關(guān)于游戲滿分作文匯總4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游戲滿分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲滿分作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊，那里雖然沒有什么引人注目的景色，但卻留下了我美好的童年記憶。
在外婆家門前有個小水池，水池里的水清澈見底，那里成了我們兒時的游戲樂園。特別是到了冬天，那冰冷冰冷的池水，讓人沾一下都會打哆嗦。這個時候，“打水漂”算得上最好玩的游戲了。
我“打水漂”的“功夫”是表哥教我的，那是在一個陽光明媚的下午，我和表哥百無聊賴地坐在水池邊，蕩著雙腿，一言不發(fā)，望著萬里無云的天空。突然，一個念頭閃過我的頭腦。我立即拾起一顆小石子，對表哥說：“我們來比賽，看誰扔得漂亮！”“好勒！”表哥馬上答應(yīng)道。比賽時，我使勁全身力氣，將石子一拋，小石子在空中劃出了一道美麗的弧線，當(dāng)石子墜落時，濺起了一朵美麗的水花。表哥拿起了一塊又平又薄的小石片，后退了幾步傾著身子，輕輕地把小石片“送”了出去，石片在水面上跳了幾下，猶如蜻蜓點水一般，還在水面上留下了漣漪。表哥這一絕活讓我羨慕不已。
之后，在我百般的央求下，表哥總算答應(yīng)教我這一絕活了。剛開始，我的技術(shù)很爛，石塊不是“撲”的一下墜入水中，就是“漂”了一兩個“跟斗”就又沉入水中。表哥又手把手地教了我一些要領(lǐng)，漸漸的我越來越熟練，終于掌握了竅門，而且有一次瓦片還漂到了對岸，我高興極了！
家鄉(xiāng)，我童年的回憶；家鄉(xiāng)，我撒野的樂園；家鄉(xiāng)，我愛你！
游戲滿分作文 篇2
這一天非常特別，因為到了我一直期待的游戲節(jié)了！我想大家也非常期待，在那一天里我非常非常的累，累到頭昏眼花，就是想睡覺，而且那時人很多，忙也忙不過來。
一大早我就起床了，到了七點十分我就出發(fā)來到學(xué)校，當(dāng)時我還神清汽爽的，進了學(xué)校我又開始畫黑板報，后來我把我?guī)淼牟葺o穿上了，只可惜太大了，接著全班人把桌子都排好，當(dāng)時一片混亂。趙老師還給穿著服裝的我拍了照。
一切都準(zhǔn)備好了，馬上就要開始了，老師一說：“可以去玩了”大家就像一只只小鳥似地飛走了，我也一樣。一出去，大家的目光都在我和趙含妤的身上，我想是因為我們都穿著服裝，還有人找我們拍照呢。我和她一起玩了：植物大戰(zhàn)僵尸、神秘的仙人掌、瘋狂的奶�！�
玩的.差不多了，我就回教室?guī)兔Γ褪且驗閹兔ξ也爬鄣牟恍辛�，我既要說規(guī)則又要撿乒乓球還要去拿籃筐給他，忙也忙不過來。
不過這次游戲節(jié)我玩得非常愉快，很開心！
游戲滿分作文 篇3
“呀！糟糕了，覃老師也要參加比賽�！惫饴犨@么一句話，你一定不知道是什么意思吧！原來今天的作文課上，覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。
聽到了這個消息，我好奇地問覃老師：“我們做個游戲的規(guī)則是什么呢？“原來是這樣的：1、各自分組，每組兩人；2、一分鐘之內(nèi)請出示詞語，猜中數(shù)量最多的組獲勝。一等獎發(fā)10張卡，二等獎發(fā)5張卡；3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語里有的字。分組的時候，有一位同學(xué)分不到人，覃老師就說：”我來跟你一組吧！“她這突如其來的話，把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢？當(dāng)然是我的同學(xué)小何。
比賽開始了，第一組是小陳和小朱，小朱說小陳猜。老師在紙上寫著“鶴立雞群“四個字。太簡單了！小朱把一只手放在嘴前，另一只手放在身后，把腿抬得很高，學(xué)著雞的樣子。見小陳一字不說，覃老師急了，對小朱說：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱聽了在嘴里叫著：“咯咯咯，咯咯咯！”同學(xué)們哄堂大笑。明明要表演的是“鶴”，偏偏學(xué)的是雞。你說，小陳怎么可能猜出來呢？
這組的第二個詞語是“雞犬不寧�！毙≈爝@次沒有做動作，只是嘴里叫著“咯咯咯，咯咯咯！”覃老師問：“是什么動物‘咯咯咯’地叫？”“小雞�！毙≈煲娝卮鸪鰜砹�，又學(xué)著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問：“什么動物‘汪汪汪’地叫？”“狗�！薄肮酚纸惺裁矗俊薄叭��！边B起來說：“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手，并不停地提示：“表示否定的意思！”“否定詞！”“否定！”……可是時間到了，他們以失敗告終。
終于，輪到我了，我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時，小何因為說出了詞語里的其中一個字，所以犯規(guī)了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問：“這是什么顏色？”“紅色�！薄巴瑢W(xué)們在學(xué)校最喜歡吃什么？”覃老師捏捏我腿上的肉問，“是雞腿�！薄拔覀兂噪u腿前要干什么？”“要先燒�！薄皩�，把這幾個字連起來是什么？”“紅燒雞腿！”“聰明！”可是時間到了，我們只猜對了一個詞語。
比賽結(jié)束了，可我們?nèi)耘f沉浸在歡樂的氣氛之中。這個游戲要想成功，孤膽英雄可是無望的，靠的是兩個人之間的配合和默契��！
游戲滿分作文 篇4
前幾天，自然老師李老師組織我們吹泡泡。
上課鈴一響，同學(xué)們笑著、跑著、跳著一齊來到了操場。原來寧靜的操場一下子充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
我先將泡泡水放在了地上，然后把吸管蘸上一些泡泡水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一個小泡泡就從管子里冒了出來。我又吹了一會兒，小泡泡變大了一些。再一吹，哈，一個巨大的泡泡粘在了管口。
就在這時，侯宇寧走了過來。他拿起吸管，對準(zhǔn)我的泡泡。我還以為他要戳破我的泡泡，于是大聲喊道：“不要！”“我不會戳你的泡泡�？吹侥愦党鲞@么大的泡泡，我有一個創(chuàng)意！”侯宇寧神秘地說。說著，他就拿著管子對著我的大泡泡的上面吹了兩個小泡泡。
“哇！真棒！”原來侯宇寧將我的大泡泡作為基礎(chǔ)，吹出了一個米老鼠的頭！看著這么可愛的、有創(chuàng)意的“米老鼠”的頭，就連李老師也連聲稱贊道：“真可愛呀！”――聽到李老師的夸獎，我們的心里比吃了蜜還要甜。
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