【精華】點(diǎn)評(píng)作文600字匯總4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
長(zhǎng)大后，小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替。我讀著古今中外名家的作品，會(huì)有一種蠶吃桑葉般的快感，同時(shí)有個(gè)聲響纏繞于耳旁：極洪大又極細(xì)切，極遠(yuǎn)又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深深體會(huì)到這種樂(lè)趣。
我遨游書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué)；雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè)趣。
古今名家寫(xiě)詩(shī)、著書(shū)都是反復(fù)錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩(shī)這樣描寫(xiě)李白：“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！弊x到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來(lái)拜自己為一字之師了。每每覺(jué)得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí)，我就深深感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書(shū)，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的`樂(lè)趣所在，擁有此舉，今生何憾?
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
當(dāng)畫(huà)家在湛藍(lán)的天空中的將小鳥(niǎo)的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí)，那并不是小鳥(niǎo)在舞動(dòng)，而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時(shí)間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時(shí)，帶著驚奇與興奮的我們來(lái)到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開(kāi)始了與世間的相處。
最后一抹夕陽(yáng)染紅了天空的一邊，在這個(gè)浩蕩的宇宙，我們來(lái)自四面八方，茫茫人海并不與愛(ài)為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn)，歲月讓我們分離。每個(gè)人的年輪譜寫(xiě)到了盡頭時(shí)，在五彩繽紛的畫(huà)紙終究是一片空白，沒(méi)有墨水殘留的痕跡，沒(méi)有畫(huà)筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀(jì)念意義的，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因?yàn)樯咸斓念櫨於鴣?lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來(lái)到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，沒(méi)有商量的余地，我們?cè)陬A(yù)計(jì)的時(shí)候來(lái)了，卻要在突如其來(lái)的時(shí)候離去，沒(méi)有一點(diǎn)防備，沒(méi)有一絲顧慮。這世上有許多不能爭(zhēng)辯的，充滿溫情，快樂(lè)，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過(guò)了無(wú)法抗拒的生活，無(wú)法忍受的痛苦。我們?cè)谂d奮的氣氛中來(lái)了，也要脫著年邁的身體離開(kāi)。但不能平的，是為何，要來(lái)到這個(gè)世界，又為何被迫離開(kāi)？
燈光再次照亮了透明的窗臺(tái)，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫(xiě)的年輪不能擦了重新來(lái)過(guò)嗎？
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開(kāi)。
人類只不過(guò)是個(gè)漂流者，是在塵世中來(lái)去匆匆的過(guò)客。
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。美中不足的是：文章為敘事性作文，文中卻未有對(duì)事情的敘述。作者最好不要通篇通過(guò)寫(xiě)景的方法來(lái)表達(dá)感情，寫(xiě)作手法較為單一且所寫(xiě)內(nèi)容不具體。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī)，它可以玩游戲、網(wǎng)購(gòu)、查資料和打電話。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后，我都會(huì)飛奔回家。先寫(xiě)完老師留的家庭作業(yè)，一個(gè)小時(shí)后，我就全完成了，這時(shí)一般晚飯就做好了，我就可以馬上洗手吃飯了。不過(guò)，我一般不愛(ài)吃菜，因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯，我就會(huì)把手機(jī)拿到手，然后，玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲，我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》，再玩創(chuàng)造版的《我的世界》，玩著玩著，我就會(huì)忘記時(shí)間。所以，我總是在爸爸媽媽的逼迫下，迫不得已才交出手機(jī)，然后去洗臉，刷牙，睡覺(jué)，和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力，也有不少的好處，有時(shí)，我做夢(mèng)都在打游戲呢！
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購(gòu)。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見(jiàn)有想要的，而且是又好又便宜的東西，我就會(huì)問(wèn)一下爸爸媽媽，如果他們同意了，我就會(huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過(guò)不了兩三天就會(huì)送到貨，很方便的。此外，我還用手機(jī)拍了很多東西呢！比如我的玩具，學(xué)習(xí)用品，我都會(huì)網(wǎng)購(gòu)的，還省了許多錢呢！
我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，爸爸媽媽也不會(huì)做。于是，我拿出我的手機(jī)開(kāi)始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了！我先點(diǎn)擊“百度”，把題目輸入搜索框，然后點(diǎn)擊“百度一下”，再點(diǎn)擊“最佳答案”，就有了這些題的分析，答案就出現(xiàn)了。我看了看分析，又寫(xiě)上答案就O了。還有一次，我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料，在網(wǎng)上一搜就全有了，我就照著抄了下來(lái)，真是又方便，又快捷！
我的手機(jī)還可以打電話。一天晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn)，也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話，我就知道了，他們?cè)谀膬�？什么原因？然后，我就放心了，也就不害怕了�?/p>
這就是我的手機(jī)，我喜歡我手機(jī)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
她剛搬到那兒住下的當(dāng)晚，就看到過(guò)它。
一只成年的貓，黑白相間的毛色，全身毛發(fā)錯(cuò)落，略顯邋遢。
她經(jīng)常聽(tīng)到貓?jiān)谖萃饨袉�，不急不慢，像是自語(yǔ)。
她和它偶爾對(duì)視，在黑暗里，它沖著她叫，她沖著它笑。
它跟隨她的腳步，始終保持一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離。
她轉(zhuǎn)身張望，它便豎直耳朵，眼神警覺(jué)，略顯慌亂地叫喚。
她脫口而出，輕聲叫著小黑。她對(duì)它說(shuō)話，哄著它，想要抱它。
它第一次走進(jìn)她的房子，幽幽叫喚，四處張望。
她也輕輕地叫著它，聲音里帶著喜悅和寵愛(ài)。
她聽(tīng)到門(mén)外貓?jiān)诮�，慌忙開(kāi)門(mén)，剎時(shí)與它四目相對(duì)。
就像是她所等待的人終于敲響了她的房門(mén)。
她倒了一些水，盛在半截易拉罐里，放在房子中央，等待它走進(jìn)來(lái)。
它卻蜷縮在門(mén)框處，不走進(jìn)不離去。
她便任憑房門(mén)敞開(kāi)，自顧自地坐在床邊看書(shū)，屋內(nèi)陰冷了一上午。
她像寵溺一個(gè)孩子一樣寵溺一只貓。
她開(kāi)始預(yù)謀誘拐那只貓成為自己一個(gè)人的朋友。
它并不是真的懼怕她，甚至對(duì)她有所好奇。
它在失去自由與得到寵愛(ài)之間一步一徘徊。
她們誰(shuí)也不愿失去自由，誰(shuí)都想得到一些寵愛(ài)。
她們是同類，卻彼此不自知。
所以，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她們之間的距離一定是不遠(yuǎn)不近的。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于貓與人的故事，充滿了寓言的味道。緊張與喜悅，試探與好奇……她們誰(shuí)也不愿失去自由，誰(shuí)都想得到一些寵愛(ài)。文中的貓是一種象征。在現(xiàn)實(shí)生活中，人和人之間的距離既近又遠(yuǎn)。人們渴望溫暖，但又害怕受傷害，渴望自由，但又向往關(guān)愛(ài)。如文中的貓，在失去自由與得到寵愛(ài)之間一步一徘徊。希望有一天，每一個(gè)人都能敞開(kāi)心扉，給身邊的人一個(gè)溫暖的擁抱。
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