫屬各科的老師了啦！有幽默風范的政治老師，有認真負責的英語老師，有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任，因為年輕善良，對我們來說就少了一點壓迫力。在男生群中，她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮；在女生群中，她就和我們平級，無論是怎樣好或不好的事都會告訴她，因為她愛我們，她不會因為什么而去向班主任告狀，在我們心中，她就是我們的儲密盒，是我們不可缺少的好姐姐。
我愛我班，因為班中有班規(guī)，因為班中有班事，因為班中有班會，因為班中有班績。
我愛我班，因為班中有喜，怒，哀，憂，懼。
我愛我班，我的第二個港灣。
我們的班級作文500字 篇64
不知不覺我已經(jīng)上四年級了，這幾年陪伴我成長的不僅有可愛的同學，還有關心我的老師。一年級時，楊老師是我的班主任，她善于觀察，講課仔細。有一次上課，楊老師讓我來回答問題，我站起來則默默無聲，楊老師很失望，在課上又不好批評我，只好說：“坐下再想想�！边@樣連續(xù)了好幾次，楊老師終于忍不住了，在一次班會課后，她悄悄走到我身邊，小聲地說：“你是個認真踏實的好孩子，但太內(nèi)向了，上課不舉手，回答問題聲音小得像蚊子一樣，這樣怎么會有進步呢？積極表現(xiàn)自己，你會像小樹一樣更加健康地成長。老師相信你�！蓖蠋熎诖难劬Γ覉远ǖ卣f：“老師，我一定改�！�
二年級時的班主任朱老師是我最喜歡的老師了，盡管她年紀大了一些，比不上年輕人有活力，但她經(jīng)驗豐富，關愛孩子。記得剛開學的第一課，朱老師讓我們用田字格練字，緊接著就一個一個地批改，最后選出我和另外幾個同學留下。我忐忑不安，擔心剛開學就被老師批評，沒料到朱老師是想和我們一起照相。老朱師坐在中間，我們分別在旁邊站好，我倚在朱老師的身體前面，溫暖極了，就像一只小鳥依靠在母親懷里，我頓時覺得朱老師就像母親一樣和藹可親，心底涌起陣陣暖流。朱老師陸續(xù)讓其他幾位同學也來拍照，拍完，朱老師和我們一起說呀，笑呀……快樂極了！
這就是我們班的老師，每個老師都給我們班帶來了一個個驚喜。我愛我們的班集體，也愛每一個老師。
我們的班級作文500字 篇65
我是深圳螺嶺小學四(3)班的李夢瑤，班里有50名同學。我們來自全國各地，有廣東的，有新疆的，有湖南的，還有東北的。而我呢？是來自“人說山西好風光”的山西。同學們在學校里只說普通話，要不然每個人都說家鄉(xiāng)話，南腔北調(diào)，你嘿我呀地，怎么交流呀！我的同學中，南方人喜歡吃米飯喝老火湯，北方人喜歡吃面條喝小米粥；玩耍時，南方人頭頭是道，北方人卻大大咧咧。
同學們個性不同，有些人愛學習又很文靜，從不惹麻煩，大家都喜歡她們；有些人很活躍，還有點淘氣，既給班里增添了許多歡樂，也給老師添了點小麻煩。在這個快樂的大家庭里，各地區(qū)的同學們團結(jié)友愛，相互學習，互幫互助，從彼此的身上學到了許多東西。像我，就和廣東的同學們學會了幾句粵語，我覺得這既好玩又有用。在運動會上，同學們非常團結(jié)，都踴躍報名，積極參與，奪得了優(yōu)異的成績。
三十年前，我們的深圳原本只是一個小漁村，如今卻已變成了一個大都市。為什么呢？是因為深圳是一個能讓人實現(xiàn)夢想的地方。那時候，年青的爸爸媽媽們帶著夢想從祖國的四面八方來闖蕩深圳，他們用熱血和智慧把深圳建設地如此美好！在這里，你能聽到各地的方言，還能吃到各地的美食。大家和睦相處，一起快樂地生活著。
瞧一瞧我們班，再看一看深圳，我們班簡直就是深圳的濃縮版。我們的爸爸媽媽從祖國的四面八方來到深圳，建設特區(qū)。我想，長大以后，我們會接過爸爸媽媽手中的接力棒，把深圳建設得更加美好！
我們的班級作文500字 篇66
師以傳授知識，班級便是老師們傳授知識的地方了，同時也是我們在校生活的地方，班中自有樂，體會于心間，領略于心間。
我的班級是一個富有活力的班級，雖然我們來自于不同的地方（班上有別省的）但共同努力奮斗才是宗旨。
我們班是一個叫老師哭笑不得的班，你看這節(jié)是化學課，老師如一陣風似地飄進來，聲音不亮卻分外的有精神�！吧险n”，然后全起同學在一聲“起立”中有快有慢的站了起來。然后，等上幾秒鐘，在另一聲“認”的作用下開頭，聲音并不齊整，只要老師領會于心間就好。
課上呢？頭頂開了兩風扇。為什么開，這都入秋了，我個人以為是化學老師的緣故。老師怕風吹，開了風扇，老師不下來。好家伙，逃老師這方面還“真有經(jīng)驗”。
不過本班還是可以讓化學老師心安的，至少聽課認真。課上宏觀眾人，哪個不是正襟危坐，仔細聽講，做好筆記。為迎接考試而奮斗。化學老師的嗓門不大，但她精力十足，一時間便可以把深奧的化學講的有趣生動，便于理解。因而化學課上笑聲總不斷。
知道老師最討厭本班哪一點嗎？“精力旺盛”，一上自習，化學老師幾乎只有干巴嘴了，因為本班學生口頭表達能力旺盛，一時間蓋住老師的聲音，引起他班注意還是不在話下的。這個在爭論的面紅耳赤，那個在談笑風聲，真?zhèn)�“冰火兩重天”，不過本班也有極富默契的一面，當班主任路過時，在一瞬間便可鴉雀無聲。
我愛我的班級，愛它不僅僅因為它是我學習的地方，更因為它的活力與歡樂。
我們的班級作文500字 篇67
五年前，我正式加入（1）班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。
幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶��！ 五年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步�；叵肫鹞页踹M學校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。 集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心�?/p>
我們的班級作文500字 篇68
五（3）班是我們學校一顆閃閃發(fā)亮的星星，它耀眼、發(fā)亮，這都是老師和大家共同努力的功勞。下面就來聽聽我們班的新學期，新氣象吧。
最近，我們班又興起了一股創(chuàng)衛(wèi)風，“創(chuàng)衛(wèi)大家一起來一起來，美麗江城幸福家……”瞧，我們班的“撿煙頭明星”姜倩上電視了，為了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，她撿了六百多個煙頭，收獲了6包紙。在“創(chuàng)衛(wèi)領頭雁”姜倩的引領下，全班都加入到了創(chuàng)衛(wèi)大部隊中，個個成了煙頭的“克星”，只要一見到煙頭，就一個箭步?jīng)_上去，將它一掃而光。于是《控煙拍手歌》應運而生，在我們班中爭相傳唱。
我們班的同學不僅積極參加“控煙行動”，還踴躍投身于“創(chuàng)衛(wèi)保潔活動”之中�！耙晃莶粧�，何以掃天下”，看，葉泓杉同學正在清理自家的衛(wèi)生死角呢；王俊杰同學正在打掃樓道，他不僅把樓道掃得干干凈凈，還從家里挪出了兩盆吊蘭，裝飾樓道，為美化家園增添了一道風景線；徐崇銘同學在小區(qū)里大戰(zhàn)小廣告，“撕、擦、摳、刮”四大訣竅都用上了，就連刀槍不入的涂料廣告也被他消滅得精光；鄭牧庭、周睿等同學譜寫了一首首朗朗上口的創(chuàng)衛(wèi)宣傳歌，受到大家的稱贊；上個星期，我們班還播了創(chuàng)衛(wèi)專題的校園麥克風，許多同學都大顯身手了一翻。創(chuàng)衛(wèi)不僅美化了環(huán)境，又給我們帶來了樂趣。��！創(chuàng)衛(wèi)真光榮。
我們班的創(chuàng)衛(wèi)小能手說不完，道不盡，相信在老師的指導下，我們五（3）班這顆璀璨的星星一定會越來越亮，越來越美，讓我們一起加油，超越自我，做更棒的自己吧！
我們的班級作文500字 篇69
我們五（3）班是個能干，團結(jié)，有愛的大家庭，我們的教師，也是十分美觀，整潔，干凈，十分溫馨。我們教師的正前方有一面寬大的，明亮的多功能大黑板，大黑板邊上可是有咱班的名人呀。有吳暢宇，有徐瀚霖，有鐘霖赫等等。咱班的后左邊，有一個富有文化氣息的讀書天堂，他就是——圖書角。這里是給大家看書的天堂。另外，還有正后方，那里都是出自我們小畫家之手的名畫等等。
最近不是在搞創(chuàng)衛(wèi)嗎？說道創(chuàng)衛(wèi)，咱班可是赫赫有名的佼佼者呀。我們班的同學們積極投入到創(chuàng)衛(wèi)保潔之中，有不少創(chuàng)衛(wèi)先鋒光榮活動，還作了一期創(chuàng)衛(wèi)專題活動，有一些還到了校園麥克風呢，我就是其中之一。我們班的葉鴻衫，他領悟了一屋不掃何以掃天下的道理，每天擠出時間來搞衛(wèi)生，周末還把陽臺擦得一塵不染，連欄桿也擦得油光發(fā)亮。我們不但搞好了自家衛(wèi)生，還走出家門，在小區(qū)樓道打掃衛(wèi)生。徐崇銘就是小區(qū)保潔先鋒，他在雙休日與小廣告做斗爭，實在不知如何是好就找度娘來幫忙，結(jié)果把牛皮蘚全部弄干凈。王俊杰也經(jīng)常打掃樓道，常常受鄰居表揚，還把兩盤吊籃貢獻給大家。張少欽不但管好自己，還積極向周邊的親朋好友作創(chuàng)衛(wèi)宣傳，他們都是大名鼎鼎的創(chuàng)衛(wèi)小標兵，最令人稱贊的要數(shù)姜倩了。他上街撿煙頭，光榮地受了電視臺的采訪，成了江山名人呢，她可真是收獲一籮筐��！
看，這就是我們幸福的大家庭，我為我是星月美之家的一員而驕傲！
我們的班級作文500字 篇70
我們?nèi)?）班是個團結(jié)的大集體，許多老師都喜歡我們。
我們班各有千秋，“看書大王”應該歸姜致遠莫屬了，他可是個實實在在的“書蟲”呀，只要一有空，他就以書為友，在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話，他保證會聽而不聞，或答非所問，因為他的整個心思都撲在看書上了呀。
“跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊，跑步、跳遠、跳高、扔壘球，樣樣拿得起放得下。只要他參賽，冠軍非他莫屬！
我們班的同學個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”，還聽話勤勞�！皶ù笸酢辩娏睾諏懗龅拿P字，蒼勁有力！“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫，讓所有在場的人刮目相看�！颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆恚瑢W習成績也很好，每次大家都選他為“三好學生”。
我們?nèi)?）班的老師也很和藹可親，我最喜歡我們的毛老師，毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，時常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，無論上課誰開小差，她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆，毛老師會主動借給他，她講課也非常深動，有時會給我們玩生字開火車，有時給我們聽聽關于課文的故事，同學們生病了，毛老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地給予大家照顧。
我們?nèi)?）班是團結(jié)的大集體，同學們相互關心，相互幫助，共同進步。我希望我們能再接再厲，爭取更上一層樓！
我們的班級作文500字 篇71
我們小小的班級在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹在森林中。
普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫。看似相同的我們，實則全然不同，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩。
我們一起在這大樹上，經(jīng)歷風的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣；她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼，高傲的掛在天邊。
樹上的老葉，他用著太陽給他的指導來教育我們，改正我們的錯誤，引領著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。
在被；老葉教導的同時，我們也幫助著新葉。害怕他們被風雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。
每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來，同時在他人的幫助下，彌補自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動成果，為自己的成功感到自豪，為大樹的光榮感到驕傲。
我們一同進步，再艱難的道路也堅持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺風。在那明媚的陽光的指導下，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下，我們改正錯誤；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長，不斷成功，不斷自豪。
愿我們的大樹足以遮住一片天。
我們的班級作文500字 篇72
“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思，又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中，有二十五位同學，組成了一個溫馨的“大家庭”。在這里，我們一起學習，一起成長。快樂得不亦樂乎！
何老師曾經(jīng)說過：“二十五位同學，一個也不能少。”是啊，不管他學習成績怎樣，不管他紀律怎樣，但他畢竟是我們班的一份子��！
所以，在我們的集體活動中，總是能看到我們二十五位同學的臉龐。
我還是很清楚，在那次運動會上，我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，因為我還不太會做廣播操呢！幸好我們的領操員陽寶和匯智來領操，否則我不會做而排在第一個多丟人��！于是我小心翼翼地跟著做，生怕自己出錯了。終于，在幾分鐘之后，廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒，主任們開始報我們六個班的成績了，報道六三班時，我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎么辦？當主任說我們六三班獲得了優(yōu)勝獎時，我心里的一塊石頭終于掉了下來。噢耶！我的心里在歡呼著。因為何老師還特地表揚了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。
我終于明白為什么一個團體很重要——如果大家都是孤零零的，那么誰也做不好任何事。在九月份，我?guī)ьI大家失敗了，沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓，得到了兩塊牌子。這就是為什么師長教育我們要團結(jié)友愛。
我愛我家——六三班！
我們的班級作文500字 篇73
每一位同學都有自己眼中中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應該就要比別班更嚴格要求。然而，我眼中中的班級就應是一個團結(jié)友愛、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體。
我眼中中的班級是充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說“Hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。
在學習方面，希望同學們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。
這就是我眼中的七（九）班，一個團結(jié)友愛的班級體。
我們的班級作文500字 篇74
清晨，整個世界是清亮的，陽光透過淡淡的云朵，溫柔地灑在萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。我哼著小曲兒踏進教室，教室里一片寧靜，同學們一個個捧著自己心愛的課外書，認認真真地看著，沒有人講話也沒有人離開座位，只有不時傳來的翻書的聲音。我輕輕地放下椅子，把作業(yè)本拿出來后走上了講臺。秒針與分針像兩個頑皮的孩子，在鐘面的草地上互相追趕著，不一會兒，8點到了。張曉婷拿起語文書帶領大家讀課文，同學們都意猶未盡地放下了課外書，拿起語文書大聲地讀了起來�，槵槙曉谡麄�樓層里回蕩。
時值中午，初夏的陽光溫暖地直射地面，照得整個校園一片明麗。我站在講臺上，管著紀律。同學們吃著各式各樣的水果，空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了課外書，細細品味著書中的甘甜。在看書的時候，時間似乎過得特別快，該去吃飯了。我小聲說了一聲：“出去排隊�！蓖瑢W們又戀戀不舍的放下課外書，整理好桌面，魚貫而出，在走廊上排起兩條隊伍。整個過程非常迅速，非常安靜。我?guī)е麄儊淼搅耸程�，在一個個窗口前排起了隊伍，拿到飯的同學在座位上安靜的吃著，還沒拿到的，在耐心地等待。我們吃完了飯，桌子旁排隊，幾個同學在仔仔細細地擦著桌子。等他們擦完，我?guī)ш牷亓私淌摇?/p>
轉(zhuǎn)眼間，時鐘已指向4點。同學們整理書包，在教室外排隊，值日生已經(jīng)拿起掃帚開始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_校門口，等待著家長來接。
這，就是我理想中的班級。
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