古樹(shù)的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的古樹(shù)的作文,歡迎大家分享。
古樹(shù)的作文1
今天的事事情讓我很難忘,你想知道嗎?那就聽(tīng)我為你(您)慢慢地一 一的道來(lái)。
今天天氣像昨天那樣,依然那么熱呀!接著爸爸把我?guī)У揭粦?hù)人家的一棵看似粗壯的現(xiàn)代樹(shù),但是聽(tīng)人家說(shuō)這是一棵經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、風(fēng)吹雨打的,千年古樹(shù)!我心想:這可是上千年的古樹(shù)。(shù)上的果子(梨子)一定比其他的一般的梨子好吃。像我這樣的好吃嘴,想到想到肯定口水都快流出來(lái)了。我迫不及待的,隨手在地上拿起旁邊的,一根長(zhǎng)竹竿兒,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)黃黃的小小的乖巧乖巧的梨,只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)乖乖的梨從樹(shù)上,一眨眼之間掉了下來(lái)摔壞了。為這我還傷心了一場(chǎng)呢!
為了避免悲劇重演于是我換了另一種方法。我拿來(lái)網(wǎng)子用網(wǎng)梨的方法來(lái)網(wǎng)梨。最后我網(wǎng)了不少大大小小的梨。
今天真令我難忘。
古樹(shù)的作文2
20xx年7月3日,天氣非常晴朗,我和哥哥早上一塊兒去古樹(shù)苑游玩。我們到了古樹(shù)苑的池塘旁邊,池水非常清澈!可愛(ài)的魚(yú)兒在池塘里歡快地游來(lái)游去。池塘中間長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的荷葉、粉色的荷花,小朋友們把圓圓的荷葉戴在頭上,像一頂頂可愛(ài)的帽子,池塘中還有很多蓮蓬,蓮蓬中的蓮子,曾被古人寓意為“多子多孫,子孫滿(mǎn)堂”的美好愿望。
池塘中間還有很多奇形怪狀的石頭,連成了一座美麗的石頭橋,我們順著石頭橋來(lái)到了一個(gè)小山坡上,這里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木,一縷輕風(fēng)吹過(guò),蒲公英順著風(fēng)在天空中自由地飛翔,像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣。
之后,我們來(lái)到了古樹(shù)苑的健身廣場(chǎng),有很多爺爺奶奶們?cè)诮∩砥鞑纳襄憻捝眢w,也有很多大哥哥在打籃球,還有很多小朋友在那里跳繩、打網(wǎng)球、踢踺子。這個(gè)時(shí)候哥哥將隨身帶的滑板放在了地上,哥哥說(shuō):“我們也開(kāi)始做鍛煉吧?”我回答:“好的,”我們一起開(kāi)始玩了起來(lái),隨著滑板速度的加快,我們還做了幾個(gè)帥氣的動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候我的好朋友帶著她的哥哥也趕了過(guò)來(lái),兩個(gè)哥哥加入了旁邊的籃球比賽,我和朋友在繼續(xù)玩滑板,今天真是美好開(kāi)心的一天。
隨后我們一起回家了,我們并約好改天還一塊兒到古樹(shù)苑來(lái)玩兒。
古樹(shù)的作文3
我今天去游覽古園林,一走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一棵蒼天古樹(shù)。
古樹(shù)的樹(shù)根深深的扎進(jìn)泥土里,吸收著養(yǎng)分。樹(shù)干很粗壯像圓桌。樹(shù)枝彎彎的,有些樹(shù)下垂像孩子的手輕輕地?fù)崦蟮。大片的?shù)葉黃綠相間。
斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋。古樹(shù)上爬滿(mǎn)了老藤,粗大的藤蔓長(zhǎng)滿(mǎn)了大片翠綠的葉子,看上去生命力強(qiáng)盛,古樹(shù)蒼勁但富有生命力。
春天,古樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了新葉,嫩綠嫩綠的。夏天,古樹(shù)的樹(shù)葉更綠了,有許多小鳥(niǎo),停在樹(shù)上休息,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。秋天,許多樹(shù)葉枯黃了,秋風(fēng)吹過(guò)落葉滿(mǎn)天飛舞,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。黃色的葉子落在地上,像鋪了一層金色的地毯,踩上去軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲。古樹(shù)旁邊有一個(gè)湖,行人行走在石板上,挑著擔(dān)、放著!┌椎膰鷫ο褚欢涠浒自啤
園林外有一座座古老的房屋,房子旁有一棵棵茂盛的樹(shù)。古樹(shù)像位飽經(jīng)滄桑的老人,看著周?chē)l(fā)生的一切。
古樹(shù)的作文4
我是一棵樹(shù),一棵經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)歷史的古樹(shù)。
時(shí)間匆匆過(guò),上下五千年,眨眼就過(guò)去。我是一個(gè)這樣脆弱的生命,經(jīng)歷了自然與歷史的風(fēng)霜雪雨,作為歲月的見(jiàn)證,活到了今天。
我曾目睹唐朝的輝煌,我曾關(guān)注宋朝的發(fā)展,我曾驚嘆過(guò)桀紂的殘暴……有人贊嘆過(guò)我這老壽星,我說(shuō),現(xiàn)在的日子越來(lái)越難過(guò),四周都隱藏殺機(jī),說(shuō)不定哪天日子就過(guò)到頭了。
我曾經(jīng)是山上的一棵樹(shù),可今日的山上垃圾如云,有毒廢棄物不斷涌來(lái)?蓱z的我只好黯然遠(yuǎn)去,尋找另一方凈土。
我曾是樹(shù)林中的一棵樹(shù),這里的人們大肆砍伐,幸運(yùn)的是,當(dāng)有好幾次,大大小小的死去的同伴直挺挺的躺在地上時(shí),我則幸免于難。可憐的我滿(mǎn)腹心酸,只好繼續(xù)向前走。
每一次,我都只好選擇逃離?蓱z啊,我這一棵萬(wàn)年古樹(shù),如今成了一棵無(wú)家可歸的樹(shù)。
或許,若干年后,我會(huì)成為一棵枯樹(shù),一棵飽含滄桑的枯樹(shù),向后世訴說(shuō)這段充滿(mǎn)災(zāi)難和悲劇的歷史。
但愿那時(shí)人類(lèi)還能存在。
古樹(shù)的作文5
尋夢(mèng),傾聽(tīng)一種聲音。
你是一架真正的風(fēng)琴,千萬(wàn)片葉子就是千萬(wàn)個(gè)琴鍵,微風(fēng)喚起一首纏綿的樂(lè)曲,如一段曲折蜿蜒的泉水,汩汩涌來(lái)。
這清幽的聲音,自由地在曠野里游弋,在天際回旋,在月的眼角纏繞,在星的指尖輕響。
眺望古老的寂寞。
一路星月,一路風(fēng)塵,幻化成陽(yáng)光,棲息在古樹(shù)上。一些舊影,一些憶念,穿行了千百度輪回的花開(kāi)花落,拂過(guò)樹(shù)的眉梢。
古樹(shù)的聲音是黃昏滴響的聲音,一滴撞擊著一滴,以悠響彌散出歲月的蒼茫,以回聲尋找大地的遼闊。
搖曳的旋律早已泛黃,刻下幾分蒼老;塵封的思念早已褪色,叩響歲月的脈搏。千秋風(fēng)雨,在古樹(shù)的額頭舒展成時(shí)間的記號(hào)。
今天,明天;曾經(jīng),現(xiàn)在;歷史,未來(lái)……
守護(hù)千秋,守護(hù)風(fēng)雨,是古樹(shù)的執(zhí)著;
翻閱歷史,翻閱時(shí)間,是亙古的情懷……
古樹(shù)的作文6
校園有棵古樹(shù),春天,古樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)葉,同學(xué)們都到下面乘涼玩耍。夏季,小鳥(niǎo)飛到古樹(shù)上鳴叫,好像它的家就在古樹(shù)下。秋天,同學(xué)們玩累了來(lái)古樹(shù)下休息,在古樹(shù)下玩起了捉迷藏。冬天,古樹(shù)上沒(méi)有了葉子,也沒(méi)有小鳥(niǎo)的鳴叫。
下課了,外面下著大雪,我們從樓上可以望到那棵一直沉默在校園的古樹(shù)。
記得一年級(jí)的時(shí)候我跟同學(xué)到樹(shù)下玩耍,風(fēng)兒吹著古樹(shù),沙沙,沙沙,那美妙的聲音真好聽(tīng)。
最讓我難忘的是一個(gè)秋天,我們和老師到古樹(shù)下揀樹(shù)葉,老師和我走到樹(shù)葉里去,忽然一陣嘹亮的聲音從我耳朵旁過(guò),從那以后我便喜歡這個(gè)游戲,我和同學(xué)們叫它采樹(shù)葉。
我知道樹(shù)葉是從古樹(shù)下掉下來(lái)的,所以我每時(shí)每刻都會(huì)看著古樹(shù),所以我也很喜歡這棵在校園里生活了那么久的“古樹(shù)”。
古樹(shù)的作文7
星期六,媽媽帶著我去古樹(shù)園游玩。
一進(jìn)東門(mén),我們便沿著由鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小道走向柳樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,就像小姑娘們披上了金色的辮子。路的兩邊是一片草地,小草都已經(jīng)脫掉了綠衣裳,穿上了黃衣裳。風(fēng)一吹,小草搖晃著腦袋,好像在給我們打招呼呢。走到柳樹(shù)下,只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉子全都黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)葉子有的在空中飛舞,有的落在我的身上。癢癢的,舒服極了。
經(jīng)過(guò)柳樹(shù)園,我們來(lái)到了荷花池邊。放眼望去,只見(jiàn)池中有一座小島。島上有一棵黃色的柳樹(shù)特別醒目,就像一朵黃色的云從地上升起。走近荷花池,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,上面飄著數(shù)不盡的殘荷。小魚(yú)也知道冷,躲在殘荷下面偷偷地吐泡泡,想發(fā)現(xiàn)它們談何容易?
沿著荷花池往西邊走,是一片樹(shù)林。這里到處都是高大挺拔的松樹(shù)和銀杏樹(shù)。只見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把金色的小扇子掛在枝頭。樹(shù)下是一片草地,別處的草地都已變成黃色,唯獨(dú)這里的草地還是那么翠綠,就像給大地添加了一層翡翠。
啊!古樹(shù)園的秋天真美呀!美得讓我流連忘返,舍不得離去。
古樹(shù)的作文8
寒假里的一天,爸爸帶我一起去溫溪鎮(zhèn)游玩。玩打槍、扔沙包、飛刀……后來(lái),我和爸爸決定去江邊玩一會(huì)兒。
來(lái)到江邊,看見(jiàn)金麗溫高速公路大橋正在建設(shè)中。隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,我高興地向四處望去┅┅突然,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵茂盛的大榕樹(shù)。一簇簇的綠葉伸到水面來(lái),把整個(gè)溫溪碼頭給籠罩了。我連忙跑過(guò)去想抱一下,可是枝干實(shí)在太粗了,足足需要五個(gè)大人才合抱得過(guò)來(lái)。
我問(wèn)爸爸:“這棵樹(shù)多少歲了?”爸爸看了看說(shuō):“一千多歲吧。”這棵樹(shù)其中有一根樹(shù)干還長(zhǎng)到人家的房子里去了呢!
我心想,這種大樹(shù)在青田鶴城鎮(zhèn)可是少見(jiàn)了!鞍职,如果大家不砍樹(shù),說(shuō)不定青田鶴城鎮(zhèn)也會(huì)有這種千年古樹(shù)吧!卑职终f(shuō):“這種大樹(shù)在溫溪碼頭可多了。你看這里,有幾千年的,有幾百年的,也有一些是上萬(wàn)年的!
我心想:為什么溫溪有幾千年、上萬(wàn)年的古樹(shù)。而青田沒(méi)有呢?我;思緒萬(wàn)千。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打斷了我的思緒:“一展,時(shí)間不早了,我們走吧。”這時(shí),我只好依依不舍地離開(kāi)了江邊……
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我們家鄉(xiāng)青田長(zhǎng)滿(mǎn)了千年古樹(shù)……
古樹(shù)的作文9
今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹(shù)身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護(hù)牌子;另一塊上寫(xiě)著樹(shù)名:樟樹(shù);樹(shù)齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹(shù)身和枝桿上都長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的青苔,青苔上還長(zhǎng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn),已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊,因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì)有很多人,都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽(tīng):依法保護(hù)古樹(shù)木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)這棵樟樹(shù),而不是去傷害它,使它活的年份更加長(zhǎng)久點(diǎn)。
古樹(shù)的作文10
6月的一個(gè)周末,我和我朋友去寶石山游玩,看到了一棵3000多歲的古樹(shù)。
古樹(shù)的樹(shù)葉很茂盛。一片一片地疊在一起,連大人都需要仰頭,才能看到樹(shù)尖。當(dāng)風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò),樹(shù)葉就嘩嘩啦啦地響起來(lái),好象在熱烈地鼓掌歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。天氣很熱,我們玩得又餓又累,我們?cè)诠艠?shù)休息、吃零食、聊聊天。
古樹(shù)的樹(shù)枝很茂密。樹(shù)技是交錯(cuò)張開(kāi)的,像巨人的手臂撐著天,托著云。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝安了家;蟬在細(xì)枝上產(chǎn)了卵;松鼠在樹(shù)枝上采果子;知了在樹(shù)枝上唱著歡快的歌。大地是大樹(shù)的家,大樹(shù)是動(dòng)物、昆蟲(chóng)的家。
古樹(shù)的樹(shù)根很粗壯。成百上千的螞蟻手拉著手、腳連著腳才能?chē)梢蝗。而我和朋友們也手拉著手才能繞樹(shù)根一圈。樹(shù)旁的小草圍繞著樹(shù),一年又一年,小草綠了又黃了,黃了又綠了,大樹(shù)的葉子也跟著綠了又黃了,黃了又綠了。小草證明了大樹(shù)的變化,大樹(shù)證實(shí)了時(shí)間的'變化。
我想一百年后,這棵古樹(shù)會(huì)變成怎么樣?樹(shù)會(huì)不會(huì)變得像天一樣髙大,樹(shù)根會(huì)不會(huì)變得像地一樣粗壯?
古樹(shù)的作文11
然而暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是沒(méi)有預(yù)兆的,正在我暗自嘲笑他們的迂腐和無(wú)知時(shí),幾個(gè)村民拿著鋤頭、電鋸等向我走來(lái)。他們對(duì)著我比劃了一會(huì)兒后就在我身上又挖又鋸又鑿,頓時(shí)我感覺(jué)到從未有過(guò)的恐懼和疼痛。我想喊,可我喊不出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有嘴,我只得無(wú)聲地哭泣,鋸末兒像雪花一樣飛舞,那是我的碎骨呀!終于我挺了下來(lái),但我身上卻被弄出了一個(gè)籃球般大小的洞?丛谶@個(gè)洞,忍著這種痛,我頓時(shí)想起曾經(jīng)一位書(shū)生在我身旁朗誦的一首詩(shī):“痛苦飄上天空就成了一片云彩/化作雨滴落在眼底便流出淚來(lái)/面對(duì)這許多無(wú)奈我無(wú)從感慨/天若有情為何卻漠視我的悲哀!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們就像聽(tīng)從圣旨一樣照風(fēng)水老頭兒的話(huà)展開(kāi)了儀式。逢年過(guò)節(jié),在個(gè)村莊的人就像趕集一樣朝我攏來(lái)。他們鄭重,虔誠(chéng)地倒出酒,插上香,滿(mǎn)懷期望和祈求地跪拜磕頭。已做了這一件事或正在做一件事的人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅,而還在等的人則表現(xiàn)得非常焦急,好像是擔(dān)心如果這一天不對(duì)我行這個(gè)“禮”,就會(huì)大難臨頭似的。等到人們都對(duì)我行這個(gè)“禮”之后,我身旁的香已插了幾米遠(yuǎn),只有洞口處留了窄窄的一條小路,而且洞內(nèi)的酒已滿(mǎn)了出來(lái),我想就算一個(gè)酒鬼也難以承受這么多的酒。
古樹(shù)的作文12
剛進(jìn)古樹(shù)苑的大門(mén)直走會(huì)看到一個(gè)大草坪。
春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),草地呈現(xiàn)出翠綠色。草坪上有許多人。有的在草坪上躺著,有的小朋友在草地上歡快的玩耍,有的家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏。
到了夏天,草地上的小花兒都開(kāi)了。有黃色的,有紫色的,大紅色的,粉紅色的……草地上五顏六色。加上噴泉噴出的水,經(jīng)過(guò)陽(yáng)關(guān)的照射天空出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹。
草地上種著許多樹(shù),到了秋天樹(shù)上的果子全都成熟了。樹(shù)旁邊立著牌子,上面寫(xiě)著:禁止采摘,可是還有人不守規(guī)則,還去采摘樹(shù)上的果子。
到了冬天,草地上全是白色的世界。走進(jìn)古樹(shù)苑仿佛到了一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)是白的,小路是白的。所有的一切都白的……
啊,古樹(shù)苑真美呀!
古樹(shù)的作文13
星期一老師帶我們?nèi)ス艠?shù)參天、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén),我就被給迷住了,色彩斑斕的富貴蓮像童話(huà)中的仙境,美麗極了。
我們觀(guān)看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出,還觀(guān)看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話(huà)說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
我們還去了古人住的房子參觀(guān),老師說(shuō)這些房子古時(shí)候只能是富人住,窮人不能住,窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福,可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū),比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。
中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買(mǎi)了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢(qián)全部花掉了,想想爸爸媽媽掙錢(qián)也不容易,以后不能任著自己的性子花錢(qián)了。
下午依依不舍地回到學(xué)校,我想以后再到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。
古樹(shù)的作文14
鄭州地處中原,春夏秋冬四季分明。我家的門(mén)前就是惠濟(jì)區(qū)古樹(shù)苑公園,春花夏荷秋葉冬雪,每個(gè)季節(jié)都是美景怡人。
每年春節(jié)后一個(gè)月左右,春風(fēng)吹,大地暖,公園里柳樹(shù)吐綠,小草發(fā)芽,梨樹(shù)開(kāi)著白色的花,桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花,公園里春意盎然。
五一勞動(dòng)節(jié)之后,鄭州就漸漸進(jìn)入夏季了。夏季公園里樹(shù)葉由淺綠色逐漸變?yōu)樯罹G色,月季花火紅的開(kāi)放著。公園的中心有一大片池塘,池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘,待到荷葉布滿(mǎn)池塘的時(shí)候,那醉人的綠色讓人流連忘返。
到了秋天,公園北側(cè)的銀杏林,銀杏樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)銀杏果,銀杏葉逐漸由綠變黃,那是一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)常有人在那兒拍照留念。
冬天下雪的時(shí)候,低矮的冬青樹(shù)和路面全被白雪覆蓋,白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹(shù),偶爾還能看到透亮的冰掛。
公園里的景色四季都是美好的,環(huán)境衛(wèi)生也保持的很好,四季都有勤勞的園藝師和環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)護(hù)。我愛(ài)美麗的古樹(shù)苑公園,也愛(ài)維持美麗公園的勞動(dòng)者。
古樹(shù)的作文15
一條清澈見(jiàn)底的河流,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。河里的魚(yú)兒那么安靜,又那么活潑。安靜時(shí),會(huì)先游到一處?kù)o謐的地方,靜靜地待著不動(dòng);活潑時(shí),一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到東,與安靜時(shí)的樣子大相徑庭。
岸邊是一條條青石板鋪就的小路。隨著歲月的流逝,路面已有了破損,細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)青苔。這條路上留下了一個(gè)個(gè)村里人求學(xué)考中進(jìn)士的故事。一個(gè)小小的村子,居然有七十六人考取進(jìn)士,真不愧為名副其實(shí)的“中國(guó)進(jìn)士第一村”。
傍水而建的古屋給人一種滄桑感,房子以木結(jié)構(gòu)為主,配以各種各樣石板為基面,有些雖已年久失修,但木頭柱子仍頑強(qiáng)地支撐著。令人贊嘆的還是那石窗,精美絕倫,雕刻著各種栩栩如生的花紋。
村子的中心所在——“蟹肚臍”池,因形如螃蟹的肚臍得名。池水碧綠,河岸彎曲如勺,東南岸邊有一棵千年古樹(shù),郁郁蒼蒼,猶如一位雙鬢斑白的老人守護(hù)著村莊。主枝伸向池中,池內(nèi)有一石樁與它相連,形成樹(shù)附石的奇觀(guān)。
澄澈古河,狹長(zhǎng)古路,滄桑古屋,蔥郁古樹(shù),造就了“中國(guó)進(jìn)士第一村”——走馬塘。
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