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【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家分享。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，每分希望在你手中……”是啊，只有飽受風(fēng)雨后，才有明媚的陽(yáng)光。片經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮的綠葉才更加新鮮，才能更加襯托出美麗；只雄鷹只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌落，才能擁有雄偉粗壯的翅膀；風(fēng)雨過(guò)后的天空才更美，有了彩虹的陪伴。因?yàn)橛辛岁?yáng)光總在風(fēng)雨后。
媽媽給我買了輛自行車，我欣喜若狂。可是，學(xué)習(xí)自行車成為了我的道坎坷，像只攔路虎般擋在我成功的路上。
我不禁暗暗告退，因?yàn)閷W(xué)會(huì)自行車可是非常不容易。我鼓起勇氣，嘗試了次，我坐在坐墊上，整個(gè)人左搖右擺，我努力掌握住平衡，唉，堅(jiān)持了兩秒后，還 是不出我意料，自行車連人重重的摔在了地上……我吸取了了上次失敗的教訓(xùn)后，好像獲得了點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，掌握平衡是要點(diǎn)，我的`腿時(shí)刻準(zhǔn)備著，減少摔跤的幾率。我小心翼翼地騎著，生怕不留心，又受皮肉之苦，我竟然騎出了100米左右，我樂(lè)得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗后，我傷痕累累，手臂上、膝蓋上都有個(gè)小傷疤。但是我離成功之門(mén)又近了步，我感到非常興奮。
正想要放棄時(shí)，我想到了本書(shū)《最后的獒王》中岡日森格成為獒王的成功過(guò)程中歷經(jīng)的重重磨難：兩次被其他藏獒咬的皮開(kāi)肉綻，滿身是血后，最后堅(jiān)持，像槃?dòng)逯厣镍P凰樣獲得了生機(jī)。最后成了西結(jié)古的草原上的獒王，因?yàn)轱L(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹！
長(zhǎng)達(dá)了三天的學(xué)習(xí)之旅，成功的曙光照耀著我，照去了我身上的所有的陰云，是的，我成功了！我成功的學(xué)會(huì)了自行車！
比起我這點(diǎn)傷，都不足以萬(wàn)分之，甚至不足掛齒。我咬牙堅(jiān)持，從哪里跌倒就從哪里爬起，我有如打了雞血，傷口痊愈后，再次踏上了學(xué)習(xí)之旅。失敗，再來(lái)，我報(bào)著堅(jiān)定的信念，直到成功為止。皇天不負(fù)有心人，磨難已大江東去，成功的曙光照耀著我。照去了所有陰云。
這讓我聯(lián)想到了美國(guó)滿是成就的漢堡王詹姆士·麥克拉摩之所以有著如此輝煌的成就，在背后鼓勵(lì)他的，是失敗和教訓(xùn)，俗話說(shuō)得好：”失敗是成功之母“就像讀書(shū)樣，開(kāi)始的30年受盡艱難困苦，60年的輝煌人生就是你的，只有讀書(shū)讀好了，日后的天數(shù)你就是輕松的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊，不經(jīng)番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰能步就邁向成功的大門(mén)？誰(shuí)又能明白他們路上經(jīng)歷過(guò)，戰(zhàn)勝過(guò)怎樣的荊棘坎坷的路面呢？只有飽受暴風(fēng)雨的洗禮，雨后的太陽(yáng)才會(huì)更美麗，更明媚。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
考試的失利，給了我心理極大的陰暗。我們班的同學(xué)上次沒(méi)考好的人這次考得很好，上次考好的人這次考得更好。只有我，我退步了，只有我...
面對(duì)考試失利的壓力，我忍著，一天又一天。自從考完試以后，我就知道我這次沒(méi)考好。面對(duì)強(qiáng)烈的自尊感，我不甘落后的。
自打考試的第一科成績(jī)出來(lái)，我就落后了 ，落后了好多好多。我欲哭無(wú)淚，那種滋味好難受，這種壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上，我躲在被窩里哭，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)我。我更加不敢讓別人發(fā)現(xiàn)，我怕他們鄙視我。
我發(fā)現(xiàn)，他們自從考完試以后都很快樂(lè)，只有我在那里孤莫寡言。他們考的.都比上次好，我真的該認(rèn)真反省自己了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，考試沒(méi)考好還不是自己的是啊。自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)能怨誰(shuí)呢，只有以后好好學(xué)吧，在努力一下。
中午午唱，別人都在很用心的唱，我那還有心情唱。只是聽(tīng)著別人唱。聽(tīng)著聽(tīng)著。淚水浸濕了我的眼睛——同學(xué)們唱的是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊我不愿意是那“躲在避風(fēng)的港口”的人，我要做那“有波濤洶涌的自由”的人。我是不甘落后，但是我更不能失去對(duì)以后生活與學(xué)習(xí)的希望。
也許，我誤會(huì)同學(xué)們了，也許，我該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，也許，我真的錯(cuò)了...
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上清空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右”是啊，彩虹總是在風(fēng)雨后的，沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹啊。我相信，我的天空會(huì)出現(xiàn)最美的彩虹的。我也會(huì)一直努力下去，他會(huì)一直在我的左右的。
鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“看 到 你 前 面 的 陰 影 了 吧，別 怕，那 是 因 為 你 的 身 后 有 陽(yáng) 光”“跌 倒 了，爬 起 來(lái) 再 哭”！
我相信我的下一次考試一定會(huì)更好的 ，因?yàn)槲視?huì)努力，因?yàn)槲业牟屎鐣?huì)出現(xiàn)!!!!!!
雨后陽(yáng)光作文 篇3
什么樣的陽(yáng)光最美？風(fēng)雨后的陽(yáng)光最美。
什么樣的人生最美？經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生最美。因?yàn)樗錆M挑戰(zhàn)，充滿阻礙。
正如那首歌唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”其實(shí)，每個(gè)人的人生都會(huì)有大大小小的風(fēng)浪，這正如自然界中的風(fēng)雨，不期而至。但他卻能磨礪一個(gè)人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才能感受到這份陽(yáng)光，這是人生常理，也是人海常事。
在茫茫人海中我看到了海倫·凱勒。她5歲便失了明，可是她是人類的驕傲。當(dāng)她面對(duì)自己身體上的殘缺時(shí)，她時(shí)刻會(huì)告訴自己：“身體上的不自由終究是一種遺憾。如果一味的去抱怨那也是于事無(wú)補(bǔ)的。”于是她便會(huì)極力控制自己，最終她在文壇上成就了她的美名，使她無(wú)望的世界又重新?lián)碛辛斯饷鳎?/p>
海倫·凱勒告訴了我：“忘我就是快樂(lè)�！币蚨褪且褎e人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，
別人耳朵聽(tīng)到的當(dāng)作是我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做是我的快樂(lè)！而創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了挑戰(zhàn)，用愛(ài)照亮了黑暗，化解了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了一切。
在茫茫人海中我看到了一對(duì)雙胞胎，他們雙雙殘廢，終年與輪椅為伴，可是他們是堅(jiān)強(qiáng)的象征！他們憑借小學(xué)文化選擇了寫(xiě)作�？墒菬o(wú)情的出版商面對(duì)他們的答案只有一個(gè)：“不行！文化內(nèi)涵很低，如果發(fā)表了不會(huì)吸引很多人的！”但是他們沒(méi)有倒下，用一種堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了這一切！他們出版了第一本書(shū)，但面對(duì)記者時(shí)只是簡(jiǎn)單的回答了一句：“我們還會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌的。”
這對(duì)雙胞胎告訴了我，在人生的這條大路上，不順心的事會(huì)時(shí)刻向你報(bào)到，就看你是怎么去看待，怎么去面對(duì)。如果任由命運(yùn)的宰割，你就不會(huì)再次擁有輝煌與陽(yáng)光；如果像這對(duì)雙胞胎一樣，我相信你不僅僅擁有雨后的陽(yáng)光，而更多的是一種堅(jiān)強(qiáng)與毅力。這就告訴了我們要用一種積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的.風(fēng)雨，這樣才會(huì)擁有輝煌的明天！
在茫茫人海中我看到了每一位初三學(xué)子，他們正為美好的明天而奮斗中。面對(duì)每一次不盡人意的成績(jī)，同學(xué)們便會(huì)在一起嘆氣：“唉！就這成績(jī)?cè)趺崔k��？”是��！這是我身邊最常聽(tīng)見(jiàn)的話。每當(dāng)這樣我也只好說(shuō)：“總結(jié)，再努力，一定可以的�！币痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許就是一道光，溫暖人心，也會(huì)使一位情緒低入深谷的同學(xué)重新振奮起來(lái)。
初三的學(xué)子們告訴了我，陽(yáng)光并不遙遠(yuǎn)，對(duì)我們而言也并不陌生，只是需要經(jīng)過(guò)一道風(fēng)雨。而這風(fēng)雨就是人們心中的障礙，只要踏了出去，美好的明天就在眼前，燦爛的陽(yáng)光也就在每個(gè)人的身邊。
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴了我，人生中難免有風(fēng)雨，難免會(huì)有挑戰(zhàn)，難免會(huì)有阻力，人生更不會(huì)輕易成功。就像歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵鎸�(duì)人生中的大小風(fēng)浪，只要做出像海倫·凱勒，那對(duì)雙胞胎，每一位初三學(xué)子一樣對(duì)生活充滿激情與夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的走過(guò)風(fēng)雨，我相信你也會(huì)擁有一個(gè)風(fēng)雨后充滿陽(yáng)光的人生。同樣也會(huì)在風(fēng)雨后，見(jiàn)到那個(gè)最美的雨后的陽(yáng)光！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
今天，是我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后上課的第一天。經(jīng)過(guò)一晚上我媽對(duì)我的“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”，今天早上我起床的時(shí)候，破例沒(méi)讓我媽叫我，而且吃早飯的時(shí)候，破例沒(méi)讓我媽催我。上學(xué)的路上，我一直在想，我的同學(xué)是如何度過(guò)暴風(fēng)雨的晚上的？今天會(huì)不會(huì)變得老實(shí)得我都不認(rèn)識(shí)了？
雖說(shuō)已經(jīng)到了冬天，我們班的教室里卻傳來(lái)子超大號(hào)蚊子的“嗡嗡”聲，似讀書(shū)聲又非讀書(shū)聲。柴老師早已板著臉站在講臺(tái)上，用貓頭鷹一樣的眼睛盯著教室里的“小老鼠們”和“小牛兒們”。
我剛坐下，王煜舒就在后面小聲地問(wèn)我，“你媽罵你沒(méi)？”一開(kāi)始，我還害怕柴老師看見(jiàn)了批評(píng)我們，后來(lái)朝旁邊看看，差不多所有人都在輕聲地交流他們經(jīng)歷的“暴風(fēng)雪”，同桌交流，前后座交流……難怪今天早上的早讀，好像有些不同尋常。我對(duì)王煜舒悄悄地說(shuō)“罵了。你呢？”王煜舒說(shuō)“一樣”。我回過(guò)頭去，正想跟她再深聊一下，只聽(tīng)她突然大聲背起了課文“天將降大任于斯人也……”原來(lái)，是柴老師的眼光像利劍一樣，朝我們這邊掃了過(guò)來(lái)。
好不容易熬到下早讀，我和我的同學(xué)就大聲地詢問(wèn)起昨晚各自經(jīng)歷的暴風(fēng)雨了，我得出一個(gè)結(jié)論：天底下的孩子是不同的，但是家長(zhǎng)們對(duì)付孩子的方法卻是相同的。因?yàn)橄麓卧驴纪炅诉�要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，用什么辦法“治住”家長(zhǎng)呢？有同學(xué)說(shuō)：“買本《未成年人保護(hù)法》唄，下次我爸再打我，就把《未成年人保護(hù)法》給他看……”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，可是《未成年人保護(hù)法》哪兒賣啊……？
因?yàn)椴窭蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)：“咱們班的同學(xué)發(fā)言不積極�。 蔽蚁�，肯定所有的家長(zhǎng)回去，都會(huì)因這個(gè)問(wèn)題教訓(xùn)他們的孩子。我媽就因這個(gè)問(wèn)題，跟我嘮叨了半個(gè)小時(shí)，而且還老賬、新帳一起算，連我在幼兒園上課不愛(ài)發(fā)言的事情都端了出來(lái)。我和我的.同學(xué)害怕下次家長(zhǎng)會(huì)上，老師再告狀，今天的語(yǔ)文課，我們就表現(xiàn)得異�；钴S。不是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言嗎？我就發(fā)個(gè)言給你看看。接話頭誰(shuí)不會(huì)��？往往是老師的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完，答案就從同學(xué)的嘴里冒了出來(lái)。原本我們班里是“嗡嗡嗡……”的聲音，后來(lái)發(fā)言的人多了，就成了“轟轟轟……”的聲音。柴老師好郁悶�。�
老師在家長(zhǎng)會(huì)上吼：“不帶紅領(lǐng)巾的要扣分！早操跳舞不拉手（至今我們班的人依舊不拉手）的要扣分！”我從小就是個(gè)遺三忘四的小孩兒，我媽害怕我給全班拖后腿，一口氣給我買了5條紅領(lǐng)巾，小朱阿姨還把張繹敏不用的紅領(lǐng)巾送給我了兩條。我給書(shū)包里放一條，衣服口袋里放一條，褲子口袋里放一條，脖子上系兩條，一條系在校服外面，一條系在襯衫里面，以防萬(wàn)一。我大概估計(jì)了一下，我們班像我這樣打扮的大致有六分之一。
還有些同學(xué)想了個(gè)萬(wàn)全其美之策——到田徑隊(duì)去。原本我們班才有四個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)，后來(lái)也就是為了不戴紅領(lǐng)巾，早操跳舞不拉手，我們班就一下子增加了八個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)，黃一芃也湊份子去了，據(jù)說(shuō)還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。因?yàn)樵缟蠌奶飶疥?duì)訓(xùn)練回來(lái)的時(shí)候，就快上第一節(jié)課了。這樣就不用做早操啦，紅領(lǐng)巾自然不用戴啦（只是在早操的時(shí)候檢查紅領(lǐng)巾）。田徑隊(duì)規(guī)定早上不能吃飯，黃一芃第一次去田徑隊(duì)，早飯?jiān)诩页缘贸?jí)多，結(jié)果劇烈運(yùn)動(dòng)之后，這位仁兄直想吐……典型的“吃飽撐的”。
有人說(shuō)，我們是七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“暴風(fēng)雪”的襲擊，我們這些七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)會(huì)更加明媚，更加燦爛，更加奪目……
因?yàn)�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后！
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