植物作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的植物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物作文 篇1
我家有一盤(pán)米蘭，是我爸爸買(mǎi)回來(lái)的，只要一進(jìn)到我家，就能聞到陣陣花香，來(lái)我家的客人都會(huì)先問(wèn)：“什么花呀？”
我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主干上的枝條是彎下來(lái)的，整體像剛剛張開(kāi)的小傘一樣。米蘭的主干有一尺多高。它的主干大約有我的小手指那么粗，主干上的兩旁分出十條細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小樹(shù)枝有五寸長(zhǎng)，它們倒垂下來(lái)，像垂下來(lái)的吊鉤一樣。
它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來(lái)的小葉片大約有兩三厘米多長(zhǎng)。葉片的中間，有一條淺綠的兩三厘米長(zhǎng)的細(xì)線。這條線的兩邊各有三條細(xì)線，兩旁的細(xì)線各有一厘米多長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，葉片閃著油光，有陽(yáng)光的時(shí)候，會(huì)照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會(huì)給你安排一個(gè)溫暖有陽(yáng)光的地方，把你放到那里，給你澆水，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。
我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹(shù)枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會(huì)好好地保護(hù)你的。
植物作文 篇2
秋天來(lái)了，又到了桂花飄香的季節(jié)。
走在校園里，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。抬頭望去，到處是開(kāi)滿桂花的桂花樹(shù)。有黃色的，有橘紅色的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)著橘紅色桂花的桂花樹(shù)叫做金桂。當(dāng)桂花快要凋謝的時(shí)候，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花就像雪花一樣簌簌地落下，薄薄地鋪在地上。我從地上撿起一朵小小的桂花放在手心里，發(fā)現(xiàn)它的花瓣像直升機(jī)的螺旋槳一樣。我又湊近聞一聞，真香�。∵@讓我想起了我最?lèi)?ài)吃的桂花糕，甜甜的味道讓我回味無(wú)窮。
植物作文 篇3
冬天，我和她相遇在一個(gè)小區(qū)的偏僻角落里。
她是梅——是花中的另類(lèi)。她看上去清瘦且較小，相對(duì)于這個(gè)小區(qū)的其它花種，似一個(gè)常受委屈的小女孩。
有幾只發(fā)育還未完全的小貓，就拼命搶著人類(lèi)不小心落的肉粒。
更有一條小溪，都像藏著無(wú)窮的'小魚(yú)，日夜奔騰不息的水，居然沖出了外面的泥巴。
火紅的郁金香，大片大片的綻放，總把小花擠在腋下；高貴的薰衣草，常散發(fā)出迷人的香味，所有的花都望著她，似乎被她的那股帶有魔力的香味給迷住了。妖艷的玫瑰，盅惑著周?chē)闹参铮瓷先ト缤蛔屓丝拷南膳?/p>
幾乎所有的花，都在說(shuō)：“沒(méi)人能夠把我比下去！”
她是梅——花中的另類(lèi)。他的枝條細(xì)長(zhǎng)，形態(tài)不一，婀娜多姿。其實(shí)，榮華富貴如同換上大衣，她不是不想要，要彎下腰，要費(fèi)力氣。但，她的枝頭生來(lái)就是挺秀的，她不愿彎下腰，她的瓣生來(lái)就是小的，她不愿費(fèi)力氣。
在那一朵朵嬌柔的花瓣里，我隱約看見(jiàn)了與生俱來(lái)的一些堅(jiān)持，有對(duì)周?chē)髽?shù)媽媽的親，有對(duì)土地的感恩......
更讓我驚異的，她不僅紙條挺秀、瓣小，而且強(qiáng)。
她是冬天開(kāi)的花。無(wú)論多么寒冷，都不畏懼，反而開(kāi)得更艷麗。所以，她不怕所有困難。
她可以很入世，生可以美化環(huán)境，死可以做茶喝。
當(dāng)然，這并不表示她逆來(lái)順受。她會(huì)和壓在頭上的積雪抗，且不允許小鳥(niǎo)駐足，更不讓荒草休息。
他是陸游，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
他是王安石，：遙知不是雪，為有暗香來(lái)....."
她是生活在我們身邊的人。她是江姐，面對(duì)敵人的威脅，她沒(méi)有透露半點(diǎn)的機(jī)密；她是杏林子，面對(duì)重病的干擾，絲毫沒(méi)傷心，而是勤奮學(xué)習(xí)。
梅花雖不及牡丹的國(guó)色天香、月季的姹紫嫣紅，但我喜歡她，她在我心中。
植物作文 篇4
植物也會(huì)睡覺(jué)同學(xué)們，我們知道人每天都必須睡覺(jué)，動(dòng)物每天也都必須休息，那么植物也會(huì)睡覺(jué)嗎?它們也都必須休息嗎？為此，我仔細(xì)地研究過(guò)，下面我就來(lái)跟大家一起說(shuō)說(shuō)吧。暑假里的一天，我正在家里休息。突然，聽(tīng)到一陣急促敲門(mén)聲“咚咚咚、咚咚咚……”我趕緊去開(kāi)門(mén)。哦，原來(lái)是我的朋友蘇大超，他跑得大汗淋漓，一見(jiàn)我就氣喘吁吁地說(shuō):“不好了，我們家的……花……全都枯……死了�！币�(jiàn)他那萬(wàn)分著急地樣子，我忙對(duì)他說(shuō)：“別急，別急，先喝口水再慢慢說(shuō)�！彼M(jìn)屋喝了口水，緩了緩神，急切地告訴我：“昨天你和我一起買(mǎi)的花，那賣(mài)花的說(shuō)能種上好長(zhǎng)一段時(shí)間的，可它今天就蔫了。
你說(shuō)急不急人哪?”我一聽(tīng)二話不說(shuō)，拉起他跳上自行車(chē)就直沖他們家。到了他們家，我第一眼就看見(jiàn)那盆剛買(mǎi)的醋漿草正安安靜靜地躺在窗臺(tái)上它的葉子都卷起來(lái)了，花也耷拉了下來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子，幸好還沒(méi)有完全枯萎。我的心里難受極了，但又沒(méi)有辦法。我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“我也搞不清楚是怎么回事，估計(jì)是它剛來(lái)，還不適應(yīng)這兒的環(huán)境吧。你先別動(dòng)它，仔細(xì)觀察，如果明天早上它還這樣的話你再來(lái)叫我�！钡诙煲淮笄逶纾揖挖s到他家。意外出現(xiàn)了，醋漿草活過(guò)來(lái)了，它不但沒(méi)有枯萎，而且葉子全展開(kāi)了，碧綠碧綠的，顯得格外精神。這是怎么一回事呢？難道植物也會(huì)睡覺(jué)？面對(duì)眼前發(fā)生的一切，我覺(jué)得不可思議，決定探個(gè)究竟。一回到家，我連忙上網(wǎng)查看，原來(lái)豆科類(lèi)植物會(huì)睡覺(jué)。但醋漿草不屬于豆科類(lèi)，它怎么也會(huì)睡覺(jué)？真是怪事。我又去問(wèn)長(zhǎng)期在家種地的奶奶有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪種植物會(huì)睡覺(jué)。奶奶告訴我說(shuō)：“我晚上割草時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些豆子啊、花生啊、辣椒啊等等一些植物都把頭低垂下來(lái)，好像是在睡覺(jué)。”我連忙問(wèn)：“那醋漿草會(huì)不會(huì)睡覺(jué)？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：
“你知道嗎？睡蓮也會(huì)睡覺(jué)，人們之所以給它取這個(gè)名字，就因?yàn)樗菚?huì)睡覺(jué)的蓮花�！� 小朋友們，你們知道了吧，不僅我們?nèi)艘X(jué)，植物也需要睡覺(jué)呢！
植物作文 篇5
新學(xué)期里，同學(xué)們都會(huì)從家里搬來(lái)些植物，放在教室里，美化空氣。有的同學(xué)帶來(lái)仙人掌、仙人掌的刺很硬很尖銳，像似穿著綠衣服的勇士。有的同學(xué)帶來(lái)映山紅，它帶著火紅的帽子，好像貴小姐，還 有的同學(xué)帶來(lái)薄荷，綠油油的葉子，像似翡翠般明亮，真漂亮呀！我們班的植物真是欣欣向榮�。�
我們每天都是那么的精心呵護(hù)著植物，天早上，位同學(xué)來(lái)到學(xué)校，走到植物面前，看到眼前的幕，有棵植物耷拉著腦袋，顯得不太精神。他急忙拿起瓶子去給植物澆水，邊澆水邊嘀咕著，快快長(zhǎng)大吧!到了中午，又來(lái)個(gè)同學(xué)給植物澆水，澆了個(gè)“水漫金山”到了下午，又出現(xiàn)位同學(xué)覺(jué)得給植物澆水很有趣，花盆都被他倒灌滿了。心想：“同學(xué)們這么熱情的呵護(hù)植物，是不是會(huì)長(zhǎng)得更好更茂盛呢？”
幾天過(guò)去了，植物發(fā)生了巨大的變化。原來(lái)的勇士——仙人掌，尖銳的刺也是軟綿綿的，好像生病的“老爺爺”無(wú)精打采。高傲的“貴小姐”也變成了“黃臉婆”如此的羞澀。哎！我們班的植物全都“犧牲”了。都是些有愛(ài)心的同學(xué)好心辦了壞事。
原來(lái)，植物要想健康的成長(zhǎng)是需要水份、土壤、陽(yáng)光、空氣......就是因?yàn)槲覀兘o植物倒灌了很多水，適得其反。水積沉盤(pán)底，根部浸泡其中，慢慢腐爛，最后植物變得枯黃面臨死亡。
我們植物死亡還 有個(gè)原因就是陽(yáng)光不足，植物不能進(jìn)入光合作用，植物缺少養(yǎng)份，抵抗力不強(qiáng)，直到最后枯萎，這就是我們班的植物死亡原因之。
破解植物死亡之謎，我們深受啟發(fā)，每天根據(jù)不同的植物，澆不同的水量，每天給植物見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光1
2小時(shí)，我相信我們的植物會(huì)變得更加健康，更加堅(jiān)強(qiáng)。
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