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我要的生活作文

時(shí)間:2024-12-31 16:20:00 文圣 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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我要的生活作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我要的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我要的生活作文(精選26篇)

  我要的生活作文 1

  微笑讓人心中蕩漾著甜蜜,微笑不再使人的心中有陰霾,微笑使人永遠(yuǎn)幸福和快樂(lè)。生活充滿了微笑,生活也需要微笑。

  我每天都在微笑,即使我遇到不開(kāi)心的事情,只要我面帶微笑,心情就會(huì)變好。我的微笑會(huì)傳遞給身邊的每個(gè)人,所以它會(huì)在每個(gè)人的心中播下陽(yáng)光的種子。

  我有一個(gè)經(jīng)常微笑的朋友。每次見(jiàn)到她,從不在別人面前表現(xiàn)出沮喪的消極情緒。當(dāng)我沮喪的.時(shí)候,只要看到她甜美的微笑,心里的陰霾就消散。從她身上,我學(xué)會(huì)了微笑,原來(lái),微笑在生活中是多么重要。

  我們應(yīng)該對(duì)生活有積極樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論我們遇到什么,都要看向好的方向。朋友告訴我,即使天氣不好,我們也要微笑著說(shuō),太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后。

  當(dāng)你對(duì)你的家人微笑時(shí),你會(huì)讓他們疲憊的身體感到放松;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑的時(shí)候,會(huì)帶給他們溫暖的情誼;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑,會(huì)讓他們感覺(jué)在世界上的人們滿滿的真情。

  我們生活中的微笑,讓自己快樂(lè),讓別人開(kāi)心。

  微笑是生活中不可或缺的精神食量,生活真的需要你一個(gè)微笑!

  我要的生活作文 2

  小時(shí)候你不知道自己到底要什么樣的生活,現(xiàn)在的我漸漸明白自己到底想要什么樣子的生活。我要的生活是在山水之間的那種淡然的快樂(lè)。我要的生活不是彼此見(jiàn)面卻不打招呼互相不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。

  我要的生活不是高樓大廈

  在這個(gè)繁華的城市中,社會(huì)的發(fā)展腳步如此的快,人們的生活也是越來(lái)越富裕,眼看著一座座高樓大廈佇立在城市的每一個(gè)角落,每一條道路都人潮人海,加上川流不息的車輛。

  盡管說(shuō)我們的'吃住行有了翻天覆地的變化,但是在不知不覺(jué)中我們好像是少了很多,慢慢的想來(lái),認(rèn)為,其中就包括人與人之間的交流,不管是好朋友還是親戚之間都有了更多的生疏,現(xiàn)在的我們幾乎都是用手機(jī)交流彼此之間的感情。

  一開(kāi)始有神黑色的雙眼也開(kāi)始變得越來(lái)越淡然,現(xiàn)在的人不停的看著手機(jī)屏幕,感覺(jué)我們好像是被這個(gè)城市給禁錮了,被一張大大的網(wǎng)給蒙住了雙眼,簡(jiǎn)直與行尸走肉沒(méi)有什么大的區(qū)別。

  我要的生活是青山綠水

  所以我慢慢的清醒過(guò)來(lái),我想要那種滿是青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活,盡管有很多的困難,但是卻是有趣的,且每一個(gè)事物都是那么的朝氣勃勃。向往的是;曹操的“水何澹澹,山島竦峙、劉方平的“今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的春氣萌發(fā)的新鮮感;

  而不是更多的冷漠無(wú)情,生活就應(yīng)該多一些美麗而綻放的花,平平淡淡才是真正的意義。

  我要的生活作文 3

  我之所以想要綠色的生活,是因?yàn)榈厍蜻@位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在哭訴:原來(lái)藍(lán)天不那么藍(lán)了,原來(lái)清澈的小河不那么清澈了,還散發(fā)著臭氣......

  如果說(shuō)在我們的生活中,什么顏色是最重要的,我想應(yīng)該是綠色!其實(shí)綠色不單單對(duì)于我們最重要,對(duì)于我們的生活環(huán)境,對(duì)于我們的地球母親更加是重中之重。 綠色是生命的.象征。但是,隨著人類的不斷的破壞,使地球上的綠色不斷消失......

  如果沒(méi)有綠色,那么世界會(huì)是什么樣子的呢?那會(huì)讓生命枯竭,聽(tīng)不到可愛(ài)的黃鶯在歌唱,看不見(jiàn)各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。再也看不到綠油油的草地和枝繁葉茂的大樹(shù)。甚至還會(huì)有可怕的自然災(zāi)害發(fā)生,讓許多人失去家園,失去生命,失去親人,難道這一切不值得我們反思嗎?

  如果世界上沒(méi)有綠色,空氣就不那么的清新。工廠排放的有毒煙霧,沒(méi)有綠色的吸收,在不久以后,地球的天空就會(huì)變成煙霧繚繞,渾濁一片的景象,多么可怕啊!

  所以我們要保護(hù)環(huán)境,從自我做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量節(jié)省文具用品、節(jié)約用水和電、盡量避免使用一次性物品。這是我們小朋友應(yīng)該做到的。

  綠色對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園吧!讓我們一起擁有綠色的生活吧!

  我要的生活作文 4

  人生如書(shū),外表質(zhì)樸無(wú)華,內(nèi)心卻裝載了人類靈魂中全部的美麗。書(shū)是精神的巢穴,是人類智慧的源泉。我愿意侵泡在知識(shí)的海洋里。細(xì)細(xì)品味人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)的書(shū)。

  沒(méi)有一支神奇的畫(huà)筆,能像一冊(cè)繪本,只是輕描淡寫(xiě)的幾筆,就能把我?guī)У綍?shū)中的那個(gè)世界里。我常常捧起一本書(shū),望著那文字配著精美的圖片,就如癡如醉、想入非非。

  書(shū)雖然有著澀黯的紙面,外表并不美麗,但只要你靜下心來(lái),反復(fù)鉆研書(shū)中的每一句話,就能品嘗出它內(nèi)涵的美好,它的真情實(shí)感。它們既沒(méi)有堆砌華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有風(fēng)花雪月的文字,那是一種古典的美,簡(jiǎn)樸的美。

  然而,倘若書(shū)只有惹人喜愛(ài)的表面,怎值得我去反復(fù)品味它?久而久之,我發(fā)現(xiàn)更使我敬慕的——它的“品德”和蘊(yùn)含的哲理。

  書(shū)是一位知心朋友,一個(gè)心理老師。忙碌的童年,雖然沒(méi)有翠綠的山丘,只有堆積如山的卷子;沒(méi)有清澈的湖泊,只有茫茫無(wú)邊的作業(yè)苦!牵瑫(shū)這位熱心的朋友,就愿意幫助我,讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,使煩惱煙消云散。

  沒(méi)有一片美味的面包,能像一冊(cè)書(shū)籍,帶我們品味人生的五味雜陳。是啊,如果讓我在面包與書(shū)之間做選擇,我相信我會(huì)選擇書(shū)。吃面包只能留下短暫的香甜,而反復(fù)地讀一本書(shū)卻能讓你終生品嘗人生的酸甜苦辣。

  沒(méi)有一座明亮的燈塔,能像一句名言,在人生的黑暗中照亮那充滿希望的成功之路。也許名言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸淺顯,但卻能使多少人的生活翻開(kāi)新的`一頁(yè)!

  也沒(méi)有一面神秘的魔鏡,能像一頁(yè)詩(shī)扉,在迷茫中使你看清自己。它能反映你的心靈!

  書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的,是博大精深的。書(shū)是我的良師益友,更是我人生的伴侶。它使我的生活書(shū)香四溢,彌漫著知識(shí)散發(fā)出的芬芳。在人生路上與書(shū)作伴,我將會(huì)感到無(wú)比幸福、滿足!

  我要的生活作文 5

  擱淺的往事,一般人都不愿再提起,就像是磁場(chǎng)的兩極,我漸行你卻漸遠(yuǎn)……

  帶著沉重的包袱,踏上未知的旅途。我知道坎坷的人生能帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)使人成長(zhǎng)。我們總是在不斷的失敗與挫折中成長(zhǎng),犯的錯(cuò)少了,心境也豁達(dá)了,只是不再犯的錯(cuò)卻讓我們?cè)径嘧硕嗖实钠床挠白与x我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  我們都在改變,向著一個(gè)未知的方向改變,有的人變得世故了,有的人變得虛偽了,有的人變得深不可測(cè),還有幾個(gè)人還是當(dāng)年的樣子呢?

  閃爍的光環(huán)加冕在我們的心上,帶著掩藏不住的喜悅訴說(shuō)著一路的披荊斬棘,煩惱過(guò)后來(lái)的喜悅,喜悅過(guò)后來(lái)的新煩惱,都給這個(gè)看似平靜的世界添了一筆實(shí)則不平靜的`色彩。

  幸福的帆隨著風(fēng)的方向搖擺不定,是我的心聲。能知道是未來(lái)選擇了我們,還是我們選擇了未來(lái)嗎?

  書(shū)桌上只剩半杯水的玻璃杯,安靜的等待著時(shí)間的洗禮,面帶微笑的迎接新的一天,這是最美的時(shí)光。

  很難去實(shí)現(xiàn)的小小心愿,靜靜的躺在我們的心里,平時(shí)從不觸及,只等待夜深人靜時(shí),才能拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味,自己渴望的每一分鐘都只有自己才知道。

  活在深海里的魚(yú)兒,在廣袤的世界里自由自在的遨游,終究是逃不過(guò)被大魚(yú)吃掉的命運(yùn),又有幾個(gè)能一生不斷的自由呢?無(wú)拘無(wú)束,終究也只是一場(chǎng)不著邊際的夢(mèng)吧!

  我們一生所謂的命運(yùn),一生所謂的夢(mèng)想,一生所謂的成功,都只不過(guò)是歲月里過(guò)眼云煙的一剎那罷了。光陰如此無(wú)情,又怎會(huì)為我們的付出而停留片刻呢?

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,平平淡淡的一生,不正是所有人的追求嗎?每個(gè)人的想法卻都不同,執(zhí)著的執(zhí)著著,付出的付出著,不求回報(bào)有幾人呢?

  我想我要的生活,就是生活能照亮我的心的每一刻吧。

  我要的生活作文 6

  生活,生活。重要的不就是你那顆跳動(dòng)的心么?

  沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有喧嘩。什么流言蜚語(yǔ),都給我靠邊邊。我已不想跟你們這種缺乏素質(zhì)的膚淺之人玩什么所謂的文字游戲。如果你們真的有閑情逸致管東管西的話,就請(qǐng)去幫幫那些貧困兒童,讓他們看到希望,努力生活。安靜的環(huán)境會(huì)讓你有個(gè)好的心境,從而進(jìn)一步拓展生活,完美生活。

  只有努力,只有拼搏。我們現(xiàn)在沒(méi)有什么重?fù)?dān)需要背負(fù),只是要坐在神圣的學(xué)校,認(rèn)真的聽(tīng)課。不辜負(fù)他人的期望,不后悔自己的抉擇。奮力為自己的未來(lái)拼搏,這是我們8090后的選擇。他日,闖出頭了,為自己的祖國(guó)無(wú)私心的奉獻(xiàn)自己的.全部能力。為祖國(guó)而奉獻(xiàn),不正是我們做人的宗旨么?

  沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有仇恨。經(jīng)歷過(guò)這么多的我們,是時(shí)候放松心了。你羨慕別人好,就去努力啊。何必讓嫉妒這種毒瘤生長(zhǎng)在體內(nèi),長(zhǎng)大再長(zhǎng)大,膨脹再膨脹。總有一天,會(huì)吞噬自己。我已試著放平心態(tài),不再為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮而波瀾起伏。我的心,只會(huì)為生命而跳躍。

  只有希望,只有未來(lái)。人,都應(yīng)該向前看,向前走。不要再懷念從前,應(yīng)學(xué)會(huì)遺忘過(guò)去。不管你今天有什么壞事,什么壞心情,都得在夢(mèng)中把他們?nèi)拥。因(yàn)椋魈鞂⑹侨碌囊惶,完美的一天。放眼未?lái),那是如此地充滿希望。

  生活,就應(yīng)該如此地好好活過(guò)。

  我要的生活作文 7

  我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自從那次足球比賽,讓我懂得了面對(duì)困難時(shí)不要退縮,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。懂得了從小學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活。

  那是一場(chǎng)足球比賽,我們和三年五班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我充當(dāng)球隊(duì)的先鋒,起初我我一直在賽場(chǎng)上來(lái)回不停的奔跑。賽場(chǎng)上我累的滿頭大汗,甚至連我的腿一直打顫,心想:“老師我累了,你快讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)吧!”老師似乎沒(méi)察覺(jué),也沒(méi)有把我換下場(chǎng)。這時(shí)從我身邊又過(guò)了一個(gè)球,我沒(méi)有截下來(lái),我很失落,心里就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子,橫沖直撞。因?yàn)閷?duì)手個(gè)子高大,我有些害怕。心想我是主力,這要是輸了怎么辦?我一點(diǎn)點(diǎn)放慢了腳步,有些力不從心的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分“0”比“0”。我放松了一口氣。老師為我們講了一些比賽中的存在的問(wèn)題,指出我們的不足,說(shuō)我們踢球時(shí)不果斷,拖泥帶水,沒(méi)有信心與勇氣。叮囑我們加強(qiáng)合作。聽(tīng)了老師的話,我們幾個(gè)手挽手信心十足進(jìn)入下一輪的比賽。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們就像剛下山的老虎一樣在賽場(chǎng)上奔跑,腳下的足球也好像懂得了我的`心思,在比賽還有五分鐘結(jié)束的時(shí)候我終于進(jìn)了一個(gè)球,比分“1”比“0”,我們贏得了比賽。大家一起歡呼,揮舞著隊(duì)服,我們沒(méi)有白流汗,即使大家累得上氣不接下氣,也是值得的。

  在這場(chǎng)比賽中,我知道了勇氣的重要,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我可能還一直在自怨自艾,沒(méi)辦法鼓起勇氣去面對(duì)接下來(lái)的比賽。通過(guò)這場(chǎng)球賽使我明白了,未來(lái)的日子里,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都要有勇氣去面對(duì)發(fā)生的事情,保持樂(lè)觀積極向上的態(tài)度,挑戰(zhàn)自己的不可能,讓一切都變得有可能,要勇敢的生活。

  我要的生活作文 8

  生活是多姿多彩的,每個(gè)人的生活都別具一格,各不相同,每個(gè)人對(duì)生活都會(huì)有或多或少的感受,我也如此。生活教給我許多東西,他告訴我要認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要團(tuán)結(jié)等等,但我感受最深的就是無(wú)論遇到什么困難,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  暑假的一天,我和小伙伴們一起去一個(gè)建筑工地去玩,在我們剛要跑回去的時(shí)候,意外發(fā)生了——我的腿被一塊大石頭絆倒了。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得很痛,往腿上一看,我的腿上已經(jīng)多了一道很深的口子,鮮紅的血液從傷口里不停地流出來(lái)。這時(shí)候,我不是像小時(shí)候一樣抱著摔傷的腿坐在地上哇哇大哭,而是堅(jiān)強(qiáng)給了我無(wú)窮的力量,讓我一步一步地渡過(guò)了難關(guān),讓我堅(jiān)強(qiáng)地忍受了痛苦。

  堅(jiān)強(qiáng)的意義對(duì)我非同一般。有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)就像是一面明亮的鏡子,清晰的反映出了我軟弱的一面;有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)就像是母親,在我受傷的`時(shí)候替我愈合一下傷口;有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)就像是一位知心天使,在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn),為我暢通道路;還有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)還像是一種力量,讓我們通過(guò)自己的努力渡過(guò)難關(guān)。

  生活告訴我許多東西,但是堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我是最重要的,堅(jiān)強(qiáng)一直在為我保駕護(hù)航,讓我頑強(qiáng)地渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),讓我從哪跌倒就從那爬起來(lái)。

  我要的生活作文 9

  狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利!笔澜缟夏敲炊嗍拢囊患皇切枰(jīng)過(guò)堅(jiān)持、努力才可以獲得成功呢?

  小時(shí)候,爸爸教我騎自行車,一開(kāi)始我對(duì)這一件事感到非常好奇,因?yàn)槠匠R恢币?jiàn)到大哥哥、大姐姐們都在騎這個(gè)叫“自行車”的東西,而且一邊騎還一邊聊天,別提聊得有多高興了,我一下子就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車,對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)應(yīng)該怎么騎?”爸爸說(shuō):“你先把兩只腳踏在腳踏板上,腳一上一下,自行車就會(huì)動(dòng)了!”我照著爸爸說(shuō)的'做,果然自行車動(dòng)了起來(lái),可是還沒(méi)到三秒鐘,結(jié)果我就被翻了底朝天,我痛得哇哇大哭,傷心地說(shuō):“我再也不騎自行車了!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“如果世界上所有人都像你一樣,受到一點(diǎn)挫折就半途而廢,那世界上還會(huì)有誰(shuí)會(huì)騎自行車,什么事都辦不成了!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我再一次嘗試,可是每次都被摔了個(gè)跟頭。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試與爬起,有一次,我竟然不會(huì)摔下來(lái)了,我高興地大喊:“我成功了,我成功了!”

  如果這世上沒(méi)有堅(jiān)持,任何人都不會(huì)做成任何事,都不會(huì)有什么成就,世上所有事都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才可以帶來(lái)成功!

  我要的生活作文 10

  在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。

  大仲馬曾說(shuō):“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

  用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名,在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò):“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

  用微笑面對(duì)人生。因?yàn),時(shí)代需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸,為一切成功之本,而那些愁眉不展,一味郁郁寡歡的人,那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人,那些遇到挫折便心灰意冷,一蹶不振的`人,社會(huì)不信任他們,人民不信任他們。試想,對(duì)待生活一味悲觀喪氣者,在事業(yè)上能有自信嗎?能成功嗎?只有那些信心十足、樂(lè)觀向上的人,才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。

  用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子,就可以吐出希冀的綠;既然成為一個(gè)音符,就可以奏出人生的樂(lè)曲,相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn),人生中的快?lè)溢滿生活的每一個(gè)空間,只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧;你將擁有一個(gè)輝煌的人生!

  我要的生活作文 11

  自從在哥本哈根舉行了氣候大會(huì)后,全世界都開(kāi)始倡導(dǎo)低碳生活,我家也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。地球是我們的家園,是我們的母親,保護(hù)地球是我們的'義務(wù)。其實(shí),保護(hù)地球很容易。

  為了減少碳的排放量,現(xiàn)在我們出門盡量不開(kāi)車,都騎自行車出門。這樣既可以保護(hù)壞境,也可以鍛煉身體,一舉兩得。在寒假里,因?yàn)樘鞖獗容^冷,家里經(jīng)常開(kāi)暖氣。我就提議把房門關(guān)上,暖氣開(kāi)一會(huì)兒停一會(huì),這樣就可以節(jié)約電,減少碳排放量。

  平常,只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣可以節(jié)約水。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。天氣好的時(shí)候,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),這些綠色的植物讓我們心情舒暢,有了好空氣又養(yǎng)眼,真好!

  現(xiàn)在,我們一家已經(jīng)愛(ài)上了低碳生活,希望我們能做的更好,保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

  我要的生活作文 12

  每年我的暑假,都會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文,看看書(shū),游泳,打羽毛球,和爸爸媽媽出去玩,可今年不一樣了,多了一項(xiàng)重要任務(wù),那就是照顧我的外公。放暑假的前一天,我到操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備回家,突然感到很奇怪,原本應(yīng)該外公外婆來(lái)接我,為什么是媽媽來(lái)了呢?原來(lái)我的外公退摔斷了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里很不是滋味,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天,外公做完手術(shù)回家了,我暗下決心,在暑假里一定要把外公照顧好,為他做我力所能及的事情。每天早晨,我一起床第一件事,就是跑到外公房間,幫他端水,讓他漱口洗臉,接著把早飯送到他床前,當(dāng)然午飯,晚飯也是我的任務(wù)。

  外公需要臥床休息,只能在房間看看電視會(huì)覺(jué)得很悶,我就找些事情幫他打發(fā)時(shí)間,例如和他打牌,下圍棋,和他聊天。一天下來(lái)我就得有些累,但我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的`。外公一直會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,聽(tīng)了這些活我心里可高興了!今年我的暑假生活和往年有些不同,但我覺(jué)得很愉快,我祝我的外公身體早日康復(fù)!

  我要的生活作文 13

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、滑活力板,但我最喜歡的還是跆拳道。跆拳道可以防身、健身,還可以磨練意志。

  要想練好跆拳道,腿上的功夫是必不可少的。拉韌帶、劈橫、豎叉也就成了我們必練的內(nèi)容,這也是我最怕練習(xí)的項(xiàng)目。

  一天教練教我們劈橫叉,起初我劈不下去,兩腿劈開(kāi)一點(diǎn)就酸疼酸疼的,我立刻站起身低頭揉著發(fā)疼的兩腿。教練看了說(shuō):“這是基本功,必須練好!這樣吧,我一點(diǎn)點(diǎn)幫你壓!闭f(shuō)著,教練讓我把兩腿分開(kāi),身子一點(diǎn)點(diǎn)向下壓,腿慢慢地開(kāi)始疼了。我剛想站起來(lái),感覺(jué)一雙有力的大手在扶著我,并一點(diǎn)點(diǎn)把我的`身子向下壓。我感覺(jué)自己的腿越來(lái)越疼,仿佛和身子快要分開(kāi)了。這時(shí)教練鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持!一會(huì)兒就好了!蔽乙а缊(jiān)持著,最后,腿是壓到位了,我也疼得大叫起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于戰(zhàn)勝了橫、豎叉這個(gè)“老大難”。

  練習(xí)跆拳道雖然辛苦,但它讓我收獲了很多,我不但變得健壯了,而且更堅(jiān)強(qiáng)了。我喜歡跆拳道,今后還會(huì)更努力地練習(xí)它。

  我要的生活作文 14

  我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡打籃球,有的同學(xué)喜歡打乒乓球,還有的同學(xué)喜歡集郵……而我喜歡踢足球。

  踢足球不但能鍛煉身體,還能培養(yǎng)拼搏精神,經(jīng)常踢足球能控制體重,還能幫助消化功能,增長(zhǎng)食欲。

  有一次,星期天,我閑著沒(méi)事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好對(duì)面有兩頭門,他守一個(gè)門,我守一個(gè)門,每人輪流帶一次球進(jìn)攻。第一次是我?guī)蛳裙。我(guī)驔_向表哥的門,在表哥的門前停下來(lái),瞄準(zhǔn)好方向,一腳射門,球被表哥撲了出來(lái),我有點(diǎn)失望。第二次,表哥帶球沖向我的門,他朝門的左邊射了一個(gè)“弧線球”,我以為球會(huì)從左邊飛來(lái),可球卻好像被施了魔法似的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,從右邊滾了進(jìn)去,進(jìn)了我的門,的了一分。第三次,我繼續(xù)帶球到表哥的門外,朝表哥防守最弱的右邊一腳射去,可球卻碰到了柱子,彈了出來(lái)。這時(shí),表哥已退守到了右邊,于是我一腳補(bǔ)射朝他的'左邊射去,球進(jìn)了,我高興得跳了起來(lái),興奮地大聲歡呼:“球進(jìn)了,耶!……!

  在我的課余生活中,我?guī)缀鯖](méi)有一刻是不開(kāi)心的,這就是足球給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  我要的生活作文 15

  我的課余生活特別的豐富,但是要問(wèn)我最喜歡做的是什么,那我肯定會(huì)說(shuō):我的課余生活就是養(yǎng)蘆薈。

  還記得我第一次養(yǎng)蘆薈的時(shí)候,很多都不是很懂。

  當(dāng)時(shí)蘆薈剛發(fā)芽不久的.葉子像小樹(shù)苗,一點(diǎn)也不像蘆薈,當(dāng)長(zhǎng)大一些的時(shí)候才想蘆薈。我每天寫(xiě)完作業(yè)就要看一會(huì)兒蘆薈,我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,葉子周圍長(zhǎng)滿了小刺,用手摸一摸,還覺(jué)得軟軟的,手感很好。噢,對(duì)了,葉子上還有白色的斑點(diǎn)呢!

  我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲(chóng)叮咬,有的可以美容,有的可以凈化空氣,有的可以殺菌,還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲(chóng)叮咬可管用了!弟弟下河摸魚(yú)時(shí),被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁,果真一會(huì)兒就不癢了。如果你被蚊蟲(chóng)叮咬了,可以找我或買這種治蚊蟲(chóng)叮咬的蘆薈哦。如果誰(shuí)想吃蘆薈就不要找我了,因?yàn)槲壹业奶J薈不是吃的那一種,但是你可以去買可以食用的蘆薈。

  這就是我的課余生活,在生活中,我漸漸的覺(jué)得蘆薈是我的好朋友,我很喜歡它,而且也應(yīng)該要去照顧它。而且也因?yàn)樗刮业恼n余生活更加的豐富,并且讓我懂得了許多的生活小常識(shí),我覺(jué)得很有意義!

  我要的生活作文 16

  書(shū)是我的好朋友,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)也是我每天必須吃的“大餐”,成了我課余生活的“伙伴”。我為什么喜歡課外書(shū)?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴了我原因。原來(lái)我從小就是從書(shū)的“海洋”中長(zhǎng)大的。

  媽媽常常給我講故事,我也就愛(ài)上看書(shū)了。我天天跟書(shū)在一起生活,書(shū)自然成了我的好“伙伴”。我一有空就會(huì)捧起“好伙伴”仔細(xì)打量著它。有時(shí)愛(ài)不釋手的,就像老鼠愛(ài)大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時(shí),我總愛(ài)帶著一本課外書(shū)去看。因?yàn)榇笕藗冞吜摹⑦叧蕴速M(fèi)時(shí)間了,干脆跟“好朋友”交往呢!這樣既有口福又有眼福,才叫兩全其美的事呀!有個(gè)謎語(yǔ):早晨醒來(lái)第一件事干什么?當(dāng)然是張開(kāi)眼睛了!那第二件呢?我當(dāng)然是看書(shū)了!看書(shū)了,看著看著,我已經(jīng)被相當(dāng)有力的.“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”呢!反而我會(huì)更加高興。當(dāng)我在看書(shū)時(shí),任何事情跟我無(wú)關(guān),成了書(shū)中的一員。當(dāng)看到快樂(lè)時(shí),我也跟著快樂(lè);當(dāng)悲傷時(shí),我也悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣;當(dāng)幽默情景時(shí),我捧腹大笑┅┅`

  我的課余生活是從書(shū)海中度過(guò)的,所以我要說(shuō):“書(shū),我喜歡你,你是我最好的伙伴,是你告訴了我很多知識(shí),我才那么自信。”

  我要的生活作文 17

  “棋”生活是我全新的體驗(yàn),但我能不能完成這次“棋”生活呢?

  6:45起床,刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué),前進(jìn)一格,來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè),又前進(jìn)四格,“呀,我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶”,只好站一節(jié)課,退后兩格,但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,前進(jìn)四格。下課時(shí),我與同學(xué)瘋趕打鬧,被干部點(diǎn)名,停骰一次。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū),我背得非常流暢,沒(méi)有打結(jié),前進(jìn)兩格,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分,前進(jìn)五格。

  下午,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),92分,前進(jìn)兩格,英語(yǔ)課上,老師開(kāi)始講卷子,我沒(méi)聽(tīng),下課時(shí)沒(méi)背書(shū),退后三格。

  音樂(lè)課上,女生們都去跳舞了,我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影,開(kāi)心!前進(jìn)三格,放學(xué)后,我的'水瓶沒(méi)拿,后退一格,再前進(jìn)兩格,離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了,加油!

  晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完后,出去打球,前進(jìn)兩格,晚上奶奶散完步后,查看我的作業(yè),全對(duì)!前進(jìn)一格,“歐耶!我到了,我到了,我到達(dá)終點(diǎn)了,今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了,我好開(kāi)心!”

  今天我完成了我的“棋”生活,還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí),“棋”生活,也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣,讓我受益匪淺。

  我要的生活作文 18

  有幾年沒(méi)碰過(guò)羽毛球了,上了初中,一到體育課,老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了,第一次,不敢打,但看到別人打時(shí),自己也想上去試一試。

  突然,有人不想打了,可能因?yàn)樘。于是,我便接過(guò)羽毛球拍和別人打了起來(lái) ,別人的球我接不著,我的球別人也接不著。因?yàn)槲铱偸谴蚱。我真希望有一副球拍,在家里練練?/p>

  在國(guó)慶節(jié)那天,我和媽媽一起逛街買東西,突然我看到有人在打乒乓球,我就想到羽毛球拍沒(méi)買,不如就趁現(xiàn)在買東西時(shí),把球拍也買了。

  一會(huì)就買完了所需品,剛到家時(shí),我突然想和媽媽一起打打,媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西,拿著球拍和我打了起來(lái),這時(shí)仿拂整個(gè)世界都變成了紅色。

  因?yàn)槲液蛬寢屓鄙贉贤,在平常我們只要一說(shuō)話就能吵起來(lái),左鄰右舍很難得聽(tīng)到我們有一天能不吵架,更別談在一起和作了,而此時(shí),我心里暖暖的,我第一次愿和媽媽在一起。

  現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍,兩個(gè)人之間的怨氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤,而且我與媽媽之間的'話也多了,吵架少了。

  是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的,它改變了我那枯燥無(wú)味的生活。

  我要的生活作文 19

  海邊城市一直是我向往的,所以這個(gè)暑假我來(lái)到了美麗的海邊城市大連,這個(gè)地方靠海,四個(gè)季節(jié)都特別的像春天一般溫暖,秋天和冬天的時(shí)候,也會(huì)有寒冷的讓人無(wú)法接受的溫度,有時(shí)也會(huì)有雪,但是溫暖還是溫暖,比我生活的北方溫暖得多。因?yàn)槭茄睾3鞘兴砸欢ㄒ奶靵?lái),因?yàn)橛凶蠲赖暮!?/p>

  我們一家子來(lái)了一個(gè)海邊燒烤,因?yàn)槭罴俣级虝,不久之后的小住還有回去,所以欣賞最具有特色海邊的風(fēng)景是必須的,站在海邊感受海風(fēng),那是一種忘記煩惱的享受,不會(huì)有那種暴曬和流汗,清爽的海風(fēng)可以讓人忘卻不開(kāi)心的事情,感受大海的遼闊和寬廣,沒(méi)有太多復(fù)雜的元素。太陽(yáng)是柔和的,風(fēng)是溫順的,海是讓人愉快的,一切都是那樣讓人沉迷有難以割舍,我仿佛愛(ài)上了這個(gè)城市,愛(ài)上這個(gè)暑假的夏天。

  如果有機(jī)會(huì)可以住在這個(gè)美麗的`城市,在這個(gè)工作成家,而不是簡(jiǎn)單的旅游。因?yàn)槊利惖暮,柔和的風(fēng),我愛(ài)大海的心情是不知道怎么說(shuō)的,所以我更愛(ài)這個(gè)暑假的生活,讓我難以忘記。

  我要的生活作文 20

  真的不敢想象,我竟然成為了一名初中生,雖然對(duì)小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長(zhǎng)所以沒(méi)辦法。初一的生活有些小激動(dòng),身邊所有的事情都是那么的'新鮮讓我感到不一樣,學(xué)校沒(méi)有了每天歡快的課余活動(dòng),跳皮筋的女生沒(méi)有了,也沒(méi)有玩布子的男孩子,每個(gè)人看起來(lái)都特別認(rèn)真,每個(gè)人好想都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)奔走,可是我們不僅僅只是初一嗎?

  我的初一生活不是想象中的那么輕松,數(shù)學(xué)一下子難了起來(lái),公式和應(yīng)用題和以往都不是一個(gè)等級(jí),每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多,睡覺(jué)晚了好久,早飯又提前了好多,每一個(gè)生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化,身邊的同學(xué)也不是原來(lái)一起六年的伙伴,不過(guò)還好,我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮芸,大家很快都熟絡(luò)了起來(lái),沒(méi)人覺(jué)得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活,學(xué)習(xí)方式和原來(lái)也有很大的變化,老師不再是一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的教我們,自己理解的地方更加多了起來(lái),不曾想過(guò)初一的學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的,不過(guò)我還是很好的接受了。

  我覺(jué)得初一不算太差,理論上講我也算是長(zhǎng)大了,我想我有更多更好的勇氣去面對(duì)初二,初三乃至以后每一個(gè)年級(jí)的每一種挑戰(zhàn),因?yàn)槌砷L(zhǎng)。

  我要的生活作文 21

  初中生活已經(jīng)開(kāi)始,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!

  唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的.生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。

  初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水,雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。

  無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。

  我要的生活作文 22

  新的學(xué)年開(kāi)始一段時(shí)間了,F(xiàn)在,每天都忙忙碌碌。吃飯,睡覺(jué),上課……兩點(diǎn)一線的無(wú)奈終于還是發(fā)生在我的身上。

  可是,我沒(méi)有抱怨。反正,學(xué)生不就都這樣。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,我希望我追求夢(mèng)想的腳步可以像山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。青春如雨,看似美麗,但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。

  我只是害怕單調(diào),害怕失去自我。學(xué)業(yè)的繁重壓得我快要窒息,生活的無(wú)聊害得我失去樂(lè)趣。有時(shí)候,連打打羽毛球都會(huì)覺(jué)得慚愧,覺(jué)得在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。我知道,青春無(wú)權(quán)享受,青春只有奮斗。

  每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到半夜,那時(shí)候便會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)空虛。但我一定要耐得住寂寞,要堅(jiān)持。我以為,初三的`快節(jié)奏和忙碌充實(shí)會(huì)使人變得成熟,會(huì)讓人明確自己的目標(biāo)并為自己的夢(mèng)想努力。但是,一切都只是我以為。

  有時(shí)候真想變得很幼稚,可以無(wú)憂無(wú)慮。不需要理由,只是發(fā)自內(nèi)心的笑。有些人就會(huì)為此拒絕長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)又是歲月的代價(jià)。所以,乖乖接受現(xiàn)實(shí)吧!

  愿秋雨綿延沖走內(nèi)心的彷徨!風(fēng)過(guò)無(wú)痕,但它又帶走了輕愁煩緒。

  我要的生活作文 23

  我的課余生活很豐富,有畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說(shuō):畫(huà)畫(huà)可以讓我像神筆馬良一樣能干,跳舞可以使我像一只小孔雀一樣美麗,唱歌可以使我像一只小百靈一樣歌聲動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  所以我最喜歡的是看書(shū)。媽媽告訴我,我在一歲的時(shí)候就“喜歡”看書(shū)。媽媽給我買了三本厚厚的.書(shū),我看一頁(yè)撕一頁(yè),我撕一頁(yè)奶奶給我撿一頁(yè),晚上媽媽把書(shū)粘好,奶奶叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。就這樣我漸漸的看起了書(shū),感覺(jué)書(shū)里有很多有趣的事,慢慢培養(yǎng)起了我看書(shū)的習(xí)慣。

  在我一年級(jí),戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,爸爸送給我一套百科全書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈。這本書(shū)共有四本:第一本是自然環(huán)境卷,第二本是人類社會(huì)卷,第三本是科學(xué)技術(shù)卷,第四本是文化藝術(shù)卷,F(xiàn)在我已經(jīng)看到第二本的第339頁(yè)了,每本有447頁(yè),里面講了百科知識(shí),有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態(tài)與環(huán)境、有微生物、有植物……通過(guò)看書(shū)我學(xué)到了天文、地理、科學(xué)、技術(shù)文化、藝術(shù)。讓我漸漸地認(rèn)識(shí)了地球人類的很多知識(shí),慢慢豐富了我的頭腦,培養(yǎng)了我更喜歡看書(shū)的興趣。

  我要的生活作文 24

  暑假快要到了。回憶起四年級(jí)生活,我想,真是有人歡喜有人愁。

  記得四年級(jí)的一天,我一早回到學(xué)校,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)出來(lái),班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我,又望了望課室里的同學(xué)。我心想:老師看我干嘛?我沒(méi)犯錯(cuò)啊!這時(shí),老師指著地板說(shuō):“你這里這么多垃圾,還不趕快撿起來(lái)!”于是,我望向地板,發(fā)現(xiàn)有許多垃圾,就立刻撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少,手不停搖動(dòng),走來(lái)走去,走來(lái)走去,撿得我滿頭大汗的,真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。

  我又想起兒童節(jié)那天,我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌,像開(kāi)狂歡聚會(huì)一樣熱鬧!那天早上,同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來(lái)到學(xué)校。中午,老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我們開(kāi)始玩游戲、唱歌,就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物,里面有吃的、喝的`、寫(xiě)的東西。那一天,我非常開(kāi)心。

  四年級(jí)生活,讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是,我無(wú)憂無(wú)慮地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。

  我要的生活作文 25

  “卟通”霎那間,我被壓倒在地上,背上劇烈疼痛。!我的背上“拔肉而起”兩座大山,它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個(gè)大字,分別是“成績(jī)”“名次”正當(dāng)我苦有所思的時(shí)侯,因?yàn)轶w力不支而昏倒在山下。

  “寫(xiě)作業(yè)還睡覺(jué)”媽媽的一聲吆喝,我的眼睛灰蒙蒙的睜開(kāi),眼前一大堆作業(yè)把我下了一大跳!笆前,我還是寫(xiě)作業(yè),怎么能睡著”我站起來(lái),走了幾步,骨頭發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲,都坐了一天了,骨頭也僵硬了,但是一直下落的成績(jī)和媽媽永無(wú)休止的嘮叨逼著我,必須努力。沒(méi)辦法繼續(xù)埋頭苦干。

  學(xué)習(xí)

  雖然,我們的背上沒(méi)有大山,但心靈的壓力定夠有兩座大山那么重,那是重點(diǎn)學(xué)校,父母老師親手為我們搭建起來(lái)的大山,是我們本應(yīng)該用有彩色變的單調(diào)乏味,只剩下學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余,讓我們的.世界有更多的色彩,難道不好嗎?

  上課

  考試的成績(jī)、名次已成為衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),這把我們綠葉只禁錮在自己的世界,到處都是綠色這綠色是家長(zhǎng)的夢(mèng),是我們的枷鎖,我們要快樂(lè),不要讓我們只有一種色彩!

  我要的生活作文 26

  我的課余生活豐富多彩:玩電腦、下五子棋、拉小提琴、玩輪滑……,都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。其中,我最喜歡的還是讀書(shū)。

  有一次 ,爸爸媽媽帶我出去玩,我放棄了玩的機(jī)會(huì),要求爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)去我就忍不住了,一會(huì)兒東找找,一會(huì)兒西看看,在尋找自己滿意的圖書(shū)。臨走時(shí),還不忘讓爸爸媽媽給我買幾本書(shū)回家,F(xiàn)在我的房間就像一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū)。一有空,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。

  有一天,我上完輔導(dǎo)班,回到家中,就迫不及待地拿起一本《夏洛的網(wǎng)》津津有味地讀了起來(lái),書(shū)里的內(nèi)容太精彩了,我好像融入了書(shū)中的情景當(dāng)中。我看到了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了好朋友,夏洛用自己的絲織出了網(wǎng)上文字,并挽救了好朋友威爾伯的'生命,我為它們感到高興。當(dāng)看到蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭,我又為它感到難過(guò)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻沒(méi)有察覺(jué)到,直到媽媽來(lái)叫我,我才依依不舍的放下書(shū),來(lái)到餐廳吃飯,可是我的心還在故事里的情節(jié)里呢!

  這就是我的課余生活,一個(gè)充實(shí)的課余生活。我讀書(shū),故我快樂(lè)。

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