守護(hù)滿(mǎn)分作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的守護(hù)滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守護(hù)滿(mǎn)分作文1
夢(mèng)魘雖已悄然瀕臨，你卻始終默默守護(hù)那最初的孩童，一個(gè)你可以舍棄的重?fù)?dān)�！}記。
粉紅的絲帶捆綁著童年飛舞的彩蝶留下的只是煙消云散后的冷漠。當(dāng)夢(mèng)醒人還時(shí)，僅余你陪我駕馭未來(lái)。
離異后的傷痛，當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的孩童是不會(huì)理解。數(shù)年后，青春的腳步伴隨流年似水的節(jié)奏翩然起舞，也開(kāi)始思索成長(zhǎng)，只是“離異”二字仍舊引起莫名的悲痛。
為了彌補(bǔ)我的傷痛，母親著手做起小生意，也為我重建了一個(gè)溫馨的家庭，而且他對(duì)我好，人品也很淳樸。正直。
她愛(ài)我，甚于愛(ài)自己。暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜，蠱惑了我的雙眼。正在等車(chē)的我猛然間發(fā)現(xiàn)雨滴打落在臉頰上，起初猜想雨不會(huì)下大，誰(shuí)知雨滴逐漸飽滿(mǎn)，車(chē)也遲遲不來(lái)。剎那間，我茫然了，仿若天地間空無(wú)一人，蕭蕭然才回首望見(jiàn)母親的身影，她一直守護(hù)在我身旁，毫無(wú)怨言。
可惜那日天公不作美，遇上急速而來(lái)的大雨，滿(mǎn)城風(fēng)絮，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，路人打傘匆匆而過(guò)，不禁增添了幾分凄涼與黯淡。
母親湊到我身旁，在耳畔響起了細(xì)細(xì)的叮嚀“如果來(lái)車(chē)了，你就先走啊，文文。到了趕快換干衣服，有事給媽媽打電話(huà)�！睖厍榈脑�(huà)語(yǔ)搭配上著蕭條的景色令我渴望久久依賴(lài)，依偎在母親的懷抱。
不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到她被雨水淋濕的臉上，有歲月沉淀下的痕跡，眉宇間的婉約似若最初。然而她的后半身卻已濕透，她用身著的單薄衣服盡量裹著我，彎下腰來(lái)?yè)ё∥�。此時(shí)，她烏黑的秀發(fā)已被雨水浸透，雨露沿著發(fā)絲流淌到街道，不時(shí)發(fā)出“滴答滴答”回旋的音律。
盡管她近在咫尺，不時(shí)用體溫溫暖我的心扉，可天性多愁善感的我，亦是惶恐她是風(fēng)中之燭，時(shí)刻會(huì)消失匿跡。我貪戀她的懷抱，卻總感“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”美好的事物總易消逝，無(wú)不引發(fā)我的擔(dān)憂(yōu)。
她最終把我小心翼翼地送上車(chē)，車(chē)上悠悠簫笛，暖洋洋的熱氣迎面撲來(lái)，我多想讓母親也上來(lái)，陪我看窗外細(xì)雨蒙蒙，領(lǐng)會(huì)大自然帶來(lái)的鶯歌燕舞，一時(shí)間不禁詠嘆李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！庇赀�在淋淋漓漓地下著，絲毫沒(méi)有停留的意思，母親在風(fēng)雨中微笑著向我揮手，那笑仿若一朵盛開(kāi)的睡蓮，是那般迷人，沁人心脾。
成長(zhǎng)的道路上假若沒(méi)有她，我不可能堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)這漫漫長(zhǎng)路，是她，留住了彼時(shí)的我。
守護(hù)滿(mǎn)分作文2
“老頭子，輕些啊，不要吵醒了兒子。兒子做作業(yè)累了，剛睡呢。不要吵醒他了……”一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，急匆匆地跑到一幢兩層樓的小房子前，向揮斧做著木工活的老爺爺打著手勢(shì)，急急地喊道。
“你說(shuō)話(huà)的聲音小些嘛，像高音喇叭，不怕吵醒了兒子啊!”老頭放下斧子，輕輕地跑到老伴跟前，把嘴貼到她的耳朵邊，悄悄地說(shuō)。
老婦人瞅著老頭臉上的汗水，說(shuō)：“天熱起來(lái)了，孩子在樓上復(fù)習(xí)肯定更熱啊。你給他去買(mǎi)臺(tái)電扇吧。再?zèng)]有錢(qián)，這筆錢(qián)得花。孩子熱了怎么復(fù)習(xí)啊，他明年還要參加中考呢……”
“是呢，是呢。這就去買(mǎi)。老婆子，你趕緊給兒子做飯去吧。他可能早餓了呢。正長(zhǎng)身體，餓壞了身子可不好啊�！�
說(shuō)完，老頭兒便去買(mǎi)電扇，老婦人便做飯去了。
鄰居們看著他們做這些事，聽(tīng)著他們說(shuō)這些話(huà)，便都搖搖頭，嘆嘆氣，陰著臉，低著頭，匆匆地走了。
沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，老頭便吭哧吭哧地扛回了一臺(tái)落地電扇，臉上掛著少有的笑。
老婆便跑著奔上前來(lái)，一邊伸出一只手抬電扇盒子，一邊問(wèn)老伴：“還剩多少錢(qián)?你可要收好啊。丟了可就沒(méi)法活了……”
老頭兒這次破天荒地大笑起來(lái)：“你看你，對(duì)我還不放心。我把錢(qián)放在孩子床下的盒子里呢�！�
這話(huà)恰巧被一個(gè)躲在樹(shù)叢里的梁上君子聽(tīng)到。當(dāng)天晚上，他便悄悄地鉆進(jìn)了老兩口的房間里。他不敢開(kāi)燈，摸摸索索地到床底下去摸那個(gè)裝錢(qián)的盒子，突然咣當(dāng)一聲巨響，小偷便嚇得連忙站起來(lái)，正準(zhǔn)備溜掉，電燈突然亮了，他一下呆在那兒：一個(gè)木頭人，手里正拉著電燈的開(kāi)關(guān)線(xiàn)，仰面倒在地上，除了這個(gè)木頭人和他，屋里再無(wú)其他人。小偷被嚇得大叫一聲，腿一軟，暈了過(guò)去。
等他睜開(kāi)眼時(shí)，突然聽(tīng)到哭聲天崩地裂般地響起來(lái)：“兒啊，你終于醒了，你終于醒了啊。你不知道，我們等這一天等得好苦啊……”老兩口抱著小偷痛哭起來(lái)。
小偷再次被嚇暈過(guò)去。等他再次醒來(lái)時(shí)，屋內(nèi)站滿(mǎn)了人。他聽(tīng)到了嘈雜的聲音，但有一種聲音很清晰：“你們啊，不要再這么傻了。娃走了，就不會(huì)再回來(lái)了……可你們還要生活啊。這樣下去怎么得了……”
后來(lái)小偷才得知，原來(lái)老兩口老來(lái)得子，可是去年暑假時(shí)天降災(zāi)禍，他們十三歲的娃在河里洗澡被淹死了�？墒�，他們不相信這是事實(shí)，老頭兒雕了一個(gè)木頭兒子，放在樓上，天天守護(hù)著，等著他醒來(lái)……
守護(hù)滿(mǎn)分作文3
在我看來(lái)，人們舍棄心靈中閃過(guò)的微光，不僅僅是因?yàn)槲⒐獗旧韺儆谧约海铌P(guān)鍵的是人們精神視域狹窄，導(dǎo)致了微光被舍棄，以至于人們不得不在天才的作品中找到似曾相識(shí)的微光。
在追求物欲、盲目膜拜科技圖騰的當(dāng)代社會(huì)，微光所代表的超越現(xiàn)實(shí)功利的'審美感悟、精神體驗(yàn)以及靈動(dòng)的奇思妙想等難以創(chuàng)造傳統(tǒng)財(cái)富的美好事物，往往被輕視。但是，人們不應(yīng)該忘記的是：真正賦予生活高尚意義的，只有微光所代表的不屑于被機(jī)械理論所決定和歸納的一切。否則，只能是追求到很多卻沒(méi)有廣闊的心靈來(lái)包容、承載和享受。
不僅是外界的改變讓人們放棄微光，隨著時(shí)光增長(zhǎng)，人們內(nèi)心也漸漸將微光遺忘。明代大儒陳白沙寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“記得兒時(shí)好，跟隨阿娘去吃茶。門(mén)前磨螺殼，巷口弄泥沙。而今人長(zhǎng)大，心事亂如麻�！彪S著時(shí)光消逝的是童年的樹(shù)、天空、阿娘溫暖的笑容，是童年的整個(gè)世界。那樣的美好，如今人們只能在詩(shī)人的詩(shī)句中一一拾起。然而，即使是詩(shī)人的詩(shī)冊(cè)就在手邊，又有幾個(gè)能靜下心來(lái)接受詩(shī)人的饋贈(zèng)？
有人說(shuō)，詩(shī)人是人類(lèi)光明的守護(hù)者。也許正是詩(shī)人的敏感，讓他們先于我們感受到衰落，自然地?fù)?dān)負(fù)起守護(hù)的重?fù)?dān)。因此，詩(shī)句中處處閃爍著詩(shī)人詩(shī)與思的閃光，并且詩(shī)人擁有更廣闊的視域�；萏芈凇恫萑~集》中寫(xiě)道：“我認(rèn)為一根小草，螞蟻與沙粒，并不比天體運(yùn)行一日渺小�！彼�，詩(shī)人成為微光的守護(hù)者當(dāng)之無(wú)愧。
除了詩(shī)人之外，只有大自然擁有將沙粒與大海等量齊觀(guān)的視域，默默地呵護(hù)并贊美每一個(gè)生命自然生長(zhǎng)的尊嚴(yán)與綻放的光芒。我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)科技走投無(wú)路時(shí)，往往是我們遺忘的自然發(fā)出警告，提醒我們找尋微光，再次出發(fā)�，F(xiàn)下的人們也漸漸從污染的城市中醒過(guò)來(lái)，感受那些古老的文化遺產(chǎn)的魅力。越劇的繁榮就是很好的例子。人們于絲竹管樂(lè)聲中再聞鳥(niǎo)語(yǔ)，再次見(jiàn)到了青山綠水的自然關(guān)愛(ài)。
但是，僅有詩(shī)人和大自然還不夠，生活在同一世界的人們更要努力成為自己微光的守護(hù)者。當(dāng)科技緘默的時(shí)候，人們自己用微光照亮前行的黑暗，沿著先知者的足跡前行，追尋更遠(yuǎn)的光明與未來(lái)。
也許，無(wú)論是外界的喧囂還是自己內(nèi)心的紛擾都不是人們放棄微光的原因，人們?nèi)鄙偈刈o(hù)微光的勇氣和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)才是關(guān)鍵。
一直站在守護(hù)者身后的人們，如今，我們應(yīng)該站出來(lái)成為微光的守護(hù)者，無(wú)論是漫長(zhǎng)黑夜還是狂風(fēng)驟雨都要日夜匪懈。
守護(hù)滿(mǎn)分作文4
讀過(guò)游客在丟垃圾時(shí)，因?yàn)闆](méi)有為他人著想，被海濱房東拒絕簽訂租住合同的故事，讓我想起我的奶奶。
奶奶說(shuō)，每一座老屋都有一個(gè)靈魂，人在，屋在，人亡，屋亡。守住了靈魂，就是守住了老屋。
我在睡夢(mèng)里，看到老屋又活了過(guò)來(lái)，風(fēng)拂過(guò)屋檐發(fā)出嗚嗚的聲音，我甚至還看到明月下奶奶抱我入睡的身影。
那時(shí)，老屋還是一個(gè)健壯的青年，他見(jiàn)證過(guò)我的出生，呵護(hù)我整個(gè)童年的頑皮。記憶中，奶奶最?lèi)?ài)抱著我在那棵大樹(shù)下乘涼。院子里還有滿(mǎn)墻的金銀花玫瑰花，那是我最?lèi)?ài)在清晨，露水還未干透的時(shí)候，摘幾朵玫瑰花送進(jìn)老屋。然后，從朝陽(yáng)初升玩到夕陽(yáng)歸山，迎來(lái)天藍(lán)送走晚霞。傍晚時(shí)分，奶奶站在院壩里呼喚我回家，我聽(tīng)到老屋也在發(fā)出咕咕的呼喚聲。
記憶中的童年總有無(wú)數(shù)新奇的游戲。六歲時(shí)，老屋已經(jīng)開(kāi)始蒼老，變得憔悴。老屋的外殼上記載了我從出生開(kāi)始的身高，我記得有堂課，老師教畫(huà)畫(huà)，回到家，我用石塊在老屋的墻上畫(huà)了好多線(xiàn)條，我在欣賞自己杰作的時(shí)候，奶奶回來(lái)了，我以為她會(huì)夸我。夜晚時(shí)，奶奶讓我伸出手，狠狠地打了兩下，然后又心疼地抱著我。我在懷里哭得好傷心，不懂奶奶為什么打我，奶奶輕聲說(shuō)：“老屋是有靈魂的，你用石塊劃破了墻壁，他會(huì)感到疼的。”后來(lái)我睡著了，在夢(mèng)里，我似乎聽(tīng)到老屋在低泣。
而后兩年，在盛夏的夜里，刮起大風(fēng)，下著暴雨。那時(shí)的老屋已經(jīng)進(jìn)入老年，墻上出現(xiàn)很深的皺紋，早已經(jīng)不住大風(fēng)大雨的洗禮，深夜，老屋漏雨了。奶奶讓我在床上別動(dòng)，她打著電筒，開(kāi)始接雨。就像母親照顧生病的孩子般細(xì)心。老屋變了個(gè)樣，屋頂?shù)耐叩袅撕枚�，院子里的大�?shù)也倒了。我看到奶奶一個(gè)人坐在屋門(mén)口，偷偷的抹淚。老屋也拖著疲憊的身軀，像是沒(méi)照顧好孩子般自責(zé)，難過(guò)。我蹲下去抱著奶奶。
那是我記憶中印象最深的事之一。過(guò)后幾年，奶奶病倒了，她拉著父親的手，叮囑父親要守護(hù)好老屋，這是她的根，也是她的孩子，父親點(diǎn)著頭答應(yīng)奶奶，替他承擔(dān)這份責(zé)任與關(guān)愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾年，我們搬了新家，可是父親還是時(shí)�；乩衔荽驋咝掭�。我回到老屋，仿佛看到奶奶欣慰的笑了，我想以后的歲月里，只要老屋還在，我也會(huì)替父親守著這份責(zé)任與關(guān)愛(ài)。
屋在，人便在。因?yàn)槲堇镉幸粋�(gè)靈魂，他永遠(yuǎn)是你的歸宿。
如果把我們傳統(tǒng)文化中對(duì)人寬容、仁愛(ài)，對(duì)事謹(jǐn)小慎為等美德比作老屋的話(huà)，我們都是在這座老屋中長(zhǎng)大的孩子，都有責(zé)任守護(hù)好它。
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