精選新年計(jì)劃范文集合8篇
新年計(jì)劃 篇1
活動(dòng)背景：
元旦假日剛過(guò)，一些孩子來(lái)園帶來(lái)了新玩具，有的孩子說(shuō)：“這是我媽媽給我的新玩具，她說(shuō)我大一歲了，7歲了�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我奶奶說(shuō)再過(guò)幾天，等過(guò)了新年，我也可以7歲了�！标P(guān)于什么時(shí)候是過(guò)年，引起了幼兒的爭(zhēng)論。...
活動(dòng)一：新年真快樂(lè)形式：集體活動(dòng)
目標(biāo)：了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、各國(guó)慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本；小年歷片若干
過(guò)程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么？
2、 介紹自己了解到的別國(guó)慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個(gè)國(guó)家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？
4、教師介紹中國(guó)新年的名稱――春節(jié)
5、說(shuō)說(shuō)自己春節(jié)里什么事情最開(kāi)心？
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日？還有幾天？
活動(dòng)二：過(guò)年了
形式：分組活動(dòng)
目標(biāo)：了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。
準(zhǔn)備：
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門(mén)
2、小長(zhǎng)條紅紙；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過(guò)程：
一、交流生活經(jīng)驗(yàn)
1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？
二、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。
1、年是什么？
2、老爺爺想了什么辦法？
三、游戲：“年”來(lái)了
游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對(duì)聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對(duì)聯(lián)）。
看哪組先完成哪組勝利。
活動(dòng)三：過(guò)年真開(kāi)心
形式：區(qū)角活動(dòng)
目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
2、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國(guó)新年的愉快。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中國(guó)服飾――（設(shè)計(jì)布料）材料提供：油畫(huà)棒、牙簽、水粉畫(huà)
（做盤(pán)扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長(zhǎng)條紅紙；糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯(lián)――材料提供：祝福的話原句；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡并拼貼）
5、龍――材料提供：紙盒、彩帶；粘貼工具。
6、有趣的年歷――（制作掛歷）材料提供：月歷若干（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）
�。ú槿諝v）材料提供：日歷；問(wèn)題卡；記錄材料
活動(dòng)四：新年的愿望
形式：親子活動(dòng)
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。
準(zhǔn)備：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、各種繪畫(huà)材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備。
4、制作一棵許愿樹(shù)
過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年？說(shuō)說(shuō)今年我們的國(guó)家（自己）有什么高興的事？
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。
3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(zhǎng)幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。
活動(dòng)五：元宵
形式：生活活動(dòng)
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓，并在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)分享的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》
2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準(zhǔn)備工作
過(guò)程：
1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過(guò)什么湯圓。
2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓？
3、了解元宵的制作方法。
4、幼兒制作元宵（背景音樂(lè)：《賣湯圓》）
5、說(shuō)說(shuō)這么多的元宵除了自己吃，還可以請(qǐng)誰(shuí)一起分享？
6、幼兒品嘗。
新年計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析：
三年級(jí)共有學(xué)生60人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步，但是在作文中存在著許多問(wèn)題，例如內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確，錯(cuò)別字多，句子不通順等等。這主要是在平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要狠下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本冊(cè)教材分八組作文內(nèi)容，有寫(xiě)人的，有寫(xiě)事的，有寫(xiě)景的，有寫(xiě)活動(dòng)的，有寫(xiě)物品的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點(diǎn)要通過(guò)讀寫(xiě)例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實(shí)踐。
三年級(jí)上冊(cè)安排了這樣兩次想象作文：一次是寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)，因?yàn)閷?xiě)圖畫(huà)是要展開(kāi)想象的。另一次是編一個(gè)童話故事。在這里我想提
醒一下，讓學(xué)生寫(xiě)記實(shí)的文章一定要注意引導(dǎo)如實(shí)表達(dá)，要寫(xiě)真實(shí)的人，寫(xiě)真實(shí)的事，寫(xiě)真實(shí)的生活，不能造假，不能瞎編，說(shuō)假話。而寫(xiě)想象的文章，那就要鼓勵(lì)學(xué)生充分展開(kāi)想象。三年級(jí)的孩子由于受他們的'生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平的限制想象不一定合理，在這個(gè)時(shí)候我們?cè)谙胂蠛侠矸矫娴囊蟛灰撸瑢W(xué)生只要敢于想象，能把自己想象的事物寫(xiě)下來(lái)就行。
三、教學(xué)目標(biāo)
本冊(cè)作文一共安排八次。分別是：寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活，寫(xiě)身邊熟悉的一個(gè)人，寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)，寫(xiě)一則觀察日記，寫(xiě)生活中的傳統(tǒng)文化，寫(xiě)自己去過(guò)的地方，編一個(gè)童話故事，自由習(xí)作。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫(xiě)的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。此外，在語(yǔ)文園地八還安排了一次不提任何范圍的習(xí)作，完全放開(kāi)，學(xué)生想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。
四、教學(xué)措施
1、制定激勵(lì)措施，每次作文都評(píng)選出優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)，利用晨間談話或課前幾分鐘進(jìn)行交流，促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定，并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞，使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí)，感到寫(xiě)作文原來(lái)是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看圖寫(xiě)話課本，上好看圖寫(xiě)話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。
4、充分利用晨讀的時(shí)間，讓學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，同學(xué)互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)的方法，并且多加練習(xí)。
五、具體安排
單元題目目的要求方法措施：
1、我的課余生活交流自己的課余生活，并把它記錄下來(lái)分組交流合作修改。
2、介紹自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事，值得寫(xiě)的一件事打開(kāi)思路交流材料。
3、介紹一幅秋天的圖畫(huà)介紹畫(huà)的內(nèi)容，用上積累的詞語(yǔ)寫(xiě)好后互相交流修改。
4、寫(xiě)觀察日記認(rèn)真觀察一種事物，以日記形式記錄認(rèn)真觀察，進(jìn)行探討。
5、生活中的傳統(tǒng)文化寫(xiě)出自己看到、聽(tīng)到感受最深的內(nèi)容小組交流互相修改。
6、介紹自己去過(guò)的一個(gè)地方自己去過(guò)的或者想去的地方，寫(xiě)出景物吸引人的地方先口頭描述，再記錄下來(lái)。
7、編一個(gè)童話故事選擇動(dòng)物，想象他們之間發(fā)生的故事通過(guò)交流互相啟發(fā)。
8、寫(xiě)人、事、物、景題材不限，敘述合理小組交流。
新年計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)方向：
歡慶元旦 暢想未來(lái)
二、活動(dòng)主題：
慶元旦活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
為迎接元旦的到來(lái)，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂(lè)，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂(lè)器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
略
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時(shí)邀請(qǐng)幼兒園參加。
新年計(jì)劃 篇4
一、新年手抄報(bào)內(nèi)容：春節(jié)作文
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過(guò)得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
寒假開(kāi)始啦，轉(zhuǎn)眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨，人間萬(wàn)家燈火通明�！伴_(kāi)飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯，數(shù)著新年的鐘聲。別提多幸福啦！
我喜歡過(guò)春節(jié)！喜歡春節(jié)親人相聚的景象……
二、新年簡(jiǎn)介資料：
新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó)，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國(guó)古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。
慶賀新年伊始是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。不管是世界上哪個(gè)國(guó)家的人們，都對(duì)新的一年充滿美好的希冀�！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗”，由于各個(gè)國(guó)家和地區(qū)其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，因此也都有自己不同的慶祝新年的習(xí)俗。在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、獨(dú)具特色的方式迎接新年的到來(lái)。
三、新年春節(jié)對(duì)聯(lián)資料：
東風(fēng)染綠西疆柳
喜雨催紅大漠花
東風(fēng)送暖家家樂(lè)
瑞雪迎春處處新
東風(fēng)送暖家家暖
瑞雪迎春處處春
東風(fēng)送暖千家樂(lè)
旭日融和萬(wàn)戶春
東風(fēng)送暖千山秀
西部逢春萬(wàn)木榮
東風(fēng)送暖千絲綠
旭日重光萬(wàn)戶春
東風(fēng)駘蕩傳春訊
西部騰飛展壯猷
東風(fēng)喜報(bào)開(kāi)心事
南燕銜來(lái)滿眼春
東風(fēng)一到千山綠
南燕雙飛萬(wàn)戶春
新年計(jì)劃 篇5
各地、各級(jí)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作者：
新年的鐘聲即將敲響，在此辭舊迎新之際，回顧20xx年，通過(guò)同志們的共同努力，全國(guó)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作取得了新的進(jìn)展：各地采取多種措施，貫徹落實(shí)寧波會(huì)議精神；開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育行政執(zhí)法檢查，通過(guò)自查分析問(wèn)題、研究對(duì)策；在全國(guó)免費(fèi)向流動(dòng)育齡群眾發(fā)放《婚育證明》；啟用信息交換平臺(tái)二期工程，增加流入地進(jìn)行管理和服務(wù)的基本信息；更加注重對(duì)流動(dòng)育齡群眾，特別是已婚育齡婦女和農(nóng)民工各項(xiàng)計(jì)劃生育和生殖健康的權(quán)益維護(hù)。
感謝各位同志對(duì)我們工作一如既往的支持和建議，在充滿希望的20xx年，讓我們繼續(xù)攜手努力做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，奉獻(xiàn)于人口計(jì)生事業(yè)，服務(wù)于流動(dòng)育齡群眾，貢獻(xiàn)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
祝您和您的家人在新的一年里身體健康，工作順利，生活幸福，萬(wàn)事如意！
國(guó)家人口計(jì)生委政法司流動(dòng)人口管理處
二0XX年十二月二十八日
新年計(jì)劃 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一年就結(jié)束了。大家都?xì)g歡喜喜地迎接X(jué)X的到來(lái)，每個(gè)人都有不同的心愿。有的是努力掙錢買房子，有的是開(kāi)心地，沒(méi)有煩惱地度過(guò)這一年……大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新年心愿與計(jì)劃吧!
我的心愿是，家庭幸福平安，萬(wàn)事如意，出門(mén)做事一帆風(fēng)順;我和哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)就像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。在新的一年里我要有計(jì)劃的度過(guò)。
我的計(jì)劃是：一、不亂花零花錢，把零用錢儲(chǔ)存起來(lái)，寄給地震、受災(zāi)的人民。二、早上不睡懶覺(jué)，早點(diǎn)起床，起來(lái)連早操，讀書(shū)。三、學(xué)完一個(gè)單元，認(rèn)真復(fù)習(xí)。四、做題不粗心大意，如果粗心大意，就得自己一點(diǎn)懲罰。五、學(xué)習(xí)不懶散，提前預(yù)習(xí)課題。
你們知道我為什么會(huì)這樣的計(jì)劃嗎?因?yàn)榫驮谇安痪�，我讀了一篇課外文章。是關(guān)于著名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他的背后有這樣的故事：愛(ài)因斯坦小時(shí)候的反應(yīng)很遲鈍，他四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)識(shí)字�？墒�，他不愿讓別人譏笑，就努力發(fā)奮，認(rèn)真研究課題。最終，還不是成為了一位著名的科學(xué)家嗎?所以我定下了這樣的計(jì)劃。
愿我在新的一年里，能奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。愿我們的家庭幸福平安，吉祥如意。
新年計(jì)劃 篇7
今天是20xx年的第一天，我和姐姐，哥哥嫂子琳琳一起在徐家匯倒計(jì)時(shí)，迎來(lái)了新的一年。
今天是第一天，我們必須要重新振作起來(lái)，重新調(diào)整困難，解決問(wèn)題。
新的一年，有了新的目標(biāo)：
1、考到駕照
2、專四考試
3、專八考試的準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)力爭(zhēng)做到50萬(wàn)，
5、英語(yǔ)方面要加強(qiáng)口語(yǔ)
6、電視節(jié)目只看財(cái)經(jīng)、新聞，另外看英語(yǔ)節(jié)目
7、電視�。簞�(lì)志電視劇--杏花魂 ，另外看的電視劇要先篩選出來(lái)后放一個(gè)星期以上，是不是還想要看，如果還是要看的話就看，不看的話就不看了。 其他的電視劇不要看
8、業(yè)余的節(jié)目安排為看書(shū)，
9、晚上每天至少要有2個(gè)小時(shí)以上看書(shū)，看好后要記錄所看的內(nèi)容，要求有效率。
新年計(jì)劃 篇8
一、 培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容：
目標(biāo)：
熟悉相關(guān)法律、護(hù)理核心制度、護(hù)士行為規(guī)范、醫(yī)院感染管理相關(guān)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及基本操作。
內(nèi)容：
1. 了解院使、護(hù)士的職業(yè)道德規(guī)范及素質(zhì)要求、愛(ài)崗敬業(yè)教育等。
2. 護(hù)士禮儀培訓(xùn)，包括護(hù)士行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)，儀態(tài)訓(xùn)練等。
3. 學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理重點(diǎn)制度、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
4. 學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)操作：注射法、靜脈輸液、導(dǎo)尿、吸痰、給氧、心肺復(fù)蘇等。
5. 學(xué)習(xí)健康教育、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求等。
二、分期培訓(xùn)與目標(biāo)：護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
1.第一周培訓(xùn)目標(biāo)：大致了解科室性質(zhì)及工作程序。
1.1.熟悉環(huán)境及人員、規(guī)章制度、一般物品的放置。
1.2.跟班了解工作程序及遺囑的處理。
2. 第二周培訓(xùn)目標(biāo)：初步掌握病情觀察、記錄方法和醫(yī)囑處理方法。
2.1.學(xué)習(xí)病情觀察的主要方法，�？企w格體檢及病情記錄。
2.2.學(xué)習(xí)�？企w格檢查和患者的處理程序。
3. 第三周培訓(xùn)目標(biāo)：在掌握病情的基礎(chǔ)上，掌握儀器的使用方法和搶救技能。
3.1.了解各種儀器的性能、參數(shù)調(diào)節(jié)、連接、消毒和維護(hù)。
3.2.學(xué)習(xí)各種搶救技能。
4. 第四周培訓(xùn)目標(biāo)：掌握護(hù)理程序的應(yīng)用，基本具有管理患者的能力。
4.1.學(xué)習(xí)應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)榛颊哌M(jìn)行具體的護(hù)理。
4.2. 學(xué)習(xí)各種應(yīng)急處理方法。
三、 長(zhǎng)期培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 第一年培訓(xùn)目標(biāo)：
1.1.能準(zhǔn)確及時(shí)的執(zhí)行醫(yī)囑。
1.2.有為患者危險(xiǎn)度正確的評(píng)估的能力，并能獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理操作。
2. 第二至三年培訓(xùn)目標(biāo)：
2.1.能準(zhǔn)確地收集護(hù)理信息，針對(duì)護(hù)理問(wèn)題，以護(hù)理程序?yàn)槭侄蔚牡幕颊邔?shí)施完整的護(hù)理。
2.2.不斷學(xué)習(xí)護(hù)理新理論、新技術(shù)，在各種學(xué)習(xí)討論會(huì)上發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張。
四、 培訓(xùn)方法：
1. 強(qiáng)化三級(jí)訓(xùn)練，提高基本技能，制定出行護(hù)士的具體培訓(xùn)計(jì)劃，由護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師每月負(fù)責(zé)進(jìn)行基礎(chǔ)理論和護(hù)理技術(shù)操作的授課和考核，操作技能訓(xùn)練內(nèi)容：口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、導(dǎo)尿、鼻飼、吸痰、吸氧、留置針的使用等，理論達(dá)標(biāo)≥80分，操作≥90分。
2. 加強(qiáng)�？婆嘤�(xùn)每月組織1—2次學(xué)習(xí)，安排科主任，護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干授課，根據(jù)專科護(hù)理特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)安排授課內(nèi)容，通過(guò)組織護(hù)理查房、晨間交班提問(wèn)等多種形式，提高�？谱o(hù)理業(yè)務(wù)水平。
3. 加強(qiáng)急救技術(shù)，應(yīng)急能力的培訓(xùn)，如徒手心肺復(fù)蘇，心電監(jiān)護(hù)儀的使用，過(guò)敏性休克的搶救，危重病人的病情觀察和處理，提高搶救應(yīng)急能力。
4. 定期參加院內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、禮儀培訓(xùn)、微機(jī)技能培訓(xùn)能。
5. 鼓勵(lì)新護(hù)士參加學(xué)歷教育。
五、 考核方法
1. 科室考核每月進(jìn)行護(hù)理基本理論知識(shí)和技術(shù)操作考試，成績(jī)記錄在護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)上，報(bào)護(hù)理部存檔，科室全年完成護(hù)理基本技術(shù)操作的培訓(xùn)和工作。
2. 護(hù)理部考核，試用期三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行理論和操作考試各一次，半年進(jìn)行理論考試一次，一年進(jìn)行理論和操作考試各一次，護(hù)理部根據(jù)科室和護(hù)理部平時(shí)進(jìn)行的理論操作考試，綜合考評(píng)成績(jī)分?jǐn)?shù)、讀書(shū)筆記、參加全院學(xué)習(xí)次數(shù)、病人提名表?yè)P(yáng)等情況綜合考評(píng)。
六、 培訓(xùn)管理
1. 連續(xù)三次理論不合格者，推遲轉(zhuǎn)正和晉級(jí)一年，全年累計(jì)三次理論不合格者，推遲轉(zhuǎn)正和晉級(jí)半年，一次理論考試不合格者推遲轉(zhuǎn)正和晉級(jí)三個(gè)月。
2. 無(wú)故不參加護(hù)理部組織的理論考試者，下崗學(xué)習(xí)一周，推遲晉級(jí)一年。
3. 連續(xù)兩次未考取執(zhí)業(yè)證書(shū)者，不再繼續(xù)聘用。一年內(nèi)累計(jì)發(fā)生三次以上非事故性醫(yī)療過(guò)失(不論大小)或一次二級(jí)以上的醫(yī)療事故者，轉(zhuǎn)崗或解聘。綜合考核部合格者，轉(zhuǎn)崗或解聘。嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者或身體條件不能勝任本職工作著，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰、轉(zhuǎn)崗或解聘。
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