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【實用】《笑》作文500字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《笑》作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《笑》作文500字 篇1
“哈哈哈，哈哈哈！”這是什么聲音？原來是我們在玩逗笑總動員的游戲。
首先，老師向我們介紹了游戲規(guī)則：1、先分兩組，每組中遠一名同學當木頭人，一名當逗笑人。2、逗笑人不能觸碰木頭人的身體，否則會受到極大的懲罰。3、逗笑人不可用罵人的.話語逗木頭人笑。
游戲開始了，首先上場的是楊佳陶和王天磊，他們大步流星的走上前，楊佳陶一上場就一動不動，假裝一本正經(jīng)站在那兒，任王天磊怎么戲弄都不動聲色，最后王天磊像一位女子一樣眨巴眼睛，盯著楊佳陶的眼睛一動不動，這招大眼瞪小眼還真管用，還是把楊佳陶給逗笑了，楊佳陶輸了比賽有點沮喪，而王天磊得意洋洋的走了下來。
第二場比賽是苗婷婷和劉榜，苗婷婷走上去背手站立，劉榜怎么說苗婷婷都一動不動，劉榜說了一句罵人的話，可苗婷婷站那兒一動不動，好似沒聽見一樣，時間一分一秒地過去了，劉榜最后使出了最佳絕招，做了一個鬼臉終于還是把苗婷婷逗笑了，同學們也一個個笑得前仰后合。第三場比賽是任子純和張宇楠，張宇楠擺出了一個造型，任子純紋絲不動，張宇楠說了一句呼吸，放屁，把任子純逗得笑了出來，張宇楠雖然有點壞，但也是用自己獨特的方式獲了勝。
通過這場比賽我感受到了：有時候成功離我們很近，我們只要再堅持一下或許就可以獲得成功。
《笑》作文500字 篇2
我有一個表弟，他的名字叫“張子軒”現(xiàn)在4歲，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。別看他小，但是他說的話、辦的事都很好笑。
有一次，幼兒園布置作業(yè)，很少，就是寫1、2、3，弟弟很喜歡學習，一放學就把筆、紙拿了出來，開始寫字，先寫1，那哪是1呀？明明是一條小蛇在地上爬。我和姥姥費了好大的勁才把他交好，然后寫2，啊，弟弟沒學會寫2學會了z，不錯，可是萬一考試，老師給不給加分呢？我手把手的交他，現(xiàn)在的2像了一點。最后寫3了，那個3就像是用假手寫的，寫的`特別的別扭，看著直難受，可是弟弟有已經(jīng)寫慣了，舅舅和舅媽回了，我們花了一個小時寫完了。弟弟在那笑著，一會兒揉了揉小肚子說了一聲：“我快餓死了”
還有一次我去了舅舅那去睡覺，舅舅剛從上海回來，大家都很高興，到了家里，弟弟撒嬌的說：“好爸爸，我好想你呀！太想你了，我給你捶捶腿，媽媽我也給你捶�！闭f后便捶了起來，等了一會，舅舅就笑著說：“哎呀，真舒服，俊俊長大了。”弟弟在那昂著頭，洋洋得意。等了一會，沒動靜，又等了一會，還是沒動靜，終于他說了：“媽媽，爸爸都謝了我，你怎么不謝謝我？”
還有一次，在姥姥家，弟弟用那種玩具放在額頭上，大家捂著嘴笑，弟弟不知怎么了，姥姥告訴他的頭，弟弟拿著鏡子一看哈哈大笑說：“我是蝸牛，我要慢慢的走�！闭f后，一點一點的往前走。
怎么樣，這就是我的“笑弟”——張子軒。
《笑》作文500字 篇3
笑，多么令人發(fā)笑的漢字啊。都說中國漢字文化源遠流長，我看就是這樣子的，中國的漢字是象形文字，不同的漢字都有不同的意思，漢字令我欽佩，這是中國文化帶來的結果，我喜歡漢字，尤其是喜歡這個漢字，啊多么發(fā)笑！
我還記得，我在那一次笑了。我記得我還是很小的時候，就曾經(jīng)羨慕過那些騎自行車的大人們，他們騎在自行車上是多么自由啊，跑的那么快似乎又并不是怎么累。我就當時就說我一定要學會騎自行車。我當時嚷嚷著要買自行車學著騎自行車。當我看到那輛自行車的時候，我哭了，因為這并不是我想要的`自行車，而是一個玩具自行車，后面還帶著兩個小的輪子，根本就不用學。大人們生氣了，說我這么小根本不可能學會騎那些大自行車。我就是不愿意，當我開始騎自行車的時候，我剛一開始蹬車，車就徑直往前面翻，翻了好幾下，把我重重地摔在了地上，我疼的哈哈大笑，大人們看見了也欣慰地哈哈大笑。
這笑聲激勵了我，我繼續(xù)騎上車開始往前跑，一次不行兩次，我漸漸地平衡了起來，開始快速的往前騎自行車。騎著騎著，我不會再摔倒了，因為我已經(jīng)掌握了騎自行車的技巧了。我快速地往前騎著自行車沿途的風景是那么美好。我愉快地笑了，當我騎了一圈回到起點的時候。我看見大人們早已經(jīng)站立不動。應為他們實在是太吃驚了。我高興地哈哈大笑，應為當時我只有三歲，我成功的騎起來了高達一米的自行車。我開心的不得了。那個時候，我感覺到了成功的喜悅，是大人們的笑激勵了我繼續(xù)學習下去。
啊，笑是萬能的，笑能夠激勵我們進步下去。當別人遇到失敗的時候，對它笑，就可以激勵他，讓它努力下去，笑多么美好！
《笑》作文500字 篇4
笑，顧名思義，是人們展現(xiàn)出的一個表情。有的笑，是發(fā)生自內(nèi)心的高興；有的笑，則是蘊含著哀傷；有的笑，充滿詭異；有的笑，還有幾份嚴肅。面對不同的事，有人大笑，有人傻笑，有人苦笑，也有人詭異的一笑，充滿神秘，令人難以捉摸；還有的便是那“永恒的'微笑”。
嘴角稍彎，眼角稍瞇，再露出幾顆潔白的牙齒，這便是笑。
以笑顏面對生活，面對挫折，面對困難，心將永遠年輕，相反……
那次期未考試，我比最好的朋友考得好的多，教師表揚了我，而批評了他，下課后，他對我冷笑道：“下次你就不會這樣幸運了！”我苦笑，“唉，因為這個就從兄弟之情反目成仇，值得嗎？”
以后，我看見他每天都坐在那里學習，有道題不會，他到別處問，我走過去，想幫幫他，誰知他卻說：“你怎么來了，來嘲笑我了？”
“不是，我……我想幫你。”
“你少來，貓哭耗子——假慈悲�！�
“你——”
“我，我怎么了？！”
我不理他了，轉身就走。
第二天放學后，我返回教室拿東西，看見他一個人在桌子旁站著，眼睛里閃著淚光，我問他：“怎么了？”
“家門鑰匙丟了。”
“走，去我家！”我拉起他就走。
“可是——”
“可是什么？沒關系�！�
“昨天的事，對不起了�！�
我聽了，只沖他笑了笑，他也笑了。
回家路上，夕陽的余暉照耀在我們充溢著歡樂笑容的臉上。
第二天，同學們看見我和他一同開心的向學校走去，都在疑惑，怎么昨天還像仇人似的，今天就化干戈為玉帛了��？
“哈哈……”爽朗的笑聲蕩漾在我的心中，友誼是不可磨滅的！
這一次，我真正的、開心的笑了
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