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四年級(jí)感恩作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 1
每當(dāng)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌縈繞在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)有很多的感觸涌上心頭。
是的`，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。大家應(yīng)該都熟知“羊羔跪乳，烏鴉反哺”的故事吧！這個(gè)故事講述的就是小羊羔在喝媽媽的奶的時(shí)候，是跪著喝的。它之所以要跪著喝，就是因?yàn)樗獔?bào)答媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之恩。而烏鴉也是如此，小烏鴉在小的時(shí)候，都是媽媽辛辛苦苦去找食物吃，然后一口一口地喂給小烏鴉吃。等小烏鴉長(zhǎng)大了，老烏鴉老了，飛不動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候小烏鴉就會(huì)出去找食物喂給媽媽吃，直到老烏鴉死了。
的確是的，動(dòng)物都尚且有這種感恩的心。它們都知道要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。那么，我們?nèi)祟惸�！就更�?yīng)該要懂得感恩了。而在現(xiàn)實(shí)生活中，總是存在著不孝的兒女，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。正所謂“滴水之恩還當(dāng)涌泉相報(bào)”呢！更何況那是生你養(yǎng)你的父母呢！請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的情懷吧！
四年級(jí)感恩作文 2
父親是一杯苦茶，苦澀而又清幽，樸實(shí)無(wú)比。他的醇厚，唯有用心的人才能體會(huì)。
記憶中的父親永遠(yuǎn)是一副高大挺拔的模樣�？勺屑�(xì)想來(lái)，他是否時(shí)常和你聊天談心，時(shí)常為你排憂解難。是否記得曾經(jīng)兒時(shí)為了讓你在擁擠的廣場(chǎng)看到節(jié)目，父親讓你騎在他的肩膀上；是否記得你因?yàn)楦赣H買不到糖葫蘆而大哭大鬧，最后因?yàn)楦赣H的一個(gè)鬼臉而破涕為笑。父親就像是大山，我們是山上的小樹(shù)，他時(shí)常為我們遮風(fēng)擋雨。
我的`父親是一位工人，他樸實(shí)憨厚，對(duì)于我和哥哥來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)“宋小寶”因?yàn)樗芎�，最重要的是他很搞笑，每次我們不開(kāi)心是他都能逗我們笑。
但是由于近年來(lái)家中花費(fèi)較大，他每天都是早出晚歸。那雙大大的手，已經(jīng)有很多張嘴在呲牙咧嘴的笑著；那堅(jiān)強(qiáng)的后背所以硬生生的被生活打壓了下去。那座昔日呃大山，真在一點(diǎn)點(diǎn)倒下。
不只是我的父親，天下的父親都是如此。
所以在父親節(jié)這天，放下手中的工作，放下手機(jī)的手機(jī)。不管是打電話，回家，還是寫(xiě)信，請(qǐng)向父親說(shuō)句辛苦了！
四年級(jí)感恩作文 3
張老師是我的語(yǔ)文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵(lì)的話語(yǔ)、燦爛的笑容像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心房。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我的.仰臥起坐成績(jī)不理想。有一天，班主任張老師找到我說(shuō)：“馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，希望你努力練習(xí)，為咱們班爭(zhēng)光，有信心嗎?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵(lì)我說(shuō)：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅(jiān)持練，你肯定能成，要有自信�！笨粗鴱埨蠋熌菆�(jiān)定的目光，我暗暗下定決心，要天天堅(jiān)持練習(xí)，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵(lì)的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問(wèn)題聲音也小得只能自己聽(tīng)見(jiàn)。一次張老師交給我一項(xiàng)“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個(gè)星期，總是笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺(tái)上，面對(duì)那么多同學(xué)和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，我激動(dòng)地說(shuō)著、唱著，忘記了自己是在臺(tái)上，這時(shí)臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。
老師，這個(gè)偉大的稱呼，您的目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵(lì)。我從心底感謝您，我的老師!
四年級(jí)感恩作文 4
今天的升旗儀式上，許老師在主席臺(tái)上做了演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們要感恩父母，感恩他們把我們帶到了這個(gè)世界，感恩他們的養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感恩老師將我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，感恩老師的教育之恩。我們還要感恩同學(xué)，感恩他們?cè)谖覀冏钚枰獛椭鷷r(shí)，向我們伸出援手，感恩他們?cè)谖覀兿萑肜Ь硶r(shí)，幫助我們找到解決的辦法，感恩他們的幫助之恩。
其實(shí)我們要感恩的人和事物遠(yuǎn)不止這些，還有許多人和事物值得你去感恩。聽(tīng)了許老師的'這次演講，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有給予你幫助的人和事物。這時(shí)，《感恩的心》似乎縈繞在我耳邊：“感恩的心，感謝有你……”
四年級(jí)感恩作文 5
大家讀過(guò)《海倫·凱勒》這本書(shū)吧!里面講了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。這篇文章敘述了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，面對(duì)那么多的日日夜夜，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是無(wú)法忍受的痛苦，然而海倫卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在老師和父母的.幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指“聽(tīng)話”;二十四歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。以后，她把所有的精力投入到為世界盲人謀利益的事業(yè)中。
海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，而讓我們這些健康的人懂得了：不要虛度一生，要抓住每一分每一秒這美好時(shí)光，珍惜幸福的生活。讀完這本書(shū)，我明白了：一個(gè)人想要成功，不在于他們家是否有優(yōu)越的條件，其實(shí)在于他怒不努力，優(yōu)越的條件，并不是人們手中的一件“工具”，它頂多只能幫你向成功前進(jìn)一步，但是如果選擇了真確的路和不懈的努力，這樣成功才會(huì)屬于你!
在成功的道路上不可以“偷工減料”，即使離成功還有一步之遙，但是還是會(huì)永遠(yuǎn)得不到成功;我們要一步一步的腳踏實(shí)地的走下去，一步步的邁向成功。一個(gè)人只要有一顆勇于去奮斗的心，就不怕不能取得成就!
四年級(jí)感恩作文 6
是誰(shuí)在最困難的時(shí)候幫助你？是誰(shuí)在你受傷的時(shí)候急忙送你去醫(yī)務(wù)室？是誰(shuí)在沒(méi)有信心的時(shí)候一直鼓勵(lì)你？是誰(shuí)在你不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候耐心教會(huì)你？這就是我們班主任老師，也是我們的語(yǔ)文老師，教了我們整整三年，她勤勤懇懇地從事這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，每天幫我們批改作業(yè)，寫(xiě)教案，對(duì)我們很嚴(yán)格，我知道這是您為了我們，為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣。您的`教導(dǎo)就像雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)！
您總是體貼入微地了解每一個(gè)同學(xué)，您經(jīng)常鼓勵(lì)我，是您細(xì)心的觀察，了解我膽子比較小，比較內(nèi)向，上課發(fā)言聲音比較輕，是您一次次的鼓勵(lì)我，讓我慢慢變地自信起來(lái)！更勇敢地面對(duì)一切！
雖然您上課要求嚴(yán)格，但課下卻很溫柔，有一次，上完體育課，我的頭發(fā)亂糟糟的，皮筋也斷了，是您主動(dòng)放下手中的紅筆，幫我扎頭發(fā)，您扎的那么輕柔，那么細(xì)心，就像是媽媽的愛(ài)那般溫暖！
老師您把自己的精力時(shí)光全都奉獻(xiàn)給了我們，老師您的恩情，我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望，最后我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：老師！您辛苦了！謝謝！
四年級(jí)感恩作文 7
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！泵辖荚f(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這兩句話充分的說(shuō)明感恩是美德中最博大的。
想必大家都捐贈(zèng)過(guò)一些物品和錢財(cái)給一些貧困的人。那些人又是怎樣感恩的。在一年春季。在四川一所中學(xué)的一些學(xué)生在校園里栽下感恩樹(shù)。這些學(xué)生都來(lái)自于非常貧困的的家庭，都是依靠社會(huì)各界的幫助。在春天來(lái)臨之際，每個(gè)學(xué)生載了一棵白楊樹(shù)，用好多棵感恩樹(shù)形成的感恩林，給四川增添綠色，回報(bào)社會(huì)，我相信感恩林一定會(huì)更加的茂密。
感恩是一種美德，當(dāng)別人給予我們恩惠時(shí)，我們要予以相報(bào)，一個(gè)男孩子家里貧窮，為了積攢學(xué)費(fèi)，他推銷商品，當(dāng)他敲開(kāi)一扇門時(shí)，里面的一個(gè)小姑娘看他這樣，給了他一杯牛奶，當(dāng)小男孩長(zhǎng)大以后，成為一位內(nèi)科醫(yī)生，有一次一位患病的婦女來(lái)到他那家醫(yī)院看病，當(dāng)他治病時(shí)，驚奇的'發(fā)現(xiàn)那是以前那位給他牛奶的小女孩，于是很認(rèn)真的幫她做好手術(shù)，手術(shù)完后，正當(dāng)那位婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，那位醫(yī)生為他交了所有的醫(yī)藥費(fèi)，并在手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這位醫(yī)生的感恩行為使我們更加明白感恩是一種美德，一種高尚的行為。
四年級(jí)感恩作文 8
最使我難忘的，是感恩的事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，感恩是多么的動(dòng)人，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我感思同學(xué)的幫助，那是一個(gè)體育課，老師讓我跑步，跑五圈！結(jié)果有人說(shuō)話了，又加五圈，太陽(yáng)把大地曬得炎熱，跑完后，人伙都累得不得了了。他們都帶水了，我的水放在樓上，我嗓子都快冒煙了，這時(shí)同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一杯擰開(kāi)蓋的水，說(shuō)：喝吧，不喝就渴死了，我感激的說(shuō)謝謝。喝著甘甜的.水，心里對(duì)他感激萬(wàn)分。
我感思老師的教育，我因沒(méi)有考好，上課心不在焉，聽(tīng)課，郊率大大下降，題總是做錯(cuò)，我感到人生到了低谷期。老師叫來(lái)了我，整理了一下我的衣領(lǐng)，然后拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)，不要把這一切放在心上，拋開(kāi)一切，失敗是成功之母。我聽(tīng)了老師的話，心里對(duì)老師感激萬(wàn)分。
我感恩媽媽的關(guān)心。那個(gè)晚上語(yǔ)、數(shù)、英作亞都很多，我從六點(diǎn)奮筆疾書(shū)寫(xiě)到十點(diǎn)，還有一些作業(yè)，媽媽看我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，給我倒了一杯水放在桌上。我看著水心里對(duì)媽媽感激萬(wàn)分。
當(dāng)我再次想起感恩時(shí)，它還是那么動(dòng)人，我想心懷感恩，才能讓生活更美好。
四年級(jí)感恩作文 9
我要感恩的人是母親。
由于我太貪玩，在數(shù)奧課上沒(méi)有好好聽(tīng)課，所以我的數(shù)奧落下了很多。
在平安夜那天，媽媽得知我沒(méi)考上急訓(xùn)班非常著急，從飯店回到家后，媽媽幫我分析了落后的原因便開(kāi)始給我補(bǔ)課。我睡著了，媽媽還在看書(shū)。一覺(jué)醒來(lái)，我上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈光依然閃爍著。我看了一下表，已經(jīng)零晨四點(diǎn)了，我透過(guò)門縫一看，原來(lái)媽媽的手里仍然捧著我的那本數(shù)奧書(shū)，媽媽那疲倦的身軀深深的刻在了我的腦海里。
媽媽在醫(yī)院上班，本來(lái)工作就很辛苦，她把所有的白班都改成了夜班。白天，她像一個(gè)小學(xué)生一樣跟我和其他的同學(xué)一起聽(tīng)課，在數(shù)奧班中，我數(shù)奧算學(xué)的不好的，所以，媽媽一邊記一些上課所學(xué)到的內(nèi)容，一邊看我寫(xiě)的'答案是否正確。有時(shí)，媽媽還親自問(wèn)老師一些題。有很多家長(zhǎng)都在嘲笑媽媽，但媽媽卻不以為然。
寒假了，每天媽媽都在給我補(bǔ)課，不辭勞累。我對(duì)自己沒(méi)信心的時(shí)候媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，我相信你一定能趕上來(lái)的，你是最棒的！”聽(tīng)后，我又振作起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了四十多天的努力學(xué)習(xí)，終于我的數(shù)奧成績(jī)趕上來(lái)了，在雙橋區(qū)榮獲了三等獎(jiǎng)，跟二等獎(jiǎng)僅兩分之差。
母親用愛(ài)哺育著我的成長(zhǎng)，我今后要加倍努力學(xué)習(xí)，把我對(duì)母親的愛(ài)化做動(dòng)力。
四年級(jí)感恩作文 10
感恩對(duì)手 在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。因?yàn)橛袑?duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)所不存。競(jìng)爭(zhēng)之所以存在，是源于人與人之間、每個(gè)人心里面的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿衽c本質(zhì)，所以，對(duì)手相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的存在是必不可少的。所以，我們要感恩對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，都是競(jìng)爭(zhēng)的作用。淘汰不是錯(cuò)，人往往會(huì)在淘汰中和壓力下創(chuàng)造奇跡。兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)之中，最后到落幕，總會(huì)有一個(gè)人經(jīng)歷失敗�；蛟S，你有可能會(huì)是兩個(gè)人當(dāng)中失敗的那個(gè)不要?dú)怵H，這一次失敗了還有下一次�；蛟S，你是成功的那個(gè)，不要驕傲，沒(méi)有永遠(yuǎn)的.成功，正是因?yàn)檫@種力量，在競(jìng)爭(zhēng)中兩個(gè)人的能力也在不斷的上升。競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，不一定要是敵人，也可以是朋友。星與月是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此爭(zhēng)輝，共同編織夜的夢(mèng)幻；花與樹(shù)是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此競(jìng)爭(zhēng)，共同描繪出春的美麗；李白與杜甫是朋友，同樣也是對(duì)手，他們彼此勉勵(lì)又相互促進(jìn)，共同譜寫(xiě)出一段傳奇。如此之說(shuō)，朋友也可以使我們競(jìng)爭(zhēng)的人選。沒(méi)有對(duì)手，也就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也就沒(méi)有能力的提升�；蛟S也不會(huì)遇到一段友誼，所以，我們要感恩對(duì)手！
四年級(jí)感恩作文 11
感恩是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，比如對(duì)親戚、老師和朋友的仁慈。老朋友知道，欣賞和回報(bào)善良。
烏鴉反饋的優(yōu)雅。年輕時(shí)，小烏鴉躺在它的巢里。它的`媽媽飛到遠(yuǎn)處尋找食物，嘴里銜著食物飛回巢中喂養(yǎng)她的孩子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子們逐漸長(zhǎng)大。在她母親晚年的時(shí)候，她的孩子們感激她的母親，飛到很遠(yuǎn)的地方去喂養(yǎng)和支持她的母親，給她溫暖和清新的空氣。我煞費(fèi)苦心，不怕抱怨。我每天都這么做。他母親感到放心了。烏鴉是感恩的人，但我應(yīng)該如此。
我的父母努力撫養(yǎng)我，并教會(huì)我生活常識(shí)和人類理性。給我洗衣服和做飯，給我上學(xué)和學(xué)習(xí)，給我一切，給我最好的條件，吃，喝，玩。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該感謝我的父母。我應(yīng)該尊重和孝順，盡我所能。他們經(jīng)常倒茶，捶胸頓足，和他們聊天，讓他們開(kāi)心。支持他們過(guò)去幸福的生活。
老師教我讀書(shū)寫(xiě)字，努力學(xué)習(xí)，自力更生，做好事，服從父母，成為一個(gè)偉人，為人民工作，感激老師。努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，有正確的姿勢(shì)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
感激所有人，從小事做起，回報(bào)他們。這是一種傳統(tǒng)美德，必須代代相傳。
四年級(jí)感恩作文 12
我，一個(gè)剛剛步入14歲的孩子，對(duì)什么事情都有淡淡的好奇，因?yàn)檫@份淡淡的好奇讓我認(rèn)識(shí)到了汪老師，一個(gè)默默支持我，鼓勵(lì)我，感化我的老奶奶。
第一次的見(jiàn)面，是短暫的，短短的幾分鐘讓我覺(jué)得這位老師很慈祥，很和藹。之后，我意外知道她就是我們的代課老師！于是，對(duì)汪老師我試著慢慢地了解。她走進(jìn)我們教室，楊老師禮貌地接待，就像晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的那種，帶一點(diǎn)畏懼，但更多的是尊敬。
于是我對(duì)她產(chǎn)生了一些恐懼，小小的內(nèi)心中充滿了疑問(wèn)和好奇，著位看似普通的老人卻得到那么多老師的鞠躬和問(wèn)侯汪老師的第一節(jié)課上地并不是那么順利，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)，引起了大家的不滿。面對(duì)這群孩子的無(wú)理取鬧，汪老師很冷靜地在講臺(tái)上向我們解釋。
于是，我佩服起了汪老師的'沉著。在之后的幾次談話中，我了解了汪老師的一些故事，原來(lái)這位看似普通的老人身后有那么多辛酸的故事。慢慢地，汪老師在我心中的分量越來(lái)越沉，與汪老師的緣分只有那么幾個(gè)月而已，但是那一句句勸告會(huì)一直在我心中，不會(huì)忘記。
或許在別人心中與汪老師的那段記憶只是很普通的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻骨銘心！
四年級(jí)感恩作文 13
是誰(shuí)把你帶到了這個(gè)世界？是誰(shuí)在你絕望時(shí)幫助了你？是誰(shuí)教會(huì)了你知識(shí)？就是我們的父母，所以，我們到感謝他們。很多人都以為，教自己知識(shí)的就是自己的老師，一開(kāi)始，我也是這樣認(rèn)為的。但自從我學(xué)了《月光下的.啟蒙》課后，我恍然大悟，原來(lái)，不僅是老師教我們知識(shí)。
小時(shí)候，還要父母給我們啟蒙，只有啟蒙了后，我們才會(huì)慢慢地認(rèn)識(shí)世界，才可以漸漸地游入知識(shí)的海洋，去了解更多，發(fā)掘更多。如果沒(méi)有父母的啟蒙，我們直接去學(xué)習(xí)知識(shí)，就會(huì)像沒(méi)有把地鋪好就去建高樓一樣，到了一定的程度，又自動(dòng)地倒下了。雖然有時(shí)父母會(huì)打你，罵你，但你知道嗎？
其實(shí)他們不忍心的，可能是你犯了什么不可回改的大錯(cuò)，或是做了一些不應(yīng)該做的事，他們實(shí)在是忍受不住了，才會(huì)打你。其實(shí)，打在你身上，痛在他們心里，我們也不要怪父母，因?yàn)樗麄円膊幌脒@樣。你想想，他們既然要打你罵你，又何必把你生下來(lái)呢？他們是想要你在未來(lái)能夠發(fā)達(dá)起來(lái)，為自己家爭(zhēng)光，在人民群眾中地位高些，這不都是為了你好嗎？父母為我們做的實(shí)在是太多太多了，所以，我們要感謝他們。
四年級(jí)感恩作文 14
我是一個(gè)15歲的GIRL，可不知道為什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己與父母的關(guān)系越來(lái)越不好了，我?guī)缀跆焯於寂c他們吵架。他們總不能滿足我的愿望，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，他們都不會(huì)給我買。那天我和他們大吵了一架后，便離家出走了。我在我同學(xué)的婆婆家里住，已經(jīng)在她家住了兩天了，婆婆卻從未抱怨過(guò)。聽(tīng)說(shuō)父母在找我的消息，我猶豫了，到底回不回去呢？為什么父母待我不能像婆婆待我那么好呢？開(kāi)心姐姐，Can you help me？
你的心情，開(kāi)心姐姐能理解，很高興你能將自己的煩惱告訴開(kāi)心姐�，F(xiàn)在，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題――為什么你對(duì)給予自己兩天吃住年婆婆感激不盡，卻對(duì)父母給予自己的五千多天的白吃白住而“視而不見(jiàn)”呢？
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，相信你認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝吧。他14歲就開(kāi)始供養(yǎng)未滿周歲的父親撿來(lái)的`妹妹。當(dāng)然，挫折和困難使他疲憊不堪。但他戰(zhàn)勝了它們，等妹妹長(zhǎng)大讀書(shū)后，他就讓妹妹準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄得到別人幫助的東西。當(dāng)然，得到的全是哥哥給予的東西。因?yàn)樗麄儚牟灰獎(jiǎng)e人的資助。就連一塊橡皮擦、一支鉛筆、一個(gè)發(fā)夾……的錢也記載在上面，寫(xiě)得清清楚楚。直到現(xiàn)在也在記錄著。
四年級(jí)感恩作文 15
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就是母愛(ài)！所以世上最值得感恩的人就是母親。
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快14歲了，在這近14年的日子里，您為我付出了太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝您對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，又下著大雨，爸爸不在家而且那已是深夜兩點(diǎn)了。外面又沒(méi)有車，您抱著我跑了三站路把我送到醫(yī)院。我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，回憶起這件事才明白您對(duì)我的愛(ài)，深深的愛(ài)。
母親您不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至，您還叫我如何做人：“火要空心，人要忠心；世上人最怕認(rèn)真二字�！边@些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和的，從來(lái)沒(méi)記在心里�，F(xiàn)在看來(lái)，您的這些話不比那些名人說(shuō)得差，雖說(shuō)不是傳世名言，但我會(huì)把它當(dāng)作我做人的準(zhǔn)則。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我不斷成長(zhǎng)。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。
感謝您，母親！
四年級(jí)感恩作文 16
“感恩的心……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。今天，我就要學(xué)會(huì)感恩。
每當(dāng)媽媽洗衣服時(shí)，媽媽那手就要插進(jìn)冰冷的涼水中，手來(lái)回揉搓著。今天，我就想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，我趁媽媽出去買菜了，便把掃把、灰斗拿出來(lái)，我開(kāi)始掃地了，哎，我沒(méi)做過(guò)家務(wù)，所以掃的很慢，大概二十多分鐘，才掃完這幾個(gè)房間；我又把地上的東西都收拾起來(lái)，準(zhǔn)備拖地，可能因?yàn)閭�(gè)子的.關(guān)系，害我把拖把澆上水非常困難，之后，我就開(kāi)始拖了，這一間拖了，拖那一間，因?yàn)橥习演^長(zhǎng)，所以拖的還算快些，過(guò)了一會(huì)兒，拖完了，這時(shí)的我已經(jīng)腰疼腿酸了，但我還是堅(jiān)持去洗衣服，我把衣服拿到洗衣間，接了盆清水，又拿了幾個(gè)盆子，我開(kāi)始一件一件的洗，先用清水泡濕，再用肥皂搓了搓，我揉了又揉，搓了又搓，黑色的泡沫一滴一滴的滴到水里，搓好后，我便把衣服給洗凈了，她走過(guò)來(lái)，看我在洗衣服，便說(shuō)：“別洗了，水涼”�！皼](méi)事，媽，您快去做飯吧。”于是，媽媽便去做飯了，順便告訴我怎么洗衣服，我照媽媽說(shuō)的，不一會(huì)就洗完了。
通過(guò)這件事我明白了，父母照顧我們有多辛苦，還明白了要懷有一顆感恩的心。
四年級(jí)感恩作文 17
感恩，是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的。因?yàn)楦改附o了我們一個(gè)偉大的生命，我們并不像沐浴著陽(yáng)光的小草，不論怎樣也報(bào)答不了太陽(yáng)無(wú)私的恩惠。而我們不一樣，我們會(huì)用手和心、嘴和腦給自己的父母一個(gè)滿意的回報(bào)。甚至給他們倒一杯水，說(shuō)一說(shuō)自己的心里話或笑話，也可以呀。
我們生在福中，我們是愛(ài)的`孩子；是愛(ài)的寵兒，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)，是那么甜，像杯中的蜜水，而爸爸的愛(ài)，則是那么亮，像天上的星星。老師的愛(ài)，是那么明，像山中的水晶。朋友的愛(ài)，是那么純，像藍(lán)藍(lán)的晴空。人間的愛(ài)，是那么暖，像明媚的春光。一顆感恩的詩(shī)，為你譜寫(xiě)真摯的情。
我們要走進(jìn)父母的內(nèi)心深處，如果他們憂愁，我們可以幫他們排憂解難。其實(shí)很多家長(zhǎng)只希望自己的兒女成績(jī)不斷提高，而通過(guò)各種途徑讓自己的兒女上補(bǔ)習(xí)班。那么，請(qǐng)你們放心吧，只要我們努力學(xué)好課堂知識(shí)我想我們一定會(huì)把成績(jī)提高的。幼兒時(shí)我們不懂事，讓父母操心。少年時(shí)，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的諾言。青年時(shí)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力做好祖國(guó)的棟梁。
感恩，我懂得了你真正的含意，你使我懂得了生活。
四年級(jí)感恩作文 18
只要懂得感恩，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)了課文《魯濱孫漂流記》。它主要寫(xiě)了：英國(guó)冒險(xiǎn)家魯賓孫，在一次航海意外中到了一個(gè)與世隔絕的小島，在島上他雖然孤獨(dú)，卻無(wú)比頑強(qiáng)地生活了28年，還收留了一個(gè)野人—星期五，最后他幸運(yùn)的回到了英國(guó)。
是的，在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人不要退縮，要有勇敢樂(lè)觀的心態(tài)，就可以熬過(guò)黑暗，走出困境。在平時(shí)生活中，也要抱著感恩的心態(tài)，生活就會(huì)快樂(lè)。樂(lè)觀的心態(tài)是陽(yáng)光，照耀你生活中的黑夜；樂(lè)觀的心態(tài)是翅膀，會(huì)帶領(lǐng)著我們尋找黎明；樂(lè)觀的.心態(tài)是蜜糖，他就會(huì)滋潤(rùn)著我們的心田······
我們不要只抓住黑暗的鐵鏈，放出心中的陰暗；要抓住光明的翅膀，他會(huì)帶領(lǐng)你找到快樂(lè)。無(wú)論什么時(shí)候，只有感恩，明白自己的幸福，拋下一切悲傷，煩惱。即使是生活中有一場(chǎng)雨，樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，雨后，還會(huì)為你編織出七彩霓虹。
樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)你在每一片土地埋下種子，它們生根發(fā)芽，對(duì)感恩陽(yáng)光展開(kāi)笑容，在你的心房里開(kāi)出感恩之花。
只要懂得感恩，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)感恩作文 19
老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱，是滋潤(rùn)大地的春雨，是很多很多。老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來(lái)。記得有一次，我們的英語(yǔ)老師生病了，醫(yī)生讓他打點(diǎn)滴，他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。
第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�買了擴(kuò)音器�？粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來(lái)。我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午，已是老師的休息時(shí)間�？墒窃谀莻�(gè)角落里我們的英語(yǔ)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在著一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為了我們付出了很多很多的`心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候，是他們教會(huì)我們正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來(lái)。相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會(huì)對(duì)的起老師的用心良苦。我還要真摯的對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您！謝謝我心愛(ài)的老師�！�
四年級(jí)感恩作文 20
說(shuō)到感恩節(jié)那一天，我就一定要說(shuō)說(shuō)我那天做的事情了，那可是我覺(jué)得最與眾不同的一個(gè)感恩節(jié)啊!
那天，看著正在忙碌的媽媽，我一直在想要怎么樣才能表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧!于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲?”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四，二二三四…”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí)，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的`閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“CCTV采訪!請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
感恩節(jié)那一天我深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定要多幫媽媽做一些理所能及的事情，讓媽媽不要再那么累了。
四年級(jí)感恩作文 21
誰(shuí)是辛勤的園丁，誰(shuí)是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，誰(shuí)是不求回報(bào)的粉筆，他就是我們尊敬的老師。
在我十歲那年，我遇到了這樣一位老師，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，不大也不小的眼睛，小小的.嘴巴，她的名字叫丁曉慧，我常常喊她丁老師。記得我剛到她班的時(shí)候，我坐在一個(gè)不起眼的角落里。所以大部分老師都沒(méi)有注意過(guò)我，但是這位老師卻一眼看出了我，我既感到高興又感到害怕，因?yàn)槲页３１焕蠋熕z忘。我很害怕過(guò)不多久，她也會(huì)忘記我�？墒沁@位丁老師三番五次地喊我回答問(wèn)題，即使我不舉手，她也照喊不誤。我感到很慶幸。這位丁老師讓我感到了從所謂有的意外。
然而相處的時(shí)間不長(zhǎng)，我突然聽(tīng)說(shuō)丁老師要離開(kāi)我們了，我聽(tīng)到這個(gè)消息簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我最喜歡的丁老師竟然要離我而去。但我沒(méi)有辦法，只能在心里默默的祈禱。我從三個(gè)月的零花錢里抽取了一大部分買了一大束玫瑰花送給了丁老師。
如今雖然我們沒(méi)在能相見(jiàn)，但我很感謝這位丁老師教給我的一切。感謝您，丁老師。在遠(yuǎn)方您的學(xué)生袁年在為你默默祈禱，祝您一生平安……
四年級(jí)感恩作文 22
在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的'每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……可是當(dāng)我看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。
仔細(xì)回想你為父母倒過(guò)多少杯水？相比之下后者應(yīng)該更多吧？當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。
感謝您，我的父親母親！
四年級(jí)感恩作文 23
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì)想起一件事，這件事讓我感動(dòng)許久。 那是一個(gè)冬天的晚上，強(qiáng)烈的西北風(fēng)把窗外的茶花樹(shù)吹得沙沙作響，窗戶雖然關(guān)得緊緊的，但風(fēng)還是有方法進(jìn)來(lái)的，床頭上的窗戶被風(fēng)吹出了亂七八糟的聲音。我被窩里只有一個(gè)小熱水袋，但這顯然不夠，我只好躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。
挨到深夜，西北風(fēng)愈來(lái)愈強(qiáng)，樹(shù)和玻璃發(fā)出的聲音也越來(lái)越響。我實(shí)在忍不住了，大叫起媽媽來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，披著一件單薄的衣服來(lái)了。 “媽媽，我冷！”我從打顫的牙縫里擠出幾個(gè)字。 “那這個(gè)也給你�！眿寢屨f(shuō)著，把順手抱著的熱水袋塞進(jìn)了我的'被窩。 “媽媽，你不冷嗎？”我問(wèn)，因?yàn)槲抑缷寢屖莻�(gè)特別怕冷的人。 “放心，媽媽不冷�！眿寢層謳臀沂箘乓戳艘幢蛔印＿@時(shí)，我觸到了媽媽冰涼冰涼的手，心中猛然一顫，兩行熱淚從眼中滑落。我國(guó)輕地拭去眼淚，說(shuō)：“媽媽熱水袋我不要了，您自己用吧！”“不，你用�！眿寢屨f(shuō)，“你會(huì)感冒的�！蔽业男闹性僖淮蚊壬烁袆�(dòng)。 第二天，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一直在打噴嚏。原來(lái)她感冒了。眼淚又一次在我眼眶中打轉(zhuǎn)……
母愛(ài)是偉大的，媽媽經(jīng)常呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，讓我感動(dòng)。
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