【推薦】初中作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在上月某一天,一件小事讓我知道了什么樣的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。
那時(shí),我還只是第二次獨(dú)自一人乘坐公共汽車,我心中難免有些害怕。于是,母親便與我一道同行,順便幫我買衣服。我們上了車,過(guò)了十多分鐘后到達(dá)了目的地。我興高采烈地辭別母親,來(lái)到了教室。上課時(shí),我十分擔(dān)心母親會(huì)不辭而別,心想:母親該不會(huì)回去吧?!帶著疑問(wèn),我迫切地等待著放學(xué)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最終,那期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。我忙跑出教室,沖下樓梯,來(lái)到了大門的石階下。我一眼望去,看到了我的母親。她還是站在那兒。那皮膚已被曬黑了幾分,時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣風(fēng),把她那在太陽(yáng)下烏黑發(fā)亮的頭發(fā)微微吹起,輕拂著那瘦小的面頰。她依然那么堅(jiān)定的立在那兒,用期盼的'目光注視著大門口。我難以置信,跑過(guò)去問(wèn)道:“媽,你一直在這兒等嗎?”她微笑著回答道:“是!碑(dāng)我聽(tīng)到后,不禁熱淚盈眶。一句質(zhì)樸淺顯的回答,卻是那么的攝人心魄,是多么的令人為之動(dòng)容!這令我無(wú)不感嘆:母愛(ài)是多么的偉大,是多么的無(wú)私!我心中的疑惑解開(kāi)了。我不由地想起了一句名言:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。
其實(shí),母愛(ài)是無(wú)處不在的:就在那默默無(wú)聞的一舉一動(dòng)中……
初中作文 篇2
還在走小學(xué)的那段路程時(shí),我以為初中是這樣理解的:“初”就是初入,“中”就是中學(xué),合起來(lái)就是說(shuō)為高中打好基礎(chǔ)。以前,姐姐在寫(xiě)初中的作業(yè)時(shí),總是左抱怨多,右抱怨難,可我看了姐姐的本子,并不多,也不算太難,真是有點(diǎn)搞不懂姐姐。
不過(guò)現(xiàn)在,我正在初中“沼澤”地帶走路,可我必須像小鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì)飛翔,不然稍有不慎,便會(huì)陷下去,要想站回去,那得花上幾倍的功夫!
剛看到十三班這片“沼澤”時(shí),我躲在墻邊,探出個(gè)頭看著八十二位同學(xué),而他們一齊看著我,我頓時(shí)有些尷尬,可必須得進(jìn)去。我抓著衣服慢慢地走在講臺(tái)邊,看看有么有認(rèn)識(shí)的朋友,很可惜,只有一個(gè)稍微熟悉的人——符琪,她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友的表妹。班上沒(méi)有一個(gè)空座位,所以我跟符琪和另一個(gè)同學(xué)擠一張桌子。班主任開(kāi)始就跟我們點(diǎn)到。同學(xué)們的名字真是稀奇古怪,有的人叫“河苗”,有的人叫“揍天玉”,有的人居然叫“唐指揮”……我想這是因?yàn)榄h(huán)境換了的.原因吧!
說(shuō)到環(huán)境,五中建了一棟新的教學(xué)樓,看起來(lái)像一家公司,很氣派,而且有停車場(chǎng)呢!還有兩棟教學(xué)樓合在了一起,只有幾面墻之隔,我想,是怕有太多同學(xué)打鬧吧!初二的教室里全是又新又結(jié)實(shí)的桌椅,初一和初三,大概都是用以前的桌椅。老師的辦公室并不像競(jìng)暉一樣在教學(xué)樓里,而是在一棟兩層樓的房子里,我也去過(guò)一兩次,每間辦公室大約有十位老師。還有一棟房子是一些領(lǐng)導(dǎo)和主任的辦公室,里面還有空調(diào)呢!總的來(lái)說(shuō),五中就是一個(gè)有好幾年歷史的學(xué)校。
五中雖然沒(méi)有競(jìng)暉那么大,那么漂亮,但卻是個(gè)臥虎藏龍的地方。五中每年中考都有好幾個(gè)人進(jìn)新建二中;相反,競(jìng)暉卻沒(méi)有那么多人進(jìn)新建二中。上課的第一天,我便意識(shí)到了這一點(diǎn)。語(yǔ)、數(shù)、英都講的很詳細(xì),講的讓人愿意全新全意去聽(tīng)。副科也講的很好,說(shuō)明五中對(duì)副科也很重視。
現(xiàn)在,我基本上已經(jīng)適應(yīng)了五中的環(huán)境、老師、同學(xué),這還得,多虧我姐姐給我打的預(yù)防針。
順利走完這片“沼澤”,并拿到二中的錄取通知書(shū),就是我的目標(biāo)。
初中作文 篇3
一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。這就是《柳林風(fēng)聲》給我?guī)?lái)的美妙感受。
書(shū)中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。.狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒(méi)保住。最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái),他們也因此而成為了森林里的名人。
通過(guò)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑、但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的`航海鼠等等。他們雖然并不十全十美,各有各的小缺點(diǎn),但是我非常喜歡他們。
我最喜歡鼴鼠。因?yàn)樗然顫婇_(kāi)朗,又多愁善感。當(dāng)我讀到“鼴鼠經(jīng)過(guò)家門口時(shí),說(shuō)‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子?伤俏易约旱募遥覑(ài)它’時(shí),十分感動(dòng)。是啊,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來(lái)的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊! 這段描寫(xiě)讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深依戀的溫馨。
書(shū)中其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開(kāi)到了路上,結(jié)果,被警察攔住了,還被送到警局接受盤問(wèn)。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一輛昂貴的汽車;第二,他違章駕駛,危害公眾;第三,他對(duì)警察蠻橫無(wú)禮。錄事先生把蟾蜍做過(guò)的所有的壞事都記錄下來(lái)了。首席法官說(shuō)道:“唯一的困難是,怎么才能給這個(gè)不知悔改的家伙一點(diǎn)厲害嘗嘗?”法官們商量了一下,說(shuō):“你一共要坐十九年的牢!变浭孪壬R上說(shuō):“湊個(gè)整數(shù),就二十年吧。”哎呀,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬,推進(jìn)了監(jiān)獄……
蟾蜍為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?其實(shí),它并沒(méi)有想過(guò)或者有預(yù)謀地策劃過(guò)偷別人的車,也沒(méi)有想過(guò)遇到警察會(huì)頂撞,更沒(méi)有想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是他一時(shí)沖動(dòng),一時(shí)糊涂。從這個(gè)小故事中我們可以知道,無(wú)論何時(shí)都不能放任自我。一旦做錯(cuò),無(wú)論你是故意還是無(wú)心的,都得接受懲罰。
隨著故事的一個(gè)個(gè)發(fā)展,我也被小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒(méi)有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無(wú)味。當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂(lè)。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常圍繞在我腦海里,一個(gè)個(gè)小精靈經(jīng)常跳出書(shū)本進(jìn)入我的夢(mèng)中和我聊天……
初中作文 篇4
當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼,他也把微笑送給自己。的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?
把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己,就不會(huì)有太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。
把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,不過(guò)只是一個(gè)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的`負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石,卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心情放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放的今天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè),你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。
初中作文 篇5
這學(xué)期,我光榮地成為了一名學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員。為了在比賽中能取得好成績(jī),我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加訓(xùn)練。
第二天就要比賽了,那天晚上在乒乓球館,我和隊(duì)友練得似乎更帶勁了,感覺(jué)配合得也越來(lái)越默契了。
突然,隊(duì)友一拍子過(guò)來(lái),我避讓不及,只感到耳朵一陣發(fā)麻,大腦一片空白,我捂著耳朵倒在了地上。
大家一下子都圍了過(guò)來(lái),媽媽嚇得聲音都變了,此時(shí)的我卻出乎意料的鎮(zhèn)靜。
媽媽小心地拿開(kāi)我的手,發(fā)現(xiàn)我的耳垂撕裂,血不住地往下滴。
媽媽的一席話讓我的心情好受了不少, 對(duì)呀!我今年不行,明年繼續(xù)!明年的那場(chǎng)比賽我一定要打好,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為咱們學(xué)校爭(zhēng)光!
可我還是為此感到一絲遺憾,哎,第一次出征就遇到了困難。
媽媽抓起不知是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的餐巾紙,讓我捏緊耳朵。然后立刻開(kāi)車把我送到附近的醫(yī)院,我坐在車?yán),心開(kāi)始怦怦直跳。
媽媽來(lái)不及掛號(hào),就拉著我直奔急診室。醫(yī)生看了看我受傷的耳朵,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,縫幾針就好了!
可我卻嚇了一跳,腦子里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):要縫幾針呢?縫的.時(shí)候疼嗎?我可不可以不縫……
傷口清理好了,我躺在床上,身上蓋著手術(shù)布,媽媽緊緊按著我的頭,外公使勁抓著我的腳,我一動(dòng)都不能動(dòng)彈。
沒(méi)有麻藥,每一針都是鉆心的疼啊,我眼睛緊閉,牙齒緊咬,額頭全是汗,愣是一聲沒(méi)吭。
這時(shí)我的乒乓球教練和學(xué)校體育老師也都急匆匆地趕來(lái)了,他們都夸我很勇敢。
醫(yī)生給我包上紗布后,說(shuō):“你的耳朵需要一個(gè)星期才能拆線,在這期間,一定要好好休息,不能外出運(yùn)動(dòng)。”
“什么?不能外出運(yùn)動(dòng)?那我不是不能參加乒乓球比賽了嗎?”我遺憾地說(shuō)。內(nèi)心真是沮喪到了極點(diǎn),為什么偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上受傷呀?
回到家后,我還在對(duì)明天不能參賽的事悶悶不樂(lè),媽媽安慰我說(shuō):“你不要難過(guò)了,受傷是沒(méi)有辦法的事啊,今年不能參加比賽,明年還可以繼續(xù)努力嘛!到了明年,你的技術(shù)肯定會(huì)提高不少呢!”
初中作文 篇6
“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣”是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥膯?wèn)候。丈夫思念妻子,卻不求妻子趕緊回家,反而叮囑丈夫不要因?yàn)橄胫丶叶鲆暳寺飞厦利惖幕ǘ洹?/p>
生命也仿佛是一場(chǎng)歸途,人們總是從一站到另一站,然而和錢镠一樣樂(lè)于欣賞美景的人卻很少,人們總是焦急地等待著到站,以至于忽視沿途的花開(kāi)美景。阿爾卑斯山下立著一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)道:慢慢走,請(qǐng)欣賞。想必這牌子并不只是單純的提醒人們欣賞風(fēng)景,更提醒走在潔白的阿爾卑斯山的人省視自己的心,是否和阿爾卑斯山一樣潔白,是否已經(jīng)染上世俗的塵埃,是否為了區(qū)區(qū)名利而勞于奔波,忘了路途的美好。
世人總說(shuō):為了將來(lái)的成功,現(xiàn)在再累再苦也值得。于是便有了一群奮不顧身,努力工作的人?墒撬麄兛稍刖退阕约撼晒α,那成功的喜悅是否抵得過(guò)自己曾經(jīng)所受的苦,是否可以彌補(bǔ)自己因錯(cuò)過(guò)了花而產(chǎn)生的'遺憾。這時(shí)的人,仔細(xì)想一想,怕也后悔了吧!
生命總歸有一個(gè)結(jié)果,但千萬(wàn)別忘了過(guò)程。過(guò)程充實(shí)了,結(jié)果怎么樣其實(shí)并沒(méi)有多大的意義。就比如人,結(jié)局總會(huì)是死亡,而不同的人卻可以在死亡時(shí),回味自己的千面人生。這時(shí),那重視生命過(guò)程的人,欣賞過(guò)花的人便可以說(shuō):我愛(ài)過(guò),恨過(guò),笑過(guò),哭過(guò),我無(wú)愧此生!
初中作文 篇7
彼岸花,花開(kāi)彼岸,花開(kāi)千年,葉落千年,花葉兩不相見(jiàn),生生相錯(cuò)。
如火,如荼,如血的彼岸花,又名曼珠沙華,花語(yǔ)是分離、死亡之美。
曼珠沙華,傳說(shuō)中唯一自愿墜入地獄的花朵,也是冥界唯一的花。
無(wú)葉的曼珠沙華成片的開(kāi)于忘川彼岸,輕輕搖曳,宛若妖異而破碎的暗血凝成的地毯,鋪向幽冥之獄,給渡過(guò)忘川的靈魂以安慰與指引。
“花葉兩不相見(jiàn)。”花凋零之后,翠葉才舒展,而當(dāng)花重新綻放的時(shí)候,葉早已枯萎,從莖上落下。
血脈相連,心心相息,卻要承受近在咫尺,卻無(wú)法相見(jiàn)的痛苦。曼珠沙華的花瓣反卷著,簇?fù)碇亩涠浠ㄐ闹谐槌龅幕⌒渭?xì)絲仰望蒼穹,宛若祈禱的雙手,無(wú)奈而悲傷,淚似已化血滴落。
千年,滴血的曼珠沙華褪為了白色,名曰曼陀羅華。曼陀羅華離開(kāi)了地獄升到了九天之上。那潔白無(wú)暇的花,如雪,純潔神圣。
可是,雪白的花下依舊沒(méi)有所祈愿的幾抹翠綠。由血到雪過(guò)程中的傷、悲、哀,還有褪為白色的痛楚,一切的一切都付諸東流。
但在人間,卻能看見(jiàn)在山丘或水畔盛放的或紅得妖嬈或潔白勝雪的彼岸花。花和葉還在彼此追逐著,希望在某一天可以相聚、相互凝望。
我不知道我對(duì)彼岸花的感情是怎么的?
為千年不見(jiàn)卻一如既往的相守而感動(dòng),心涌起莫名的欲哭無(wú)淚之感。
然而不覺(jué)中,又有幾分欽佩,千年,是多么遙遠(yuǎn),然而那千年的.錯(cuò)過(guò),那千年的守候,那千年不變的意念,千年滄桑也無(wú)法摧毀的堅(jiān)持,更是另人敬畏的。
或許擁有美好生活的現(xiàn)在,缺的就是那份持之以恒的毅力。
似乎經(jīng)常聽(tīng)到那些關(guān)于“放棄”的真實(shí)故事。比如因無(wú)法理解老師所授的知識(shí)而放棄學(xué)業(yè);因受挫跌入人生低谷而自暴自棄,走向墮落。然而讓我影響最深的莫過(guò)于因?yàn)閷?duì)珍貴生命的放棄。
清華大學(xué)的某研究生自殺事件,僅僅是因?yàn)榫蜆I(yè)問(wèn)題。這我記憶深刻,雖然我了解現(xiàn)在找到稱心如意的工作很難,“難于上青天”,但我卻無(wú)法理解他為什么要這么做。同樣面臨就業(yè)問(wèn)題的人也是數(shù)不勝數(shù),我相信其他人所承擔(dān)的壓力不會(huì)比他輕,然而別人可以低就,為什么他不可以?也有人因不懈堅(jiān)持而找到一份合心的工作,也有賦閑在家等待時(shí)機(jī)的,但似乎只有他一人選擇了如此極端的做法。
我不能明白他在決定放棄生命的瞬間,是如何的心灰意冷,但我知道他不應(yīng)該放棄,也沒(méi)資格去放棄。這讓父母和老師付出的心血,化為灰燼。十年的寒窗苦讀都已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了,并且考入了令人羨慕不已的重點(diǎn)大學(xué),還有什么不可以堅(jiān)持下去的?或許只要在堅(jiān)持幾個(gè)月或者一兩年,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)重新灑到那個(gè)陰暗的角落。這讓我想起了那句諺語(yǔ)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!
美國(guó)總統(tǒng)林肯,經(jīng)過(guò)了十五次左右的嚴(yán)重失敗,包括母親去世,經(jīng)商失敗,破產(chǎn),未婚妻去世,以及一次次的落選。厄運(yùn)伴隨他四十余年,就算在中途出現(xiàn)過(guò)精神完全崩潰,但他還是重新豎立信心,堅(jiān)持到最后,終于當(dāng)選了美國(guó)的總統(tǒng)。他堅(jiān)定不移的信念,支撐著他取得成功。
但是有時(shí)仍會(huì)存在,堅(jiān)持不渝也一樣碌碌無(wú)為的人。
但我確信,雖然堅(jiān)持不一定能成功,但不堅(jiān)持是注定失敗的。
浮現(xiàn)于腦海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我瞬間明白為什么我會(huì)如此迷戀這種并非祥瑞的彼岸花。
千年錯(cuò)過(guò)的傷感之情,讓人心碎。但千年守候的堅(jiān)持之魂,令人景仰。
或許,千年之后,在無(wú)論是如火的曼珠沙華,還是似雪的曼陀羅華,在葳蕤而細(xì)長(zhǎng)的翠葉的掩映之下,彼岸花會(huì)美得更加驚心動(dòng)魄,美得攝人心魂,美得令天地為之動(dòng)容。
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的作文08-05
初中我美麗的夢(mèng)初中作文12-21
升入初中的感想的初中作文(精選45篇)09-03
我的初中生活-初中作文02-18
初中生作文_初中這條路11-24
升入初中的感受初中生作文11-28
初中身邊,美在身邊的初中作文08-12
母親的初中作文08-05
初中作文競(jìng)賽08-05
初中作文美麗08-05