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為青春著色作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的為青春著色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為青春著色作文 1
青春的結(jié)局早已寫好，但青春的色彩還是我們填充。––題記
青春好似一輛呼嘯而過的火車，坐上去，沿途或姹紫嫣紅，或荒蕪無色，唯有奮斗，才能看到盡頭多彩的曙光。
初中三年，是我著色青春的旅程，是我拼搏夢(mèng)想的歲月。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
初入初中，青澀朦朧，面對(duì)離開家的.不舍，面對(duì)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，面對(duì)相見不識(shí)的孤獨(dú)，我手足無措。一個(gè)人喜歡在操場(chǎng)仰望那四角天空，夜幕下燈火微明，冷風(fēng)輕拂。漸漸的，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了照顧自己，一步步的探索學(xué)習(xí)方法，追求學(xué)習(xí)效率。同學(xué)之間開始熟絡(luò)，嬉戲打鬧，天空的深藍(lán)，燈光的微黃是我初一的顏色。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
步入初二，學(xué)習(xí)壓力加重，稍不留神，考試便是萬丈深淵。天微亮?xí)r，踩著清晨的微風(fēng)，踏著天邊的魚肚白，滿懷志氣走進(jìn)教室，朗朗讀書聲，瑟瑟筆畫聲。晚自習(xí)下，頭頂黑布，繁星閃爍，腳踩跑道，樹影搖晃，泛白或漆黑，是我初二的顏色。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
奔跑在初三的跑道中，一刻不放松，爭(zhēng)分奪秒，只為中考。有人問我，何必這么拼？拼搏，是為了對(duì)得起未來的自己，不至于在回首往事時(shí)，因碌碌無為、終日浮沉而悔恨。是為了在明年六月聽見鞭炮齊鳴，看見大紅喜報(bào)，讓世界為我著色。讓我的負(fù)擔(dān)變成禮物，將我受的苦，照亮未來的路。鮮紅，是我初三的顏色。
三年初中的旅程即將結(jié)束，無論結(jié)局如何，或明亮，或黑暗，青春已是光彩熠熠。
坐上青春的單程火車，用奮斗書寫結(jié)局，用拼搏填充顏色，載著夢(mèng)想與希冀，緩緩駛向遠(yuǎn)方。
為青春著色作文 2
青春的顏色五彩繽紛，青春為我們?nèi)松拈L(zhǎng)卷打下了豐富而厚實(shí)的底色，它也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一個(gè)階段。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與失敗抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放光彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
校園里，無處不見同學(xué)們的身影，他們或散步或聊天，他們是多么的純真與自然，因?yàn)榍啻海覀兠利�。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的.風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
中午飯后，操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將的身影又開始活動(dòng)了，他們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個(gè)用出了自己的看家本領(lǐng)，用盡各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕�，所以美麗，因�(yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
為青春著色作文 3
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠(yuǎn)充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標(biāo)，不斷奮斗。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們面對(duì)強(qiáng)大的.對(duì)手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚(yáng)。"加油！加油！”賽道旁的啦啦隊(duì)和家長(zhǎng)們一同為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。運(yùn)動(dòng)員們受到了鼓舞，咬緊牙關(guān)，奮起直追。同班的同學(xué)也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點(diǎn)，馬上就能追上了！”運(yùn)動(dòng)員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發(fā)出響徹云霄的歡呼，第一名的運(yùn)動(dòng)員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會(huì)用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級(jí)的氣氛帶動(dòng)起來，眾人跟著音樂的旋律一起搖擺起來。每個(gè)人臉上的笑容都洋溢著青春，眼睛中散發(fā)著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時(shí)代！
自信由內(nèi)而外的散發(fā)，對(duì)未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個(gè)人。好友之間的互幫互助，也是互相的關(guān)懷；青春是灰色的，是失意時(shí)的苦悶，也是受到批評(píng)時(shí)沉重的打擊，卻堅(jiān)信撥開烏云會(huì)見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動(dòng)，留下一個(gè)五彩斑斕，并擁有強(qiáng)大生命力的青春吧！
為青春著色作文 4
窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，心里頓生溫暖。在我的青春歲月里，還好有你們，讓我五彩斑斕。
天色已晚，燥熱的空氣充斥著屋里每個(gè)角落，煩悶與不安涌上心頭，可我一遍遍地告訴自己，加油！快成功了，堅(jiān)持住，不要放棄，淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠，是的，這道數(shù)學(xué)題我已經(jīng)解了四十六分鐘了，已經(jīng)用了四張草稿紙了，可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真地再從第一步開始算。終于，在一個(gè)小時(shí)十六分鐘后，這道題終于解了出來，沒有過多的激動(dòng)或愉悅，只是嘴角輕輕上揚(yáng)，給自己一個(gè)微笑罷了。
青春歲月，還好有堅(jiān)持為青春著色。
“起”！在心中一聲怒吼，可終究還是以失敗告終，只是看到了為我按腳同學(xué)額前的一縷發(fā)絲。腳在鞋里用力地抓地，雙手抱住頭部，是的`，動(dòng)作很規(guī)范，可不知為什么，在體育方面樣樣出彩的我，唯獨(dú)仰臥起坐是個(gè)短板，被體育老師訓(xùn)罵一頓后，終于下定決心好好練。有時(shí)第二天痛得都直不起腰，肌肉的過度拉伸，也使得我疲憊不堪，但還好，最后成功了，所有的拼搏沒有白費(fèi)。
青春歲月，還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁，沉悶的嗚咽，白色的毛已經(jīng)粘了很多灰塵，竟也打結(jié)了，蜷縮在垃圾筒旁，一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我，仿佛在說：“我好餓，已經(jīng)好久沒有吃東西了”。我看了看手中冒著風(fēng)買來的盒飯，又看了看它，最后，我還是把塑料袋打開放在它面前，它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子，而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月，還好有善良為青春著色。
“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢�！焙軕c幸，在青春這樣美好的年華里，有美好的你們與我相伴——堅(jiān)持、拼搏、善良。感謝你們?cè)谖业那啻簹q月里為我著色。
為青春著色作文 5
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。任你走筆，任你著色，手中的畫筆輕輕劃動(dòng)，留下了這個(gè)五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂，只有風(fēng)聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動(dòng)，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過，在紙上留下了陰影，身上堆積著五顏六色的題，令人枯燥，卻又時(shí)時(shí)的吸引著我，時(shí)鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒睡著呢？”“嗯”“快睡吧，明天還上學(xué)呢！”嗯，把這題做完。不做完，不罷休！拼搏的青春是紅色的，雖然累，卻很甜。
紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢斗，才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。這終將成為我們成長(zhǎng)中不可磨滅的.痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個(gè)青春更加絢麗多彩，操場(chǎng)上，整齊的步伐在跑道上劃過，當(dāng)我已疲累的將要掉隊(duì)時(shí)，一只手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅(jiān)持一下就到了�！蹦隳欠菅凵裰械膱�(jiān)定和鼓勵(lì)，重新給予了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持，讓我努力，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷鈺r(shí)，朋友的鼓勵(lì)即在耳邊“別灰心，一次小差錯(cuò)，沒有什么�！边@些鼓勵(lì)的話語看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗，讓你充滿希望。
橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨(dú)，面對(duì)困難，讓你更自信，因?yàn)槲覀冇信笥�！因�(yàn)橛颜x，青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢(mèng)想，當(dāng)你為自己定下一個(gè)目標(biāo)，而拼盡一切而努力實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的收獲與付出永遠(yuǎn)是均等的，當(dāng)你達(dá)成目標(biāo)，收獲獨(dú)屬你的快樂時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓你快樂的不只有結(jié)果，更是你拼盡一切的過程，追逐夢(mèng)想的路值得你去享受。
夢(mèng)想，綠色，充滿著生命為夢(mèng)而努力的強(qiáng)大生命力。因?yàn)橛袎?mèng)，所以多彩。
為青春著色作文 6
青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春摹繪得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此闊大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過硬的本領(lǐng)，力爭(zhēng)將來考上理想的`大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長(zhǎng)在肥沃的園林，還是生長(zhǎng)在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對(duì)未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
其實(shí)，青春猶如一張白紙，可寫上最新最美的文字，可畫上最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
為青春著色作文 7
一年一度的高考剛結(jié)束，各省市的高考作文題目便在網(wǎng)上“開了花”。6月8日的《皖南晨刊》“綜合資訊”版面也以“蝴蝶究竟是什么顏色”為題，報(bào)道了考生和網(wǎng)友對(duì)今年安徽作文考題的看法。聽著考生們“好難”“不知所云”的感嘆時(shí)，我的心不禁提到了嗓子眼，等到我高考時(shí)，會(huì)遇到怎樣的作文題呢？
在考生們“蝴蝶很美，作文很難”的嘆息聲中，我重又看了作文材料：“蝴蝶雖然本身沒有顏色，但它只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……”我心里一顫，這不就是在說我們的生命嗎？我們的每一天看起來都過得很平凡，可是，當(dāng)我們通過每一天的努力，而培養(yǎng)出自己的特性時(shí)，我們終會(huì)擁有一雙能夠自由翱翔的'翅膀，在陽光下熠熠生輝，成為一道美麗的風(fēng)景。
想到這兒，我突然笑了。我想，管他高考作文題難與否，培養(yǎng)自己特性的過程才是最重要的，一張白紙，遇到再燦爛的陽光，也不會(huì)呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
蝴蝶的翅膀究竟是什么顏色，取決于它奇妙的結(jié)構(gòu)。我們的青春究竟是什么色彩，該是取決于我們培養(yǎng)的特性。要想擁有多姿多彩的青春，我們便要努力賦予自己優(yōu)秀的個(gè)性。
為青春著色作文 8
還未來得及解下行裝，懵懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春啊，面對(duì)這個(gè)被無數(shù)人用擦過的字眼，我也許無法做出一個(gè)完美的詮釋，但我可以執(zhí)起畫筆，為青春添上幾抹絢爛。
淺綠，拼搏
一抹淺綠，代表著一份艱苦，一份拼搏。它歷經(jīng)蕭瑟深秋，歷經(jīng)朔朔寒冬，歷經(jīng)暖暖初春，歷經(jīng)炎炎夏日，終成繁茂。正如現(xiàn)在的我們吧，不服輸，也不怕苦，心中有著堅(jiān)定的信念�？v然前行路上百般曲折，終能成就自己的輝煌。因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們多�?mèng)；因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們�(yōu)t灑；因?yàn)槲覀兦啻海晕覀兏矣谄床�！我們相信自己，相信拼搏，我們深知，我們的拼搏正如�?yán)寒酷暑的最后那抹淺綠。我們會(huì)在夜晚伴著星光研習(xí)，偶然抬起頭，望著璀璨的星空，高喊一聲：“青春無悔！”便又有了穿越黑暗與勇氣的力量。
橙紅，情誼
友誼是青春中一個(gè)亙古不變的“熱詞”。也正是這份情誼，給了我們支撐與力量。當(dāng)我們手足無措時(shí)，會(huì)有人為我們指明方向，當(dāng)我們彷徨落淚時(shí)，有人為我們輕語安慰，當(dāng)我們開懷樂時(shí)，會(huì)有人與我們同樂。這便是情誼吧，他就如熱烈又不張揚(yáng)的橙紅色，給我以溫暖。讓我不畏寒霜，執(zhí)著前行；讓我不畏迷茫，心中有光。讓我不再彷徨，倍感希冀。
因?yàn)樗麄儯驗(yàn)檫@份情意，我們擁有了向前一步的勇氣，去面對(duì)世界的兵荒馬亂。
黑白，文藝
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”正值青春韶華的我們，總會(huì)在某時(shí)某刻傷春悲秋。一會(huì)兒沉浸于書中的青梅竹馬兩小無猜之情，一會(huì)兒哀嘆于國(guó)破家亡妻離子散的悲苦，一會(huì)兒因那千帆過盡執(zhí)手情長(zhǎng)的'落寞思念而潸然，一會(huì)兒又因那不屑浮名放蕩不羈，瀟灑于山水間的萬丈豪情而曠然。這古韻深處墨香濃濃的黑白景致讓我陶醉。我如蝶，流連于花叢中，不愿離去，為青春的張狂添上一份恬靜的文藝。
我執(zhí)筆，落于人生之畫中，勾勒幾處輝光，幾許淡雅。
那色彩有明艷，有清淡，有典雅，有濃烈——像極了青春。
為青春著色作文 9
當(dāng)鳥兒的歌聲還未伴著藍(lán)天白云傳響，當(dāng)大山那邊的黎明還未照亮，當(dāng)月亮枕在枝頭還醒著眼睛，我點(diǎn)上一支蠟燭，為青春著上一筆火光。在濃得化不開的夜色里，總有一束金燦燦的燈光把這黑夜照亮。蟋蟀在田地里唱歌，星星在樹葉上睜開眼睛，眨著金色的光。我手中拿著筆，吱吱地寫著。大針的時(shí)針走動(dòng)著，聲音清晰。這一刻，夜是寧靜的�？荚嚺R近，每一個(gè)人都在悶聲努力著，在黑夜里點(diǎn)上蠟燭挑燈夜讀。青春的夜里有火光，有執(zhí)著的信念，有付出的汗水，那是金黃色。
我為青春畫上一縷金黃，點(diǎn)擊黎明，照亮遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)上奔馳著少年的俊影，樹蔭里藏著少女的秘密。花落花開，揭開了那層回憶的紗。那是一個(gè)多風(fēng)的夜，校園里的燈光昏暗，潮濕的地面上閃著波光。晚自習(xí)的考試非常不順。以至于考完便情不自禁流下了淚水。缺少了父母的慰藉，心情久久不能平息，在孤獨(dú)的夜里我仰望天空，看不見星光璀璨，看不見月色閃耀。托著這無比沉重的心囊，我推開門，被擁抱得猝不及防。是C，是我的好朋友。感謝她給了我一個(gè)肩膀，我撲入她粉色的大衣里，訴說著悲傷。粉紅色友誼讓那晚的夜變得特別，我第一次感受到友誼給予的寬慰，友誼給予的力量。微風(fēng)輕叩門窗，淚水浸在那件粉色大衣上。我想，倘若青春路上背負(fù)著壓力與悲傷，那就去尋一件粉紅色大衣，穿上，在逆境中生長(zhǎng)。
我為青春畫上一片粉紅，花開燦爛，逆風(fēng)飛翔。
秋葉緩緩飄落，宛如一只只枯葉蝴蝶，被風(fēng)一吹，從樹上飄到各處。進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目增加了，各科壓力也變大，我找不到狀態(tài)，便比別人少了陽光，青春的葉子緩緩落下。也許是老師注意到了我的`退步，讓我去跟她談話。我訴說著八年級(jí)的不順，感嘆著自己的狀態(tài)遠(yuǎn)不如以前。您耐心地聽我說，并給了一些方法，還為我立下了目標(biāo)，定下計(jì)劃。您還送我一顆綠色的薄荷糖。放在我手心，告訴我不要放棄，還有希望。也許是糖的力量，又也許是您的指點(diǎn)迷津，我重新接受了陽光的滋潤(rùn)，青春的葉片更加翠綠。我忘不了您的教誨，忘不了放在我手心的薄荷糖。
我為青春著上一樹翠綠，生機(jī)盎然，清潤(rùn)心房。
在少年裹風(fēng)的藍(lán)色球衣里，藏著我這個(gè)盛夏最大的秘密。我為青春著上藍(lán)色，勇敢熱烈，追逐于光。在青春，我們著上不同的顏色，畫出不同的青春花卷，都在記錄著難忘的點(diǎn)滴，畢竟我們正值年少，手持畫筆，決定著自己的人生色彩。為青春著色，讓青春綻放出不同的火花。
為青春著色作文 10
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹，用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩，為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅，青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服，嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào)，邁著張揚(yáng)跋扈的腳步走在太陽下，這景象似乎是獨(dú)屬青春的圖騰，為青春著一抹赤色，認(rèn)它似烈火般燃燒起來，熱烈的，熾誠的`；認(rèn)它似陽光般閃耀起來，奪目的，溫暖的；認(rèn)出它似紅霞般燦爛起來，明媚的，美麗的！青春屬于熱情，那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚(yáng)。在操場(chǎng)上揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水，在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿，在聯(lián)歡會(huì)上一展歌喉，在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中，永遠(yuǎn)會(huì)有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著，他們是時(shí)代的前沿，是成長(zhǎng)的見證。青春屬于全機(jī)，那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢(mèng)幻的粉色，青春本該幻想，窩在教室最后一排與朋友唱談未來，在作文中憧憬自己以后的路，在課堂上描繪將來的藍(lán)圖，在美夢(mèng)中抒情年少的狂想曲……雖然有時(shí)候那些所謂的“白日夢(mèng)”顯得那么無知好笑又不切實(shí)際，但是誰又能在二十年后再賜予我們一個(gè)可以不顧一切夢(mèng)想世界的機(jī)會(huì)呢？青春屬于想象，那顏色的青春最難忘。
其次取一抹純潔的白色，青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風(fēng)霜的亮眸，那未處風(fēng)花雪月的雙頰，那初生牛犢不怕虎的口氣，那透明干凈充滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺(tái)，未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年，卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚，白色的青春最美好。
如果我真的是一名畫家，一名永遠(yuǎn)停留在青春歲月的畫家，我愿用最真摯的心情，最真誠的情操，最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻，不攙雜多余的話語，只用一顆青春永駐的心，為青春著一末在大千世界中獨(dú)一無二的色彩。
為青春著色作文 11
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠(yuǎn)方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅(jiān)定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅(jiān)持、我的夢(mèng)想命運(yùn)與我開了一個(gè)玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢(mèng)的出口。此時(shí)，用信念染紅、用夢(mèng)想支撐的青春顏色似已離我遠(yuǎn)去。
灰色背后，隱藏著夢(mèng)想，星空遙遠(yuǎn)，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風(fēng)陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的`小鳥落在窗臺(tái)上，瘦小的身軀與這個(gè)龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細(xì)看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點(diǎn)鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長(zhǎng)時(shí)間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅(jiān)持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細(xì)看時(shí)，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點(diǎn)挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地?fù)溟W著，顫抖地?fù)u曳著，仿佛下一秒就會(huì)驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時(shí)光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風(fēng)雨共存的過程。微笑面對(duì)挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風(fēng)滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢(mèng)想之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
為青春著色作文 12
窗外仍是絲絲細(xì)雨，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地吹在窗上，帶來些許涼意，我的思緒又飄飛到了那一天……
寒冷的風(fēng)使人們不想從溫暖的被窩里鉆出來。今天難得休息一天，我本打算睡到自然醒。誰知一大早，媽媽走進(jìn)我的房間，說要帶我去姥姥家。好說歹說，媽媽才把我從暖暖的被窩里拽起來。
雖說現(xiàn)在已是早春，但是寒冷的空氣一直盤旋在此。今天路上還存著昨天下的雨水，濕滑難行，我們走得就慢了些。
去姥姥家的路并不遠(yuǎn)，需穿過一個(gè)開放式的小公園。滿眼望去，盡是枯枝干葉，一片灰色。干枯的樹枝被風(fēng)兒一吹，仿佛就要吹斷似的，毫無生機(jī)。可就在那不遠(yuǎn)處，有一股暖流向我襲來——艷麗的紅梅正臨寒怒放。
紅色的梅花燦若桃李，艷如云霞，又似燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗。黃色的花蕊圓圓的，被紅花瓣層層包裹，在雨水的滋潤(rùn)下，更顯出梅花的婀娜多姿。這艷紅色的梅花，雖然不似春天般洋溢生機(jī)，也不若夏天般充滿激情，但也為這冰冷的世界點(diǎn)綴了一抹紅，讓去姥姥家的路溫暖了許多。
我不禁在梅樹前停下了腳步。想想近日來，不盡人意的分?jǐn)?shù)，中考的壓力，父母的'嘮叨，老師的說教，讓我一直喘不過氣來，心情難免壓抑，甚至煩躁不安。面對(duì)這一抹紅，我愣住了：梅樹這樣蒼勁的枝干，這樣?jì)善G的花朵，難道不是經(jīng)歷了百般挫折，千般苦難，萬般磨練才造就的嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這正是紅梅的寫照。這鮮艷的火紅的花朵，正是向冬天發(fā)出的咆哮，向春天展示的英姿�。�
忽然間，我好像明白了什么。
梅花的紅宛如青春般堅(jiān)強(qiáng)的紅。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。青春的道路永無止境。即使前方不知道會(huì)有多少狂風(fēng)暴雨，有多少荊棘坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻，我都要勇敢地去涉足，執(zhí)著地向前行。帶上堅(jiān)強(qiáng)、熱情、自信的紅色在青春手冊(cè)上寫下輝煌的一筆。
“快點(diǎn)嘍！”不遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喚聲。
我抬起頭，迎著寒風(fēng)，帶著那抹紅，那抹青春的紅，加快了回姥姥家的腳步……
為青春著色作文 13
什么是青春？青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開的一段時(shí)間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們啊！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結(jié)合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細(xì)讀，球場(chǎng)上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴(yán)厲的師長(zhǎng)與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強(qiáng)忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長(zhǎng)的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時(shí)，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動(dòng)、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動(dòng)的我們平靜下來，沉在書海中與知識(shí)的結(jié)晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識(shí)的果實(shí)，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢(mèng)想最為純粹，也許不是那么偉大，但對(duì)那時(shí)的'我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，走慢一點(diǎn)也沒什么。哪怕夢(mèng)想最終并未實(shí)現(xiàn)，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢(mèng)如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠(yuǎn)不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對(duì)我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色作文 14
別人都說，學(xué)習(xí)是最美好的青春，但我小時(shí)候十分討厭學(xué)習(xí)。直到有一件事情，為我的青春涂了色，讓我的青春更加美好，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)。
剛上學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)很差，因?yàn)槲铱傆X得老師講得很枯燥，我很難聽懂。而且，我總是以為我的學(xué)習(xí)是為我爸爸媽媽學(xué)的，所以上課時(shí)覺得沒有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常不自覺地就偷偷玩了起來。
有一次，媽媽又被老師請(qǐng)到了辦公室，原因還是我上課玩玩具。回家后，媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育：“孩子，你以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真一點(diǎn)，不要丟媽媽的臉面�！蔽衣犃诉@話，更以為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)的了，更加不認(rèn)真了。那時(shí)，我感覺我的心里十分灰暗，如同烏云密布，見不到一絲光明，我的世界如同只用鉛筆畫了畫，沒有涂色，十分單調(diào)，如同關(guān)了機(jī)的電腦，屏幕上什么也沒有。
后來，在四年級(jí)時(shí)，老師要我們來背論語，我背到一條論語篇目：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼囊馑际牵簩W(xué)習(xí)不思考就會(huì)有疑惑，只胡思亂想而不學(xué)就會(huì)有害。我突然想到，我以前學(xué)習(xí)時(shí)，十分不認(rèn)真，總是在上課時(shí)玩玩具，有時(shí)還打瞌睡，眼睛瞇得小小的，耳朵耷拉下來，就像狗的耳朵一樣，老師說十個(gè)字，我只聽進(jìn)去三個(gè)字，這樣學(xué)習(xí)當(dāng)然不能進(jìn)步�！八级粚W(xué)剛殆”，而這句話告訴我們要將思考和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，才能有收獲。以前的我，不就是喜歡胡思亂想嗎？以前的我，要么是學(xué)而不思，要么是思而不學(xué)，當(dāng)然沒有進(jìn)步。
我的腦海突然閃過一個(gè)念頭，我學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽學(xué)的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好了，他們不會(huì)有很多的收獲，而是我的收獲最多，所以，我的學(xué)習(xí)是為我的未來打基礎(chǔ)。我瞬間醒悟過來，仿佛我用鉛筆畫好了青春素描圖，現(xiàn)在為它著色呢！
我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。上課時(shí)，我坐得端端正正，如同竹子一樣直，眼睛瞪得大大的`，如同魚的眼睛一樣大，耳朵也豎了起來，如同貓的耳朵一樣。我全神貫注地聽著老師講的課，不時(shí)，我還會(huì)把筆拿起來在書上做筆記。寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)反復(fù)思考老師講的那些例題，絕不再是亂寫一通。終于有一次，我考了第一次滿分，老師表揚(yáng)我，我高興極了，這就像是為我的青春涂上了一抹亮麗的顏色。
我為我的青春邁出了第一步，就像過橋一樣，我已經(jīng)走上了橋，我準(zhǔn)備沖過橋，獲得成功。這就像爬山一樣，我已經(jīng)爬到了山腰，看見了云霧之中的峰頂。這就象跑步比賽一樣，我已經(jīng)跑出了第一步。
現(xiàn)在的我，十分熱愛學(xué)習(xí)，努力地把老師講的內(nèi)容聽懂，并且仔細(xì)思考。學(xué)習(xí)是為我自己打基礎(chǔ)的，這句話印在了我童年時(shí)代與少年時(shí)代的連接處，我的青春從此變得鮮艷起來。
因?yàn)橐粭l論語，因?yàn)橐粋�(gè)想法，我的青春涂上了色彩，就像彩虹一樣絢爛，就像陽光一樣美好，就像春風(fēng)一樣充滿生機(jī)！
為青春著色作文 15
青春是什么？我認(rèn)為青春是一支歌，等帶著我們?nèi)プV曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創(chuàng)造驚人的才能，用勤勞彌補(bǔ)自己的不足……青春將會(huì)成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無古人，后無來者"的歌。
曾經(jīng)幾時(shí)，那個(gè)影子在我眼前掠過，那就是我追求的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想漸漸的遠(yuǎn)離我而去。因?yàn)槌醵?jīng)不努力的我，而導(dǎo)致現(xiàn)在后悔的我，但是在這個(gè)世界上，沒有后悔藥初中二年級(jí)也只有一次，現(xiàn)在只剩下初三這一年不到的時(shí)間里我該如何？
當(dāng)初三開始，我開始想努力學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在努力還有用嗎，還有回報(bào)嗎？答案是否定的，像《追風(fēng)箏的人》里哈桑執(zhí)著為主人追著那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅(jiān)定，那一定會(huì)成功。
其實(shí)在初三的一開始，我感覺翻盤的機(jī)會(huì)是渺無希望，但我的網(wǎng)友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學(xué)校布置的作業(yè)很少，但我依然熬到十一二點(diǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我當(dāng)天的'功課沒有復(fù)習(xí)到位，依然有不會(huì)的地方。雖然白天在學(xué)校上課非常認(rèn)真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長(zhǎng)存，因?yàn)槲矣形覉?zhí)著的夢(mèng)想，我希望我考上一個(gè)好的高中，有個(gè)好的未來。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因?yàn)槲遗α�，我嘗試了。
雖然學(xué)校里有同學(xué)嘲笑我，說"你不會(huì)好的，反正也考不上一個(gè)好的高中，現(xiàn)在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就哭了，但是為了自己夢(mèng)想依然要拼搏下去。
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人生活在這個(gè)世界上都是追夢(mèng)者，為自己的夢(mèng)想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時(shí)候或不得別人對(duì)你贊許，但是你自己無悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
為青春著色作文 16
青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無目的，飄飄蕩蕩。
有人說，青春就是用來揮霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結(jié)果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫上畫上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋果。看外表，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰�；蛟S再也沒有更好的顏色用來詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒成熟，如這青蘋果。
但是，這蘋果里面卻有著和紅蘋果一樣的心，等待著時(shí)間的.催化。
掛在枝頭的青蘋果經(jīng)歷過多少次的狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅(jiān)持，努力是它留下來的理由，成為紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。
我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋果一樣的事，我們的青春或許也會(huì)和青蘋果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅(jiān)定自己的信念，不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤旋在我們象牙塔的上空。懷著夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無悔的青春。百年之后，我們會(huì)笑著說，我們驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>
為青春著色作文 17
不知不覺中，來到了人生中最燦爛的那一夜，像是樂譜，高低不定;像是天氣，陰晴不知;像是孩子，喜怒無常。
夢(mèng)想洋溢快樂，青春包裹夢(mèng)想。我的青春是屬于我自己的，別人不知，也不必知;別人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改變它，我的青春我做主!
“倔強(qiáng)”“叛逆”“無理取鬧”這是一些人對(duì)青春的評(píng)價(jià)，那是他們不懂得青春，不懂得這個(gè)燦爛的年代。我們的“倔強(qiáng)”——那是執(zhí)著，執(zhí)著的去追求自己的夢(mèng)想，追求那剛開始似乎被完全淡忘的唯美的夢(mèng)想，所以我們快樂。“叛逆”那是我們自己有獨(dú)特的想法，不愿去聽從長(zhǎng)輩的意見，不按他們指定的方向走。我們不是木偶，不會(huì)任意的讓人操控。我們依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，自由，而又不會(huì)自私。
我們有自己的天地，有自己的`朋友，有屬于自己的獨(dú)特的一面。我們?cè)谶@段時(shí)間里定會(huì)遇到許多困難，但絕不會(huì)輕易向長(zhǎng)輩訴苦，我們會(huì)向朋友傾訴，會(huì)自己勇敢面對(duì)，會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。遇到不愉快的事情，也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)，嘗試把陰霾變成陽光。那是我們?cè)谶@燦爛而又輝煌的日子里的堅(jiān)強(qiáng)。
我們要走的不是康莊大道，而是充滿刺激的林間小徑。里面會(huì)有什么危險(xiǎn)，我們不知道，但我們知道，走這條路，即使粉身碎骨也無悔，因?yàn)檫@是我們自己的選擇。我們不要我們的青春由別人來安排。
我的青春我做主!
為青春著色作文 18
青春是什么？青春是獨(dú)來獨(dú)往的瀟灑；青春是永不服輸?shù)膫�(gè)性；青春是倔強(qiáng)的個(gè)性；青春是對(duì)情義的執(zhí)著。
青春的我，獨(dú)來獨(dú)往。
漸漸地，似乎已經(jīng)習(xí)慣于一個(gè)人聽著歌行走于人群之中。不抬頭，也不回頭，只是默默地聆聽著自己心的聲音。即使外面的世界再熱鬧，也不愿多看一眼。
青春的我，永不服輸。
風(fēng)吹過，沒有刺骨的痛，卻也沒能帶來一絲溫暖。風(fēng)很大，以至于前進(jìn)每一步都十分艱難。不甘示弱的我，總是喜歡鼓足勇氣通風(fēng)鼻竇，硬是在風(fēng)中提升速度，可最終，我失敗了。我被風(fēng)無情的'吹在了腦后�？尚睦飬s怎么也無法妥協(xié)在經(jīng)歷過如此沉重的打擊后仍死不悔改，繼續(xù)抱著自己的勇氣和信心，去勇敢地同風(fēng)搏斗。
青春的我，很重情義。
在我心中永遠(yuǎn)是一聲姐妹大過天，我的童年好友是雪兒。曾經(jīng)，我們一起去買一對(duì)護(hù)腕；曾經(jīng)，我們一起走上那條不知離終點(diǎn)有多遠(yuǎn)的路；曾經(jīng)，我們一起暢談理想與未來。曾經(jīng)，我對(duì)她說過：“全世界都背叛你，我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。你不要說你的身邊空了，不會(huì)的，我一直都在。”
青春的我，很是糾結(jié)。
風(fēng)總是逆著我的方向，它想盡一切辦法讓我知難而退，我多么想轉(zhuǎn)身離開，可為什么我總是邁出那艱難地一步又一步呢？現(xiàn)實(shí)與希望總是違背著，請(qǐng)問，我是抱著理想勇敢前進(jìn)呢，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)身逃脫？
青春是多彩的，是陽光的，是輝煌的，是美好的。但青春的美好就像那“曇花一現(xiàn)”般短暫到無法挽留。
為青春著色作文 19
風(fēng)輕輕吹過，夾著幽幽花草的香，揚(yáng)起我心中縷縷情絲，幽香提醒我，生命之旅已達(dá)少年青春。驀地，我的心中激蕩起青春豪情，我要為青春喝彩！
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木用勤奮，使自己欣欣向榮；幽草用努力，使自己萋萋碧綠；我則用拼搏，使自己青春絢爛，為自己烙下希望的影。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我心中的綠，漆黑中發(fā)出燦爛的光。清晨，迎接我的是朝陽煥發(fā)的第一縷金光，夜晚，伴隨我的是明月灑下的遍地光輝。在知識(shí)的山腳下，我以勤為徑，在學(xué)問的海洋中，我以苦做舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭蒲。
蓮花用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的每個(gè)角落。體育課上，我飛奔、跳躍；課間，我的影是陽光下的一個(gè)多動(dòng)點(diǎn)！
我熱切地廣交朋友，我渴望發(fā)表見解，我期望被人關(guān)注。紅色——我青春的'底色，熱烈——我青春的本質(zhì)，活潑——我青春的亮點(diǎn)！
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新日人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，行人歸盡。我站在小橋邊，獨(dú)品那排之不去，拂之還來的孤獨(dú)。
時(shí)間一天又一天在我的生命中留下痕跡，歲月一年又一年在我的青春歲月碾出了生命的印記。是青春，使我們的生活多姿多彩，是青春，使我們的夢(mèng)想純粹透明。我們要學(xué)會(huì)感謝青春，學(xué)會(huì)為青春喝彩！
為青春著色作文 20
寶貝，你，看過海綿寶寶嗎？
那家伙挺“賤”，成天齜著兩顆特大號(hào)的門牙，笑得……那么甜。
你沒心沒肺的樣子，真好。
可惜，這樣的無憂無慮，也許，不再是屬于我們。海綿寶寶能一直這樣下去，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，可我們會(huì)。
小學(xué)的畢業(yè)，是青春的第一次祭奠。時(shí)間過得太快了，快得令人不敢相信。
曾記小時(shí)候眼中高大無比的老師、美顏常在的.母親，還有那與煩惱哀傷絕緣的日子。一切，都曾那么熟悉。
這些年來，后悔的事做太多了，就像海綿寶寶，總是喜歡派大星，卻遺忘了一直在它身后凝視它背影的章魚哥。
我們又何嘗不是如此？
曾丹青明誓要闖蕩江湖名揚(yáng)天下，可終究沒有了卻家的牽絆；曾期望自己渡人渡鬼普渡眾生，可最后卻無法自渡；曾滿心以為自己心若磐石刀槍不入，可始終只有人非草木孰可無情。
誰不是在小時(shí)期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大離家；誰沒有在年幼時(shí)想象自己十年后的模樣；誰又不曾在不諳世事時(shí)巴不得脫離母親的羽翼遠(yuǎn)走高飛？
可到頭來，卻只愿一切重新來過。我們常會(huì)與過往撞個(gè)滿懷，卻未曾留戀過一星半點(diǎn)。小學(xué)生涯的結(jié)束，意味著另一種生活的開始。不論是好是壞，不管光明與否。
再見，過往；你好，未來。不要再做后悔的事了，再也不要了。是時(shí)候與過往說一聲“再見”了。不要再犯之前犯過的錯(cuò)誤了。未來還長(zhǎng)，愿你我在下一站——不期而遇。
共勉。
為青春著色作文 21
花一樣的我們，擁有花一樣的前程。展開雙臂，迎接朝霞的到來；敞開胸懷，感受青春的洗禮！
年輕的生命，猶如新生的嫩芽，在父母，老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他們的關(guān)愛，使我們?cè)谛闹需T起一把良知的標(biāo)尺，為我們的人生打下基礎(chǔ)。
這個(gè)基礎(chǔ)，將會(huì)是人生最美好的回憶，因?yàn)樗窃谖覀兦啻耗晟贂r(shí)點(diǎn)滴積累出來的，我們要為這個(gè)積累付出無數(shù)汗水。值得慶幸的是，我們擁有了一份最珍貴，最特殊的禮物。
俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笔堑模覀円弥贻p好好的打磨自己，用知識(shí)充實(shí)自己。只有這樣，到老的時(shí)候，才不會(huì)為此揮淚而下，懊惱不已！
青春的'我們，擁有這開闊的世界，擁有這不一樣的天地，我們可以任意發(fā)揮，昭示自己的別具一格，張揚(yáng)個(gè)性，展示魅力！
青春就是要大放異彩。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們更快樂，我們更有機(jī)會(huì)，我們可以建造出一座“宮殿”，收起我們的每一次辛酸和挫折，珍藏我們的每一點(diǎn)甘甜和收獲。青春的我們，充滿朝氣，面對(duì)困難，毫不畏懼，勇往直前，要鏟平一路的荊棘，栽種出滿路的芳香！
為青春喝彩，展示魅力自我，高唱青春之歌，為我們擁有青春而自豪。因?yàn)榍啻菏俏覀兊呢?cái)富，是我們的驕傲！
青春為我增魅力，我，要為青春添光彩！
為青春著色作文 22
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨�，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸�，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的.不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
為青春著色作文 23
青春是花朵，青春是舞臺(tái)，青春是歌，青春是。
——題記
伴隨著歲月的流逝，從小到大經(jīng)歷過一些坎坷不平事的我們也逐漸走向成熟，隨之而來的也就是青春。
青春是花朵。
花朵象征著希望，象征著未來，也正是因?yàn)橛形覀冞@些花朵，世界才變得如此欣欣向榮，世界的未來需要我們，祖國(guó)的未來更需要我們。所以，我們要帶著青春的使命而奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
青春是舞臺(tái)。
青春是每個(gè)人心中的舞臺(tái)，也許，你只是理所當(dāng)然的`享受著父母親的關(guān)愛，而無心注意他們兩鬢上日益增添的白發(fā)。也許，你只是為了自己一時(shí)的痛快，而犯下了不可饒如的錯(cuò)誤。也許，這就是你心中的舞臺(tái)，在你自己心中獨(dú)自跳著舞。而現(xiàn)在，我們不應(yīng)作為一位獨(dú)舞著，要看到自己，也要看到別人。更不要只顧眼前，而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們?cè)谇啻褐懈冻隽耸裁�，收獲了什么，這些都無關(guān)緊要，重要的是要在自己青春的舞臺(tái)上，舞出個(gè)性，舞出獨(dú)特。
青春是歌。
青春之歌，我們永遠(yuǎn)也唱不盡。在青春里，有快樂，有悲傷，并且還蘊(yùn)藏著拼搏的氣息，散發(fā)著奮斗的朝氣。在我們青春到來的那么多天里，你的心里是否像海水那樣奔騰？回想起兒孩時(shí)代，凈是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那樣，不一段時(shí)間就消失了。
所以，青春有限，我們要抓住美好的青春，用于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，爭(zhēng)取做到青春無憾。
為青春著色作文 24
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡(jiǎn)單和無悔的`追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
綜觀古今，有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋�(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說過：“一個(gè)人沒有了自己的夢(mèng)想，就好像一只鳥兒失去了翅膀。”試想，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎？在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想，可曾描繪過未來的畫卷？
夢(mèng)想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實(shí)現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
為青春著色作文 25
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！倍覅s認(rèn)為，青春，更像是一道明媚的陽光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的'畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽光。
但不知道從什么時(shí)候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們?cè)噲D把英語單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干，我們?cè)囍弥亓铀俣葋碛?jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。
因?yàn)�，高三來了，高考就在眼前�?/p>
五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無法像它一樣樂觀，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海，因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。
我想，高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過，但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽光會(huì)因你而更加絢爛。
為青春著色作文 26
青春對(duì)于我們來說可能是熱血的，也是充滿奇跡的，每個(gè)人都在譜寫著自己的青春年華！
一個(gè)人青春開始了，那也就證明著一個(gè)人的人生真正開始了！
青春就像一首美妙的歌曲，他對(duì)于每個(gè)人都是公平的，而其中的酸甜苦辣。只有自己知道，沒一個(gè)音符代表著一個(gè)不同的感情，每一個(gè)節(jié)拍都代表了一個(gè)人的生活方式�？赡苡械娜说娜松潜瘧K的，有的人的人生是美好的`。但悲慘的人生不會(huì)永遠(yuǎn)是悲慘，在人生的道路上永會(huì)有著一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要我們做好準(zhǔn)備迎接“他”到來，那他就一定會(huì)來的�？赡苣莻�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能就在遠(yuǎn)方，也可能就在我們的身邊。無論“他”在何方，總有一天我們會(huì)見面的；而那些從小生活在溫室里的“花朵”，在壓力的面前，他們只會(huì)逃避而不會(huì)面對(duì)。他們精神是脆弱的，他們的身軀是沉重，在青春的時(shí)代里，他們永遠(yuǎn)趕不上潮流的腳步，他們是可悲的！
青春就是拼搏的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該有一些事在老來的時(shí)候回想起來都是熱血沸騰的。青春的時(shí)代就是要記住一句話：愛拼才會(huì)贏！
有的人在為著他們的青春拼搏，雖然他們的青春可能是艱難的，但他們總有一天會(huì)成功的，就算是50歲、60歲、還是70、80。在他們的心里青春是永遠(yuǎn)不會(huì)離他們遠(yuǎn)去的。而我們也在為我們的青春做好努力，迎接它的到來！
加油吧！為我們的青春加油！
為青春著色作文 27
趙薇所導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》引起了熱議，九把刀導(dǎo)演的《那些年我們追過的女孩力》更是不用說，最近新出的《同桌的你》也引起了軒然大波。這些講述的都是青春。
在我們六年級(jí)的小學(xué)生看來，青春是這樣的。男生認(rèn)為，青春必須要轟轟烈烈。女生認(rèn)為，青春的象征就是要談場(chǎng)戀愛。追韓劇《來自星星的你》是青春的象征。這不是青春的象征，而是花癡泛濫。青春離我說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，但終將會(huì)來臨，何必著急呢？青春是踏上就回不去的路，有人說，從未年輕過的人無法體會(huì)年輕人的執(zhí)著！多少例子證明，青春不瘋，抱憾一生！
青春��！老師說必須要有理想，這才能為青春指明方向。事實(shí)上，很少有人會(huì)真正考慮過自己的理想。被作業(yè)壓得喘不過氣來，又怎么會(huì)考慮這個(gè)？理想，是當(dāng)學(xué)霸�？捎衷趺磿�(huì)實(shí)現(xiàn)呢？老師的偏心，同學(xué)間互相的牢騷，那便是六年生活最多的`部分。誰會(huì)想到，隱藏在我心中的那種刻骨銘心的哀傷幽怨。在我心里有很多很多的委屈！多年來不被看重、不被稱贊的平淡無奇的生活，已經(jīng)深深刺傷了我的心靈。我真的努力過，卻因?yàn)槟挲g、性格、能力等原因而無法比別人做得更好。我常常用快樂和樂觀把自己掩蓋起來，而實(shí)際上我心里很在乎別人對(duì)自己的看法和態(tài)度，盼望得到父母的寵愛、贊美，老師的認(rèn)可。
為青春著色作文 28
時(shí)間太快，猶如白駒過隙一般，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在月臺(tái)的柵欄旁送你離開，直到你漸行漸遠(yuǎn)的背影，消失在我目光所無法觸及的角落，我站在原地，會(huì)意地笑。
初中三年，你的收獲滿滿，你所帶走的不光是那一紙畢業(yè)證書那么簡(jiǎn)單，帶走的更多是同窗的祝福和一輩子的情意。我說且行且珍惜，沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，路那頭還有路，山的那端還是山，只是這一首青春的歌詞我已經(jīng)填滿，沒有你再把它唱完。
各自從城市出發(fā)，沿著那一路花季雨季的'風(fēng)景走來，告別桑梓，獨(dú)自爬上尋找夢(mèng)想的列車，如今，你走了，那孤單的教室，寂寞的長(zhǎng)廊，那征戰(zhàn)過的籃球架，還有那把斷弦的木吉他，都仍舊在唱著我們的歌。
校園里的一草一木都洋溢著感情吧？那是時(shí)光走遠(yuǎn)之后的沉淀，我們一生都要走過很多的路，越過很多的高山，但是我依然會(huì)站在青春光環(huán)投放的地方為你長(zhǎng)久祝愿，未來無論如何，都請(qǐng)盡量地?fù)碛�，我們的相逢，不僅僅只是一場(chǎng)路過的旅行。
青春激起夢(mèng)想串串，我們都曾經(jīng)忘記過往的把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，風(fēng)華正茂，在星星最亮的地方掩埋過多少夢(mèng)的憂傷，放飛過弄潮的扁舟，都曾把未來描繪，把希翼放飛。
你說你一路走來有太多坎坷，夏花也為此調(diào)零。我說相逢即是緣，明天的星辰更加璀璨，因?yàn)榍啻旱挠鹨碚谡癯幔啻旱脑娖貙⒏庸怩r，懷抱著下一個(gè)黎明，碧海長(zhǎng)空都只在腳下，一切都只因?yàn)槲覀冇袀�(gè)共同的名字，叫作青春。愿你，安好。
為青春著色作文 29
“時(shí)間過得真快呀！”這是每一個(gè)人都會(huì)不停感慨的話。
的確，時(shí)間過的很快，開學(xué)已經(jīng)有好幾周了，又該月考了。而我在這段時(shí)間里到底干了些什么？
每天都在不停的懷念，懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念曾經(jīng)教過我們的老師，懷念過去的歡聲笑語。
因?yàn)榱?xí)慣，我曾經(jīng)拒絕新的生活，新的老師以及新的同學(xué)。因?yàn)樯�，我又不得不接受這新的一切。這就是生活，它將人們所討厭的一切事物赤裸裸的展現(xiàn)在你的面前，而你卻又不得不接受它。
生活真的很殘忍呢！
春去秋來，夏末秋至，這是大自然的規(guī)律，人類太渺小，無法與偉大的大自然抗衡，所以我們只得選擇臣服。
“物是人非”是時(shí)間的杰作。時(shí)間是個(gè)無情的人，它從不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌蠖Ａ舭朊耄肋h(yuǎn)都以相同的步伐向前邁。��！無情的.人呀，難道無休無止的向前走不會(huì)是你疲憊嗎？停下來休息會(huì)吧！我，累了！
時(shí)間還真是無情且精力充沛的家伙，我該怎樣才能追上它的步伐呢？
時(shí)間是無情的，生活是殘忍的，因此不管我們多么懷念過去，多么想抓住過去，都將以失敗告終。
既然如此，我們?yōu)槭裁此浪赖耐Ａ粼谶^去，何不在有限的青春中再盡全力一搏。
畢竟有太多的東西只能用來懷念，包括我們那些逝去的青春……
是的，從此我要奮勇當(dāng)先，不再畏懼；努力學(xué)習(xí)，不再沉迷過去，充實(shí)的過好每一天！
我相信，在將來的某一天我能和曾經(jīng)的朋友站在同一片藍(lán)天白云下，自豪的喊出：“青春，我付出，我無悔！”
為青春著色作文 30
十六的雨季……有我，有你，有他們……
沒曾想，剛過十六歲生日，竟遇到如此窘境，我不知該去向何方，是生，或又是……？
難道繼續(xù)痛苦？忍不住，心里很難受，沒有足以讓痛苦流淌的出口，青春虛度，年華難度，只留一身空虛……
青春里，哭過，也笑過，但痛苦總是多于喜悅……
十六歲的天空，總是灰暗，總是會(huì)有陰霾……
青春里，竟有煙草淡淡的燃味，有酒的糜爛，只不過，這一切都只是為了麻痹，麻痹我死了的心，麻痹我自己，好讓自己不去想你，想你的種種！青春，是一場(chǎng)沒有未來的賭局，我輸了，很徹底，而我，該如何接受這失敗的.結(jié)局……
尚早青春，為何青春萌動(dòng)，為何為何……？
一季青春，悸動(dòng)青春，只留一片癡心悔恨，我的青春頗為不堪，都說骯臟，凡事都無所去顧及，這面臨抉擇，又是該如何選擇……？
那一季陽光，是逝去的燦爛，這季，只有哀傷與絕望……
曾經(jīng)，有多少的感嘆，現(xiàn)在只�？照劊悄耆A永傷，這季節(jié)，滿是哀傷的絕望，在空氣彌漫，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散，在我的心上，留下些許的絕望，讓我死亡……
又或是，青春的雨季，是老天爺?shù)目奁�，而我，淚已干，人已傷，心也亡……
青春來了，卻給我一季悲傷，在雨中哭泣，如同那次……
青春里，傻事太多，于是，都走了，而我，空人，離人，只有絕望了，或許，我也該如此，隨著那些記憶離去……
青春里，誰買單？我的青春就是我的離去？
孤單，只有一季的悲傷……
為青春著色作文 31
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的.拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗，青春因?yàn)橛心愣?
為青春著色作文 32
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。
我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。
我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來最驕傲的收獲。
心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧，今天，陽光剛好，心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見證了我們的感情。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，充滿了蒼白無力的氣息，猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉�？蔹S的，干枯的'，甚至還有嫩綠的。看到這一棵蒼老而又無力的老樹，誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？
樹下的一排小樹，一片片小葉子互相擁擠著盛開，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒有一點(diǎn)空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風(fēng)微微拂過，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。
忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。
它為何選擇在這個(gè)萬物即將凋零的秋毅然的盛開。
我期待邂逅的我們，會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。
為青春著色作文 33
青春是人生中的黃金時(shí)刻，演繹著人生中最精彩的一面，所以我們要為青春喝彩。
音樂家說青春是最動(dòng)人的旋律，舞蹈家說青春是最優(yōu)美的舞姿，藝術(shù)家說青春是最美的畫，而農(nóng)民卻說青春是最誘人的果實(shí)……
青春是一首動(dòng)人的歌，一首撼天動(dòng)地的歌，這首歌讓人充滿了無限的活力，讓人如癡如醉……
青春是最優(yōu)美的舞姿，柔脈綿綿，給人以無盡的回味，總令人看不盡，看不夠……
青春是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，各具特色，看到這幅畫，總令人心潮澎湃，熱血沸騰，使人充滿無限的力量……
青春是夏日誘人的果實(shí)，芳香甜美，給人帶來了生機(jī)，帶來了希望，彌漫著人們對(duì)未來的憧憬……
青春像火一樣充滿激情，我們要用它來照亮前行的道路。青春像小草一樣充滿活力，我們要用它來裝飾美好的`前程。
青春是酸甜苦辣的，有為取得成功而欣喜若狂，有為感動(dòng)而觸動(dòng)心靈，也有為煩惱而說愁。無論是成功還是失敗，都給青春添上了一層絢麗的色彩。
青春不言敗�！白怨庞⑿鄢錾倌辍笔菍�(duì)青春的一種禮贊。青春的我們努力拼搏，自強(qiáng)不息。青春是不保守，不封閉，不固執(zhí)的時(shí)代，也是人生大放光彩的時(shí)代。
青春是令人向往的，青春是無敵的，青春更是我們走向成熟的時(shí)代，是人生中最精彩的時(shí)代。
“當(dāng)人生的交響奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章”。我們的人生因有青春而精彩！讓我們對(duì)青春放歌，珍惜青春，為青春喝彩，大聲的禮贊青春吧！
為青春著色作文 34
青春的路口充滿了許多：煩惱、猶豫、恐懼......在這萬千情緒的集中地，唯有一個(gè)路口通往，那野花遍地，碧空如洗的世界。
那天，考試成績(jī)出來了。結(jié)果出乎意料，并不好。我懷著成績(jī)單，在家門口忐忑的徘徊許久，最終頭也不回的離開了。
我來到了村里的小溪邊，坐在一塊石頭上。
此時(shí)的太陽，正好壓在山坡上；長(zhǎng)輩們的期望，也壓在我身上。隨著時(shí)間的步伐，太陽逐漸下落……如同我的夢(mèng)一般，從心頭滑落。親愛的長(zhǎng)輩們�。∧鷤兛芍�，所謂的期望已成了我的負(fù)擔(dān)。壓的我喘不過氣，渾身顫抖，怕一個(gè)不小心，將“期望”從背滑下。
太陽已為夕陽。它越發(fā)的.紅了，燦爛的接著普照大地。夕陽的出現(xiàn)，也暗示著夜幕即將到來，那時(shí)四周將一片黑暗。
我的心也想“暗”了。
我閉上眼睛，想著。明天太陽又會(huì)升起，他們照樣日出而作，日落而息，應(yīng)該不會(huì)記掛著我吧？
我睜開眼，夕陽只剩下三分之一了，黑暗將至。發(fā)覺眼前此景，有一絲熟悉。是日出�。⊥蝗活D悟了。黑暗所孕育的是黎明，是希望！眼前，我快接近黑暗了，但在黑暗身后，黎明在等著我。這讓我想起一位詩人所說：“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)痛的傷，沒有不會(huì)好的疤。何必去煩惱，去害怕，大膽往前走，一切都會(huì)過去。
我站起了身，大步的在青春的路口間，向著光的地方去。我相信，以后自己再也不會(huì)懼怕黑暗了！
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