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我要“飛”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我要“飛”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我要“飛”作文1
夜晚降臨,天空就像一口倒扣的黑鍋,又像打翻了墨水,黑沉沉的。海面像一塊灰色的幕布,唯有遠(yuǎn)處的燈塔,把海面的天空照亮了。我幸運(yùn)兒,一只普普通通的海鷗在貓媽媽和詩(shī)人老師的帶領(lǐng)下,預(yù)習(xí)了飛翔。打算現(xiàn)在,是的,就是現(xiàn)在,一展我英勇的本色。是的`,在這種惡劣的天氣。
起飛前,我站在枝頭,拍了拍翅膀,平靜了一下心情,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)馨察o,這令我想起了哪位大師說(shuō)過(guò):暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜,比什么都要可怕。于是,我那剛剛平靜的心情又緊張起來(lái),一顆心好像要從胸腔里跳出來(lái)似的,盡管我時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)別緊張,沒(méi)關(guān)系的。但恐懼依然籠罩在心頭!
暴風(fēng)雨來(lái)臨了,電閃雷鳴,閃電把陰沉沉的天空劃開(kāi)了一個(gè)大口子,把大地照得如同白晝,妖魔鬼怪無(wú)處躲藏?耧L(fēng)亂起了,那風(fēng)就像殺人狂魔似的拍打著我全身,緊接著暴雨襲來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在我頭上,很痛。海上巨浪滔天,如《念奴橋·赤壁懷古》中云:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓:轟隆隆,轟隆隆地敲了起來(lái),還低吟著:轟嘀嗒,嘀嗒轟。這首自編自吟的詩(shī)。
想到貓媽媽和詩(shī)人老師對(duì)我的期望,我咬咬牙,準(zhǔn)備起飛。挺直身子,蹬腳、展翅,迎著暴風(fēng)雨我義無(wú)反顧地飛翔,翅膀像要被折斷,身體在空中忽上忽下,劇烈抖動(dòng),可我不怕。我終于飛上了我期待的天空,我越飛越高,在天空中自由翱翔,我一會(huì)兒搏升,升到了千米高空;一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一圈又一圈變幻優(yōu)美的姿態(tài);一會(huì)兒一抖翅膀,向遠(yuǎn)方直沖而去,我的翅膀越飛越硬,越飛越熟練,最后,我高吼一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我不怕!
雨過(guò)天晴,天變得更藍(lán)了,云彩煥然一新,太陽(yáng)就像被水洗過(guò)似的發(fā)出亮光,港口的輪船整裝待發(fā),漢堡城一片繁榮。
我要“飛”作文2
我喜歡一個(gè)人看天,看小鳥(niǎo)在天空中飛翔,白云在天空中飄蕩,從小我就在心里立下了一個(gè)小小的誓言_____我要飛。
人生中難免有不如意的地方,如果我天天為這給難受,那我該變成一個(gè)什么樣的人啦?天天就是這個(gè)難受,那個(gè)悲傷的。在我的心中,悲傷是一遍海洋,我們所有人都站在海的一邊,我們須要到對(duì)岸去,可對(duì)岸我們也不知道有什么,這時(shí)有些人就放棄了,也有的人陷入傷心海,不回來(lái)了。而我也正站在那一群人中,也許對(duì)岸很遙遠(yuǎn),但是我將不會(huì)放棄,也不會(huì)陷入海洋。因?yàn)槲覍?huì)插上快樂(lè)的翅膀,不顧一切飛到對(duì)岸,到對(duì)岸時(shí)我們就可以感受光的溫暖,洗滌我們?nèi)跣〉男撵`,使我們更勇敢的成長(zhǎng)。
小小的我們都有夢(mèng)想,躲藏在心靈的深處。經(jīng)過(guò)了一些事,有些人應(yīng)該明白了,不要藏夢(mèng),而應(yīng)大膽的追夢(mèng)。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想,不顧一切的努力時(shí),即使是失敗,他也會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓你再次飛起來(lái),用最快的速度,飛入成功的懷抱。
在飛翔中,是快樂(lè),是堅(jiān)定的意志給了我一雙美麗的翅膀,他指引著我前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)我飛翔。夢(mèng),是我的保護(hù)神,當(dāng)我遇到困難和失敗時(shí),是它給了我力量,給我勇氣,再次堅(jiān)定了我的決心。使我的翅膀再次張開(kāi),再次飛翔,再次向天空大喊:我要飛。
我要用力飛,在成長(zhǎng)的道路上飛翔,雖然我不明白,前進(jìn)的`道路到底還會(huì)有多少?但是就算在途中遇到種種困難,我也要去挑戰(zhàn),去冒險(xiǎn),就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢(mèng),奔向那勝利的終點(diǎn),再這路途上就算有痛有苦,我也不怕,因?yàn)檫@痛苦的淚水換來(lái)的是甜美!
我要飛
追尋到夢(mèng)的極限!
我要“飛”作文3
某日,廣場(chǎng)上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內(nèi)容如下:
尋物啟事
名稱(chēng):自立
顏色:無(wú)色
屬性:非固體非液體非氣體
特征:看不見(jiàn),摸不著
備注:我出生于“富貴”家庭,打小在寵愛(ài)中長(zhǎng)大。
在家里,爸媽視我為掌上明珠,捧在手里怕摔著我,含在嘴里怕化了我。
在學(xué)校,老師特別關(guān)心我(可能是家長(zhǎng)和老師互動(dòng)的結(jié)果吧。,同學(xué)們也特別關(guān)照我,我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮地在“風(fēng)平浪靜”的人生的道路上跋涉了十七個(gè)年頭。
大海難道永遠(yuǎn)是平靜的嗎?當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒正在自由自在地飛翔,而我的翅膀卻是那么軟弱無(wú)力。我發(fā)現(xiàn),我把“自立”給丟了,我飛不起來(lái)了。我非常后悔,因此,我決定發(fā)出“尋物啟事”,找回“自立”。
如有知情者,請(qǐng)速與我聯(lián)系,必有重謝。
電話:139503678××
地址:社會(huì)縣陽(yáng)光街xx號(hào)
mail:www。晴天。com。cn
一個(gè)急于找回失物的g
過(guò)了幾日,在這則尋物啟事的`邊上,多了許多留言。
“自立”我有,但那不屬于你,它是靠我從小的磨礪攢下的,我非常珍惜它。
留言者:a
“自立”的天敵是依賴(lài),只要克服依賴(lài),“自立”就會(huì)回來(lái)了。
留言者:b
我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰(zhàn),想“自立”是嗎?嘗試挑戰(zhàn)生活吧!
留言者:c
知道后悔了吧!要靠自己的勇氣才能找回“自立”,靠別人?no,不行。
留言者:d
……
又過(guò)了幾日,留言的下面出現(xiàn)了幾行字:
聽(tīng)君留言,感悟頗深,更明白了如何“自立”。我的獨(dú)立日即將來(lái)臨,等著看揮著翅膀飛的我吧!
一個(gè)知道怎樣尋找自立的g
我要“飛”作文4
曾記得周筆暢《筆記》中的一句歌詞:“我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累!迸,我很想飛。不也許不是想,而是要。是的,我要飛。
最近背一直很痛,痛得仿佛要長(zhǎng)出什么似的。我很興奮,也許長(zhǎng)出的將會(huì)是一雙翅膀。我在疼痛中快樂(lè)著,因?yàn)槲铱梢燥w了,飛離這個(gè)壓力的世界,飛到自己想到的地方去。無(wú)休止的上課,習(xí)題,有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)。太多的壓力,太多的必須,太多的不能。實(shí)在有太多的太多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。所以我很想飛離這個(gè)世界,飛離這個(gè)為了日后的謀生而忙的焦頭爛額的世界。
幾天后,背不痛了,我興奮得蹦起來(lái),終于可以飛了!于是,我伸出手來(lái),想撫摸長(zhǎng)出來(lái)的翅膀。可是,我的背怎么這樣光滑?上面什么也沒(méi)有!沒(méi)有了翅膀,飛的希望破滅了。我只能機(jī)械得上學(xué),吃飯,睡覺(jué),過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。希望破滅了,但我還是很想飛。
秋天的時(shí)候,大雁會(huì)往南飛。我對(duì)我的朋友說(shuō):“大雁真聰明,秋天的時(shí)候會(huì)飛向南方過(guò)冬。”朋友卻說(shuō):“這不是聰明,是逃避。它們是逃避北方的寒冷!蔽也唤汇叮阂?yàn)楹ε露颖埽磕敲次夷?我也是逃避嗎?因(yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避嗎?大雁因?yàn)椴贿m應(yīng)寒冷的北方而逃避,我則因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的.壓力而逃避。原來(lái)我飛的夢(mèng)想只不過(guò)是逃避。
突然間,我不想飛了,我要面對(duì),我要適應(yīng)!
但我想起光良的一首歌《飛>》:“我想要飛,無(wú)悔的那一種感覺(jué),從前的難以妥協(xié)如今卻放太寬的界限,能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線,我想要飛,飛向更遠(yuǎn)!
突然間,我又明白了什么。我要飛,是的,我要飛,但這次不是逃避,而是要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)適應(yīng),超越自己。
我要飛。
我要“飛”作文5
云,慢悠悠的飄;雨,嘩啦地下;風(fēng),嗚呼呼地吹;我呢,是自由自在地飛。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,索溪峪的一景一物一草一木都開(kāi)始唱歌,舞蹈的'舞蹈,就連平時(shí)性子特直的山跟著年輕人跳起舞來(lái),胳膊左搖搖右擺擺,真是個(gè)老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看,看景色多么迷人,看小溪多么清澈。要是我乏了,也可以跳到下邊,喝一喝甘甜的山泉,嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲(chóng),同時(shí)還可以在樹(shù)伯伯寬大的肩膀下乘涼。無(wú)聊時(shí),我還會(huì)樹(shù)葉弟弟玩耍,嬉戲,時(shí)不時(shí)地還會(huì)一展歌喉,讓山哥哥、樹(shù)伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專(zhuān)業(yè)的樂(lè)團(tuán)還要好。大家只是聽(tīng)到我嘰嘰喳喳的,其實(shí)我早已全身心的投入到歌聲里去了。
晚霞來(lái)臨了,我該趟到軟軟綿花糖上休息了,當(dāng)我閉上眼睛,嘴角露出絲微笑的時(shí)候,索溪峪的一切的一切也都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我好想把索溪峪帶到其他地方,這樣我無(wú)論飛到哪里,都可以見(jiàn)到自己溫馨美麗的家。
我要“飛”作文6
沒(méi)有淚水的人,他的心靈是干涸的;沒(méi)有奮斗的人,他的人生是枯澀的;沒(méi)有翅膀的人,他只是溫室里的一枝花。
——題記
曾幾何時(shí),我望著窗外美麗的大地,我望著窗外湛藍(lán)的天空,我呼吸著春風(fēng)姑娘帶來(lái)的春的氣息。我想自由,我想翱翔于藍(lán)天白云之間。那美麗的大自然,那一望無(wú)際的天空,那自由自在的世界,才是我所向往的天堂。
阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球”。而今天,我要說(shuō):“給我一雙翅膀,我要飛越整片海洋。”
我是一只風(fēng)箏,一只沒(méi)有自由的風(fēng)箏,我被你緊緊束縛著。既然你已經(jīng)決定放飛我,就請(qǐng)不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。請(qǐng)給我一雙飛翔的.翅膀,讓我能自由自在的在我所期盼的天堂翱翔。
而我,終究是我,我是一個(gè)沒(méi)有自由的孩子。我是多么渴望自由,渴望自然的懷抱,渴望瓢潑大雨能沖洗掉我沉重的負(fù)擔(dān),讓我有機(jī)會(huì)能展開(kāi)你給我的翅膀,在我的天堂里翱翔。
哦!請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛。我不要做溫室里的一枝花,缺少堅(jiān)強(qiáng)與毅力,我要做露天里的一株小草,讓堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝風(fēng)暴;我不要做唧唧喳喳的小鳥(niǎo),我不要永遠(yuǎn)躲在安全的翅膀下不見(jiàn)天日,我要做能振翅高飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空;我不要做動(dòng)物園里的動(dòng)物,不要躲在柵欄后的悲哀,我要做原始森林里無(wú)拘無(wú)束的生靈。
請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛,哪怕里被風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至被撕扯得支離破碎,但我還是要說(shuō):請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)自翱翔在那碧藍(lán)的天空。
即便我那瘦小的軀體經(jīng)不起那凜冽的寒風(fēng),尚未成熟的雙翼會(huì)被風(fēng)霜凍僵,但我還是固執(zhí)地要說(shuō):“請(qǐng)給我一雙翅膀,我要飛”。
給我一雙翅膀,我要飛,飛向浩瀚的大海。
給我一雙翅膀,我要飛,飛向魏峨的天山。
給我一雙翅膀,我要飛,飛向未知的明天。
伴著盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞,帶著希望夢(mèng)想才能飛往高處,擁有翅膀夢(mèng)想才能夠真正飛翔。
我要“飛”作文7
無(wú)憂無(wú)慮的童年已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已經(jīng)讀六年級(jí)了,卻常常回想往日快樂(lè)的時(shí)光,想想那有趣的`童年,真讓人流連往返。
小時(shí)侯,我和奶奶住。那時(shí),哥哥老是騙我,說(shuō):“人是會(huì)像鳥(niǎo)一樣飛的!币蛭夷暧谉o(wú)知,就相信了。一天,我正在看動(dòng)畫(huà)片〈大鬧天宮〉,看見(jiàn)孫悟空一會(huì)兒上天,一會(huì)兒下海,心里就納悶了:孫悟空是人,我也是人,看來(lái)我也可以飛!正想者,就跑上了第八節(jié)樓梯,準(zhǔn)備飛了,我像孫悟空一樣,兩臂伸直,身子向前傾斜,然后向樓下“飛”了下去,只聽(tīng)“啪啪”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,疼得很?晌也恍,依然想要“飛”起來(lái),可結(jié)果還是一樣的,有摔了個(gè)四腳朝天,這回我可真摔疼了,坐在地上又哭又鬧,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)人理睬我,我就站起來(lái),把身上的灰塵拍了拍,回家了;丶液螅棠虇(wèn)我去哪了,我說(shuō):“去玩了。”然后向奶奶扮了個(gè)鬼臉跑了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但它一直留在我的腦海中。我的童年真美!
我要“飛”作文8
我要飛上藍(lán)天, 和小鳥(niǎo)嬉戲,同老鷹賽飛, 為神六護(hù)航! 小鳥(niǎo)啊,你是多么自由自在呀! 你與風(fēng)兒玩耍, 與云兒追逐,與月兒對(duì)歌。 老鷹啊,你是多么矯健有力!我要與你迎著狂風(fēng)飛翔, 與你一起搏擊藍(lán)天,與你同去宇宙遨游。 神六啊,你是多么威武雄壯!你穿云破霧,直指蒼穹, 在太陽(yáng)的微笑中快樂(lè)前行。我要飛出大氣, 去見(jiàn)見(jiàn)外星球上的同胞,去看看九大行星, 去摸摸太陽(yáng)。 外星球上的同胞們! 我們可能相差很大, 我代表地球人,向你們問(wèn)好啦! 九大行星們,你們可要聽(tīng)太陽(yáng)公公的話啊!不要像冥王星, 他小時(shí)侯調(diào)皮, 長(zhǎng)大了——把自己害苦了。太陽(yáng)公公呀,讓我摸摸您的胡子吧!地球上人類(lèi)的`胡子都是白的,可您的胡子, 怎么是紅的呀? 我要飛, 我要飛,我要飛向 ……
我要“飛”作文9
“我要飛得更高!飛得更高!”嘿嘿,這就是我的夢(mèng)想。我是一條名叫土豆的小魚(yú),住在一個(gè)干凈的大魚(yú)缸里。別看我小,我可有個(gè)“飛翔夢(mèng)”哦!
我有一個(gè)會(huì)飛的鄰居——兩只分別叫檸檬和米蘇的虎皮鸚鵡,我們同一天來(lái)到小主人的家?墒,它們似乎更討小主人的歡心:住在“豪華別墅”里,不僅天天吃香喝辣,還能自由自在地飛翔。我真羨慕它們!甚至有點(diǎn)嫉妒。最可氣的是,那兩只被寵上天的鳥(niǎo)每天昂著高傲的腦袋,根本不把我放在眼中。如果我也會(huì)飛,那該多好!
這天,小主人又黏在檸檬米蘇身邊了。喂它們新鮮的菜葉子、給它們彈琴、和它們說(shuō)話,甚至,把籠子門(mén)打開(kāi)了!哇!檸檬米蘇瞬間獲得自由,在房間里興奮地飛著。它們和小主人躲貓貓、做游戲,甭提多快活了。我的眼睛都看直了,心急如焚,仿佛有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)子在爬。這不公平!我也要飛!我在水中直打轉(zhuǎn),可怎樣能“越獄”出來(lái)呢?
我的飛翔欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了!小主人正準(zhǔn)備給我的家換水呢!這樣我就可以……我的心里樂(lè)開(kāi)了花,計(jì)劃已經(jīng)想好,就差行動(dòng)了。我就要成為第一條會(huì)飛的小魚(yú)啦!
不一會(huì)兒,小主人端來(lái)一盆清水,拿起漁網(wǎng),輕輕地托著我的.身體,把我撈了上來(lái)。三,二,一,準(zhǔn)備!正當(dāng)我剛離開(kāi)水的一瞬間,我使出全身的力氣,猛地向上一竄。我要飛起來(lái)啦!我要飛起來(lái)啦!我的小心臟激動(dòng)地砰砰直跳。咦?等等,好像有點(diǎn)不對(duì)勁。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),突然,我開(kāi)始直線下降!“砰!”重重地摔在地上。哎呀,我……我喘不過(guò)氣來(lái)啦!天哪,我竟然差點(diǎn)忘記我們魚(yú)的本性——沒(méi)有水,就不能呼吸。“主人!快來(lái)救我!”我艱難地扭動(dòng)著,難道我的“魚(yú)生”就這樣結(jié)束了嗎?一張漁網(wǎng)迅速地把我送進(jìn)了干凈的水里。!我頓時(shí)全身舒暢,大口地呼吸著,興奮地游了一圈又一圈;氐剿锏母杏X(jué)真好!
想起剛剛發(fā)生的一幕,我不禁感慨道:夢(mèng)想歸夢(mèng)想,可不能脫離實(shí)際,忘記自己的本性!
我要“飛”作文10
夜晚,繁星當(dāng)空,明月靜照,當(dāng)你仰起頭看看天空時(shí),你會(huì)看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢!
看到這么美妙幸福的畫(huà)面,你一定會(huì)問(wèn),這是怎么一回事呢?
這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開(kāi)始,講的是一位老爺爺很老很老了,老得不能走路了,只能靠著他的雙拐在屋里來(lái)回移動(dòng)。一天外面天氣很好,人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來(lái)到窗前,眺望天上的風(fēng)箏,盯著奔跑的人們,溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子,吹動(dòng)了老爺爺?shù)?風(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛,可不知道怎么才能飛起來(lái)。在燕子的勸說(shuō)下,一只最小的風(fēng)箏試著輕輕地扇動(dòng)翅膀,它竟然飛了起來(lái),在屋子里快樂(lè)地飛來(lái)飛去,接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試,一只只翅膀輕輕地扇動(dòng)著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶,先飛了出去了,接著,風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來(lái),他架著雙拐追了出去。他看見(jiàn),風(fēng)箏沒(méi)有被線牽著一只只飛得很快活。其它的風(fēng)箏看到了,也都紛紛掙脫了線,與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。
老爺爺自己也不知在什么時(shí)候丟了雙拐,他揮動(dòng)著雙臂,像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高……他和風(fēng)箏,和繁星快樂(lè)地玩耍!
這是一個(gè)美麗而溫馨的故事,蘊(yùn)含著許多的人生道理。他鼓勵(lì)我要勇敢地做自己,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁出理想的第一步,路就已經(jīng)在我們腳下。有時(shí)可能會(huì)很艱難,但只要堅(jiān)持,繼續(xù)邁出第二步,第三步………只要不放棄,不退宿,就一定能到達(dá)理想的彼岸。正如文中的老爺爺,他老得不能走出家門(mén),但是后來(lái),老爺爺卻勇敢地丟開(kāi)了雙拐,飛上了天空。我們的夢(mèng)想就如同爺爺和他的風(fēng)箏,渴望著飛翔,而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐,堅(jiān)持追夢(mèng),才最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,美夢(mèng)成真。
我要“飛”作文11
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的快樂(lè)丟失了,就一去不復(fù)返?鞓(lè)匆匆,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,稍縱即逝。我們的人生有多少快樂(lè)?
想想,多少快樂(lè)已從我指縫間溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的快樂(lè)匆匆地邁開(kāi)步伐從我身旁擦肩而過(guò),沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。是別人偷走了我的快樂(lè)嗎?是快樂(lè)不愿停留?還是快樂(lè)太少太少?都不是!在生活的每一個(gè)角落,都閃現(xiàn)著快樂(lè)那微小而又匆匆的影子:你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的女孩,用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢(qián)?你施舍了嗎?也許有,你會(huì)不會(huì)感到心頭一熱?那時(shí),你也擁有了一顆快樂(lè)的`心靈。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!
一個(gè)小小的誤會(huì),你和朋友吵鬧了誰(shuí)也不理誰(shuí)。如果你又重新與朋友和好了。你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè),盡管難以言表,但你和朋友又感到:友誼比什么都珍貴。因?yàn)椋弰e人,自己快樂(lè),別人快樂(lè),大家都快樂(lè)!如果以上你都做到了,恭喜你——你有了一個(gè)時(shí)時(shí)充滿快樂(lè)的心境,你將時(shí)時(shí)與快樂(lè)同在。
但,我沒(méi)有感到快樂(lè)的存在;璋档男∥堇,一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈,多么可笑,東施效顰罷了!我干嘛不去放縱自己,找回那份屬于自己的真正的快樂(lè)?!常常閉目嘆息:大千世界,人海茫茫,世情惡,人情薄。快樂(lè)從何而來(lái)?其實(shí),真正扼殺快樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)资俏易约,只是我沒(méi)有珍惜快樂(lè)罷了!我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花,插在花瓶里,讓它將我那份快樂(lè),那份美好的回憶,彌漫在小屋里?
快樂(lè),是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺(jué),失去的快樂(lè)雖然無(wú)法挽留,但如果真正的用心去體味生活,感受快樂(lè),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)正向你走來(lái),它將時(shí)時(shí)刻刻與你同在。!
我要“飛”作文12
假如這時(shí)候窗子外有雨——街上,屋脊上,頭上都是雨,路口一家屋檐下偎
著一個(gè)穿著濫觴的乞丐,半攏著睡眼,看珍珠似的水珠在屋檐上落下……假如這夜是一個(gè)深極了的夜啊,深夜這深就比是一個(gè)山洞的深,
一個(gè)往下鉆螺旋形的水渦的深……
假如我能有這樣一個(gè)深夜,它的無(wú)底捻起我遍體的血管;再能有窗子外不住往下篩的雨,篩淡了遠(yuǎn)近間飏動(dòng)的空氣;篩泯了在泥道上掙扎的車(chē)輪;篩滅了腦袋中不
妥協(xié)的意識(shí)……
我要那深,我要那靜。那在角落躲著的夜貓,輕易不敢在天光還在照亮?xí)r出來(lái)睜眼。
正沖著太陽(yáng)耀眼,望不清,你把手遮著眼,對(duì)著那樹(shù)縫里瞧,黑的,有桃子大,不,有拳頭來(lái)大~~~
吃了中飯就一起到海邊去。
海浪的聲響從我們的腳底下勻勻的`往上竄,齊著腰,到了肩頭,過(guò)了頭頂,高入了云,高出了云。
!你能不能把一種急震的樂(lè)音想象成一陣光明的細(xì)雨,從藍(lán)天里沖著這平
鋪著青綠的地面不住的下?不,那雨點(diǎn)都是跳舞的小腳,安琪兒的。
海鳥(niǎo)們也吃過(guò)了飯,離開(kāi)了它們卑微的鳥(niǎo)巢飛往高處做工去。上帝給它們的工作,替上帝做的工作。瞧著,這兒一只,那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛,小翅膀活動(dòng)的多快活,不躊躇的飛,——它們就認(rèn)識(shí)天空。一起就開(kāi)口唱,小嗓子活動(dòng)的多快活,一顆顆小精圓珠子直往外唾,亮亮的唾,脆脆的唾,——它們贊美的是大海。瞧著,這飛得多高,有豆子大,有芝麻大,黑刺刺的一屑,直頂著無(wú)底的天頂——這全看不見(jiàn)了,影子都沒(méi)了!但這光明的細(xì)雨還是不住的下著……
要飛就得比浪高,風(fēng)攔不住云擋不住的飛,一翅膀就跳過(guò)一座山頭,影子下來(lái)遮得陰二十畝稻田
的飛,到天晚飛倦了就來(lái)繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢(mèng)……聽(tīng)說(shuō)餓老鷹會(huì)抓小雞!
飛。人們?cè)瓉?lái)都是會(huì)飛的。天使們有翅膀,會(huì)飛,我們初來(lái)時(shí)也有翅膀,會(huì)飛。我們最初來(lái)就是飛了來(lái)的,有的做完了事還是飛了去,他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了
我要“飛”作文13
化蝶飛~~~化蝶飛~~~撲拉撲拉飛撲拉追相隨——題記
步入了初四,意味著中考就在眼前。是啊,人們總是把中考與初四與人生第一個(gè)十字路口這樣的字眼聯(lián)系起來(lái)。也正因?yàn)槿绱,我們作為畢業(yè)班才面臨著前所未有的精神壓力與學(xué)習(xí)壓力。誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。老師說(shuō),沒(méi)考上高中也會(huì)事業(yè)成功,但那畢竟是少數(shù)。
在初四,我不可以像以前一樣看我喜歡的卡通,玩我喜歡的籃球,原因只有一個(gè),你面臨中考。而這,正是我無(wú)法抗拒與逃避的。是啊,中考讓我不得不放棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的愛(ài)好。我只能把自己深埋在“知識(shí)”的海洋中。“環(huán)滁皆山也,其西南諸峰.CO的化學(xué)性質(zhì).電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.....”.
原本樂(lè)觀的`我,這次竟也感到些許疲憊。老師說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?天將降大任于是人也......”在我面前都化做一縷清煙隨風(fēng)而逝了。
我曾經(jīng)鼓足勇氣投入到數(shù)理化的海洋里,并使自己相信:只要努力,就會(huì)成功。但是,無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)無(wú)情擊碎了它。數(shù)學(xué)只考了62分,雖然老師說(shuō)一考場(chǎng)大都是這個(gè)分?jǐn)?shù),題深了。但是我知道,最高分98分!我瘋一般找輔導(dǎo)班,每周倒兩次車(chē)去,只為讓分?jǐn)?shù)好看一點(diǎn)。而且不敢告訴別人,會(huì)招來(lái)一頓訴苦“啊呀,你都去輔導(dǎo),我們?cè)趺崔k?”各種廣告也插了進(jìn)來(lái),什么腦靈通,氨基酸片,層出不窮。真會(huì)打考生的主意。
有時(shí)候覺(jué)得自己是一只蝸牛,承受重力爬得慢慢的,但是不屈不撓。所以我要說(shuō):即使失敗100次,我也會(huì)101次站起,因?yàn)槲移诖擅x(chóng)羽化為蝶的一天!我要高唱“化蝶飛~~~化蝶飛~~~撲拉撲拉飛撲拉追相隨......”
我要“飛”作文14
我想發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子,能給人們帶來(lái)便利,又不會(huì)弄臟、弄壞的小飛鞋。
這種小飛鞋的材料是:三粒黑棋子、五粒白棋子、兩張白紙、五張粉色卡紙,再加上一本新華字典和五百毫升的水,一起煮七分鐘,拌一分鐘,就形成了一雙小巧玲瓏、精致美麗的小飛鞋啦。
這種小飛鞋可不一樣,它不僅會(huì)飛,而且會(huì)唱歌、跳舞,更重要的是它不會(huì)弄臟、弄壞,還可以根據(jù)穿鞋人的尺寸調(diào)整鞋子的大小,你覺(jué)得棒不棒?
如果你心情不好的話,你可以按下左邊那個(gè)粉色的按鈕,你只需要說(shuō)出你想聽(tīng)什么歌,它就會(huì)從你私人的小曲庫(kù)中,放出你想聽(tīng)的那首歌。
如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)事做的'話,你可以選擇跳舞,只要你按下鞋子左邊的藍(lán)色按鈕,你的腳就會(huì)自己動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái),讓你充滿活力。
只要你想去散步的時(shí)候,你同時(shí)按下鞋子所有的按鈕,鞋子就會(huì)變成螺旋槳,你就會(huì)飛起來(lái),帶你飛到各個(gè)沙灘。只要你想到,沒(méi)有它做不到的事情。那是不是更棒啦!
你喜歡我的發(fā)明嗎?
我要“飛”作文15
我要飛看鳥(niǎo)兒展翅高飛,飛遍祖國(guó)各地,飛遍每一個(gè)角落,能夠隨時(shí)觀看祖國(guó)的大好山河。我呢?又是羨慕,又是忌妒。我渴望著、幻想著……我要是同樣也擁有一對(duì)這樣的翅膀,該多好呀!心靈的翅膀純潔的心靈是翅膀,擁有心靈的翅膀是自由的。美是心靈的惟一主題,心靈美是美麗的,外表美往往美不過(guò)心靈。所以,我們要將心靈插上一對(duì)翅膀,讓它追隨光明;孟氲某岚虿迳弦粚(duì)翅膀飛入充滿神秘感的`幻想世界,在那里尋找新的自我,尋找新的目標(biāo)。那里五彩繽紛,多姿多彩,像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。插上這對(duì)幻想的翅膀,讓我們的想象也同樣飛起來(lái)。靈魂的翅膀 教師是靈魂的工程師,塑造著人的靈魂。當(dāng)靈魂的翅膀煽動(dòng)的時(shí)刻,將束縛我們手腳、頭腦的繩索折斷,放飛自由,放飛理想,帶著它們飛入廣闊和天空。我們是靈魂的主人,充實(shí)靈魂的豐富蘊(yùn)含量,用這對(duì)翅膀煽出一個(gè)新世界。翅膀是給予我自由的使者,讓我們都插上翅膀,感受生活的美妙和精彩!
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