精選滿分作文300字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的滿分作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滿分作文300字 篇1
她是誰(shuí)?她就是——我的母親。三十來(lái)歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā),每天盤(pán)著個(gè)頭發(fā),在家走來(lái)走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實(shí)際上,我告訴你們,我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”,是一家之主。
有一天,我在外面玩,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車(chē),所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來(lái),想叫我回家寫(xiě)作業(yè),我說(shuō)作業(yè)做完了,可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓(xùn)我,我只好嚇得躲進(jìn)廁所!皢鑶琛瓎鑶琛睂(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好?墒,心里就是咽不下那口氣。
母愛(ài)是偉大的。
她給予我們溫暖,時(shí)常照顧我們。
我真想說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!敝豢上В覜](méi)那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說(shuō)的時(shí)候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒(méi)了那鼓起的勇氣。
每個(gè)人都說(shuō):“女兒是溫馨的小棉襖!笨墒,誰(shuí)又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛(ài)。偉大。
滿分作文300字 篇2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的靈魂。
——題記
古城的殘片,大樹(shù)的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號(hào),半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許,童年,十幾億的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,它們就如一股細(xì)流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白,她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)
《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉,它如一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……
滿分作文300字 篇3
哎,好無(wú)聊啊!這兩天我要回外婆家玩!外婆看到我這么無(wú)聊!于是叫表弟和我去魚(yú)塘釣魚(yú)!
我心想:釣魚(yú)有什么好玩的,熱死人啦!
我們?nèi)サ紧~(yú)塘,找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)。表弟常來(lái)釣魚(yú)的,因此動(dòng)作很敏捷,一下子就把魚(yú)餌掛上了鉤。只見(jiàn)他右手握桿,左手粘住魚(yú)餌,輕輕一甩,魚(yú)餌就沉入水中。不一會(huì)兒,浮子開(kāi)始抖動(dòng)了,慢慢地越來(lái)越厲害。突然,正個(gè)浮子就不見(jiàn)了。于是,表弟用力一提桿,哇!好大條的鯉魚(yú)啊!我馬上前去幫忙,把魚(yú)塞進(jìn)桶里。我的心開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)有趣。
這里的魚(yú)好好釣啊!我也來(lái)試試!說(shuō)完,我迫不及待地從表弟手中那過(guò)來(lái)魚(yú)桿的魚(yú)鉤拿過(guò)來(lái),讓表弟掛上魚(yú)餌,就開(kāi)始釣了。
我耐心地等待這魚(yú)兒們上鉤.沒(méi)等多久,浮挨就抖動(dòng)了起來(lái)……(這里不應(yīng)該省略,要把浮標(biāo)怎樣抖動(dòng)、魚(yú)兒怎樣上鉤等你所觀察到的情形寫(xiě)清楚,還要謝謝自己當(dāng)時(shí)的驚喜。)我也釣到了魚(yú)了,心里了滋滋的!
這次回外婆家是我最開(kāi)心的一次了,我希望以后多點(diǎn)去外婆家玩,去釣魚(yú)!
太陽(yáng)快下山了,就樣就玩了一天了,我和表弟拿著水桶回家了。
滿分作文300字 篇4
看過(guò)《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車(chē)禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢(qián)。為了給媽媽補(bǔ)身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!
滿分作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小雞。它全身長(zhǎng)著淺黃的毛,毛茸茸的,一張又尖又小的嘴巴,不停地啄東西;一雙烏黑透亮的小眼睛不時(shí)四處張望,看起來(lái)既機(jī)靈又漂亮。
小雞很調(diào)皮。我把它放在紙箱里,為了不讓它太悶,我就在紙箱的四周開(kāi)了很多小孔,讓它呼吸。每次我把它從紙箱里拿出來(lái),它都不聽(tīng)話,到處亂走。我畫(huà)畫(huà)時(shí),它在我的'畫(huà)紙上啄來(lái)啄去,像一個(gè)饑餓的孩子,既可憐又可愛(ài)。它還把嘴巴放到我畫(huà)國(guó)畫(huà)的墨汁里,把嘴巴染得黑黑的,樣子可好笑了。
有一次,我和媽媽買(mǎi)菜回到家,一放下菜就去看小雞,可我只看見(jiàn)空空的紙箱,沒(méi)看到小雞,它到哪里去了呢?我納悶了,往旁邊一看,原來(lái)小雞正在津津有味地啄我和媽媽買(mǎi)的菜呢!
小雞每天都很開(kāi)心,經(jīng)常嘰嘰喳喳地叫著,好像在練嗓子!我想:小雞長(zhǎng)大了一定會(huì)當(dāng)個(gè)歌唱家。
養(yǎng)小雞也有很多煩惱。小雞每天出來(lái)在房子里走來(lái)走去,把家里的地板弄得很臟,害得我每次都得打掃它拉的糞便,我覺(jué)得很惡心,可是媽媽告訴我,既然喜歡養(yǎng)小雞,小雞制造的垃圾就必須由我來(lái)打掃,F(xiàn)在每天回家做完作業(yè)我就得給它打掃衛(wèi)生,清理它的糞便,不過(guò)我很快就干習(xí)慣了。
我的小雞,帶給我很多樂(lè)趣,也帶給我煩惱。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。
滿分作文300字 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是高中二年級(jí)的我,現(xiàn)在依然能夠不斷的回想起曾經(jīng)小學(xué)時(shí)候的時(shí)光。
我的小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),我們好幾個(gè)村莊都在我們村莊的這個(gè)小學(xué)里上學(xué),然而由于村莊里每年新增人口特別少,到了我該上學(xué)的這一年,我們周?chē)倪@么多村莊總共招收了三十幾個(gè)人,我就是其中一員。由于我們這兒經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá),所以老師的工資都很低,所以很少有老師原因來(lái)我們學(xué)校教學(xué),我們的小學(xué)生涯,總共有三位老師教過(guò)我們,其中有一位老師,他陪伴了我們六年,他用自己的青春年華把我們培育成才,成功的進(jìn)入了我們這兒的初中。
這位我們的小學(xué)班主任老師,他從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們,一直是我們的班主任,他為人熱情,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,教育同學(xué)切合實(shí)際,我們都非常的喜歡他。這六年的小學(xué)時(shí)光里,他總是早到晚歸,只是為了給我們學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們都非常的不舍得我們的班主任老師,我們都非常的感激他,感激他為我們做了這么多,他真是我們的良師益友!
我非常感激我的小學(xué)班主任老師!
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