有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字集錦六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
調(diào)皮的娃娃,就是我三歲的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)小的眉毛,一雙時(shí)常瞇著的小眼睛,一笑便像兩段線條似的。眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴。他鼻子向上一抽,小嘴一動(dòng),超可愛(ài)。但,他有三大絕招,挺怕人的。
擺兇樣
誰(shuí)要是說(shuō)我弟弟那雙小眼睛看到的東西一定少,那可就是天大的錯(cuò)了。他超能看到小動(dòng)物,只要看到一只蝴蝶,就會(huì)命令我和老媽必須去捉。我們?nèi)舨蛔,他就?huì)小嘴一撅,雙手叉腰,腦袋一歪,鼻子呼呼喘大氣,那樣子別提有多兇了,我和老媽只好拼死拼活去捉蝴蝶。
大哭鬧
在家里,誰(shuí)要是敢惹我弟弟不高興,他就會(huì)齜牙咧嘴,捶胸頓足,號(hào)啕大哭?匆(jiàn)那表情,聽(tīng)到那哭聲,誰(shuí)也不敢再惹他了。要是在外面的話,誰(shuí)要惹他,他就會(huì)邊走邊哭,并向?qū)Ψ秸f(shuō)狠話:“我不跟你玩了!”大家拿他沒(méi)轍,只好想著法兒哄他。
死皮賴臉
我弟弟只要想得到的東西,必須得到,常用的招數(shù)是耍賴。有一次,表妹坐在舅媽的車(chē)上,他就開(kāi)始生氣,因?yàn)樗蚕胱。于是他板著臉站在?chē)前不讓開(kāi)車(chē),誰(shuí)說(shuō)也不理。舅媽看懂了他的心思,便讓表妹下車(chē)把他抱上去,這才完事。真是小娃娃老臉皮。
這就是我調(diào)皮可愛(ài)的、天真活潑的弟弟,他給我們制造了許多麻煩,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我非常愛(ài)他。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
懷著一顆好奇的心,去尋找屬于春天的氣息。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切事物都蘇醒過(guò)來(lái)了。一眼望去,映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧,一陣陣春風(fēng)襲來(lái),吹落了花瓣,也吹進(jìn)我的心田,讓人不由得感覺(jué)到心曠神怡。飄落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),在那和風(fēng)中盡情地舞動(dòng)。飄遠(yuǎn)了,把那不愉快的心緒飄走,留下那美好的回憶。走進(jìn)油菜花田,只見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜。我迷失在這美麗的花海里,漸漸地,襲來(lái)一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里,只留下我一人獨(dú)自欣賞這美麗的景色。
跟隨風(fēng)的腳步,繼續(xù)去尋找屬于春天的氣息。
看那遠(yuǎn)處的小草,模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看,清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鉆出地面。小草帶著點(diǎn)泥濘,在春風(fēng)中享受著春的洗禮。瞧,那小草頑強(qiáng)不屈的精神,感染著我們。小草“死而復(fù)生”,正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
春天很奇妙,有很多趣味,讓我們繼續(xù)探索春天的奧秘。
春天氣候溫和,人們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)了,就連小動(dòng)物也忍不住出來(lái)透透氣。在人們的嬉笑聲中,春天漸漸顯形了。
春天很深?yuàn)W,讓我們尋找春天。
評(píng):油菜花里的迷失、孤單,小草地里的頑強(qiáng),你心中的春天到底是什么?寫(xiě)景費(fèi)了不少筆墨,但,有點(diǎn)讓人迷糊。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
據(jù)中國(guó)教育在線記者了解到,今年中考的語(yǔ)文卷最后是一道材料作文題,根據(jù)一段材料自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(文體不限,如寫(xiě)詩(shī)歌則不少于16行。)材料的內(nèi)容大致為:每一朵花都有開(kāi)放的季節(jié),有的開(kāi)在春天,有的開(kāi)在夏天,有的要到秋天,也有的.則要在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開(kāi)放呢?只要找準(zhǔn)適合自己開(kāi)放的季節(jié),你也許會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗。
紹興市一位語(yǔ)文教師認(rèn)為,今年中考語(yǔ)文卷的材料作文題,比往年更具開(kāi)放性。據(jù)這位老師介紹,早前的語(yǔ)文中考卷上也曾出現(xiàn)過(guò)這類(lèi)材料作文題,包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年,為了解考生真實(shí)的寫(xiě)作水平,杜絕學(xué)生寫(xiě)作過(guò)多地抄材料、套用材料的做法,紹興市中考及中考模擬考的語(yǔ)文作文題多以命題或半命題為主!敖衲曛锌,考生看到作文題時(shí),一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得陌生,但仔細(xì)閱讀材料后會(huì)發(fā)現(xiàn),這類(lèi)題型并不比過(guò)去的命題作文難,反而更易下筆。”
紹興市另一位中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師也對(duì)這道作文題作了點(diǎn)評(píng)。“今年的材料作文題擯棄了過(guò)去容易讓考生因?yàn)椴牧隙季S受限的缺點(diǎn),留給考生更多的發(fā)揮余地?忌梢詮摹恳欢浠ǘ加虚_(kāi)放的季節(jié)’的材料內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想,對(duì)應(yīng)地想到‘每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有不同的發(fā)展規(guī)律’,亦或是‘每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,應(yīng)該相信自己’等。材料貼近學(xué)生實(shí)際,容易讓考生立刻聯(lián)想到生活中自己身邊的一些例子。”該教師預(yù)測(cè),今年語(yǔ)文卷會(huì)有一些高分作文出現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
我的語(yǔ)文老師叫朱文連,是我們的班主任。她中等個(gè)子,身材非常苗條。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。
朱老師講課非常有趣。一年級(jí)時(shí)她教我們生字“照”時(shí),我們老是記不住。她就給同學(xué)打了一個(gè)謎語(yǔ):一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,留了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了“照”這個(gè)字。我們把“熊貓”的“熊”寫(xiě)掉了洗點(diǎn)水,朱老師說(shuō):“你們把熊貓的四只腳砍掉了,是要犯法的!边@樣我們又記住了“熊貓”的“熊”。
朱老師還是一個(gè)大偵探在二年級(jí)上學(xué)期時(shí),那天是星期二語(yǔ)文課上,我們的班長(zhǎng)楊紫然撿到了一張小紙條上面寫(xiě)著一個(gè)同學(xué)的壞話,班長(zhǎng)立刻教給了朱老師,朱老師說(shuō):“是誰(shuí)寫(xiě)的!”。我們?nèi)嘁粋(gè)都不說(shuō)話。下課了,我們幾個(gè)同學(xué)站在朱老師的桌子前問(wèn)朱老師找到那個(gè)同學(xué)了嗎?朱老師說(shuō):“我知道是誰(shuí)了,那個(gè)同學(xué)中午自覺(jué)的來(lái)我辦公室!
下午語(yǔ)文課上朱老師說(shuō):“寫(xiě)紙條的那個(gè)同學(xué)站起來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒果真有同學(xué)站了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)朱老師真神了。
這就是我們的班主任朱老師。
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點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
在這一段時(shí)間里,我正在看一本孫云曉寫(xiě)的名叫《少年巨人》的書(shū),這里面記述了許多從小時(shí)候就聞名中外的少年,吳方聞、梅啟玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事跡。
一章章看下來(lái),里面的人物深深的打動(dòng)了我,我想,我是否應(yīng)該成為這里面的一員呢?是!應(yīng)該!我也應(yīng)該干一些驚天動(dòng)地的事情,不管有多累,不管有多苦,我都要步他們的后塵,做新一代的巨人!
在小記者吳方聞的故事中,吳方聞?wù)f:“當(dāng)記者的要善于抓住一切機(jī)會(huì),開(kāi)辟稿源,采寫(xiě)新聞。采訪的時(shí)候,要對(duì)人熱情、誠(chéng)懇、把心交給人家!
在小局長(zhǎng)梅啟玲的故事中,梅“局長(zhǎng)”也說(shuō)過(guò):“人被逼急了,會(huì)產(chǎn)生自己也料想不到的能量。
你聽(tīng)了我的介紹,會(huì)不會(huì)很吃驚?這里面,讓我最吃驚的人物就是小畫(huà)家王昕海。這個(gè)九歲孩子的畫(huà),居然在中央美術(shù)院展廳里展出了!這在中外美術(shù)最高學(xué)府的歷史上,以如此大的規(guī)模,展出一個(gè)小學(xué)生的作品,是絕無(wú)僅有的新鮮事。王昕海在上小學(xué)期間,他的繪畫(huà)才能表現(xiàn)了出來(lái),再加上他的美術(shù)家爸爸的正確指導(dǎo)方法,讓他玩中學(xué)、學(xué)中玩。他畫(huà)畫(huà)時(shí)想法新穎、揮之即來(lái)、來(lái)之則畫(huà)、畫(huà)之則成,形成了毫無(wú)拘束,天真爛漫的畫(huà)風(fēng)。
我要從今天做起。我不是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!蔽乙觥罢Z(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的超人!”
簡(jiǎn)評(píng):寫(xiě)的很好,如果能簡(jiǎn)介這本書(shū)的內(nèi)容就好了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下有了人類(lèi)所有的表情,他可高興啦!
這一天,他獨(dú)自在大街上走著,只見(jiàn)小紅狐背著自己的紅背包迎面走來(lái).小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進(jìn)了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過(guò)了一會(huì)兒,小紅狐進(jìn)到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽(tīng)見(jiàn)小紅狐對(duì)他的爸爸說(shuō):"爸爸,我騙回來(lái)了一個(gè)紅背包!”小紅狐爸爸說(shuō):"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點(diǎn)還回給人家吧.”小紅狐小聲地說(shuō):"爸爸,我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去還給別人.”
小紅狐跑出了門(mén)外,看到了小木偶,小紅狐跑到小木偶面前對(duì)他說(shuō):“小木偶,對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你的背包,我現(xiàn)在就還給你吧!”小木偶笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你知錯(cuò)能改就行了!”
從此以后,小紅狐再也沒(méi)有偷、騙東西了,他和小木偶成了一對(duì)非常要好的朋友了。
簡(jiǎn)評(píng):
后面的故事又會(huì)怎樣呢?老師和同學(xué)都在期待之中.
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