【必備】中考滿分作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中考滿分作文8篇，歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
——題記
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“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
（二）
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……
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喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>
6我在讀書(shū)中成長(zhǎng)
從小我就喜歡讀書(shū)。
在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。
我的物理一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書(shū)，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書(shū)，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！斑@本書(shū)，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功“，終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
中考滿分作文 篇2
我就是我，是顏色不一樣的煙火。拋開(kāi)生活給我的所有束縛，掙脫命運(yùn)給我的沉重枷鎖。我有我的翅膀，承載著我年少的夢(mèng)想，我有我的滋味，有我別樣的瘋狂。
當(dāng)機(jī)械的生活成為生命的主體，我們好似流水線上的技術(shù)工人，重復(fù)操作自己的生命。我們說(shuō)這樣的簡(jiǎn)單平靜很好，以此來(lái)寬慰自己偶爾還是想要躁動(dòng)的心。直到那群抱著吉他和麥克風(fēng)的孩子在聚光燈下瘋狂地唱出“那就讓我不一樣”，整個(gè)世界都沸騰了。
五月天剛出道的時(shí)候不過(guò)是幾個(gè)十幾歲的孩子。他們沒(méi)有重復(fù)走父母給他們規(guī)劃的道路，而是撿起了角落里的夢(mèng)想，呼嘯著奔向舞臺(tái)的中央。差不多的年紀(jì)，我們也有這樣輕狂的夢(mèng)想，卻沒(méi)有這樣放肆的勇氣，對(duì)命運(yùn)的安排說(shuō)“不”。
你或許會(huì)笑話他們的放縱不羈，會(huì)說(shuō)假如他們的成績(jī)很好，一定會(huì)選擇成為這莘莘學(xué)子中的一員。其實(shí)不然。
記得水木年華么。從清華走出來(lái)的他們拒絕了公司拋給他們的高薪的橄欖枝，單槍匹馬地闖入娛樂(lè)圈，紅極一時(shí)。同為校友的高曉松，也無(wú)法拒絕音樂(lè)的誘惑，抱起吉他，向他大好的未來(lái)說(shuō)了再見(jiàn)。還有比爾蓋茨，中途就從哈佛退學(xué)，義無(wú)反顧的選擇了他的IT夢(mèng)。
他們都曾有著錦繡的前程，卻沒(méi)有重復(fù)生命的軌跡。夢(mèng)想是他們與生俱來(lái)的熱情。正是這種無(wú)法阻擋的熱情，讓他們選擇瘋狂，選擇走一條自己的路。夢(mèng)想就是他們的方向，而堅(jiān)持是他們的導(dǎo)航。有時(shí)候，我們就應(yīng)該允許自己瘋狂一次。
但于我來(lái)說(shuō)，真正值得敬佩的還有一個(gè)人，他就是被吉尼斯譽(yù)為“全世界最聰明的人”的金雄榮。前半生，金雄榮和所有的神童一樣，小小年紀(jì)會(huì)四國(guó)語(yǔ)言，會(huì)算極其復(fù)雜的微積分，參加各種世界競(jìng)賽。甚至還被世界名校聘為最小的物理學(xué)博士。在無(wú)限風(fēng)光之時(shí)他做了一個(gè)驚人的決定，毅然決然地進(jìn)了一家小公司做起了普通的小職員。日子過(guò)得平淡簡(jiǎn)單，但他很快樂(lè)。面對(duì)所有人的惋惜，他只說(shuō)“為什么要重復(fù)走別人走過(guò)的道路呢?每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)力，而每個(gè)夢(mèng)想與希望都應(yīng)該被尊重�！�
其實(shí)生和死就是生命重復(fù)輪回中的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你可以選擇一成不變的向前，也可以獨(dú)辟蹊徑，走出一條漂亮的弧線。
選擇不一樣，能讓失敗者的前車之鑒成為成功者的后事之師，不讓錯(cuò)誤重蹈覆轍。選擇不一樣，能讓荊棘叢生的地方開(kāi)出粲然奪目的花朵。選擇不一樣，那就讓我不一樣!
逆風(fēng)的旅程或許更適合飛翔，那就讓振翅的勇氣在此刻綻放!
中考滿分作文 篇3
在初中這段時(shí)間里，最讓我慶幸的是，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，老師既嚴(yán)厲，又幽默，嚴(yán)厲時(shí)嚇得人不敢喘氣;幽默時(shí)又非常搞笑。同學(xué)們又活潑，又好學(xué)……總之，在我眼里，93班永遠(yuǎn)是最棒的。
那年夏天，我低壓槽來(lái)到這個(gè)班級(jí)，第一天上課，第一個(gè)和我說(shuō)話的人是個(gè)男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的小學(xué)同學(xué)!因?yàn)槲覀儙讉�(gè)是前后桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，很快就熟悉了。但是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個(gè)男生，尤其是和小管，動(dòng)不動(dòng)就為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，相反，前面兩個(gè)男生就和我關(guān)系比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關(guān)系自然而然就更好了。
小管人挺好的，學(xué)習(xí)嘛，也說(shuō)得過(guò)去，就是除了數(shù)學(xué)課，別的課都睡覺(jué)，但他特別聰明，盡管常常睡覺(jué)，成績(jī)卻可以保持不變，學(xué)起數(shù)學(xué)，可認(rèn)真了，這點(diǎn)我這個(gè)做姐姐的就特別的佩服。他長(zhǎng)得不算帥，但特別可愛(ài)，看見(jiàn)他，就有一種想笑的感覺(jué)，而且他很愛(ài)打籃球，動(dòng)作挺敏捷的，別看他個(gè)子小，打起籃球來(lái)，還挺像模像樣的哩!
介紹了一下小管，相信大家對(duì)他也有一定的了解了吧?我在這里有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒(méi)有弟弟，所以，一年多以來(lái)，他一直叫我姐姐，我也就拿他當(dāng)?shù)艿芸�，我甚至可以依賴他，以至于有些事情我也有點(diǎn)兒偏向他，就因?yàn)檫@，小張還冤枉我“重色輕友”呢。
在那一年半的時(shí)間里，是我最快樂(lè)的。我們聊天，一起吃東西，考試前一起復(fù)習(xí)，為了一道數(shù)學(xué)題討論好久，說(shuō)說(shuō)笑笑，日子一天天過(guò)去，挺快樂(lè)的，在學(xué)校，我們面對(duì)面;放假了，我們?cè)赒Q上聊天，說(shuō)笑……我以為，我們會(huì)一直這樣下去，不因環(huán)境和時(shí)間的改變而的改變，就算畢業(yè)了，同學(xué)們各奔東西，我們還是像原來(lái)一樣不會(huì)改變，但事情并不像我想象的那樣美好。
初二上半學(xué)期，我們班調(diào)座位，把我們兩個(gè)調(diào)開(kāi)了，打那以后，我的生活就少了很多笑聲，而且小管也不常常和我說(shuō)話了，我原本以為，我們之間的友誼很牢固，但我錯(cuò)了，有好幾次，我從他身邊擦肩而過(guò)，他也不看我一眼，我真的很難過(guò)，我不知道這一切是怎么了，直到現(xiàn)在，我還是想不通，也許他真地把我淡忘了，我們今后會(huì)變成陌生人嗎?
想想過(guò)去，真的好快樂(lè)，可現(xiàn)在……好懷念和弟弟在一起的日子啊。
中考滿分作文 篇4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”千百年來(lái)書(shū)一直被當(dāng)作開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，治療愚病的良藥。
書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)情有獨(dú)鐘，色彩鮮艷的畫(huà)面，神奇的童話故事讓我如癡如醉;二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始涉獵于歷史，于簡(jiǎn)易名著，《水滸》、《三國(guó)》、《西游》，精彩的故事情節(jié)讓我沉迷其中;當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)時(shí)，我讀書(shū)的種類增加了許多，內(nèi)容也增多不少，積累了大量的好詞佳句，為我的起步作文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在四年級(jí)，我讀的書(shū)雖不多，但難度加深了不少，科普類、人物傳記類我都感興趣;五年級(jí)，我已經(jīng)開(kāi)始染指各類中西方歷史和名著，如《中國(guó)通史》，《圣經(jīng)故事大全集》，高爾基的《海燕》，《魯迅與少年閏土》等。因?yàn)樽x了不少書(shū)，我的作文水平在班上遙遙領(lǐng)先，我的習(xí)作常常被當(dāng)作范文供老師點(diǎn)評(píng)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。如在四年級(jí)，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，并給了我們一張圖，是一篇看圖作文:一名小孩在上海火車站的600字作文情景，畫(huà)面的背景是被日本侵略者用炸彈炸斷的鐵橋，破敗不堪的火車和鐵軌，奔跑著四處逃命的人群，男孩坐在地上哇哇大哭，而天上的飛機(jī)如同兇惡的狼群，毫無(wú)顧忌地嗥叫著，如入無(wú)人之境。寫(xiě)這篇習(xí)作時(shí)，我在里面運(yùn)用了許多成語(yǔ)，將戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)況描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，將火車站的環(huán)境描寫(xiě)得慘不忍睹，將小男孩的痛苦遭遇描寫(xiě)得異常凄慘。老師對(duì)我的作文大加贊賞，從此我對(duì)寫(xiě)作文更有信心了，我平時(shí)讀書(shū)所得也有了更多的用武之地。對(duì)讀書(shū)、寫(xiě)作也更有興趣了。
我現(xiàn)在明白了，要把作文寫(xiě)好，要多讀書(shū)，并且要學(xué)以致用。所以，我每次讀書(shū)都會(huì)融入其中，在書(shū)中獲得樂(lè)趣。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，書(shū)是我終身的伴侶!
中考滿分作文 篇5
一、扣題滿分訣竅，中考作文滿分權(quán)威訣竅。
中考作文時(shí)要緊扣題目要求去寫(xiě)。如果偏離題目要求去寫(xiě)，即使寫(xiě)得再好，也不可能得到好分?jǐn)?shù)。所以，要做好審題工作。審題時(shí)，要領(lǐng)會(huì)好題目的內(nèi)涵和要求，不要僅停留在字面上，還要對(duì)題目作引申思考。例如上海市中考作文題《我想唱一首歌》，如果僅從字面上去理解，去寫(xiě)我喜歡哪首歌，為什么喜歡，怎樣喜歡等等，那就不符合原題的內(nèi)涵與要求。進(jìn)一步想會(huì)知道，這題目應(yīng)寫(xiě)成通過(guò)對(duì)某人、事、物的描寫(xiě)，歌頌人或物的崇高品質(zhì)，例如通過(guò)寫(xiě)醫(yī)務(wù)人員抗擊非典的事跡歌頌他們的奉獻(xiàn)精神等。這才切合題意。
二、擬題滿分訣竅。
作文的題目力求新穎別致，引人讀文。其方法有：
1.反常法。即擬出似乎違反常理的題目。如《沒(méi)有“異想”哪來(lái)“天開(kāi)”》、《欲速可達(dá)》等。
2.公式法。即用數(shù)學(xué)公式的形式寫(xiě)成的題目。如《素質(zhì)教育≠說(shuō)花樣》、《8-1＞8》等。
3.諧音法。即借用語(yǔ)音相同或相近擬成的題目。如《見(jiàn)義勇為與見(jiàn)義勇“圍”》、《要重理親“文”》等。
4.引用法。即引用歌名、古詩(shī)、諺語(yǔ)俗語(yǔ)或成語(yǔ)等擬成的題目。如《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》等。
三、開(kāi)頭滿分訣竅。
開(kāi)頭力求像“鳳頭”那樣美好，能引人讀文。方法有：用整句開(kāi)頭，用描寫(xiě)開(kāi)頭，引用歌名、詩(shī)詞名開(kāi)頭，直接了當(dāng)開(kāi)頭，用懸念開(kāi)頭，用“題記”開(kāi)頭等。
四、選材滿分訣竅。
選材宜小不宜大。小了才能寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)感人，太大了因篇幅有限只能泛泛而談因而不生動(dòng)。選材時(shí)還要選那些新奇的材料，不要選那些眾人皆知的材料，作文指導(dǎo)《中考作文滿分權(quán)威訣竅》。選材時(shí)可選自己最熟悉的材料，因?yàn)樽约菏煜さ牟牧先菀讓?xiě)且有真情實(shí)感。
五、立意滿分訣竅。
確立的主題要正確新穎。方法有：1.確立有時(shí)代特征的主題。如當(dāng)前的和諧社會(huì)、節(jié)約社會(huì)，“神六”飛天，預(yù)防禽流感，社會(huì)公德，素質(zhì)教育，減本增產(chǎn)，環(huán)境保護(hù)等。2、確立有自己獨(dú)特感受的主題。自己在生活中悟出的道理，只要是積極向上的，就可以寫(xiě)。
六、結(jié)構(gòu)滿分訣竅。
文章的結(jié)構(gòu)形式也要新穎別致，并能很好地為內(nèi)容服務(wù)。比較新穎的結(jié)構(gòu)形式有：1.標(biāo)題型，正文各部分列小標(biāo)題；2.日記型，用日記形式寫(xiě)；3.證明型，用數(shù)學(xué)上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的形式寫(xiě)；4.證明書(shū)型，按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的方式寫(xiě)。其他的還有戲劇型、書(shū)信型、童話型、寓言型等�？蛇x擇自己熟悉的來(lái)寫(xiě)。
七、語(yǔ)言滿分訣竅。
語(yǔ)言力求在通暢的基礎(chǔ)生動(dòng)活潑，有文采。其方法有：使用整散結(jié)合、長(zhǎng)短相配的句式；使用比喻、擬人、排比、等修辭方法；應(yīng)用群眾的口頭語(yǔ)言；仿擬一些名言名句等等。
八、結(jié)尾滿分訣竅。
結(jié)尾要做到象老虎的尾巴那樣漂亮有力。其方法有：畫(huà)龍點(diǎn)睛式結(jié)尾(即結(jié)尾點(diǎn)題)；呼應(yīng)開(kāi)頭式結(jié)尾；自然收束式結(jié)尾；描寫(xiě)景物式結(jié)尾等。
九、文面滿分訣竅。
文面要干凈，書(shū)寫(xiě)要工整。字?jǐn)?shù)篇幅以超過(guò)原題要求一些或?qū)懙绞Ｏ乱粌尚袨楹�。不要太�?字?jǐn)?shù)不達(dá)到要求)，也不要太長(zhǎng)(超出試卷之外)。
總之，以上各項(xiàng)能做到滿分了，那整篇作文就可獲得滿分。
中考滿分作文 篇6
我自幼家境貧寒，也許是營(yíng)養(yǎng)不良，個(gè)子是班上最矮的�？偸亲慌�，或排一個(gè)。不過(guò)，這種第一，卻不是我喜歡的，甚至?xí)䦷Ыo我一種自卑。不過(guò)，令我感到自信的，是我能寫(xiě)一手好字。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我第一次握著毛筆，感到特別新奇，親切和快樂(lè)。各種字體，只要看到一眼，無(wú)師自通，都能寫(xiě)得有模有樣。而最喜歡的，還是隸書(shū)了，喜歡那種蠶頭燕尾帶來(lái)的舒展，自由和灑脫。
不過(guò)，家里實(shí)在太窮，偶爾買(mǎi)一些表芯紙(祭祀用的紙，比練書(shū)法的毛邊紙便宜多了)，簡(jiǎn)直視若珍寶。于是，我只能常常用毛筆蘸水在水泥地上寫(xiě)字。
漸漸地，字開(kāi)始有點(diǎn)小名氣了，學(xué)�；虬嗉�(jí)里的黑板報(bào)基本是我包了。五年級(jí)時(shí)，一次很多外校的.老師來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文課。下課后，一位老師問(wèn)黑板報(bào)誰(shuí)出的，得知是我后，摸著我的頭，說(shuō)，字真不錯(cuò)，好好努力，以后做一個(gè)書(shū)法家啊。
這位老師也許沒(méi)有想到，一句溫暖的鼓勵(lì)，在一位孩子的心里，深深埋下了一顆多么熱愛(ài)書(shū)法的種子。直到現(xiàn)在，我坐在考卷前，依然記憶猶新，倍感溫暖。
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)規(guī)�？涨暗娜邪鄷�(huì)課。令人沒(méi)想到的是，竟然會(huì)安排我在黑板上用粉筆寫(xiě)下了“獨(dú)木舟的搖籃”，這五個(gè)比籃球還要大的班會(huì)名稱，贏得了老師和同學(xué)紛紛贊嘆。
也許，一手得到老師贊揚(yáng)、同學(xué)羨慕的好字，給我?guī)?lái)了無(wú)比的自信和快樂(lè)，更帶給了我敢于上街賣(mài)對(duì)聯(lián)的勇氣。
初一寒假，看到街上有人在寫(xiě)春聯(lián)賣(mài)，生意紅紅火火。也許是初生牛犢不怕虎，也許是經(jīng)常的表?yè)P(yáng)給了我自信，也許是急于想為家里分憂，我竟然走上街頭，當(dāng)眾寫(xiě)春聯(lián)賣(mài)了起來(lái)。當(dāng)有人買(mǎi)第一幅春聯(lián)的時(shí)候，我禁不住一陣興奮和狂喜，手中的毛筆竟有些發(fā)抖。我也能為家里掙錢(qián)了啊！
一直到大年三十的上午，我才戀戀不舍地撤攤。當(dāng)父母數(shù)著手中的鈔票，滿面笑容地告訴我，一共賣(mài)到三百多元的時(shí)候，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，暗暗下決心，要更加努力練字，賣(mài)更多的春聯(lián)，為家里掙更多的錢(qián)。即使到了初三面臨中考，我都沒(méi)有放棄上街寫(xiě)春聯(lián)。
如果說(shuō)，貧困是我的人生中暫時(shí)無(wú)法回避的一道考驗(yàn)，那么，書(shū)法，便是我可以主動(dòng)選擇的人生必修課了。
感謝書(shū)法，帶給了我自信，快樂(lè)，帶給了我依靠自己的努力和奮斗，為家庭分擔(dān)苦難，改變命運(yùn)的勇氣和責(zé)任。
中考滿分作文 篇7
人們常說(shuō)：“記憶仿佛是一扇大門(mén)，每當(dāng)你打開(kāi)折扇門(mén)時(shí)，你就會(huì)想起許多事情，有些事令你感動(dòng)不已，有些事令你捧腹大笑……每當(dāng)我想起那件事時(shí)，一種感動(dòng)便油然而生。
那一天下著傾盆大雨，我悠閑地坐在家里，等著郵遞員給我送來(lái)雜志，可是左等右等，雜志始終沒(méi)有送來(lái)，我耐不住性子，便打開(kāi)家門(mén)，跑到樓道口等去了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，郵遞員還是沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我放棄了希望，準(zhǔn)備去樓上時(shí)，雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。”郵遞員終于來(lái)了！"我高興的大叫。郵遞員將雜志遞給我，我驚訝的發(fā)現(xiàn)雜志竟沒(méi)有濕，我往郵車上一看，原來(lái)是郵遞員叔叔把他的雨衣蓋在了上面。這時(shí)，郵遞員叔叔準(zhǔn)備離去，我發(fā)現(xiàn)他走路時(shí)一跛一跛的。“叔叔，你怎么了？”“哦，路上太滑，騎車時(shí)不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等�！拔遗艿綐巧希昧艘粭l毛巾，遞給郵遞員叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了這么多雨，會(huì)感冒的。“叔叔接過(guò)毛巾，擦了擦，還給我，說(shuō)：”小朋友，謝謝你�！啊辈挥弥x，叔叔，我拿一把雨傘給你吧！“”不用了，謝謝你小朋友，我還要給其他人送信，別人還等著呢！“說(shuō)著，他跨上車，對(duì)我笑笑，開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)走了。我望著他消失在雨中的身影，淚珠一顆一顆的落了下來(lái)。我走上樓，爸爸看見(jiàn)我手里的雜志，驚訝的說(shuō)："外面下這么大的雨，雜志竟一點(diǎn)也沒(méi)濕。哦，不對(duì)，這里有一點(diǎn)濕。”
那不是雨水，而是我掉落在上面感動(dòng)的眼淚啊！
中考滿分作文 篇8
【作文題目】
�。�1）“品”，三個(gè)“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個(gè)人的舌尖；品味情感是一脈溫柔，流淌在每個(gè)人的心田；品評(píng)世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長(zhǎng)前行……
請(qǐng)以“品”為話題寫(xiě)一篇文章
�。�2）題目：我的世界（加上適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，補(bǔ)足題目）
【優(yōu)秀作文】
品味苦痛
能創(chuàng)造繁華，勤勞才能平淡苦痛。
——題記
柬埔寨，一個(gè)神秘的大地，《古墓麗影》中雄偉壯觀的古寺，神奇虬勁、用樹(shù)根包裹寺廟的蛇形樹(shù)，都緊緊抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象當(dāng)我看到古寺、佛頭時(shí)心中會(huì)是哪般滋味。一定是像百香果一樣，酸酸甜甜又讓人捉摸不透，那種滿心期待、震撼與歡喜的滋味�？僧�(dāng)我真正踏上那所土地，第一個(gè)涌出來(lái)的，卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)帶給我的，比苦瓜更深郁的苦痛。
“當(dāng)雨季來(lái)臨，乘船游洞里薩湖，您會(huì)看見(jiàn)清澈的波濤，水量滿得溢上了兩旁的湖岸，碧綠柔美的蘆葦滿飄著白絨花……”我們?cè)诩砥艺牡谝徽揪褪怯蔚谝淮蠛蠢锼_湖。這里每年吸引了大量的游客來(lái)感受獨(dú)特的水上民居。華僑導(dǎo)游興致勃勃地為我們說(shuō)著：“不過(guò)......”
是的，“不過(guò)”，從觀光船發(fā)動(dòng)機(jī)響起的那一刻，導(dǎo)游的說(shuō)辭便再也無(wú)法逆轉(zhuǎn)我們對(duì)它的印象。
此時(shí)的洞里薩湖處于旱季，水渾濁不堪，水量稀少，發(fā)動(dòng)機(jī)攪起一團(tuán)團(tuán)渾黃的泥和沙，令人作嘔。岸邊稀稀拉拉幾根蘆葦，干枯，低垂著頭，有時(shí)被炎熱的風(fēng)吹得觸到水面。那水面面竟似連泛起漣漪的力氣也沒(méi)有，凝結(jié)了滿湖的壓抑。一切都破落著，水上民居、草、工地、人、心。
船開(kāi)出去不遠(yuǎn)，隱約從壓抑的水霧中看到一葉孤舟，是兩個(gè)柬埔寨土著男孩在撐著。雖然已經(jīng)提前被告知船行途中會(huì)有乞討的柬埔寨小孩，零食和一美元是早準(zhǔn)備好的。可讓我始料未及的是，執(zhí)槳的小男孩突然振臂一揮，一瞬間出現(xiàn)了幾十條相似的木船——乞討大隊(duì)？只見(jiàn)他們前赴后繼地向我們的船撲來(lái)，扒上船，齊刷刷睜著饑餓的眼睛，伸出漆黑黑的手，說(shuō)著僅會(huì)的幾句中文：“吃的�！薄耙幻涝！薄爸x謝。”
我頓時(shí)感到凄涼、悲傷和深深的悲哀。有一艘極窄的小船，一位憔悴的母親，三個(gè)男孩，一個(gè)女孩蜷縮在母親身后，母親手中還抱養(yǎng)著一個(gè)小嬰兒，在母親貧瘠的乳房上不住吮吸著。他們一齊伸出手，還是同樣的動(dòng)作，同樣的話。他們的眼神空洞而麻木。有人扔下了一包糖，小男孩遞給小嬰兒，小嬰兒迫不及待地抓呀，咬呀，怎么都撕不開(kāi)……
岸邊，有人在用湖水洗衣，洗腳。往湖里倒垃圾甚至在湖邊方便。而近在咫尺的地方，幾個(gè)孤身劃木盒鐵桶出來(lái)的小孩，直接用手從湖里舀水喝。
這些孩子，都是應(yīng)該像我們一樣背著書(shū)包上學(xué)的年齡啊！可導(dǎo)游告訴我們，這里的柬埔寨土著為什么那么窮？就是因?yàn)樗麄儜�！一季的作物種完就將土地荒廢在那里，不懂得找其他物種。男人在家里呼呼大睡，都讓女人和小孩出來(lái)受苦受累；寧可讓孩子來(lái)乞討，也不讓他們?nèi)ド厦赓M(fèi)的湖畔學(xué)校。
疾病的痛苦一代傳一代，無(wú)知與落后卻再也無(wú)法醫(yī)好�；蛟S這里的每一個(gè)人，一生里最好的房子，就是湖畔山坡上一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的墳?zāi)埂?/p>
我體會(huì)到了深深的苦痛，就算不是悲天憫人，也壓抑了滿眼淚水，但在這痛苦背后，我又品味到了一份自豪。慶幸自己是中國(guó)人，有著勤勞自強(qiáng)傳統(tǒng)品德的民族。正因?yàn)槿绱耍袊?guó)民族才能重新站起來(lái)，續(xù)寫(xiě)了五千年輝煌。
往昔的輝煌都已成過(guò)去，只有勤勞，才能創(chuàng)造永恒的繁華。
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