想起半命題作文10篇
半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補(bǔ)充的一種作文。下面是小編幫大家整理的想起半命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想起半命題作文篇1
樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏……昔日的大自然就像黃梅戲里唱的一樣,鴛鴦成群結(jié)隊(duì),深情謳歌,碧綠的水,青蔥的山。
在碧綠的河水上站著蒼勁挺拔的大荷葉,而它上面的粒粒珍珠更是討人喜愛。它是大自然的結(jié)晶,用它的明亮來顯示清晨的美好。太陽公公身負(fù)重?fù)?dān)也漸漸漫過了地平線,把生命的光輝施舍給地球萬物,用它溫暖柔和的手撫摸著大自然,讓生命綻放出誘人的光輝。
碧水藍(lán)天,中央是生機(jī)勃勃的小草,姹紫嫣紅的野花,芬芳撲鼻。一陣風(fēng)吹來它們笑了,朝著遠(yuǎn)方點(diǎn)頭哈腰,似乎在感謝大自然賜予它們的一切,肥沃的土地,清爽的泉水,適宜的溫度,充足的養(yǎng)料以及那得天獨(dú)厚的地理位置。
水清澈見底,那精致的巖石,美麗的魚兒,水中的水草,威猛的鐵將軍,狡猾的泥鰍更是惹人注目,嘆為觀止,它們似乎在水中進(jìn)行一場(chǎng)話劇表演,目的是為了感激大自然慷慨的奉獻(xiàn)。
“我看見一座座山,一座座山川,一座座山川相連……”的確,山的那邊還是山,山上牛羊成群,樹木繁密,鳥語花香,好不熱鬧。一棵棵奇形怪狀的樹,懸崖峭壁,虎嘯猿啼。正如杜甫的“橫看成岒側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。
早晨火紅的太陽光先被大山一覽無余,所謂的近水樓臺(tái)先得月呀!一條清澈的小溪,蜿蜒前行,橫過山嶺,急湍甚箭猛,浪若奔。大自然的奇景幾乎都賦予了它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那青山像李天王的寶塔被大自然雕刻得淋漓盡致,昔日的大自然是那樣的和藹、神奇、美麗與富饒,是名副其實(shí)的人間天堂。
如今,漫步田野我看到的是大片大片的荒山,被嚴(yán)重污染的流水,那翠綠的小草,水靈的鮮花早已不存在,水中的生靈涂炭,失去了往日的生機(jī),大自然看上去那樣衰老,這使我的心都碎了。
滿目蕭條使我想起昔日的綠水青山。
想起半命題作文篇2
夏日里,散步在大樹下,望著這滿是綠色的樹葉,不由贊嘆這美麗、富有生機(jī)的綠。但記憶的閘門在這一瞬間拉開了:那是去年秋天飄零的樹葉,隨著風(fēng)兒打著卷兒落下,鋪成了一片金黃的毛毯,不由得讓人喜歡。原來,是我想起了落葉。
落葉飄著,是生命終結(jié)的意味。但我們又不得不承認(rèn):是落葉,讓出這一寶貴的生命。孕育著下一片綠茵。在讓出生命的一瞬間,是落葉割心的痛。但,樹葉是令人敬佩的,他并沒有死賴著,他是一聲不哼地隨風(fēng)飄下,靜靜地承受著。沒有人試著去了解它的內(nèi)心世界,他也不需要被了解。
它只知道自己的離開是一個(gè)不變的事實(shí);它也知道只要離開可大樹,將會(huì)有另一片樹葉從這里誕生;它還知道自己既然答應(yīng)已經(jīng)枯黃。就應(yīng)該離開飄落。許多人或許認(rèn)為落葉理所應(yīng)當(dāng)。但他們不知道落葉到底意味著什么?
那是生命的告終,也是生命的開始。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。在飄零之后,落葉又開始了另一種生命的征程。在默默飄零過后,落葉又默默融進(jìn)大地,默默地化作肥料,為來年大樹的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。落葉就是落葉,從來都是默默的,似乎沉默成了它唯一的性格。古人也說過:“沉默是金。”正是這種金子般可貴的沉默。讓我們見到了最美的花、最綠的葉。是落葉,是落葉那默默的行為在牽動(dòng)這大自然的循規(guī)漸進(jìn)。落葉,與其說是生命的終結(jié),不如說是生命的延續(xù)。
在夏日滿是綠色的大樹面前,我想起了秋天的落葉,是落葉的付出成就了今日的大樹;在急劇的祖國(guó)面前,我想到了背后那些奉獻(xiàn)者,是他們的奉獻(xiàn)打造了今日的祖國(guó)。
想起半命題作文篇3
歲月像潺潺流水,沖刷著我的記憶。許多往事都隨著時(shí)間的流逝漸漸地淡忘了,但有一句話,卻在我遇到困難時(shí)候響在我身邊。
記得那是小學(xué)四年級(jí)剛住宿時(shí),還小,離不開父母,到了學(xué)校,肚子一天一天地疼,膽小不敢告訴老師,但再一次作文課上,讓寫一篇名為《老師,我想對(duì)你說……》的作文。在那里我寫到:在學(xué)校度日如年,在家里光陰似箭。肚子疼不敢對(duì)老師說……老師看了這篇作文后對(duì)我說:“加油,有什么事就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有什么困難要找到克服的辦法!”我“嗯”了一聲,回到了自己的座位上。心想:“老師脾氣這么好,又關(guān)心我們,真像我們的媽媽一樣對(duì)我們照顧周到。以后有什么事就要和老師說說,找一找解決問題的辦法,”
直到上了六年級(jí),以前的兩位知己朋友離開了我,不和我玩了,去尋找別的朋友了。我很傷心,哭泣了一場(chǎng),找了許多人都發(fā)現(xiàn)根本做不到關(guān)系好到極點(diǎn)的份上。終于,我找到了一位信任我,在困難幫助我,在學(xué)習(xí)共同討論的朋友,但是,感情并不像以往哪兩個(gè)朋友那么深,為了和兩個(gè)朋友重歸于好,我千方百計(jì)想辦法,但還是無濟(jì)于事。這時(shí),“加油!有什么事兒就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有困難要找到克服的辦法!”
這句話又讓我想起來了,于是,我鼓起勇氣寫了一封信,偷偷地放在了老師的辦公桌上。后來,我又自己去了老師的值班室向老師訴說幾天來的情況。老師把他們叫來,說讓她們學(xué)會(huì)寬容。肚子能撐船,她們理我了,是老師幫我化解了這一場(chǎng)矛盾。
“加油!有什么事兒就和老師交流,勇敢點(diǎn)兒,有什么困難要找到克服的辦法!”這句話常讓我想起,也帶動(dòng)著我為未來的坎坷人生做準(zhǔn)備!
想起半命題作文篇4
前些天,我在整理自己房間時(shí),突然從書櫥里翻出了一盒動(dòng)畫片VCD,盒上沾滿了灰塵,但盒子上“海爾兄弟”四個(gè)字仍十分醒目,上面那兩個(gè)小男孩就是知識(shí)淵博的“海爾兄弟”。
這VCD是媽媽在我六歲生日時(shí)當(dāng)作生日禮物送給我的?僧(dāng)時(shí)我卻不怎么喜歡這VCD,只把它扔到了角落里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是日本動(dòng)畫片《奧特曼》席卷中國(guó)之際,幼兒園里的小朋友在生日時(shí),總能得到父母給的《奧特曼》動(dòng)畫片VCD。然而媽媽卻好像故意與我過意不去,不給我喜歡的,卻給了我這個(gè),弄得我生日都不覺得不快樂。
上小學(xué)后的有一天,我偶爾看見了書柜里的那盒《海爾兄弟》,便抱著試試看的心情看起了這部片。哪知,我一下子被里面那驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引,被那兩個(gè)聰明智慧的海爾兄弟所折服。這部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片講述了海爾兄弟同一位老爺爺、兩位小孩子一起展開全球大探險(xiǎn)。片中通過故事情節(jié)不時(shí)穿插許多科學(xué)知識(shí)、歷史古跡、風(fēng)土人情。看故事,又長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。那天起,我才明白媽媽給我買這部片的用意是想讓我成為“海爾”一樣有智慧的好孩子,真是用心良苦!
從此以后,我便以每天看好幾集的速度看完了這動(dòng)畫片,而且還看了又看,直到把里面的東西看透了、全領(lǐng)悟了為止。我還真得感謝這《海爾兄弟》,有一次常識(shí)考試,里面有一道題:請(qǐng)寫出除長(zhǎng)城以外的其他兩個(gè)世界奇跡。我想起了這片里看過的巨石陣和金字塔兩處世界奇跡,便填了上去。結(jié)果那次考試全班只有我一人考100分。
現(xiàn)在,我回想起以前的我似乎真傻,怎么會(huì)迷上《奧特曼》呢,那種片既無趣又空洞。我現(xiàn)在最想以我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告誡小朋友們多看些《海爾兄弟》這樣的動(dòng)畫片吧,這將會(huì)使你受益匪淺!
想起半命題作文篇5
我想起了那教育了我六年的母校,在母校里收藏了我那六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校的大門朝南。從大門沿著校道走進(jìn),兩旁種滿了各種各樣的花。
我記得我在六年級(jí)時(shí),老師分配我和我的同學(xué)們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水,一邊嬉水。你潑水給我,我潑水給你,有時(shí)候還把頭發(fā)、衣服都弄濕了呢!但我們總是嘻嘻哈哈的,多么快樂啊!
接著,便到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)藍(lán)球架,每到傍晚時(shí)昏,老師們常常在這里打藍(lán)球,有時(shí)還會(huì)在此進(jìn)行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩!
在操場(chǎng)的左下方,有一塊綠茵茵的草坪。在這里充滿了我的喜怒哀樂。
有一次考試,我因某種原因而考差了,很傷心。下課了,我傷心地跑到草坪上,然后找一個(gè)地方坐起來。我在那里反思:為什么會(huì)考得那么差呢?為什么別人能考得那么好?我越想越傷心。這時(shí),我很想哭,但我又不敢哭。我靜靜地坐在那里。一陣微風(fēng)吹來,就如母親般的溫柔,又像母親用手輕輕地?fù)崦,我仿佛聽到了:“孩子,別害伯!想哭就哭吧!”這時(shí),我不禁地流下了淚。過了一會(huì)兒,又一陣風(fēng)吹來,風(fēng)帶著母校的話來了:“孩子!這次考差了,沒關(guān)系,下次努力考個(gè)好成績(jī)。一次失敗算不了什么。只要不放棄,堅(jiān)持下去,你就一定能成功的!”我聽著,抹去淚水,振作起來回到了教室。
過了沒多久,老師又考了一次試,這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來到草坪,大聲地喊:“我成功了,我考了第三名!边@時(shí)母校笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在操場(chǎng)東邊上便是我們的教窒了。
教室是每個(gè)孩子成功的起點(diǎn),也是每個(gè)孩子受教育的寶地。
在教室里,充滿了我和向?qū)W、老師們的回憶。在教室里,我們?cè)黄鹱x書,一起討論問題,一起談心等。
母校,我想起了你。
想起半命題作文篇6
家門口有一顆棗樹,每每到了棗樹結(jié)果之季,一棵棵紅棗格外惹眼,在我看來,那好似一滴滴血,不禁勾起我的痛楚,讓我想起了那鮮紅的一幕。
是前幾年,我表姐來我家渡暑假,帶來了她養(yǎng)的雪白的哈巴狗——雪兒。瞧,雪兒后面竟跟著一只小狗仔,“!雪兒做媽媽啦!”我驚喜的叫著。這一晃,兩個(gè)禮拜過去了,表姐走了,早我的懇求下留下了這只小狗仔,它和它媽媽一樣白,一樣惹人喜愛。那一天,我一個(gè)人和小狗仔在家看電視,電視里正表演魔術(shù),我很驚奇,便想試一試,我約了村子里的幾個(gè)小伙伴,當(dāng)時(shí)我幼稚,無知,并不知道魔術(shù)的奧妙,我學(xué)著找來一個(gè)鐵框,抱著狗仔說:“小狗仔,別怕,我不會(huì)弄疼你的。”說著毫不猶豫地將它放進(jìn)了鐵框,還蓋了一層白布,我拿著尖銳的細(xì)棍,毫不留情地便插了進(jìn)去。
在我插進(jìn)去地一剎那,從鐵框里傳來了一聲撕心裂肺地慘叫,緊接著,白布須臾間變成了紅色。頓時(shí),伙伴們意識(shí)到了什么,全都驚慌逃竄,我頓時(shí)也有些不知所措,驚恐萬狀。慢慢地掀開了已染紅大片的白布。我北眼前的一幕嚇呆了,小狗仔癱在鐵框里一動(dòng)不動(dòng),它的周圍流淌著鮮紅的血水。望著那紅色的白布,望著倒在血泊中的小狗仔,我震住了,眼前的紅,紅的刺眼,而我的腦子里的慘白地讓我麻木。一時(shí)間,我不知道哪來的感情,眼角就竟出現(xiàn)了淚水,滴在了死去的小狗仔身上
一連幾天,我時(shí)常在夢(mèng)境里回憶,時(shí)常被惡夢(mèng)驚醒,那一片紅時(shí)常在我的眼前閃現(xiàn)。我默默地,悄悄地。含著淚將死去的小狗仔深埋在門前的棗樹下,同樣也將它,將那鮮紅的一幕深埋在了心底。
如今的棗樹又開了,那一顆顆紅的發(fā)黑地棗,紅的似血地棗又勾起了我得回想,想起那鮮紅的一幕。
想起半命題作文篇7
過了許多年,我還記得以前的那句話。那句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記因?yàn)閷?duì)我來說是非常幸福的一件事。
小時(shí)候不懂事的我,總愛玩,一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對(duì)我說:“婕婕,慢點(diǎn)跑,當(dāng)心絆倒”我還在那玩,聽著奶奶的話有點(diǎn)反感,認(rèn)為大人不應(yīng)該管小孩的游戲。可是沒過多久,我就被石頭絆倒了……,摔了一個(gè)大跤。我那時(shí)就氣憤~認(rèn)為奶奶故意說這句話咒我,氣得我,不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒有理過奶奶、過了不久,奶奶的得了老年癡呆癥,已經(jīng)不怎么能說話了,生活也不能自理了,什么事情都不能做根植物人沒什么區(qū)別~。但一開始還能講些話。
一開始誰都能喊,過了一年,奶奶已經(jīng)神志不清了,但我來時(shí),奶奶會(huì)喊我一聲:“婕……婕……”她不怎么記得她的女兒和兒子們了……但每當(dāng)我來時(shí)。他總能慢慢的錕湖南的叫出我的名字。在過了幾年,奶奶真的誰也不認(rèn)識(shí)了,也在也叫不出我的名字了。
連看都不會(huì)看我一眼,感覺一直在想些什么事情,又過了一年,我在家里睡覺,兩點(diǎn)多。(半夜)家里接到了一個(gè)電話說:“奶奶她……老了”我立馬跑了出去,那晚下著暴雨,我還沒拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤(我為什么會(huì)說又?)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸版兼,慢點(diǎn)跑,當(dāng)心絆倒”我哭了,又想起了這句話,從今往后再也聽不到了,永遠(yuǎn)不知道了。
我傷心地流著淚。此時(shí)的暴雨隨著我的.眼淚越下越大。
每當(dāng)我想起這些話事我總是反思自己……以前討厭……現(xiàn)在想聽也再也聽不到了。
想起半命題作文篇8
一直苦苦地追尋著你,我心中的精彩語文。
成功時(shí),你的掌聲為我喝彩;失敗時(shí),你的呼喚指引我前進(jìn);迷失方向時(shí),你的聲音為我?guī);在人生的道路上,即使困難重重,但只要想起精彩的你,我的心情就不會(huì)黯淡無光。
語文,每當(dāng)我想起你時(shí),就會(huì)感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深邃,我會(huì)因?yàn)樽约菏且幻腥A兒女而感到驕傲自豪;我的生活更會(huì)因?yàn)檎Z文而變得多姿多彩。
語文,是你帶我走進(jìn)詩人的世界里遨游。讓我感受到杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”的憂患意識(shí)和愛國(guó)深情;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膭C然和正氣;李白“天生我材必有用,千金散發(fā)還復(fù)來!钡臉酚^和豁達(dá),無不深深地打動(dòng)我的心,使我的精神得到陶冶。
語文,每當(dāng)我想起你時(shí),我就會(huì)對(duì)你充滿熱情。你讓我和李清照,柳永有一個(gè)約會(huì)。讓我感受到“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。”的凄涼,或給你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫小N疫可以和蘇軾,辛棄疾等這些文學(xué)巨匠,讓我感受到“高山仰止!边@就是你的風(fēng)流,這就是你的精彩,你讓我的生活變得多姿多彩。
語文每當(dāng)我想起你時(shí),我就會(huì)在名著的海洋中航行。讓我看到神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,樂觀堅(jiān)強(qiáng)的霍金,讓我感受到名著的奧妙。
語文,在生活中到處散發(fā)著你的聲音。氣餒時(shí),你呼喚我堅(jiān)強(qiáng);傷心時(shí),你為我擦干淚水。在課堂上,你盡顯你的魅力,學(xué)習(xí)語文蔚然成風(fēng)。想起你時(shí),讓我感到無比溫馨。
語文,你是一縷春風(fēng),吹拂我燥熱的心田;你是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;你好似一雙翅膀,帶我飛,飛向希望。每當(dāng)我想起你時(shí),心頭便會(huì)陽光永駐
想起半命題作文篇9
夜里的月光皎潔,天空上的萬點(diǎn)繁星好像在對(duì)我眨眼似的,一閃一閃的。在平?磥,這么柔美的夜色肯定會(huì)久久地把我吸引住,可是今天卻截然不同。
坐在課桌前的我,正對(duì)一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁,嘴里還不停地嘮叨:“這道數(shù)學(xué)題該怎么做呀!真是急死我了!”我急得跺起了腳,一副很不高興的樣子。
媽媽聽見了,撞開門就說:“你干嗎呢?你叮呤當(dāng)啷的,別人哪兒還受得了!呆會(huì)兒樓下又要找上門來了!”“別說了,我正煩著呢!”我抱怨道。
媽媽等我氣消了后,輕輕地推開我的房門,一臉微笑地半蹲在我的身旁,用輕柔的語氣對(duì)我說:“怎么了,什么事讓你百思不解呀?”“只是一道數(shù)學(xué)題,剛才我有些急,別太介意”我低著我那蘋果紅的小臉說。
媽媽連忙擺擺手說:“不介意,不介意。其實(shí),媽媽也碰到過這樣的事情,或許你可以換一種思維方式,讀讀題,你可能就會(huì)做了!甭犕陭寢寗偛耪f的話,立刻使我信心百倍,我毫不猶豫地按照媽媽的話去做,可仍不見起色,這又是使我有些灰心。
我想,我一定要做出來,不能辜負(fù)媽媽對(duì)我說的一番話。我的大腦命令我把它做出來。
猛然,我看出了答案,自己不禁感嘆道:“原來,這道題考你的就是認(rèn)真讀題呀!”我的大腦一下子就明白了許多。
我喜出望外,沖進(jìn)了媽媽的房間,對(duì)媽媽高興地說:“我會(huì)做了!”我和媽媽雙手擊掌,歡呼成功的喜悅。
現(xiàn)在想起來,自己也覺得可笑,不過也為我小小的成功而感到自豪。從那以后,再遇上這種事情,就會(huì)想起媽媽的話。同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就會(huì)有成功的一天!
想起半命題作文篇10
那是一個(gè)星期二,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
當(dāng)鈴聲打響之后,數(shù)學(xué)陳老師三步兩步走到門口前,只見她拿著我們剛測(cè)的數(shù)學(xué)試卷,氣沖沖地走進(jìn)教室,把分?jǐn)?shù)低的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓,然后,陳老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,冷冷地問:“黃裕德,你可知道你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)是68分!薄把!”驚人的分?jǐn)?shù)在我面前打轉(zhuǎn),我感到有悲劇將要發(fā)生,太陽變黑了,刷刷地跌進(jìn)了深谷里……我被嚇得手腳不聽使喚,控制不了自己的情緒了,失望的眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn),善意的警告在我腦子里回響,這天是“黑色的星期二”!
自從那次測(cè)驗(yàn)之后,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣減退了,原來那個(gè)以前常被老師稱“數(shù)學(xué)天才”的黃裕德,由99分降到68分,是一個(gè)差生了。
我變得沮喪了,難道我就一直要做個(gè)差生嗎?這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕哪蔷涿裕喝绻阋蝈e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。想到這兒,一股豪情從我心底生發(fā)出來:我要站起來!雖然我第一單元未達(dá)標(biāo),但不代表我永遠(yuǎn)差下去,我要讓奄奄一息的數(shù)學(xué)重新變得好起來。我在等待著,等待用理想的分?jǐn)?shù)把徘徊在我面前的“差等生”幾個(gè)字壓回去。以后,我會(huì)讓我的數(shù)學(xué)和語文、英語一起進(jìn)步。
以后,我鼓起信心,遇到不會(huì)的題便向同學(xué)們請(qǐng)教,上課好好聽講,下課細(xì)心做作業(yè),我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來成就我的數(shù)學(xué)夢(mèng)想。
結(jié)果你應(yīng)該猜到了吧?在第二次測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)就上升了很多。以后,我一直保持了積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了!备兄x這句話。
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