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【實(shí)用】班級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】班級(jí)作文300字6篇

班級(jí)作文300字篇1

　　星期五，老師要求我們每人燒一盤魚，星期一拿到班級(jí)里給每個(gè)同學(xué)品嘗一下，看看誰(shuí)燒的好吃。上次，我剛跟媽媽學(xué)了紅燒鯧魚，這次決定就燒一盤紅燒鯧魚去評(píng)選，這道菜不但味道好吃，而且色香味俱全。

　　評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了：班里一片歡騰，我和同學(xué)們拿出自己燒好的魚。前面幾個(gè)同學(xué)介紹的都很棒，燒的魚也很好吃。該輪到我介紹了，打開(kāi)蓋子，同學(xué)們頓時(shí)聞到了一股香味，所有的目光都投到了我這盤紅燒鯧魚上，我自豪地介紹了燒魚的過(guò)程，老師也嘗了一口，說(shuō)：“燒的很好，不但外觀好看，而且味道也不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，已經(jīng)砸巴砸巴著小嘴了，甚至還聽(tīng)到了咽口水的聲音！在四人小組品嘗的時(shí)候，就連別的.小組的成員也爭(zhēng)先恐后地來(lái)嘗我燒的魚，一眨眼的功夫，我的魚被吃得精精光光的，有的同學(xué)還意猶未盡呢！他們都說(shuō)我燒的魚既有魚的香味、又有魚肉的爽口，我聽(tīng)了心里無(wú)比高興。在評(píng)選“小小廚師”時(shí)，嘗過(guò)我的廚藝的同學(xué)不約而同地推選了我，我的紅燒鯧魚竟然被評(píng)為第一名！初試廚藝的我竟然能贏，我太激動(dòng)了！

　　放學(xué)了，我興致勃勃地跑回家。把喜訊告訴媽媽、爸爸，他們也夸我是個(gè)“小小美食家”。

班級(jí)作文300字篇2

　　本周，班級(jí)里的新鮮事多得不能再多了。陳凱琪作文大賽第一名，文汝楠第一次分?jǐn)?shù)很差。最讓人羨慕的是孟靖涵第一次考88分，這是我們班最新鮮的事了。

　　昨天第六節(jié)課，黃老師邊發(fā)試卷邊說(shuō)：“孟靖涵語(yǔ)文考了88分。”我印象中孟靖涵可能是第一次考88分，這是孟靖涵的最高紀(jì)錄。本以為只有我一個(gè)人對(duì)他的這個(gè)成績(jī)感到驚訝！沒(méi)想到全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋，教室里到處都是我們的議論聲。有同學(xué)說(shuō)：“孟靖涵這是大仙附體了吧！居然考出這么多的分?jǐn)?shù)，這可不是他平時(shí)的成績(jī)��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“這次孟靖涵肯定下了不少功夫，才考出這么好的成績(jī)。”這可真是我們班的`新鮮事�。�

　　還有一件新鮮事，就是陳凱琪在上周的“我與廉潔同行”作文大賽中獲得了第一名。這對(duì)于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)特別的新鮮事情。陳凱琪得第一名是我們意想不到的。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，同學(xué)們都對(duì)他投以羨慕的眼光。

　　這就是發(fā)生在我們班的新鮮事，有有趣的，有意想不到的，還有稀奇古怪的，真是不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們，你們想了解我們班的新鮮事嗎？

班級(jí)作文300字篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，在許許多多的課程里,我更喜歡許老師的音樂(lè)課。因?yàn)樵谠S老師的音樂(lè)課里，總也聽(tīng)不到吵鬧的聲音。

　　許老師的眼睛真神奇。上課的'時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作，他就盯著那位同學(xué)，請(qǐng)他站起來(lái)。雖然他從來(lái)也沒(méi)有直呼過(guò)那位同學(xué)的名字，可全班同學(xué)的目光卻齊刷刷地盯住許老師盯住的地方，那位同學(xué)也會(huì)不由自主地站起來(lái)。

　　許老師的耳朵真靈敏。許老師講話的時(shí)候，誰(shuí)暗地里講與上課無(wú)關(guān)的“悄悄話”，也躲不過(guò)許老師的耳朵。即使許老師在彈鋼琴，也能聽(tīng)到鋼琴以外的聲音。

　　許老師的歌聲真動(dòng)聽(tīng)。許老師會(huì)教大家唱歌，讓大家學(xué)會(huì)發(fā)聲。唱高音的時(shí)候，大家都想唱得比許老師高，可誰(shuí)也沒(méi)有他唱得高。

　　許老師的音樂(lè)課有個(gè)特點(diǎn)，就是沒(méi)有吵鬧的聲音。唱歌唱得輕的時(shí)候，可以聽(tīng)到窗外小鳥的“嘰嘰”聲。唱得重的時(shí)候，歌聲蓋住其他聲音。可是不管唱得是輕還是重，總聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧的聲音。

　　我喜歡許老師的音樂(lè)課。

班級(jí)作文300字篇4

　　有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好�！笔前。≈灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)讓每一處地方的人受到溫暖與呵護(hù)。

　　我們班的同學(xué)張強(qiáng)因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦，根本把學(xué)習(xí)沒(méi)有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表?yè)P(yáng)的就是張格凡了，因?yàn)樗o張強(qiáng)捐了100元。當(dāng)時(shí)張強(qiáng)對(duì)我們的感激之情難以用語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)。這就是我們充滿愛(ài)的班集體。

　　“人是為了自己的希望才活著的。”

　　我們班的.時(shí)琪雖然在學(xué)習(xí)上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學(xué)好，他在上課時(shí)從不開(kāi)小差，總是在認(rèn)真聽(tīng)講。他的這種誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)讓所有同學(xué)敬佩。我們便與他一起討論學(xué)習(xí)，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛(ài)的班集體嗎？

　　我相信，每個(gè)人都有愛(ài)心，并且我們把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給需要的人，那么我們每個(gè)人都會(huì)有一顆善良純真的心。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是無(wú)私奉獻(xiàn)的集體，不論是誰(shuí)，只要來(lái)到我們班，他就會(huì)馬上成為為我們這個(gè)集體中的一分子。我們的集體會(huì)讓愛(ài)化解所有矛盾，讓愛(ài)克服所有的困難，更會(huì)讓愛(ài)產(chǎn)生希望和信心。

班級(jí)作文300字篇5

　　在21世紀(jì)，相信每位同學(xué)對(duì)“網(wǎng)站”一詞都不陌生，網(wǎng)站給我們的宣傳和學(xué)習(xí)帶來(lái)很多方便，我們四（3）班的網(wǎng)站也不例外。

　　進(jìn)入我們的班級(jí)網(wǎng)站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的網(wǎng)站是特別的，其他班級(jí)的網(wǎng)站只是花花綠綠幾幅圖，而我們卻有“學(xué)生樂(lè)園”“作文園地”“開(kāi)記一刻”“數(shù)學(xué)趣題”等許多版塊。除了這些，劉老師還把我們?nèi)粘＝M織的小活動(dòng)、春游、舞蹈、作品展示等照片都一一精排在上面，在這里非常要感謝老師的辛勤付出。期末考試到了，需要好好復(fù)習(xí)，資料用什么呢？怎么辦？別著急，到班級(jí)網(wǎng)站找找，哈哈，又解決一難題。我最喜歡網(wǎng)站上的一些作文，每篇作文老師都會(huì)精心留下指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)，我們班還有一篇文章被登報(bào)了，題目叫做《小白兔茜茜》，這可是我們班上作文水平一流的'湯同學(xué)寫得喲！

　　我喜歡我的班級(jí)網(wǎng)站，因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容豐富多彩；我愛(ài)我的班級(jí)網(wǎng)站，因?yàn)樗锩鎯A注了老師的辛苦，還有同學(xué)們的成長(zhǎng)歡樂(lè)和知識(shí)。

班級(jí)作文300字篇6

　　班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

　　因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無(wú)力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。

　　過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)，把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，教師好像感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂，還沒(méi)看清楚，同學(xué)們看見(jiàn)教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過(guò)身做起示范來(lái)，她哪里明白別的.同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說(shuō)又不敢說(shuō)，那個(gè)情景真的是太搞笑了。

　　可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

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