有關點評作文600字匯總四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的點評作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點評作文600字 篇1
在人生的旅途中，每個人都會有自己的朋友，而且朋友的性格也各不相同。有的朋友是見多識廣的；有的朋友是誠實守信的；有的朋友是認真好學的……而我的朋友李貝俐是一個樂于助人的人。
記得那是一個驕陽似火的下午，我放學時因為趕時間就匆匆忙忙地收拾好書包，跟媽媽回家了�；氐郊依�，等我要做作業(yè)時，忽然發(fā)現(xiàn)我的語文書“失蹤”了，我不甘心地一遍遍地在書包里翻騰，等我把書包整整翻了三遍后，才確認我沒有把書帶回家。我急得像熱鍋上的螞蟻，焦灼不安地想：“壞了，今天我沒有把語文書帶回家，怎么做作業(yè)呀！明天肯定要被老師狠批一頓了。呀呀呀，死定了……”我頓時變得六神無主，像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
這時，門鈴突然“叮咚，叮咚”地響起。門外傳來一個焦急的聲音：“何雯祺，快開門！”我開開門，只見李貝俐氣喘吁吁地站在門口，微紅的臉上布滿了汗珠，手里緊緊地捏著一本書。“給，你的語文書�！蔽覐乃掷锝舆^書，心里充滿了感動。原來李貝俐離開教室時，恰好經(jīng)過我的課桌，她偶然看見在我桌子上躺著睡大覺的語文書，便默默地把它放進書包，準備回家時帶給我。我們兩家離得有一段距離，她為了給我送書，特意繞路跑到我家。當我想起來要請她進屋玩一會時，她匆忙地說聲：“我要回家做作業(yè)了！”就走了。她為了不浪費我做作業(yè)的時間，寧可自己在烈日下一路趕來，她的精神多么可貴�。】晌疫B聲“謝謝”都沒有來得及跟她說，她就趕緊回家做作業(yè)去了。
這樣的事情在我倆之間還有很多。媽媽說，人一輩子能交上一兩個知心朋友就足夠了，我想李貝俐就是我的知心朋友。我們在一起相互學習，相互幫助。在我得意的時候她在我的身邊給予我支持，在我失意的時候她仍然在我身邊給予我鼓勵。我想朋友之間就應該是這樣的吧。希望我們的友誼能夠長存！
點評作文600字 篇2
這天，天氣真晴朗。就在這陽光燦爛的日子，我開始了被“騙”旅程。
一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過媽媽一番猛烈的“折磨”，我終于醒來了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“妮子，今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時候，媽媽說：“祝你愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補償。不管怎么說，這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學去了。
到了學校我一點兒也沒有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進校門，就有人對我說：“你鞋帶開了�！蔽蚁乱庾R地看了看，發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶，愚弄我的那個家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。
可沒走幾步，就聽身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了�！蔽翌^也不回地回答：“我丟的東西歸你了。”我得意極了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！嘿嘿�！蔽业浇淌依飫傋�，學習委員就對我說：“阿冉，數(shù)學老師要你到辦公室去一趟。”()我機智地說：“謝謝相告，我不會上當?shù)��！睂W習委員認真地說：“我真的沒有騙你啊，反正我已經(jīng)告訴你了，責任不在我�！蔽蚁驅W習委員做了個鬼臉，表示不屑。過了一會兒，數(shù)學老師真的走進教室來喚我了，我趕忙走出教室。數(shù)學老師在教室外的走廊上批評我，說我昨天的數(shù)學作業(yè)漏掉了兩道題，還特意叮囑我以后要避免這類低級錯誤。我真希望數(shù)學老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲，可數(shù)學老師說的卻是真話。唉，我暈頭轉向，真假難辨了。
我是不是被愚弄傻了？愚人節(jié)，我真是拿你沒辦法呀！
點評作文600字 篇3
說起我學鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過勤學苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時，我對學琴真是又恨又愛。
鋼琴考級是一個巨大的轉折點，為了順利通過考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個小時，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當家里來了客人，父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲�？腿寺犃朔Q贊叫好，我聽了心里美滋滋的。��！我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下，我更加端正了學琴的態(tài)度。當我練琴時，父母的教導總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學本領要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個音彈得準確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動聽。
長輩們都夸我在學琴的過程中長大了，成長了。
點評：
習作記敘了一段學鋼琴的故事。要把一項本領真正學精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時，從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長的`過程。
點評作文600字 篇4
周末，我隨爸爸、媽媽驅車幾十里，來到位于北郊的一個大的網(wǎng)球場，不為別的，只為能痛痛快快地打一場網(wǎng)球。
我是去年才打網(wǎng)球的，雖說是一名“green hand”，但我卻瘋狂地迷上了這項體育運動。
網(wǎng)球場十分漂亮，綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線，雖然我叫不出其正確的名稱，但我知道那是“界”。場子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子，就算是“中分線”。
快看!一個輕盈矯健的身影跑著上場了。只見那人左手拿著三個網(wǎng)球，右手握著球拍，上身穿著緊身毛衣，下穿著牛仔褲，那帥勁不是個網(wǎng)球明星才怪呢!那個人就是我!和我對陣的是媽媽，只見她穩(wěn)步走上場地，一看就知道是個打球經(jīng)驗豐富的老將。爸爸自然當起了裁判兼拉拉隊隊員。
比賽開始了。起先幾個球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著�？伤蹩蠑≡谖沂窒�?于是，她拿出了看家本領——“溜人打法”，把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場亂跑，網(wǎng)球拍亂揮，可半天還接不著一個球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀，趕忙拿起球拍前來“助陣”有人與我并肩作戰(zhàn)，我的信心自然恢復了不少。爸爸果然不負我望，幾個扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓了回去�？蓩寢屫M能服輸!球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越戰(zhàn)越勇。只見小小的網(wǎng)球就像一顆顆綠色的流星，來回飛舞。這可苦了站在場中的我。既不能接媽媽打來的球，又要躲開爸爸打過去的球，任憑拳頭大的網(wǎng)球在我頭上亂飛，我禁不住尖聲叫了起來。最終，我還是抱著腦袋狼狽而逃。
打網(wǎng)球對我來說真是太棒了。它既給乏味的學習生活增添了樂趣，又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融，我盼望著下一次。
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