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笑優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的笑優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑優(yōu)秀作文1
路上仍是定格的風(fēng)景，流年里仍是定格的四季。
落�；ㄔ谥傧囊估锇察o的開(kāi)著，有熟悉的清香和熟悉的模樣。
我還未滄桑，你的笑里卻已有了憂傷的模樣。
還記的那個(gè)清淡的流年，流年里有一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑得很淡很淡，嘴角像一眼澄澈的清泉，聲音像一首潔白的歌，沒(méi)有雜質(zhì)。
她好像從來(lái)都不會(huì)憂傷，從來(lái)都不會(huì)皺一下眉角，神色里是永遠(yuǎn)的不慌不忙，不悲不傷。
那時(shí)的`天空很藍(lán)很藍(lán)，干凈的，沒(méi)有塵埃，那時(shí)的飛鳥(niǎo)一定是最幸福的，有干凈遼遠(yuǎn)的天空，有碧翠遍野的柔柔小草。
那時(shí)的四季有溫暖的陽(yáng)光，毛茸茸的，將每一個(gè)有夢(mèng)的孩子攏在懷里，撫慰著他們簡(jiǎn)單的傷心。
就這樣，我一直以為你的笑會(huì)像天空中那片潔白的云，會(huì)像四季里那抹毛茸茸的陽(yáng)光，保持得很久很久，直到亡去的那一天，你仍能笑著面對(duì)黃泉路上的凄涼。不悲，也不傷。
可你終未能像一只藍(lán)幕下無(wú)欲無(wú)求的飛鳥(niǎo)，在慢慢黯淡的流年，漸漸的學(xué)會(huì)憂傷，嘴角微彎的弧度，藏下了許多厚重的故事。
落�；ㄈ栽谥傧牡囊估锇察o的開(kāi)著，我卻再難看出淡麗的模樣。
那淡紫色的花瓣嬌翠得像一滴滴淡紫色的眼淚，依托在柔弱的花莖上。
微涼的風(fēng)一吹，花瓣落地，憂傷墜地。
等一夜醒來(lái)，窗外憂傷滿(mǎn)地。
天空仍是那片天空，陽(yáng)光溫?zé)幔髂觎o好的日子里卻已滿(mǎn)是傷痕累累。
是背負(fù)的故事太多，還是遺落的風(fēng)景太多，讓你在不悲不喜的那年走到了笑里布滿(mǎn)憂傷的這年。
笑優(yōu)秀作文2
“你快樂(lè)，我就很快樂(lè)”這句話是我死黨小明從小學(xué)開(kāi)始總是對(duì)我說(shuō)的一句話，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，雖然他不會(huì)把它表達(dá)出來(lái)，但是他會(huì)把它表現(xiàn)出來(lái)。
那個(gè)小學(xué)很暖……可是好景不長(zhǎng)啊，他走了，他轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我便一個(gè)人孤零零的`，哎！初中了，他卻走了，去了大城市，我特別舍不得他，但是在學(xué)校里，我偶爾和同學(xué)下下象棋，他們一個(gè)個(gè)看我面無(wú)表情，一張撲克臉擺在他們面前，他們下得好亂，我都不好意思去說(shuō)他們，他們不出20步就被我殺棋了真是太不堪一擊，然后我沿著樓梯走上了大大的操場(chǎng)，我一邊在操場(chǎng)上走著一邊感嘆著：“該死，就不能讓我回到小學(xué)嗎？”看到前面有塊石頭，我準(zhǔn)備踢來(lái)著，但是沒(méi)踢到石頭自己卻摔了一跤，好疼��！“阿錦”突然，我聽(tīng)到了小明叫我，我起來(lái)，回頭轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)想到是我哥（不是親哥，表哥，“哥?是你啊。一起走走吧。”我說(shuō)完便跑起來(lái)了，頭望著天空，強(qiáng)忍著淚水，聲音有些哽咽�！鞍㈠\啊，你這是怎么了？是不是想小學(xué)時(shí)候陪你一起度過(guò)小學(xué)時(shí)光的人呢了？”說(shuō)完他一溜煙地就跑了過(guò)來(lái)，“嗯。”我聲音低沉地說(shuō)�！鞍㈠\，你要明白，這人吶，總有一天都會(huì)離你而去，這快樂(lè)也會(huì)隨之消失。而你就要去學(xué)會(huì)釋?xiě)阉麄�。我走了，你自己好好想想吧�！薄?/p>
他說(shuō)的話確實(shí)令我感觸頗深，但是我回到主題，快樂(lè)，令我快樂(lè)的事情，已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，既然自己不快樂(lè)了，那我們就忘記那些令我們快樂(lè)的事情，只有忘記了，你才不會(huì)痛苦。當(dāng)生活欺騙了你，當(dāng)快樂(lè)離你遠(yuǎn)去，我們也要含著淚笑著忘記快樂(lè)。啊！初中真冷。
笑優(yōu)秀作文3
迷戀過(guò)玫瑰的熱烈妖嬈，桂子的幽香馥郁，梅花的清冷孤傲。如今光陰流轉(zhuǎn)，在那個(gè)清涼的午后，我遇見(jiàn)了它----向陽(yáng)花。
初遇它時(shí)，是在七月末。那時(shí)的它只有幾片芭蕉扇似的綠葉，嫩黃的'花瓣含苞欲放，只有那么幾朵微啟小口，露出淺棕色的花芯。身姿還是那么嬌小，惹人憐愛(ài)。不似成熟后的向陽(yáng)，那么高傲，如王般俯視著眾人。
因喜歡上了它，便移植了一盆，種在天臺(tái)上。我還記得那個(gè)秋天，我睡不著覺(jué)便偷偷跑上天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。碰巧那時(shí)是日出，在第一抹陽(yáng)光照射大地時(shí)，起初垂首的向陽(yáng)便悄悄地一聲不響，揚(yáng)起了頭，面向太陽(yáng)。我驚訝著向陽(yáng)的守時(shí)，不知不覺(jué)中張大了嘴巴，多么想立刻拍下這絕美的景象。
午后時(shí)我又上了天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。向陽(yáng)在陽(yáng)光的照耀下，花盤(pán)被照射出一圈金色的光暈，那是陽(yáng)光的顏色。我不禁湊上前去，想一嗅它的芳華，深棕色的花芯內(nèi)散發(fā)著陣陣誘人的香味，同百合的幽香、蘭花的清香比起來(lái)，我想那香味應(yīng)是陽(yáng)光的氣息。傍晚時(shí)分，我踏著暮色再次來(lái)看向陽(yáng)。它送走了最后一抹殘陽(yáng)，垂下了它高傲的頭，再一次等待明日的綻放。
向陽(yáng)花，它終日面對(duì)太陽(yáng)，東升西落。向人們展示了它的堅(jiān)持，它的無(wú)私，向人們傾訴了它對(duì)光明的向往，美好的希望。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
笑優(yōu)秀作文4
人生多坎坷，幾多風(fēng)雨幾多愁，離別之愁，挫折之苦，誤解之痛……如想再見(jiàn)絢麗彩虹，積極去迎接它，微笑去面對(duì)它，勇敢去克服它。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，笑對(duì)生活！
笑對(duì)離別
“與君離別意，同是宦游人�！薄皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！薄坝炙屯鯇O去，萋萋離別情�！笔前�！天下沒(méi)有不散的宴席，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷離別：畢業(yè)時(shí)與同學(xué)的離別；創(chuàng)業(yè)時(shí)與老鄉(xiāng)的離別；長(zhǎng)大后與父母的離別……朋友們，笑對(duì)離別吧！讓我們用心扉去迎接蒼天的賜予，讓我們用微笑去面對(duì)離別之苦�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”
笑對(duì)挫折
人生就如一艘在大海上航行的船，隨時(shí)都可能遭遇風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴降臨在你身邊的時(shí)候，微笑去迎接它吧！把它看作人生道路上的絆腳石，只要跨過(guò)了它，你在人生的道路上也就有前進(jìn)了一步�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？”笑對(duì)挫折，即使是失敗了，在你面前也會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，那道彩虹，為你而現(xiàn)！
笑對(duì)誤解
誤解就如一把鋒利的長(zhǎng)劍，它會(huì)狠狠地刺傷你的`心靈。當(dāng)你在遭受誤解的日子里，微笑去面對(duì)它吧！相信那只是生活中的一個(gè)小小的插曲，光明終將照亮黑暗。送自己一個(gè)微笑吧！讓它去消除你心中的一切陰霾，給你帶來(lái)一片燦爛晴空！
每時(shí)每刻以微笑去面對(duì)生活，早上對(duì)著鏡子送自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一個(gè)好心情出門(mén)；夜晚睡覺(jué)前對(duì)著鏡子送自己一個(gè)微笑，祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好！
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少！”朋友們，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生吧！
笑優(yōu)秀作文5
媽媽的笑，很美，大大的眼睛里閃爍著光芒，白皙的臉上白里透紅，小小的嘴巴微微上翹，看起來(lái)是那么和諧。媽媽很喜歡笑：欣慰的笑，開(kāi)心的笑，還有狡黠的'笑......
記得那次我剛知道期末考試的成績(jī),數(shù)學(xué)考了100分,我喜滋滋地拿著試卷,一蹦一跳地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,對(duì)著媽媽開(kāi)心地叫道：“媽媽媽媽,我數(shù)學(xué)得了100分”，我抬起頭，看到了媽媽開(kāi)心的笑容，我的心里甜絲絲的，也許媽媽為我跟“小馬虎”說(shuō)再見(jiàn)了感到很欣慰吧。
媽媽有時(shí)候笑得很狡黠。
那次媽媽接我放學(xué)，給我?guī)Я斯饒A和蘆柑，我看了一下，不想吃桂圓，便說(shuō)：“我不想吃桂圓，吃個(gè)蘆柑吧”。媽媽說(shuō)：“好啊，那桂圓就歸我吃嘍”。我沒(méi)有做聲，媽媽看著我，又說(shuō)：“我真吃了？”。我說(shuō)：“那你自己剝了吃吧”，邊自顧自地吃起蘆柑來(lái)。媽媽邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我不想自己剝，怎么辦呢？”，我知道媽媽的意思，便惡作劇地逗她說(shuō)：“哼哼，那你就不--吃--唄”，我故意拖長(zhǎng)了聲音。媽媽狡黠地看著我，一副壞壞地很無(wú)辜地樣子，說(shuō)：“那我又想吃又不想自己剝?cè)趺崔k呢？”，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那就把你踢出去吧”，說(shuō)完我們倆都瘋笑了起來(lái)。媽媽就是這么風(fēng)趣，和媽媽在一起的時(shí)候，總是撒滿(mǎn)一路的歡笑 ！
媽媽的笑容就是這么豐富，我的一本正經(jīng)經(jīng)常被媽媽的笑聲感染和俘虜，媽媽的機(jī)智幽默總是讓我被笑聲包圍，媽媽的笑聲，讓我倍感自豪。我曾經(jīng)頗有調(diào)侃也頗帶夸張地問(wèn)媽媽?zhuān)翰皇钦f(shuō)笑多了會(huì)長(zhǎng)皺紋嗎？那可是美女大忌��！媽媽揪著我的小鼻子說(shuō)：笑對(duì)人生，笑口常開(kāi)，將笑聲進(jìn)行到底！呵呵，我的愛(ài)笑的可笑的媽媽?zhuān)?/p>
笑優(yōu)秀作文6
放下楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記----那個(gè)黑色的下午這本書(shū)，不禁熱淚盈眶，心里一直回蕩著這首曲子：無(wú)論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……
故事大意是這樣，小貓帶著一家五口來(lái)到四川櫻桃溝游玩，正好那里是馬小跳奶奶家�？�2008年5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶里，無(wú)數(shù)人在這里喪命，笑貓與別人一起憑著堅(jiān)定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳爺爺和許多人，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)下落不明……
其實(shí)像笑貓這樣的“人”，在大地震中有很多，雖然這是童話，有許多都不是真實(shí)的，是根據(jù)真人真事改編的，但卻令我十分感動(dòng)。在笑貓救得那個(gè)嬰兒的媽媽手機(jī)上，寫(xiě)著讓人襟然淚下的一句話：“親愛(ài)的`孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”這是一種不能用言語(yǔ)而表達(dá)的那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，正是如此，這是地震沒(méi)有摧毀的東西——母愛(ài)。舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個(gè)小孔，讓爺爺吃蛋液才使得爺爺活了下來(lái)，而自己卻餓死了，這是大地震沒(méi)有摧毀的東西——無(wú)私的愛(ài)。還有無(wú)數(shù)的愛(ài)沒(méi)有被摧毀，團(tuán)結(jié)的愛(ài)、友情的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、夫妻的愛(ài)……這些愛(ài)即使�？菔癄�也不會(huì)變。地震也讓人的生命體現(xiàn)出頑強(qiáng)與不屈，有很多人不干被活活掩埋，在廢墟中堅(jiān)挺了很多天，最終獲救，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生死不離！是啊，獲救的人如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)與不屈，沒(méi)有愛(ài)，心中沒(méi)有生死不離這句話，怎能讓自己活下去呢？
地震雖然可怕，但它讓我們看到了世界上有愛(ài)、有頑強(qiáng)，讓我們把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)吧，并學(xué)會(huì)頑強(qiáng)與不屈，任何天災(zāi)都打不到有愛(ài)、頑強(qiáng)的人，我們13億中國(guó)人永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、生死不離！
笑優(yōu)秀作文7
我有一位關(guān)系特鐵的小學(xué)同學(xué)，初一時(shí)，我們分在了兩個(gè)緊挨著的班，我們?cè)谝黄鸸捕攘似吣甑臅r(shí)光，七年如一日，到了初二，她就離開(kāi)了，回到了老家上學(xué)。
記得就在她離開(kāi)的前一天，她和她們班的一些同學(xué)正好在我家后面的公園開(kāi)分別會(huì)。我在那天之前，就準(zhǔn)備了一個(gè)大禮物想送給她，一直忘了，所以，我就來(lái)到公園想找她們。
我找了你們好半天了，陸子，你明天就走��？我氣喘吁吁地問(wèn)道，嗯，好舍不得。呃，這是一個(gè)禮物送給你。說(shuō)著，我把禮物抱了起來(lái)。一個(gè)抱枕，可舒服的，以后到了無(wú)錫，就讓它替我陪著你吧！太棒了！暖人的陽(yáng)光下，我的鼻子酸了一下，她接下了禮物，很開(kāi)心地對(duì)我笑著，顆顆糯米白的牙，我的`鼻子酸了一下，她接下了禮物，很開(kāi)心地對(duì)我笑著，顆顆糯米白的牙在黝黑的面龐下顯得格外美麗，那笑聲仿佛來(lái)自最柔軟的內(nèi)心，我也滿(mǎn)足地笑著。和她聊了起那些回味無(wú)窮的趣事。隨后，我只和他們玩了一會(huì)兒，就真正分手告別了。
陸子，是我遇見(jiàn)的最天真無(wú)邪的女孩，她的笑容像春日的陽(yáng)光溫暖著我的心房，每當(dāng)我傷心時(shí)，她的笑總能讓我得到無(wú)形的安慰。我們從小一起玩耍、睡覺(jué)。傻笑，密不可分。
現(xiàn)在，像這樣真誠(chéng)的笑容少之又少，人們都忙于工作或營(yíng)業(yè)卻忽略了這最真摯的笑，他們的笑只是用于和客氣，而她的笑容，像油菜花一樣，樸實(shí)而美麗，一直映在腦海中。
一想起她，我眼前浮現(xiàn)出她那最甜美的笑容。
笑優(yōu)秀作文8
這樣的鬼天氣，我邊等車(chē)邊埋怨。雖然這時(shí)的雨不，大風(fēng)也沒(méi)有怒吼，我卻絲毫沒(méi)有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的悠閑”，只覺(jué)得腳漸漸冷得麻木了。還是秋天，已讓我有了冬天的感覺(jué)。
天空灰朦朦的，烏云似乎沒(méi)有散去之意，這煩人的雨大概短時(shí)間不會(huì)停�！败�(chē)子怎么還不來(lái)呢？我的腳……”我心底不僅僅是埋怨了，在這種天氣等這么久的車(chē)實(shí)在是件不愉快的事。旁邊一個(gè)十二、三歲的小姑娘聽(tīng)到我的話，微微一笑，像是有同感，又像在安慰我。望著這善意真誠(chéng)的微笑，我只覺(jué)得周?chē)囊磺卸际菭N爛的`，在我的腦中，她幻化為一個(gè)身穿白衣，抱著鮮花，揚(yáng)著翹膀，微笑著的安琪兒。她的到來(lái)給我?guī)?lái)快慰，這笑容仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)？我在記憶的熒屏上搜索……
黑沉沉的天幕，慢慢拉開(kāi)了，太陽(yáng)的溫暖驅(qū)不散我心中的陰霾。爸爸、媽媽因工作的緣故都離開(kāi)了家，我感到好孤獨(dú)，便走出家門(mén)，在口路上閑逛�？粗�?chē)⒓鐢y手的行人，我感到好孤獨(dú)�！榜鰞�，你不舒服嗎？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉而關(guān)切的聲音，我抬頭一望，是隔壁的張阿姨。她正露出慈祥的笑容詢(xún)問(wèn)我。臉上溢洋關(guān)懷。一剎那，我熱淚盈眶。
這笑容仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)！我邊走邊想。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，我急忙走到外婆家，外婆見(jiàn)我心事沉沉的樣子，把什么好吃的東西都拿出來(lái)，塞給我。左叮嚀，右囑咐，最后才送我出門(mén)。剛走十幾步，我猛然回頭，看見(jiàn)外婆倚著門(mén)兒，向我微笑著。斜陽(yáng)映著她的臉，滿(mǎn)是慈祥的光輝。我鼻子一酸，趕忙回過(guò)頭，生怕自己會(huì)情不自禁跑去抱她。
于是，我迎著明媚的陽(yáng)光，邁著輕快的腳步向單位走。眼前浮現(xiàn)三個(gè)笑容，一起融化在愛(ài)里，調(diào)和得看不分明了。
笑優(yōu)秀作文9
當(dāng)我告別你出門(mén)嬉戲，我便化作風(fēng)，飛旋到天空，沖破云層，與鳥(niǎo)兒玩耍。而當(dāng)我累了，下來(lái)飛過(guò)小院，在窗外望見(jiàn)你，忙于工作與家務(wù)。你擦著汗，挽著袖，眼神中露著疲倦。我就從窗縫擠進(jìn)來(lái)，繞著你開(kāi)始?xì)g笑。我認(rèn)為這樣你能微笑。你果真會(huì)這樣，奇怪的望著四周。我便又飛到院里，一下變回了我。我打開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)屋。身上掛著蒲公英的'種子和陽(yáng)光的溫香，我抱住你，大笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)旌臀彝妫 蹦氵t疑著，我拉著你打開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)陽(yáng)光。你這次可真笑了。
溫暖的午后，你帶著我去田野里玩耍。走在田梗上，金麥如浪涌動(dòng)，你牽著我，在麥香中奔跑。累了，便坐在還沒(méi)落完葉子的楊樹(shù)下。樹(shù)影斑駁，我看你在酣睡，便跑進(jìn)田野，成了一只麻雀，安靜地飛過(guò)樹(shù)梢，站在枝頭凝望，你可不能被人打擾。
傍晚，你睜開(kāi)朦朧睡眼，我便開(kāi)始嘰叫，嘁嘁喳喳。我是在偷笑，你開(kāi)始尋覓，叫道：“你在哪里？”我便閃進(jìn)田野中，變回了我。我笑著跑到你面前，身上掛著落葉和塵土。你輕拍著我的肩膀問(wèn)：“你去哪了？”我就會(huì)笑著說(shuō)：“這可不能讓你知道�！�
海洋像母親，水滴便是我；荷葉像母親，荷花便是我；海葵像母親，那里的小丑魚(yú)便是我了。我不愿做蟬，這樣寂寞；我不愿當(dāng)云，那樣散漫；我也不想成為北歸的大雁，飛舞的蒲公英。但若有你，哪怕只是短暫的重逢，那也無(wú)妨。
我愿意和你玩耍嬉戲，愿意化成風(fēng)麻雀，你不知道，我也不說(shuō)。只要你會(huì)歡笑，會(huì)微笑。那樣就很好。
笑優(yōu)秀作文10
前天放學(xué)的情景，還是歷歷在目，一下子又到星期天了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么匆忙，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。夕陽(yáng)的一片余輝，灑下，可又會(huì)……我想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
時(shí)間，我老想抓住它，可還是從手中溜走。也許它不甘心停留一分一秒吧。我曾企圖拉住它，可無(wú)濟(jì)于事，努力沒(méi)讓我如愿，我想下個(gè)星期日會(huì)又像今天一樣枯燥、乏味。電視、作業(yè)、書(shū)本、零食，難道它們是生活的全部？可是沒(méi)辦法，我是一個(gè)學(xué)生。
我做的一切一切都像囚犯，期待有開(kāi)籠的一天。自由怎么說(shuō)呢，一走近它，又在天邊了。為什么老抓不住這個(gè)壞家伙。
不過(guò)，我愛(ài)笑，我發(fā)現(xiàn)每一件事都是值得笑，做一個(gè)樂(lè)觀派是我的追求。笑容才應(yīng)該是我生活中的全部。黃昏是黎明的結(jié)尾，也是黎明的開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)最燦爛的陽(yáng)光在黃昏，那標(biāo)志著黎明的'到來(lái)。
我認(rèn)為生活無(wú)時(shí)不埋藏著快樂(lè)的種子。開(kāi)心一刻也是地久天長(zhǎng)，那才是真正的自己。昨天過(guò)去了，不應(yīng)該垂頭喪氣，應(yīng)該面對(duì)今天，迎接明天。我要成為一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生。 在生活中，老師表?yè)P(yáng)我，我笑；同學(xué)講幽默故事，我笑；我的文章發(fā)表了，我笑；值日偷懶了，我笑；別人請(qǐng)教我時(shí)，我笑……
笑，我要笑，我將永遠(yuǎn)有一個(gè)令人羨慕的笑。
笑優(yōu)秀作文11
笑是人最常見(jiàn)的一種表情，當(dāng)然還有怒、哀、樂(lè)等情緒。別以20xx年的眼光看它。不就是笑嘛，有什么了不起的？笑不僅僅是表情，它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑，可見(jiàn)笑對(duì)生活多么重要！
在幾個(gè)學(xué)期前，發(fā)生了那么一件事，讓我深深感受到笑有著多么巨大的力量。
那一件事，好像是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的，雖然過(guò)去幾年了，但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個(gè)星期二的下午，是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，老師出去開(kāi)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，教室里出奇地安靜，以至于講一聲悄悄話，全班都聽(tīng)得見(jiàn)。
“班長(zhǎng)，把新本子發(fā)下來(lái)吧！”
也不知道是誰(shuí)對(duì)坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)的班長(zhǎng)說(shuō)了聲，班長(zhǎng)把本了發(fā)了下來(lái)。
“嘶－－”
剛才還“熱鬧”起來(lái)的班級(jí)又安靜下來(lái)，因?yàn)樗麄兛吹�，我的同桌把我的本子不小心撕爛了。
教室里一片安靜，四十多雙眼睛望著我。
“對(duì)不起……”同桌向我道歉，他臉上充滿(mǎn)了認(rèn)錯(cuò)之情，我心想，他不是故意的，態(tài)度也很誠(chéng)懇。我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就是這么一笑，既不是開(kāi)心，又不是悲哀，而是抱著一種原諒感的笑。
就是這么一笑，尷尬的局面被巧妙的笑化解了。
就是這么一笑，我和那位不小心撕破我本子的.同學(xué)，從互不來(lái)往，到成了朋友。
這一瞬間之笑，竟有如此大的力量，它能讓人與人的關(guān)系更密切，能把吵架化為友好。從那件事后，我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋梁”，這便是笑的力量！
笑優(yōu)秀作文12
笑，這是每一個(gè)人都擁有的。有傻笑，有譏笑，有嘲笑;也有鼓勵(lì)的笑，高興的笑，欣慰的笑。笑有時(shí)是善意的，有時(shí)是惡意的。在我的記憶中，最深刻的笑就是媽媽的笑了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在空氣清新，風(fēng)景宜人的名人廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。我剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我感到了不少的新奇感，但是沒(méi)過(guò)多久，我便摔了個(gè)大大的“嘴啃泥”，但是我不服氣，繼續(xù)騎，但最后還是摔了個(gè)“狗啃泥”。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)孕熊?chē)欺負(fù)我！”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，不要灰心，不是’世上無(wú)難事只要肯登攀’嗎？我相信，只要你不能斷地堅(jiān)持，就一定能獲得勝利，加油！”媽媽的這一番話，讓我再次燃起了熄滅的信心。我又騎上了自行車(chē)，但剛騎上就又摔了個(gè)“嘴啃泥”。
雖然每次騎上自行車(chē)都會(huì)摔下來(lái)，但是，只要想起媽媽的那一番話，和毛主席的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，就會(huì)使我不忘初心。
那一天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意和欣慰的笑容，我是多么感謝媽媽的鼓勵(lì)毛澤東的'那一句名言��！他們的鼓勵(lì)讓我終生難忘。
啊！媽媽?zhuān)谌粘Ｉ钪�，你的笑容像初升的太�?yáng)，像明媚的春，像夜空中閃閃爍爍的星星……給了我那明亮的童年的。
笑優(yōu)秀作文13
“哈哈，哈哈”咦，這是誰(shuí)的笑聲，為什么笑得那么開(kāi)心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會(huì)知道了。
進(jìn)入E(6)班，就看見(jiàn)了許多人在笑，原來(lái)大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個(gè)跟笑有關(guān)的成語(yǔ)，選四個(gè)人來(lái)做那個(gè)動(dòng)作。那四個(gè)成語(yǔ)分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”，要四個(gè)同學(xué)上去表演。
過(guò)了一會(huì)兒，四個(gè)同學(xué)選好了成語(yǔ)，第一個(gè)同學(xué)選的是“捧腹大笑”，他站在講臺(tái)上很害羞，嘴里在笑，頭卻低下去，眼睛看著地面，雙手抱著肚子，腳向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有節(jié)奏，他這樣笑好像看到了有趣的場(chǎng)景，或聽(tīng)到了好聽(tīng)的笑話一樣。大家看見(jiàn)了他這樣有趣的樣子，也跟著笑了起來(lái)，有的嘴巴閉著笑了起來(lái)，有的笑到牙也露了出來(lái)。
第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”，他一邊拍著那雙無(wú)力的`手，一邊搖著頭，像一個(gè)醉酒詩(shī)人在拍著手。他笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條直線，兩邊的肩膀一聳一聳的，他的嘴巴緊緊地閉上，好像不想讓人看見(jiàn)他的牙一樣。
后來(lái)第三、第四位同學(xué)也上來(lái)表演了，他們表演得都很不錯(cuò)，但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學(xué)，所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進(jìn)我們每個(gè)人的生活!
笑優(yōu)秀作文14
微笑撒下的幽香，臨摹了太陽(yáng)花般的燦爛。如果說(shuō)，夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷念，那么，這樂(lè)觀的微笑便是石馬崎嶇的路上，炙熱的陽(yáng)光下留予我最美的想念。
一路塵滿(mǎn)客袍，來(lái)到四川的石馬桂林小學(xué)。偌大的新修操場(chǎng)上，只有少許學(xué)生，他們微笑地端正地坐著等待，等待我們這些遠(yuǎn)客的到來(lái)。我剛?cè)胄ｉT(mén)，便見(jiàn)他們一陣小小躁動(dòng)，嘴角漸漸上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，那耀人而又樸素的笑。一刻間，天光似乎更趨明朗，投入的溫暖侵襲心扉。
兩校校長(zhǎng)的一番言辭后，由石馬桂林的小學(xué)生為我們帶上紅領(lǐng)巾。比我矮了一截的小女孩輕輕地走到了我的面前，雙手捧著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她胸前的紅領(lǐng)巾亦隨風(fēng)擺動(dòng)。我稍稍彎下身子，小女孩小心翼翼地幫我系上紅領(lǐng)巾。待紅領(lǐng)巾在我胸前閃閃生輝，她用瘦弱的小手恭恭敬敬地向我行了一個(gè)隊(duì)禮。那一刻，我的心融化了，融化在這個(gè)隊(duì)禮中，舉目蒼茫霄宇，遐遠(yuǎn)天際是否能隱匿無(wú)言的淚？為何？只因我曾經(jīng)亦是一名少先隊(duì)員，曾經(jīng)我也這樣微笑過(guò)，那是堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的`微笑！我掏出相機(jī)對(duì)她說(shuō)：“可以幫你拍個(gè)照嗎？”她剛放下的小手又躍過(guò)頭頂，一個(gè)隊(duì)禮，一個(gè)笑靨烙印在永恒的記憶中。那么鮮活動(dòng)人。我不禁思戀，思緒翩躚……
可愛(ài)的北川啊，“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是如鉆石般耀眼；森林的幸福，是披一身的綠�！边@孩子們的微笑，不正是你們的幸福嗎？他們是北川初升的太陽(yáng)，奏響的是堅(jiān)強(qiáng)的心曲，給蒼白的四周以絢麗，給過(guò)去以掩蔽。
擁有這樣可愛(ài)的微笑，應(yīng)予珍惜。
在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車(chē)勞頓，原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的微笑，紅了櫻桃，綠了芭蕉。思戀，那微笑。
笑優(yōu)秀作文15
凡塵俗世也沒(méi)有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開(kāi)心好過(guò)整天來(lái)計(jì)較，沒(méi)有什么事是過(guò)不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來(lái)，也總覺(jué)少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說(shuō)，就看周?chē)瑢W(xué)一張張毫無(wú)生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了麻木，疲倦，無(wú)奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來(lái)讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說(shuō)，都懂得。有時(shí)我不太困，也無(wú)心聽(tīng)，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來(lái)。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽(tīng)課，有的人半瞇半睜，還有人將書(shū)擺的高高的，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過(guò)。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來(lái)呢！
青少年的活力呢！
聽(tīng)說(shuō)又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來(lái)，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽(tīng)說(shuō)每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
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