生活啟示的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活啟示的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活啟示的作文1
有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無(wú)難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：“你能在20分鐘之內(nèi)上到山頂，并且在10分鐘內(nèi)下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“小菜一碟，我能爬上去�！逼鋵�(shí)我的速度沒(méi)么快。
爸爸用一臉疑惑的神情看著我，感覺(jué)成功的幾率只有百分之30。我對(duì)爸爸說(shuō)：“只要你把手機(jī)借我，我就在20分鐘之內(nèi)爬上山，并且在10分鐘之內(nèi)下山�！痹�(huà)音剛落，爸爸就把手機(jī)借給我了�！拔业瓜肟纯茨愕谋绢I(lǐng)�！卑职中χf(shuō)。
我開(kāi)始上山了。這山有45°的斜度，爬起來(lái)有點(diǎn)吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地?cái)[呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風(fēng)在耳邊呼啦啦的響，好像臺(tái)風(fēng)一樣猛烈。細(xì)小的沙子鉆進(jìn)眼睛里了，我不怕！跑著跑著摔倒了，站起來(lái)！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個(gè)念頭：在20分鐘內(nèi)到山頂。
在跑到四分之三的時(shí)候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點(diǎn)皮。我拿出手機(jī)一看，已經(jīng)是16分了……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。我是選擇繼續(xù)爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。
我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。
下山的時(shí)候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。
這真是應(yīng)了那句格言�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登。
這句格言將深深地印在我的腦海里。
生活啟示的作文2
記得在假期里，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
我心想我這是第這是第二次了，我是提高來(lái)的，我肯定能比那幫菜鳥(niǎo)厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實(shí)話(huà)說(shuō)吧，是侯老師，他是四個(gè)教練里最厲害的一個(gè)，我心里想著，老師就問(wèn)誰(shuí)是來(lái)提高的，我光榮的舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結(jié)果，老師說(shuō)吃榴蓮時(shí)也有很多要注意的地方如：“不行，收翻應(yīng)該把腳面朝天，腳蹬的時(shí)候沒(méi)有蹬開(kāi)，加時(shí)應(yīng)該把雙腳并攏，不應(yīng)該隔一個(gè)縫隙�！闭f(shuō)完老師把一更長(zhǎng)長(zhǎng)的根子伸向我讓我上來(lái)，重學(xué)基本功。老師讓自由練習(xí)時(shí)長(zhǎng)不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區(qū)，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒(méi)做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導(dǎo)致了溺水，幸虧侯老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然我的小命都沒(méi)了，上來(lái)之后，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
這個(gè)事件告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
生活啟示的作文3
生活就像一本書(shū)，在這本書(shū)中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。
那天，我在寫(xiě)作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問(wèn)了一句：“擦它有什么用？”沒(méi)想到爸爸卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)�！�
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂(lè)的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內(nèi)到處都充滿(mǎn)著泥土的芳香。再看我的書(shū)桌，忘記整理，書(shū)亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺(jué)，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書(shū)被一排排地碼放起來(lái)，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了，一切都井然有序，頓時(shí)，我的心情高興了起來(lái)。
爸爸的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)。
生活啟示的作文4
星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上遇見(jiàn)了一只蜘蛛。很小，不過(guò)還挺有魅力的。每天都在我的陽(yáng)臺(tái)上“閑逛”，它的網(wǎng)不是被風(fēng)吹爛，就是被我的淘氣的弟弟妹妹用木棒搗爛。唉，真可憐呀，倒是它織的網(wǎng)給我留下了深刻的印象。
有一天，我早早的就起了床。去了陽(yáng)臺(tái)，碰巧，它剛剛就在我的陽(yáng)臺(tái)上，還沒(méi)走出來(lái)呢。然后它慢慢地從這一根走到那一根，又從一根走到那一根……。好慢喲，好像一個(gè)慢悠悠的蝸牛一樣，無(wú)精打采的。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它終于要織網(wǎng)了。首先，它要在第一個(gè)桿上，分泌出一條絲到另一根桿上，又在另一根桿上傾斜的用一條絲又連住了這一根……，反復(fù)做幾十次。終于把網(wǎng)織好了。只見(jiàn)它在網(wǎng)上跳來(lái)跳去，好像它很高興的樣子，我終于可以不用站了。突然，天氣不知怎么了，老是電閃雷鳴。突然，一陣風(fēng)，把網(wǎng)劈成了兩半。蜘蛛又把網(wǎng)射到另一個(gè)桿上，這樣吊著。它好像情緒低落，很不高興。自己辛苦半個(gè)小時(shí)才把網(wǎng)織好的。只見(jiàn)蜘蛛又跳到另一個(gè)桿上，好像不灰心，又用半個(gè)小時(shí)把網(wǎng)織好。不巧，不知不覺(jué)的，像鋒利的針一樣的雨，滴答滴答的往下落。突然，風(fēng)幫雨點(diǎn)改變了方向，吹來(lái)我家的陽(yáng)臺(tái)上，雨點(diǎn)把網(wǎng)刺成了兩半。雖然它織的網(wǎng)幾次都被打破，但是蜘蛛就是不灰心，繼續(xù)把網(wǎng)織好。終于，沒(méi)有厄運(yùn)纏在它的身上了。它離開(kāi)了，因?yàn)樗椓松鲜痪W(wǎng)，筋疲力盡，所以就離開(kāi)了。
蜘蛛織網(wǎng)給我留下了深刻的啟發(fā)：即使跌到了一百次，也要從第一百零一次站起來(lái)！
生活啟示的作文5
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的性名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫生活。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)得到啟示。而我在這本書(shū)中，就得到了許多啟示。這些啟示，來(lái)源于生活的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一天，陽(yáng)光明媚。我在家練毛筆，可是一不小心將墨水打翻了，灑的到處都是，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，搞得原本干干凈凈的桌子，變成大花貓。因?yàn)楹ε卤粙寢屃R，所以我拿起桌上的抹布，胡亂地擦了起來(lái)。誰(shuí)知，越擦越亂，越擦越臟，我著急的都哭了起來(lái)。
于是，我找到媽媽?zhuān)瑢?duì)她哭訴道：“媽媽?zhuān)也恍⌒膶⒛蚍�，我剛才想把它收拾干凈。可是卻弄得一塌胡涂，現(xiàn)在我的房間已經(jīng)變得狼狽不堪了！”媽媽沒(méi)有罵我，而是溫和地問(wèn)：“剛才你把墨水打翻的時(shí)候，為什么不來(lái)告訴我呀？你看，如果你告訴我的話(huà)，我就可以幫你把它解決，可是現(xiàn)在卻被你搞的亂七八糟了�！�
聽(tīng)了母親的話(huà)，我明白了一個(gè)讓我一生受用的道理：其實(shí)做錯(cuò)的所有事，原本不是糟糕的，可是，我們?cè)窖谏w這個(gè)錯(cuò)誤，它會(huì)變得越糟糕，坦白承認(rèn)錯(cuò)誤，可能會(huì)更好的解決這個(gè)問(wèn)題。
生活啟示的作文6
曾經(jīng)我有一次因小失大的經(jīng)歷，而那一次經(jīng)歷卻為我?guī)?lái)了某些生活的啟示：教會(huì)我如何知道學(xué)習(xí)。
在我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣，可謂“鮮為人知”。但是有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽狠狠教育了我，令我終生難忘。而且打那以后，數(shù)語(yǔ)英三科，我從沒(méi)低過(guò)90分。
從這件事之后，我長(zhǎng)大了并遇到形形色色這樣的人。我認(rèn)為：利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂(lè)、金錢(qián)之中；另一邊把人推到危機(jī)、災(zāi)難之中。當(dāng)然，正如馬克思所說(shuō)的：“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)�！辈诲e(cuò)，有人向往斂財(cái)致富；有人向往雍容華貴；也有人向往攀親道故。但是，他們的下場(chǎng)都是為自己的利益奔波而“喪命”�？赡苁潜还鹃_(kāi)除；也可能欠債被打死；還可能送進(jìn)監(jiān)獄。那些貪得無(wú)厭的人，對(duì)于他們，利益是金光閃閃的金子；但胸懷大志的人，對(duì)于他們，利益是破爛不堪的石塊。兩者相比，我更希望看到“石塊”。利益這種東西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，務(wù)必遠(yuǎn)離，因?yàn)樗嵌糁迫祟?lèi)才能發(fā)揮的超級(jí)武器。千萬(wàn)別把利益當(dāng)做唯一，它仿佛惡兆包圍于你！反正，我所有說(shuō)的一切都?xì)w結(jié)于——因小失大。
我想做一片天空，不會(huì)做一片白云，做屬于我自己的天空�？创┯�、利益、金錢(qián)，都是虛無(wú)縹緲的罷！我的夢(mèng)想很小，實(shí)現(xiàn)很難，因小失大我不會(huì)做�！拔业奶炜铡本哂幸欢ǖ囊饬x，留給你們?nèi)ゲ孪氚桑?/p>
生活啟示的作文7
生活的波折是很大的，我們可能就會(huì)跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來(lái)，尋找破折中的道理，可能會(huì)成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進(jìn)的方向。
在繪畫(huà)班時(shí)，一天下午，我想平常一樣去畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“這次的話(huà)是要參加國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽的，無(wú)論幾天完成都無(wú)所謂，但必須要畫(huà)好�！�
我選了一個(gè)創(chuàng)意素描。畫(huà)一個(gè)罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫(huà)一個(gè)洞，而里面的食物都漏了出來(lái)。兩只小雞再啄漏出來(lái)的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里�；颂O(píng)果、石榴。
這只是起好了形，還有打線(xiàn)條呢！
在打線(xiàn)條中，我覺(jué)得很枯燥，沒(méi)意思。就敷衍了事，打線(xiàn)條很雜亂，有很多細(xì)節(jié)都忽略了。讓老師看了看，老師覺(jué)得不行，指出錯(cuò)誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。
老師把畫(huà)寄去。一個(gè)月后才有了音訊。
同學(xué)們圍著老師旁邊，老師一個(gè)個(gè)念，念到我是銅獎(jiǎng)。
認(rèn)真做事才會(huì)有應(yīng)有結(jié)果，最后的結(jié)果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有更好的結(jié)果。
生活啟示的作文8
我之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái)，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此，何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……
生活啟示的作文9
生活就像一本書(shū)，它雖然沒(méi)有字，但你身邊的小事都是這本書(shū)的內(nèi)容，它雖然漢有作者，但每個(gè)人都可以為它添加新的篇章，想讀懂這本書(shū)，心需要像喝茶一樣，要細(xì)細(xì)品味，才能品出味道來(lái)。
記得一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了世博會(huì)的中國(guó)館，我們正欣賞中國(guó)民間工藝品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在我身邊的一位大箅子外國(guó)人不小心把中國(guó)人民幣的一元錢(qián)掉在了地上，那位大箅子外國(guó)人看到了錢(qián)，不屑一故，正想從它上面跨過(guò)去。一們身穿警服，佩帶著中國(guó)國(guó)微的警衛(wèi)，大步流星地走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“同志，請(qǐng)把這一元硬幣撿起來(lái)，好嗎?”那大箅子外國(guó)人用不太熟練的中文回答：“這不就是一元硬幣嘛，用不著把它撿起來(lái)吧!”可是，這硬幣上有我們國(guó)家的國(guó)微，您這樣做，不是對(duì)我們中國(guó)絕大的恥辱嗎?“警衛(wèi)的這名話(huà)，讓那位大箅子外國(guó)人啞口無(wú)言。只好把那一元錢(qián)硬幣撿了起來(lái)，裝進(jìn)了口袋，拍拍警衛(wèi)員的肩，說(shuō)：“你真是一個(gè)讓人敬佩的人!”那位可敬的警衛(wèi)向他行了個(gè)軍禮，別在他胸前的國(guó)微在這時(shí)閃閃發(fā)光。
是呀，如果每個(gè)人都像警衛(wèi)那樣扔一顆愛(ài)國(guó)之心，那么世界將會(huì)變得更加美好。
生活啟示的作文10
每當(dāng)我看到這句格言：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了，一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子，就說(shuō)：“小妹妹，買(mǎi)紅筆呀？”“當(dāng)然了�！崩习逵趾眯恼f(shuō)：“我來(lái)幫你挑一支吧。”這句話(huà)歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂(lè)開(kāi)了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國(guó)技術(shù)的筆，好寫(xiě)極了！”我立刻對(duì)這句話(huà)動(dòng)了心：“多少錢(qián)一支？”“便宜賣(mài)給你，一元�！蔽液啦华q豫地買(mǎi)下了它，高興地回家了。
第二天，老師說(shuō)：“我們來(lái)講一張?jiān)嚲�，用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開(kāi)筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來(lái)。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我，大聲起來(lái)：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢，還沒(méi)中國(guó)技術(shù)的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話(huà)讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個(gè)老板，老板一直否認(rèn)，說(shuō)我沒(méi)到他的店買(mǎi)東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想，以后買(mǎi)東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了，要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智這句格言了。
生活啟示的作文11
生活就像人生的一本百科全書(shū)，里面有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只要你多多觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)從中得到許多深刻的啟示。
記得有一次，媽媽帶我去游泳館。這次和以往不同的事，我沒(méi)有帶游泳圈。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道媽媽今天想教我學(xué)游泳。
媽媽說(shuō)：“首先我們要學(xué)的是憋氣，先把頭伸向水里。”我照著媽媽說(shuō)的坐了起來(lái)�？墒俏覄偘杨^伸進(jìn)去時(shí)，就覺(jué)得沒(méi)有空氣是多么的難受，于是，沒(méi)過(guò)幾秒我就將頭伸出了水面，媽媽看到我這樣，就耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持，這是學(xué)會(huì)游泳的基本，可能剛開(kāi)始會(huì)比較困難，但是你要讓自己多憋一會(huì)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便又一遍的練習(xí)，最后終于能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間了。
接著，媽媽用手拖著我的腹部，讓我試著游泳，他看我有了感覺(jué)，就把手悄悄地放開(kāi)了，沒(méi)想到我馬上沉了下去，還喝了幾口水。我向媽媽抱怨道“不想學(xué)了，看起來(lái)挺容易的，怎么學(xué)起來(lái)這么難阿?”媽媽聽(tīng)了親切的說(shuō)：“學(xué)一樣的東西不像你想象的那么簡(jiǎn)單，首先要有信心，這樣才有勇氣開(kāi)始;接著能夠面對(duì)重重困難，勇于克服;當(dāng)然更重要的是不能輕言放棄、半途而廢�！凵吵伤ⅰ问�，告訴我們做事情就得堅(jiān)持，你要學(xué)的話(huà)就得聽(tīng)我的。我思考了一下，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)挺有道理，所以就毫不猶豫的點(diǎn)了頭。接下來(lái)我勤奮練習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，最終學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳，我很高興;但從媽媽的話(huà)中得到的啟示，卻是我最大的收獲。
生活啟示的作文12
在生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有些事轉(zhuǎn)眼就忘記，但也有些事讓我記憶猶新。
幾年前，我正在讀大班，幼兒園的后面有一個(gè)柴堆，我沒(méi)事經(jīng)常去那里玩。
有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起，形成一個(gè)翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭，用腳踩了另一端，然后，木板飛了出來(lái)，我的左邊眉毛有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，我也沒(méi)理，我想找那塊木頭，忽然看見(jiàn)那塊木頭有血。我有種不樣的`預(yù)感，突然，左眉毛傳來(lái)一陣劇痛，然后我就暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我看見(jiàn)自己經(jīng)到了醫(yī)院，媽媽就在旁邊，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“你呀，被木頭打至左眉毛了，還傷到了骨頭，被老師看見(jiàn)了，把你送來(lái)醫(yī)院，打電話(huà)叫我來(lái)，醫(yī)生給你做了手術(shù)，縫了8針呢，你已經(jīng)昏了兩個(gè)多小時(shí)了，痛嗎？
那線(xiàn)在我眉毛上留了將近6個(gè)月，才拆線(xiàn)，直到現(xiàn)在，還能看到印痕。
我明白了一個(gè)道理：人不能太貪玩，玩時(shí)得小心，不要玩那些危險(xiǎn)的東西，不然就會(huì)受到傷害或造成生命危險(xiǎn)。
生活啟示的作文13
那是一個(gè)陰天的晚上，因?yàn)榘滋煜逻^(guò)雨，地上變得濕漉漉的，通向我家的胡同也沒(méi)有燈，晚上獨(dú)自一個(gè)人走在胡同里，真的有點(diǎn)兒可怕。
我?guī)е屯瑢W(xué)分開(kāi)的那一點(diǎn)囂張，壯著膽子向家中走去，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，有幾只不知道從哪里蹦出來(lái)的野貓把我嚇個(gè)半死，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我平復(fù)了一下心情，繼續(xù)往前走著。這時(shí)我看到迎面走來(lái)一個(gè)人，他的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了肩頭，衣衫不整，我瞅了一下他的臉，嚇了我一跳，丑陋的臉在夜色中更加恐怖，簡(jiǎn)直就像個(gè)鬼！他經(jīng)過(guò)我時(shí)，一股難聞的氣味竄入我的鼻子，我厭惡地捂著鼻子朝前面走去。
當(dāng)我走到一堆箱子旁邊時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后一聲大喊：“小心！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)不知所措，忽然我旁邊的箱子掉了一個(gè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我身邊摞的高高的一堆箱子，已經(jīng)傾斜，馬上就要塌了，我頓時(shí)嚇得腿都軟了。
這時(shí)，那個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，容不得我有半點(diǎn)思考的余地，他就把我拉出了這個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。箱子轟然倒塌，等我回過(guò)神來(lái)想要對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
感謝這個(gè)叔叔，在危急的時(shí)刻奮不顧身救了我，他也讓我懂得了：人不可貌相，人的美麗真的在于心靈。
生活啟示的作文14
星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好日子，我和爸爸媽媽到中大北門(mén)放風(fēng)箏，到了那里，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，就連我的衣服也被吹得不停地飄動(dòng)。“��！這么大的風(fēng)肯定可以把風(fēng)箏放的很高”我暗暗自喜。
于是，我迫不及待地拿起那只心愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，不管三七二十一，拿起來(lái)就往天空放�！靶▲B(niǎo)”果然飛到了半空，可把我樂(lè)壞了。一會(huì)兒，沒(méi)等我高興完，它就如驚弓之鳥(niǎo)往江面沖。我好不容易地才把它“救”上來(lái)。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到身旁的爸爸，只見(jiàn)他的“老鷹”在天空上盤(pán)旋，自由自在的。我心想：“一定是我的風(fēng)箏有問(wèn)題。”“爸爸，我跟你換一只吧�！�
可是，不幸再次降臨，“老鷹”也不幸倒在花叢深處，泡了個(gè)“鮮花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，就讓我拿著線(xiàn)圈。一眨眼，他就拿著“老鷹”跑得老遠(yuǎn)的，就叫了一聲“看”果然，“老鷹”拍拍翅膀，全速往天空飛……在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我放得越來(lái)越熟練了，防線(xiàn)、拉線(xiàn)……“老鷹”能隨心所欲在蔚藍(lán)的天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。我不禁感嘆道：放風(fēng)箏這小事你千萬(wàn)不可小看它，我也是學(xué)了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。
生活啟示的作文15
生活，是一本書(shū)，善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)添加更新更美的篇章。
就如：《釣魚(yú)的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應(yīng)該從小就受到嚴(yán)格的教育，就像把掉到的大鱸魚(yú)放回湖中，這樣就會(huì)有力量有勇氣的正確的選擇道德實(shí) 踐。《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中，父親的教誨中我體會(huì)到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會(huì)成功的。《落花 生》中，父親的教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個(gè)對(duì)別人有好處的人。和《珍珠鳥(niǎo)》中，鳥(niǎo)兒告訴我，無(wú)論是 人與鳥(niǎo)，還是人與人，都需要真誠(chéng)的信賴(lài)。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好完善的春景。但又有誰(shuí)能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。 冬天來(lái)了，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它的那種不畏艱難堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴(lài)別人，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
是啊“生活”這本書(shū)中每個(gè)人都是作者。正如張海迪寫(xiě)的：在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
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