行走在半命題作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的行走在半命題作文9篇，歡迎大家分享。
行走在半命題作文 篇1
人的一生就是不斷行走的過(guò)程。腳踏實(shí)地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒(méi)有因此頹廢，他們因此而更加激勵(lì)自己、奮發(fā)向上，我想這種人最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一條自己認(rèn)為對(duì)的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅(jiān)持！
我覺(jué)得初中階段需要做的最重要的事就是與書(shū)搏斗，書(shū)是我最大的敵人。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蔽矣X(jué)得與時(shí)間賽跑是一件非常困難的事，而與書(shū)搏斗，往往會(huì)使我忘掉所有，腦海里只有書(shū)。
書(shū)也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書(shū)、多讀書(shū)總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身?xiàng)l件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個(gè)原因就是他們堅(jiān)持讀書(shū)的信念�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)：“我的這種信念都是來(lái)源于書(shū)以及周?chē)牧紟熞姘l(fā)，是她們教我勇敢地面對(duì)未知的一切……”
自上初中以來(lái)，我一直堅(jiān)持著的就是每天晨讀，周末也不例外。這是我在班上成績(jī)名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這么好的條件，卻沒(méi)有一種強(qiáng)烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書(shū)海中，子曰：“三人行必有我?guī)熝��！睍?shū)是我的良師益友，它將帶領(lǐng)我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過(guò)程，也不忘升華自己、陶冶自己，讓自己在書(shū)的海洋里徜徉得更自由、更快樂(lè)。
行走在半命題作文 篇2
黃昏它奮力追逐黎明，黎明邁著穩(wěn)健的步伐走向東起的初陽(yáng)。時(shí)光這樣輪回著，不知輪回了多久，也不知還要輪回多久……
我是時(shí)光守護(hù)人，整天穿梭在時(shí)光隧道中。我的職責(zé)，是維修時(shí)空產(chǎn)生的碎片造成的時(shí)光縫隙。在不同的時(shí)空中，有許多的時(shí)光守護(hù)人，他（她）們來(lái)自過(guò)去、現(xiàn)在，亦或是未來(lái)。
今天，又出任務(wù)了。漫步在時(shí)空隧道中，這很玄幻。雖然很多次來(lái)到這里，卻每次都像陷入了夢(mèng)中。時(shí)空隧道可以通向各個(gè)時(shí)空，時(shí)空門(mén)有的是銀色，有的藍(lán)色，有的是紅色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都有，絢爛多彩，讓人眼花繚亂。
在不一樣的時(shí)空門(mén)外，是不一樣的人，有不一樣的故事，演繹的是不一樣的人生。
零星的時(shí)光碎片漂浮在隧道中——恍惚迷離。我拾起一片片夢(mèng)幻的碎片，然后，填補(bǔ)時(shí)空門(mén)的縫隙。
那一天，我驚奇地遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩。不，與其說(shuō)是驚奇，不如是驚嚇。一襲長(zhǎng)發(fā)，衣著如雪的女孩就這樣出現(xiàn)在我眼前，我忽然產(chǎn)生是一種說(shuō)不清的感覺(jué)，我和她之間存在著某種神秘的關(guān)系。我對(duì)她確有一種似曾相識(shí)，但想不起來(lái)是什么時(shí)候什么地方見(jiàn)過(guò)她。似乎是熟悉中透著一種陌生，陌生里又透著一種熟悉。腦袋中昏昏的，彷佛被她蠱惑了，眼睛一刻也不離地盯著她，使勁地回想這個(gè)人。
女孩在走過(guò)我的身旁時(shí)，沖我淡淡的笑了笑。唇角一勾，說(shuō)不出來(lái)的魅惑。她就這么若無(wú)其事地掠過(guò)了我的身邊，擦身而過(guò)的風(fēng)撩起了我的一縷散發(fā)，留下一種熟悉的味道揮之不去。我正想回頭叫住她，卻發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了。“幻覺(jué)么？怎么突然不見(jiàn)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
以后的幾天里，總是忘不掉那個(gè)女孩。她像一個(gè)游魂，在我心中游蕩。她像一個(gè)夢(mèng)魘，總讓我在想起她時(shí)有一種沉重的壓迫感。
我查閱古書(shū)，從書(shū)中得知：每個(gè)時(shí)光守護(hù)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，從不會(huì)遇見(jiàn)。而假如你在時(shí)光隧道中遇見(jiàn)另一個(gè)人，那么他（她）便不是人類(lèi)。是……什么來(lái)著？哦，對(duì)了，那么她一定是走錯(cuò)時(shí)光的靈魂。人一旦走錯(cuò)了時(shí)光，就再也沒(méi)有歸宿了，只能孤單漂泊在各個(gè)時(shí)空中，就這樣很久很久，甚至可能是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，被時(shí)光遺忘。
那之后很久的一天，我在時(shí)光隧道中做著我的工作，但心中對(duì)那個(gè)小女孩卻念念不忘。她使我分心，使我煩躁。一想起她，就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有憐憫，有恐懼，有憤怒，有期盼……復(fù)雜得連我自己也理不出頭緒，反正很詭異。
這些天來(lái)，女孩沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)，我甚至懷疑她只是自己的幻覺(jué)，是自己虛構(gòu)中的人，但是，她給我的感覺(jué)卻那樣真實(shí)，我能感受到她的呼吸，她的脈動(dòng)。所以，在工作時(shí)，我都會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭看看前方，唯恐女孩忽然從某個(gè)角落冒出來(lái)，走錯(cuò)時(shí)光。
忽然聽(tīng)見(jiàn)前方一陣急促的腳步聲，我不敢抬頭，心中砰砰直跳。女孩來(lái)了，是她來(lái)了吧？四周寂靜得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲“噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠……”越來(lái)越近了。
我緊握著手中的時(shí)光碎片，手足無(wú)措，難過(guò)地低下頭。突然感覺(jué)耳邊癢癢的，“再不跑就來(lái)不及了，時(shí)光就要追上你了哦�！迸⒌吐曉谖叶吥剜@句令人捉摸不透的話。只是覺(jué)得心中一緊，隨后一個(gè)踉蹌：我被女孩推進(jìn)了一扇時(shí)空之門(mén)。
“不要，不要！”我心中吶喊著，但發(fā)不出不出聲來(lái)。我跌進(jìn)了一片黑暗，我費(fèi)力地爬起，瘋狂地跑了起來(lái)。如死灰般寂靜的黑暗只是回響著我?jiàn)^力奔跑的腳步聲和急促的喘息聲。
忽然，黑暗變了，變成了一片光亮。而我，也終于跑不動(dòng)了。我癱倒在這片虛無(wú)中，望著著一望無(wú)際的空蕩的白色。白色慢慢地變成柔和的光束，暖暖的。我瞳孔一縮，忽然，看見(jiàn)了母親慈祥的面孔，死寂被熟悉的父親溫暖的叮囑聲取代。
不禁淚流。
我艱難地爬起，用盡了全部的力氣，拼命向著光亮盡頭奔跑……
原來(lái)，我才是那個(gè)走錯(cuò)時(shí)光的人。
快點(diǎn)，快點(diǎn)，還來(lái)得及。
我行走在時(shí)光的隧道中，撿拾時(shí)光的碎片，填充時(shí)光門(mén)的縫隙。我是時(shí)光的維修者和守護(hù)人，我要牢牢地守住屬于我的時(shí)光。
行走在半命題作文 篇3
華燈初上，流螢亂舞。
我?guī)е用摪愕目旄校凶咴诟吒叩穆窡粝�。腳下的影子在微黃的燈光下忽長(zhǎng)忽短。這真是一次暢快的逃離。終于可以遠(yuǎn)離父親拿臺(tái)破舊的車(chē)與他充滿期待的眼神了，它們夾在人群中突兀的刺眼。
今天，我沒(méi)有等待校門(mén)外的父親，獨(dú)自回家。
冷月的清輝與燈光柔柔地照在路旁的景物上。我從路旁折了一枝平淡無(wú)奇的狗尾巴草，輕輕搖晃，心情無(wú)比的放松。行走著，再也沒(méi)有那份坐在父親車(chē)上的暈眩。不知為何，總覺(jué)得身后怪怪的是父親。
他靜靜地跟在我身后，眼睛因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的工作，微微泛紅。許久不見(jiàn)，又蒼老了些。
“車(chē)呢？”我問(wèn)，其實(shí)心里也巴不得它丟了。
“半路壞了，放在別人那里修呢。你——怎么不等我？”他的目光比月光的溫度高，很暖。
“我——我等急了，以為你不來(lái)了呢�！蔽胰鲋e了。我的心不知道為什么也像運(yùn)動(dòng)過(guò)度似的又酸又痛，我不忍看他的目光。
“我剛才一直看著你呢，你走得好快。”父親的目光看著很遠(yuǎn)的地方，有幾分深邃，似乎在想些什么。
我的心震撼了。原來(lái)我一直行走在父親的目光中。我拼命掙脫，可是他從未走遠(yuǎn)，一直用他靜默的目光，靜默的愛(ài)守望著我。
我開(kāi)始痛恨自己，我的虛榮，我可笑的“自尊”父親怎么會(huì)看不出。只有我自己依舊不知，放肆地頻繁使用，刺痛了一顆愛(ài)我的心。我想：“這是最后一次任性了。對(duì)不起，爸爸。”
父親的目光，是最厚重，也是最輕盈的。行走在其中，路再遠(yuǎn)，也不孤單。
行走在半命題作文 篇4
漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光輝，月亮散發(fā)著清冷的月光，高高的鑲嵌在夜空中，顯得那么孤獨(dú)；微風(fēng)，樹(shù)葉“颯颯”作響，幾盞照明燈佇立在路旁，偶爾的行人路過(guò)，卻也顯得那么孤獨(dú)。
晚自修的時(shí)間已過(guò)，同學(xué)間嬉笑相伴而行，獨(dú)我一人再黑夜下孤獨(dú)的行走著，卻不經(jīng)黯然神傷，沐浴在清冷的月光下，感受微風(fēng)吹過(guò)的涼意，傾聽(tīng)著樹(shù)葉們拉奏的小夜曲，小蟲(chóng)們不知疲倦的開(kāi)著夜間派對(duì)，盡顯它們的歡樂(lè)。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎自谠鹿庀陋�(dú)坐時(shí)，大概深有此感吧。他對(duì)著明月，又在想什么呢？慨嘆自己一身才學(xué)竟無(wú)用武之地的惆悵？回憶大殿之上，令高力士脫靴時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)？亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡，暢談天下之事？竟而獲得“酒中仙”之名的樂(lè)趣……
詩(shī)與景的結(jié)合，是那么孤獨(dú)，但，他若不是孤獨(dú)，又怎能成為一代著名“詩(shī)仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧?kù)o呢？陪伴他的有明月，美酒與他的心血——詩(shī)，所以，他并不孤獨(dú)啊！
舉頭望月，沐浴在清冷的月光下，獨(dú)自承受著這黑夜中難熬的孤獨(dú)，不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上，那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨(dú)自承受這難熬的孤獨(dú)。她又在想些什么呢？抱怨這廣寒宮中的孤寂與清冷；思念地上那令她朝思暮想的所愛(ài)之人；亦或是后悔自己的貪心，令自己永遠(yuǎn)與愛(ài)人永別，與孤獨(dú)相伴……
但，若她不是孤獨(dú)的，又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂(lè)；又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時(shí)那動(dòng)人的笑顏呢？陪伴她的`有那調(diào)皮的月兔，每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂，與那對(duì)地上所愛(ài)之人的深深的思念，所以，她并不孤獨(dú)�。�
風(fēng)，拉回了我的思緒，寂靜的大街上，獨(dú)留我孤獨(dú)的行走著，那一輪孤月高高地掛著，顯得那么孤獨(dú)，但，似乎又有了不一樣的心境。是啊，倘若我不是孤獨(dú)的，這夜晚拂過(guò)的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動(dòng)人的樂(lè)曲，我又怎會(huì)親身感受到呢？
行走在孤獨(dú)中，我不再感到孤獨(dú)！
行走在半命題作文 篇5
我獨(dú)自走在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里，時(shí)而大步流星，身邊的人來(lái)來(lái)往往，而我依舊在行走。
回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：有時(shí)時(shí)光走得太快，來(lái)不及駐足欣賞沿途絢麗的風(fēng)景，以至于錯(cuò)過(guò)了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、感傷……有時(shí)似乎走得太慢了些，看著熟悉的風(fēng)景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠(yuǎn)方，邁著沉重的步伐無(wú)方向地游走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。
有時(shí)總覺(jué)得時(shí)光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來(lái)不及完成卻被時(shí)間摧殘得遍體鱗傷，無(wú)所遁形；很多人來(lái)不及記憶就隨時(shí)間的洪流消失殆盡，無(wú)所蹤影。我不怪時(shí)間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時(shí)光里用心記錄下那些人與事，留下最美的回憶。真的希望時(shí)可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實(shí)而無(wú)悔。至少，每天就不會(huì)有那么多未完成的作業(yè)，也可以多睡會(huì)，第二天聽(tīng)課就會(huì)事半功倍；至少，不會(huì)過(guò)早地與摯友分離，即使知道這一天終將會(huì)到來(lái)，可哪怕晚些也好�。】蓵r(shí)光以行動(dòng)默默地告訴我：“沒(méi)有至少�！�
有時(shí)也覺(jué)得時(shí)光走得太慢，慢的似乎讓我無(wú)法呼吸。悲傷的時(shí)候總是在那發(fā)呆、亂想，一個(gè)人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過(guò)、壓抑也會(huì)偽裝出會(huì)心的笑告訴朋友：“我沒(méi)事�！焙�！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無(wú)情！我不怪時(shí)光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂(lè)充滿心房，我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔(dān)心難過(guò)……
時(shí)光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時(shí)光匆匆時(shí)，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風(fēng)景；在時(shí)光緩流時(shí)，加快步伐，尋找快樂(lè)幸福的方向。
行走在時(shí)光的隧道里，耳畔悠然傳來(lái)了熟悉的聲音，“這一步，我走的不后悔！”呵呵……那不是我的聲音么？于是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽(yáng)光那般燦爛……
行走在半命題作文 篇6
秋游去啦！ 耶！ 這幾天全班都沉浸在去秋游的快樂(lè)中，這畢竟是大家小學(xué)中第一次秋游，也是最后一次。 你去不去秋游？ 這是這幾天我常聽(tīng)到的一句話。 風(fēng)清去淡，秋高氣爽。這這金色的十一月，我們迎來(lái)了期盼已久秋游。 早上一到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的背包都塞得滿滿的。只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)拿出了隨身聽(tīng)，還有的同學(xué)拿出了照相機(jī)。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。大約八點(diǎn)左右，汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，把我們送往這次秋游的目的地大自然。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。 到那的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我們排好隊(duì)就開(kāi)始進(jìn)入大自然風(fēng)景區(qū)。 一踏進(jìn)風(fēng)景區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)了這里四周都是山，都是綠色，果然是名副其實(shí)的大自然。 往前走，同學(xué)們都看到了前方有許多游樂(lè)項(xiàng)目，大家都控制不住自己的玩心，輪番的向老師征求意見(jiàn)。當(dāng)老師宣布讓大家盡情的玩的時(shí)候，大家都?xì)g呼起來(lái)。 隨后我們來(lái)到了景區(qū)內(nèi)的一塊大草坪。 哇！這里可真美��！，我不禁后悔自己沒(méi)把相機(jī)帶來(lái)。放眼望去，這兒的草坪就像綠色的地毯，其上點(diǎn)綴著許多可愛(ài)的白色小花。有些男同學(xué)已經(jīng)按捺不住了，正迫不及待地住下跳時(shí)，老師把他們攔住了，說(shuō)道：你們好好玩吧，但注意不要破壞這么美的草坪，要知道，小草也是有生命的。噢！得到了老師的允許，同學(xué)們開(kāi)心地在草地上滾來(lái)滾去，你追我趕，嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 緊接著，大家玩累了當(dāng)然要吃午餐了。我們來(lái)到餐廳中已經(jīng)準(zhǔn)備好了午餐。因?yàn)橥媪艘簧衔�，大家的肚子也已�?jīng)空空如也，各人拿到飯后也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。 飯后，大家就在草坪上自由活動(dòng)，有的同學(xué)玩起了丟沙包，有的同學(xué)在草地上把自己的小兔、小倉(cāng)鼠放出來(lái)活動(dòng)&& 愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了該回去的時(shí)間了。大家都帶著滿懷的好心情、好記憶踏上了歸途。
行走在半命題作文 篇7
枯黃的秋葉打著旋兒，被風(fēng)吹起，落下，吹起，又落下……反反復(fù)復(fù)，它們真可憐。
夕陽(yáng)西下，又走到那個(gè)十字路口，我停住了，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該往哪個(gè)方向走……
迎面走來(lái)一對(duì)母女，女兒很可愛(ài)，蹦蹦跳跳地往前走著，媽媽一臉幸福看著她。婧兒，慢點(diǎn)，快過(guò)馬路了。女孩很乖乖停住了，等著媽媽。
我好像看到年輕時(shí)的你牽著小小的我，從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，我掙脫你那細(xì)膩白皙的手，歡快地在前面跑著，你在后面喊著，萍兒，慢點(diǎn)，有車(chē)。而后我也會(huì)乖乖地停下來(lái)等你。突然間，我又看到現(xiàn)在的你牽著現(xiàn)在的我，從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)，我甩開(kāi)你那黑而粗糙得手，冷漠地朝前走著，那你還在后面喊著，萍兒，慢點(diǎn)，有車(chē)。我仍面無(wú)表情的走著。此時(shí)，我看到你焦慮而失望的眼神，心無(wú)由地酸了……
那小女孩與她媽媽已經(jīng)穿過(guò)馬路走到我面前了，突然間聽(tīng)到小女孩喊：媽媽?zhuān)】炜次覀兗覠羰辛林�。嗯！是爸爸等我們回家吃飯呢！我們快點(diǎn)吧！又一路的歡聲笑語(yǔ)……灑落在我心里。
我抬頭看著那扇透著溫暖的光的窗戶(hù)，又想起我每次回家都能看到那橘黃色的光一瀉而出，很溫暖，可我還有什么沒(méi)看到呢？是你窗戶(hù)后焦急的眼睛，此時(shí)，我看到了，想想每次我睡覺(jué)前都能看到你房間窗戶(hù)還是亮著的，我從來(lái)就沒(méi)有多想過(guò)什么，今天，我想到你在燈光下酸澀而心疼的雙眼與蒼黃的面龐，是等我的，心不可抑制的疼痛起來(lái)……
下雨了，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方黑暗中的航標(biāo)，剛邁步，一束手電筒光打過(guò)來(lái)，傻丫頭又迷路了？黑暗中，我只看見(jiàn)你頭上的白發(fā)，白的那么刺眼，雨忽然沒(méi)了，是你遞過(guò)來(lái)的傘，臉上卻早已濕，是雨，不是淚，真的。是雨，不是淚，真的！是淚，不是雨！
我順著你手電筒的光，找到了回家的路。
枯黃的葉，仍然在旋落著，它們真勇敢！
行走在半命題作文 篇8
指尖，輕輕滑過(guò)教室的黑板，想要把我六年的幸福刻進(jìn)無(wú)限的時(shí)光。
空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。
獨(dú)自漫步在黃昏的操場(chǎng)，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。
而回眸時(shí)你的微笑，卻讓我感到，只要陽(yáng)光撒滿的地方，都是我們的天堂。
感謝你們，我親愛(ài)的老師們，感謝你們讓我的童年如此快樂(lè)飛揚(yáng)。
每每想起那個(gè)自信、溫暖、甜美、寧?kù)o的微笑時(shí)，忽然就想不下去了，該跟那個(gè)微笑說(shuō)再見(jiàn)了吧，還有那個(gè)微笑的主人。可是不想說(shuō)，也不敢說(shuō)，怕一說(shuō)出口就會(huì)流淚，怕一流淚就什么也說(shuō)不出口，怕什么都還沒(méi)說(shuō)出口就永遠(yuǎn)離別。雖然這是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已經(jīng)無(wú)用，反正到頭來(lái)也只當(dāng)做迷迷糊糊的一場(chǎng)夢(mèng)。
從小有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)偉大的人物，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很可笑，一個(gè)美麗卻遲遲未去努力的夢(mèng)想。如今只想長(zhǎng)大以后讀一所好大學(xué)，然后當(dāng)一名教師，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子。那個(gè)夢(mèng)早已不見(jiàn)了蹤影，夢(mèng)想已在成長(zhǎng)中消逝，可是，還要奪去我心愛(ài)的老師，還要讓她也離我而去，還要讓我一輩子沉浸在失去她的痛苦中……
和她在一起那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，她那么幽默，那么積極，那么向上……可是我們要永遠(yuǎn)分別了，好象是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……如果以后我們還能再見(jiàn)面，算是緣分吧，可是……我不知道該怎么說(shuō)才好。
我抬起朦朧的淚眼，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨(dú)特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧?kù)o的生活，或許也是一種幸福吧！
行走在半命題作文 篇9
誰(shuí)也不會(huì)想到畫(huà)面上那個(gè)束著馬尾，落落大方的女孩五歲喪父，九歲當(dāng)家，她，是徐夢(mèng)婷，一個(gè)來(lái)自當(dāng)陽(yáng)與奶奶相依為命的女孩。每天早晨，天上還閃著星，小夢(mèng)婷便起床做飯，喂給奶奶吃飯，跑著去上學(xué)。放學(xué)回家后，她喂豬，做飯，還要寫(xiě)作業(yè)。然而這樣她依然成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，甚至沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)不公。在逆境中她用自己的方式，給家人，給自己帶來(lái)了快樂(lè)，給旁人帶來(lái)了感動(dòng)。
想到自己溫馨幸福的小家，我不禁想，如果有一天，那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在自己身上的災(zāi)難降臨時(shí)，我一定會(huì)垮掉吧，或者用我的方式來(lái)逃避一切吧！
黑立言，華文卡內(nèi)基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦人黑幼龍的兒子，長(zhǎng)得帥，學(xué)歷佳，家境好，黑立言曾說(shuō)：人生打得一手好牌。可是，在這時(shí)，他年僅6歲的兒子罹癌。曾經(jīng)以為這些不幸只會(huì)降臨在某些家庭，與自己無(wú)關(guān)的他，作出的第一個(gè)決定便是拒絕面對(duì)。但他后來(lái)接受了現(xiàn)實(shí)，陪兒子經(jīng)歷了一次次化療，并從兒子身上學(xué)到對(duì)生命的坦然與熱愛(ài)。在兒子七歲生命結(jié)束的時(shí)刻，他徹底得接受了一切，并放棄了在兒子生病之初以死了結(jié)的念頭，而是繼續(xù)的生活。
當(dāng)災(zāi)難降臨到小夢(mèng)婷和黑立言身上的時(shí)候，他們都曾經(jīng)痛苦過(guò)，但最終沒(méi)有在痛苦中瓦解自己的精神，而是在逆境中變得更堅(jiān)強(qiáng)。
所以，我想：當(dāng)我們面臨災(zāi)難時(shí)，只要我們能坦然面對(duì)，我們必定不會(huì)在痛苦中迷失自己。相反，逆境會(huì)迫使我們以一種局外人無(wú)法理解的方式迅速成長(zhǎng)并壯大，這就是生命。
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