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我和字的故事作文600字

時(shí)間:2022-12-22 20:36:33 六百字作文 我要投稿
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實(shí)用的我和字的故事作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我和字的故事作文600字六篇

我和字的故事作文600字 篇1

  書(shū)是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書(shū)是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書(shū),是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)?磿(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門(mén),解決了生活中的小難題。

  現(xiàn)在,到了中學(xué),小說(shuō)也成了我書(shū)櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

  書(shū),是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才,F(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的,書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

  ‘書(shū)籍的`全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。是書(shū),讓我傾聽(tīng)流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話(huà)兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書(shū),它是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū),它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書(shū),還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。

我和字的故事作文600字 篇2

  我最喜歡書(shū)了,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,它把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它把我從一個(gè)馬馬虎虎什么都不會(huì)的小笨蛋變成了一個(gè)認(rèn)真的、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我太感謝它了。

  我只要一看書(shū)就入了迷,除非你大聲地喊才行。有一次,爸爸讓看著水壺開(kāi),我說(shuō)“好!晌蚁耄:燒開(kāi)水,可是要很長(zhǎng)時(shí)間的,這點(diǎn)時(shí)間我干什呢?我頭腦一轉(zhuǎn),想到了:看書(shū)。說(shuō)著我就拿起—本厚厚的書(shū)看了起來(lái),很快我便被故事中的人物所吸引。像善良、美麗的白雪公主,可愛(ài)、乖巧的'小美人魚(yú),勇敢的花木蘭,聰明、善良的茉莉公主,還有赫赫有名的柯楠。我看得如醉如癡,津津有味。仿佛她(他)們就在我身邊,我高興極了,多么快樂(lè)呀!

  水開(kāi)了,可我還是津津有味地看著。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了問(wèn)我:“蕓蕓,水開(kāi)了沒(méi)有?”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),眼看鍋就快要爆了。爸爸迅速地把我抱了過(guò)來(lái),還好沒(méi)受傷。爸爸把我訓(xùn)了一頓,說(shuō)以后不準(zhǔn)再看課外書(shū)了。我既傷心又難過(guò)地走進(jìn)了房間。想到以后不能讀課外書(shū)了,我就哭了起來(lái)。雖然我挨了訓(xùn),但我很高興,我從書(shū)中汲取了許多知識(shí)。

  想起來(lái)了,我可以藏起來(lái)看書(shū)呀!所以每次放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我都在衣柜里看書(shū)看得津津有味。我太高興了,又能看書(shū)了,我上學(xué)時(shí)把書(shū)放在書(shū)包里,放學(xué)時(shí)有時(shí)藏起來(lái),有時(shí)用上廁所為借口來(lái)看書(shū)。

  記得有一次,我躲在衣柜里看書(shū)正看得入迷,爸爸來(lái)找我,看我不在,就知道我躲了起來(lái)。爸爸找了我好幾遍都找不到急得滿(mǎn)頭大汗,我笑了起來(lái),你可不知道呀,我爸爸的耳朵像貓耳朵一樣,只要有一點(diǎn)聲音都躲不過(guò)他的耳朵,所以我很快就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸說(shuō):“我知道你喜歡看書(shū),那你就看吧。我還給你買(mǎi)了幾十本很厚的書(shū),你想怎么看就怎么看,不過(guò)你要在考試中考前五名!惫徊怀鑫宜险娴目剂饲拔迕耍姨吲d了。

  就像是夸美紐斯說(shuō)的“書(shū)籍是培植智慧的工具!闭(qǐng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū),書(shū)大大拓寬了我們的眼界,伴我們成長(zhǎng)。

我和字的故事作文600字 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識(shí),也可以豐富我們的想象力,還能使我們開(kāi)闊視野。我也喜歡看書(shū),對(duì)我而言書(shū)就是一位無(wú)話(huà)不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。

  記得又一次我正在看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟!薄昂玫,我記住了”我連頭也沒(méi)抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬(wàn)里》我仿佛跟書(shū)中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著,我仿佛也融入了書(shū)中,媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。

  “怎么了!怎么了!什么味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書(shū)的世界當(dāng)中驚醒!巴,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里!拔业奶彀。≮w啟蘊(yùn),你看你干的好事!”循著媽媽的怒吼,我趕快來(lái)到廚房。只見(jiàn)鍋底已被燒的黢黑,鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫恼f(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)呆!

  書(shū)是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的'道路;書(shū)是一艘小船,帶著我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛(ài)讀書(shū)!

  老師點(diǎn)評(píng):讀了小作者的文章,覺(jué)得小作者是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。因?yàn)樽x書(shū)把媽媽的交代拋諸腦后,通過(guò)這一具體事例來(lái)說(shuō)明自己愛(ài)讀書(shū)。但小作者選取的事例不夠新穎,是許多孩子寫(xiě)自己愛(ài)讀書(shū)時(shí)常選的內(nèi)容。要想通過(guò)平常的內(nèi)容吸引讀者,就要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級(jí)的學(xué)生,這方面應(yīng)該加強(qiáng)。

我和字的故事作文600字 篇4

  跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!

  記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。

  而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒(méi)少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫(xiě)一百?gòu)埫吋。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。

  不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀摩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的`舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

  這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

我和字的故事作文600字 篇5

  人生相逢,不止一瞬間就可以微笑但可以因?yàn)橐粋(gè)微笑而成為再難遇到的朋友。我還真算幸運(yùn)吶!

  白色的花在風(fēng)中搖曳著,散發(fā)著陣陣淡淡清香是那么引人注目!一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一般大小的女孩,她身穿柔色休閑服,一頭散落而烏黑的秀發(fā),潔凈的側(cè)臉,平常的運(yùn)動(dòng)鞋。不引人注目的一切,卻又吸引著人們的眼球。

  她是一個(gè)溫柔的人。似乎感受到我的注視,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向了我。我愣了一下,給了她一個(gè)微笑,同樣的,她也回了一個(gè)微笑。我們就這樣互相看著,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。許久,她轉(zhuǎn)回了頭,我看見(jiàn)她將她眼前的那朵花摘了下來(lái),拿著它,走到我面前,把花交給了我。我愣著并不知道該這么辦,無(wú)奈,只得將花收下。

  ‘你好呆哦!’我們之間的沉默被她的`一句話(huà)打破了。我笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)的反應(yīng),撇了撇嘴,說(shuō):‘你好歹說(shuō)一句話(huà)啊,就我一個(gè)人在這說(shuō)話(huà),怪無(wú)聊的。’

  ‘我看你一個(gè)人說(shuō)話(huà)說(shuō)得挺歡的!’面對(duì)她近乎無(wú)賴(lài)的表情,我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)。誰(shuí)知,她一笑;‘你還挺有趣的!’說(shuō)完,我們相互一看,都笑了出來(lái)。

  氣氛緩和了,我們也輕松了,

  走到椅子上,說(shuō)起了話(huà)來(lái),一起走到椅子上,說(shuō)起了話(huà)來(lái)。她心里的一些想法和我的相同,一些卻有不同。我們都還有存著話(huà)沒(méi)說(shuō),畢竟我們才剛剛認(rèn)識(shí)。我不能明白這一個(gè)人,她的外在與她的內(nèi)在完全可以說(shuō)是兩個(gè)人,這令我非常驚奇。

  下面的時(shí)間,我們談?wù)摿撕芏,現(xiàn)實(shí)與幻想,學(xué)習(xí)與生活,愛(ài)好與厭惡,還說(shuō)了初見(jiàn)的感受。她說(shuō)了她的父母,她的家人,朋友,同學(xué)與老師。我突然覺(jué)得她很神奇,可以說(shuō)出這么多話(huà),而且沒(méi)有中斷,沒(méi)有太久的停頓。

  認(rèn)識(shí)她如同一個(gè)夢(mèng),遇到了,我才知道這是一個(gè)事實(shí),只不過(guò),到現(xiàn)在,我都無(wú)法相信那如夢(mèng)一般的事實(shí)?粗矍暗泥]件,我突然想她了,身在不同城市的我們,到現(xiàn)在為止,只能靠郵件傳遞我們的情感。

  如同夢(mèng)一般,可這的卻是一個(gè)事實(shí)。好吧,我還是覺(jué)得很神奇。

我和字的故事作文600字 篇6

  我非常地愛(ài)看書(shū),所以我和書(shū)的故事便是數(shù)不勝數(shù),說(shuō)起來(lái)連媽媽都覺(jué)得頭疼,估計(jì)是我和媽媽常玩貓捉老鼠的后遺癥吧?你知道為什么嗎?因?yàn)槲沂菍儆?“慢羊羊”類(lèi)型,所以我的自由支配時(shí)間一般是很短暫的,我只好抓住一切機(jī)會(huì)看書(shū),比如睡覺(jué)前在被窩里,上廁所時(shí)在馬桶邊……媽媽每天就會(huì)像一只貓一樣來(lái)偵 察我這只小老鼠,弄得我每次“作案”的時(shí)候都提心吊膽。我也知道媽媽不允許我在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和環(huán)境下看書(shū),是為我的健康著想,可是我還是為了看書(shū)想出了種 種辦法,來(lái)躲避媽媽的“追蹤”。

  第一招:暗渡陳倉(cāng)。每次我只要一上廁所,就偷偷拿本書(shū)放進(jìn)褲襠里帶進(jìn)去,放在腿上慢慢品讀。我看到廁所吊 頂上爸爸檢查線(xiàn)路時(shí)留下了一個(gè)方格沒(méi)裝,所以只要一聽(tīng)到媽媽的'腳步聲就趕緊把書(shū)藏進(jìn)吊頂里,結(jié)果積少成多,那里的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)柜上的書(shū)越來(lái)越少。終于有 一天吊頂不堪重負(fù)。為此媽媽狠批了我的屁股,說(shuō)是我屁股犯的錯(cuò)哈哈。可氣的是媽媽還在她QQ空間上記錄這事,真是丟臉丟到家了。

  第二招: 藏頭露尾。時(shí)間到,媽媽一聲令下“睡覺(jué)”了,我乖乖的走進(jìn)臥室,不過(guò)我可沒(méi)那么老實(shí),我會(huì)拿出一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),,腳步聲一來(lái)我就藏,有一次,我隱 約聽(tīng)見(jiàn)了“嗒嗒”的腳步聲,趕緊就把書(shū)塞進(jìn)被窩,可過(guò)了好久也沒(méi)人來(lái),于是我又細(xì)細(xì)的傾聽(tīng),腳步聲有點(diǎn)怪。坑谑俏蚁麓卜磦刹煲环,原來(lái)是水滴聲,于是我 又得意得看了起來(lái),又一陣嗒嗒聲傳來(lái),我沒(méi)有理睬,糟了被抓個(gè)正著。哎。。以后還是得小心啊,小心駛得萬(wàn)年船!這招夏天比較好用,因?yàn)殚_(kāi)空調(diào),門(mén)關(guān)著,所 以一般都能來(lái)得及藏書(shū)。

  諸如此類(lèi)的《貓和老鼠》還有很多集。我和書(shū)的故事,也是媽媽陪伴我成長(zhǎng)的故事,媽媽一如既往的追蹤我這只書(shū)耗子,也一如既往的毫不吝嗇的給我這只小耗子買(mǎi)“飼料”。只不過(guò)每一次“投食”的時(shí)候的時(shí)候都要千叮萬(wàn)囑:不許在廁所看書(shū),不許在床上看書(shū),不許在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。

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