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題作文

生活半命題作文

時(shí)間:2021-03-08 17:40:32 題作文 我要投稿

生活半命題作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生活半命題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

生活半命題作文十篇

生活半命題作文 篇1

  這個(gè)興趣愛(ài)好,還要從父親的一句話(huà)說(shuō)起……

  那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)胖。父親對(duì)我說(shuō),多去打籃球,這樣可以讓你減減肥。雖然這話(huà)我不愛(ài)聽(tīng),但打籃球,我確實(shí)喜歡。

  上體育課時(shí),我和另外7個(gè)同學(xué)組了隊(duì),其中兩個(gè)投籃十分厲害,而且還會(huì)各種投籃技巧。我的打球技術(shù)卻比較生疏,連運(yùn)球都運(yùn)不好。于是,我就向他們請(qǐng)教,他們總微笑著說(shuō):“沒(méi)什么方法,多投投籃,多運(yùn)運(yùn)球,熟練了,自然就好了!庇谑,我獨(dú)自拿了籃球到場(chǎng)去練習(xí)如何運(yùn)球,如何投籃。后來(lái),趙晟濤說(shuō):“我們打比賽吧!4v4,我和牛鑫分成兩隊(duì)。”大家一聽(tīng)要打比賽,個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,都想比試比試各自的“功夫”。只見(jiàn)李逸凡在球場(chǎng)邊做起了熱身運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒扭扭手腕,一會(huì)兒壓壓腿,完全進(jìn)了比賽的狀態(tài)。我也不甘落后,搶了球到三分線(xiàn)外投了起來(lái),開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。

  比賽前,我們一起制定了打球的規(guī)則。比賽開(kāi)始了,趙晟濤一隊(duì)搶到了球往我們這邊奔來(lái),我和李逸凡兩人負(fù)責(zé)防他,本以為萬(wàn)無(wú)一失,可沒(méi)想到他一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給了另一個(gè)同學(xué),那同學(xué)一個(gè)投籃,還好,沒(méi)進(jìn)。這給我們帶來(lái)了一個(gè)教訓(xùn),防守還是有漏洞。牛鑫說(shuō):“我們一人防一個(gè),別盯著球,進(jìn)攻的時(shí)候留一個(gè)人防守!蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘后,下課鈴響了,2比5,我們輸了。這次比賽雖然短暫,但我們都有收獲:攻和守都很重要,一味的進(jìn)攻不一定能成功。

  從此,我更加喜歡上打球了。

  又有一個(gè)周末,我和牛鑫帶著球來(lái)到了社區(qū)籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有人在打比賽。我和牛鑫就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見(jiàn)一個(gè)人迅速地傳球給另一個(gè)人,結(jié)果漏防了,接到球的那個(gè)人三步跨籃,一躍而上,進(jìn)球了。我想:這人太厲害了,我應(yīng)該如何練習(xí)才能做到這樣呢?賽后,我走去向他們請(qǐng)教。他們笑笑說(shuō):“多觀察。”

  周一體育課上,我們還是打比賽,這次我們沒(méi)有孤軍奮戰(zhàn),而是互相配合。牛鑫帶著球往前沖,一個(gè)轉(zhuǎn)身遇到了防守,他帶球直接過(guò)人,又有人伸手?jǐn)r他,他果斷把球傳給了我,他快速地跑到籃框底下,我又迅速地傳回給他,他接到球后,一個(gè)打板投籃,“唰”,進(jìn)球了,這場(chǎng)比賽,我們贏了……下課了,我們的額頭上都是豆大的汗珠,汗水浸濕了前胸和后背,大家嘴里不停地喘著粗氣,但臉上都掛著微笑。

  從那以后,我們八個(gè)人成為了好朋友,而且籃球也成了我們生活中的一部分。我喜歡在籃球場(chǎng)上與隊(duì)友的互相配合;喜歡聽(tīng)進(jìn)球的聲音;喜歡賽后汗如雨下、一瘸一拐還能談笑風(fēng)生的感覺(jué)……

  打籃球,使我的生活更精彩。

生活半命題作文 篇2

  喜歡生活,生活也給我眷顧。經(jīng)常喜歡聽(tīng)生活述說(shuō),生活也總是樂(lè)意告訴我——

  腳下的路是一步一步走出來(lái)的,真摯的情是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,而我們平凡的人生,是一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)來(lái)的。

  不容否認(rèn),人生是艱辛的。太多的人為生存勞累,為情欲掙扎,折騰來(lái)折騰去,一顆心早已傷痕累累?刹还芤宦讽橈L(fēng)還是逆境,能否戰(zhàn)勝一切,主要還是在于心的抉擇。

  若你能面對(duì)名譽(yù)不爭(zhēng),面對(duì)邪財(cái)不取,面對(duì)生活不求,面對(duì)波折不惱,面對(duì)權(quán)貴不卑,面對(duì)人生無(wú)拘,面對(duì)得失無(wú)慮。那么,你的人生便會(huì)無(wú)悔。

  人生是一種虛虛實(shí)實(shí)的產(chǎn)物,對(duì)它最好糊涂一些。有些事,你真的別看太清,看清了,心痛;有些人,你真的別去看懂,看懂了,傷情。

  世上的事,有一些不可能忘卻,因?yàn)橐言谛睦锢由狭擞∮。也有一些是傷感的過(guò)去,只能成為美好的回憶。好在,生命中的那些冷和暖,時(shí)光總會(huì)記得。

  世上的人,有一些不能忘記,要從心底感激。也有一些人,我們看得見(jiàn)來(lái)過(guò)的痕跡,卻不能有太多的在意。要知道,世上有一些人會(huì)給我們溫暖,有一些人只是擦肩而已。

  世上的風(fēng)景,其實(shí)都只宜遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞,那才會(huì)更顯風(fēng)韻。大千世界里,有些人,只適宜深藏,有些故事,只適合銘記。

  如何應(yīng)對(duì)世事,如何待人接物,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。一個(gè)人,應(yīng)該清醒地知道何時(shí)該耀眼,何時(shí)該淡然;何時(shí)該溫婉,何時(shí)該犀利。

  你還必須明白,生活,無(wú)論繁華與平淡,都是自己的。菩提樹(shù)下,不必聽(tīng)信因果,要學(xué)會(huì)將世事歸入風(fēng)塵。歲月風(fēng)煙處,當(dāng)指尖輕觸時(shí),請(qǐng)一定別忘了要愛(ài)自己。

  紛呈生活中,更不要迷失荒徑,不要在意數(shù)字這個(gè)東西。它有時(shí)讓人感動(dòng),更多是讓人無(wú)語(yǔ)。當(dāng)友情、親情和愛(ài)情精確到數(shù)字的時(shí)候,這些情已經(jīng)變味;當(dāng)歲月精確到數(shù)字的時(shí)候,時(shí)間會(huì)變得十分無(wú)情;當(dāng)生命精確到數(shù)字的時(shí)候,就如一把鋒利的尖刀,讓人疼痛,讓人戰(zhàn)栗。所以,忘記數(shù)字吧,在安穩(wěn)的現(xiàn)世里,循規(guī)蹈矩的過(guò)日子。

  生活中,還應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓、遷就和妥協(xié),并不是所有的事情,都適宜針?shù)h相對(duì)。生活中,強(qiáng)硬有強(qiáng)硬的好處,忍讓有忍讓的優(yōu)勢(shì)。生活的旅途,一程有一程的盛放,一程有一程的風(fēng)景,需要我們審時(shí)度勢(shì),需要我們適宜而為。

  生活,當(dāng)然有缺憾,可有時(shí)也是一種美麗。太過(guò)精致,太過(guò)完美,反而讓你驚心度日。既然在人世生存,就不要奢求許多,且當(dāng)每一條路都是荒徑,每一個(gè)人都是過(guò)客,每一片記憶都是曾經(jīng)。

  生活有一條重要的準(zhǔn)則,就是誠(chéng)誠(chéng)懇懇地做事,坦坦蕩蕩地做人。如若世間所有人都能心與心相遇,那么,生活中的暖,就會(huì)像一朵花開(kāi)的永恒。所以,千萬(wàn)不要活在虛偽中,不要失去自我,否則你會(huì)很活得很累。

  真正的生活,就似這樣,精彩不多,輝煌很少,多的是平淡、平凡和平靜。能守住淡淡煙火,把生活過(guò)成一場(chǎng)漫不經(jīng)心,你就能靜守流年,詩(shī)意地棲息。

  生活里,有一種情懷叫人淡如菊,有一種人生叫隨緣隨喜。用簡(jiǎn)單的心境對(duì)待復(fù)雜的人生,你就能淡看得失,從容入世。

  記住生活的這些忠告,無(wú)奈便會(huì)在微笑中漸漸淡去,平凡就會(huì)在寧?kù)o中綻放自信。在豁然開(kāi)朗之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗;在平凡的時(shí)光深處,你就會(huì)過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔!

生活半命題作文 篇3

  天下莫柔弱於水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝——的確如此,水是世界上最為神奇的事物之一。有時(shí)是波瀾不驚的湖面,有時(shí)卻突然變?yōu)椴龥坝康木蘩。面?duì)人生,我們也應(yīng)該像水一樣多面,純粹、寬容、無(wú)私而又堅(jiān)韌。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到心靜如水。物欲橫流的世界中,保持一顆清明的心實(shí)屬不易,老子曾說(shuō):“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!痹谶@一點(diǎn)上,最易想到的人便是陶淵明。當(dāng)所有人追逐名利的時(shí)候,他背道而行,毅然決然得放棄官道,回歸自然,留下一篇篇流傳于世的田園詩(shī)。他如水的純粹讓他“終得返自然”。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋,而一個(gè)人只有擁有了大海般的胸懷,以謙卑的態(tài)度面對(duì)人生,才會(huì)得到他人的尊敬。戰(zhàn)國(guó)藺相如萬(wàn)事以國(guó)家為重,對(duì)出言不遜的廉頗禮讓有加,正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗,二人才得以冰釋前嫌,共同維護(hù)趙國(guó)。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到潤(rùn)物無(wú)聲。水是生命之源,造福萬(wàn)物卻不曾索求回報(bào),就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手,他用自己平凡的歌聲譜寫(xiě)著對(duì)社會(huì)無(wú)盡的愛(ài),用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長(zhǎng)達(dá)11年,他默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn),盡管如今他已不在人世,但他留下的卻是無(wú)盡的財(cái)富。他如水的無(wú)私讓他被世人銘記。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到滴水穿石。水向來(lái)被人用來(lái)比喻柔弱的事物,但以柔克剛又何嘗不是一個(gè)好辦法?一個(gè)人有了滴水穿石的恒心與信心,又怎會(huì)被生活打?英國(guó)著名科學(xué)家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年,不能寫(xiě)、甚至不能說(shuō),但他的思想?yún)s在無(wú)垠的宇宙中遨游,提出一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。正是他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)讓他堅(jiān)持奮斗,才為人類(lèi)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他如水的堅(jiān)韌讓他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

  像水一樣的生活,以純粹的心靈、寬容而又無(wú)私的態(tài)度和堅(jiān)韌的性格面對(duì)人生,我們終將實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

生活半命題作文 篇4

  陽(yáng)光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽(yáng)光中浮著塵埃,蕩漾著,蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌,桌上個(gè)個(gè)簍筐,存放“當(dāng)歸,白芷,決明子……”背對(duì)陽(yáng)光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難咽的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

  你坐診時(shí),車(chē)水馬龍的人流,你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后,靜靜地望著你。你先問(wèn)診,再把脈,當(dāng)病人將手放在白布?jí)|子上,只見(jiàn)你挽起袖子,伸出兩只手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩(wěn),又輕按,若有所思,再提起鋼筆?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)淌出來(lái),滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行云流水的字跡,遞給我。

  你休診時(shí),便教我識(shí)藥,對(duì)于藥的新知,從那時(shí)而起。你曾對(duì)我說(shuō):“孩子,你素愛(ài)玩弄門(mén)前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起采摘,凈洗,挑選,晾曬……日復(fù)一日,醫(yī)者艱辛,原來(lái)如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個(gè)屜子,屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”,伸手抓出一把,放在秤盤(pán)上,用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對(duì)我說(shuō)“孩子,這是當(dāng)歸,又名干歸等,味甘而重又有補(bǔ)血功效,是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,刷新著我對(duì)苦藥的認(rèn)識(shí)。掰下一小塊在嘴里咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn),“不苦呀!原來(lái)是這個(gè)味道!”,你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,古色古香的醫(yī)館里,多了一個(gè)小小的我。漸漸地,我辨識(shí)很多很多藥材,識(shí)名,識(shí)效,識(shí)用,識(shí)量,學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程,幫著藥師看方、稱(chēng)藥、取藥、包藥。我開(kāi)始期待著每個(gè)假期,陽(yáng)光光顧著藥引子時(shí),刷新我對(duì)它們的認(rèn)知:苦苦的中藥原來(lái)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),中藥,其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。

  由懼怕到不拒到熱愛(ài),一味味的藥引子,刷新我對(duì)草本植物的認(rèn)知。妙手仁心的你,刷新我對(duì)醫(yī)者的向往……

生活半命題作文 篇5

  拈起指,翻開(kāi)書(shū)扉,一縷書(shū)香縈繞著我,久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間,閱讀就這樣進(jìn)入我的生活,慢慢刷新著我的生活。

  因?yàn)殚喿x,我的生活變的精彩。每每得到一本好書(shū),我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū),我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字,總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂(yōu),或悲或笑!鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿(mǎn)面,《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱(chēng)快。閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí),我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩,雖不真實(shí),但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

  因?yàn)殚喿x,我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺(jué),是需要每個(gè)人親身體會(huì)的,那種充實(shí)之感,讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受,但我的的確確就是這樣。閱讀,讓我穿越千年時(shí)空,與李白樹(shù)下邀月;閱讀,讓我回歸自然的懷抱,把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴,我夜不能寐,閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望,我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實(shí)!

  因?yàn)殚喿x,我的生活變的更加快樂(lè)。讀書(shū)人的日子總是快樂(lè)的吧,天天與書(shū)為伴,與書(shū)共眠。而我,又何嘗不是呢?每一天,用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄,是因?yàn)闀?shū)中告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。這快樂(lè),是書(shū)帶給我的最好的禮物,我又怎能不去珍惜呢?朋友,嘴角上揚(yáng),請(qǐng)保持。其實(shí),快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。

  閱讀帶給我的,有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻,我所講述的一切,都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活,慢慢刷新著我生活的每一天,我想我會(huì)好好珍惜。

生活半命題作文 篇6

  一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

  一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來(lái),要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說(shuō)正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來(lái)越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會(huì),可能就好了呢?我就把手放在桌子上,可

  是越來(lái)越疼,疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想:不是有電腦嗎?查查看。我就打開(kāi)了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,電腦又說(shuō)查到了木馬病毒,要重開(kāi)機(jī),我沒(méi)辦法,只好又重開(kāi)了,它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi),所以我用了差不多半小時(shí)的'時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話(huà),可手機(jī)也不知道放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

  不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí),才能避免不必要的傷痛。

生活半命題作文 篇7

  如今的生活,說(shuō)不上富裕,但也至少是小康,沒(méi)給國(guó)家拖后腿,偶爾還能幫到一些人。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的......

  以后要至少有三套房子,我們工作的地方一套,我們平時(shí)住的。在老家一套,逢年過(guò)節(jié),我們回到老家,或者有空的話(huà)就回來(lái)老家度過(guò)假,父母如果想回來(lái)的話(huà)見(jiàn)一下親人的話(huà),也可以住上十天幾個(gè)月的;在你的老家,也要有一套房子,當(dāng)你想家的時(shí)候,我就陪著你回來(lái)一趟,住個(gè)幾天,或者接上咱爸媽?zhuān)ㄒ簿褪俏业奶┥剑﹣?lái)這里貽養(yǎng)天年。

  寬敞的房子,至少是四房?jī)蓮d,主臥是落地窗,每天一大早起床,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑滿(mǎn)整間屋子;嬰兒房,里面貼滿(mǎn)了孩子喜歡的卡通海報(bào),還有滿(mǎn)滿(mǎn)的兒童玩具與啟智書(shū)刊;父母住的房間,不管父母有沒(méi)有搬過(guò)來(lái)一起住,但也綠留父母留著一間房;再接著就是書(shū)房兼客房,這里是我平時(shí)辦公的地方,擺著一個(gè)書(shū)柜,把我們平時(shí)喜歡的書(shū)籍都收藏在這里,這里也是客房。有個(gè)陽(yáng)臺(tái),上面擺著茶幾、魚(yú)缸,清閑的時(shí)候,泡一壺茶,或者咖啡,躺在太師椅上,一邊思考著,一邊聽(tīng)著老式的播放器里傳出典雅的聲音......

  每天從公司回來(lái),躺在軟軟的沙發(fā)上陪著小孩子看他喜歡看的卡通片,或者席地而坐,陪他玩耍,看他樂(lè)呵呵,這時(shí),從廚房里傳來(lái)香噴噴的飯菜味,我喜歡你煮的家常小菜,哪怕再簡(jiǎn)單,不論是咸了還是淡了,都喜歡...我寧愿喝著家里的白粥,也不愿意外面的大魚(yú)大肉。然后我們一家五口,一起在古色古香的飯廳里進(jìn)餐,晚上我們一起教小調(diào)皮寫(xiě)完作業(yè),哄他入睡后,我不管再困再累,也要坐在你身邊,或者讓你依在我懷里,陪你看你喜歡看的連續(xù)劇或者綜藝節(jié)目,,,累了困了,我抱著你回去,,,然后,你撒嬌地問(wèn):老公,我是不是重了?然后,我輕輕地捏了捏你的小瓊鼻,說(shuō):老婆,不管你變成什么樣,都是最漂亮的......我們永遠(yuǎn)保持一顆童心,說(shuō)說(shuō)我童年的奇聞,也說(shuō)說(shuō)你童年的逸事,然后我們一起哈哈大笑...入睡之前,我們都相互說(shuō)地聲,親愛(ài)的,我愛(ài)你!然后我們一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)..

生活半命題作文 篇8

  一個(gè)沒(méi)有真正遇到挫折的人生,不算是一個(gè)完整的人生。想要有一個(gè)完整的人生就必須要有挫折伴隨。

  挫折是我最好的知已,它將伴隨著我走完我的人生。

  挫折是我最好的對(duì)手,使我不斷地努力,不斷地拼搏來(lái)戰(zhàn)勝它,同時(shí)也能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折是我最好的老師,通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝它,使我在人生的道路上學(xué)到更多的人生道理。

  我的生活需要挫折,因?yàn)槲蚁矚g享受成功的喜悅。我的生活需要挫折,因?yàn)槲蚁胱约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng),更經(jīng)得起考驗(yàn)。我的生活需要挫折,因?yàn)槲铱释约涸谌松缆飞蠈W(xué)到更多的人生道理。我的生活需要挫折,因?yàn)椤?/p>

  不知從何時(shí)起,我已成為深夜的?。即使是這樣,可我的成績(jī)還是不能更上一層樓。這使我感到非?鄲,我也曾想過(guò)放棄,也曾覺(jué)得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時(shí),媽媽不知何時(shí)走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,沒(méi)養(yǎng)好精神,怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢?”我恍然大悟,是啊,沒(méi)有良好的精神,怎能把學(xué)習(xí)學(xué)好?從此,我拒絕深夜到家中做客,讓清晨成了我最好的鄰居。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我已不再像以前那樣覺(jué)得自己的付出只是徒勞的,因?yàn)槲乙讶〉贸晒Γ乙褢?zhàn)勝了這個(gè)挫折。在我享受成功的喜悅的同時(shí),我回過(guò)頭看著自己曾走過(guò)的路,心里想,要是媽媽沒(méi)有告訴我正確的學(xué)習(xí)方法,要是我放棄了,要是我……

  現(xiàn)在,我懂了。經(jīng)過(guò)這次的挫折,我懂得要戰(zhàn)勝挫折,不是要靠盲目地努力,而是要用正確的方法并且還要有堅(jiān)持不懈的毅力。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有多少人跌倒在跑道上?又有多少人從跑道上爬起來(lái)?我也曾重重地摔在地上,但我沒(méi)有服輸,沒(méi)有等待別人的幫助,而是自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),面對(duì)藍(lán)天和白云微笑,因?yàn)槲抑肋@點(diǎn)小挫折難不倒我,反而能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我需要挫折來(lái)充實(shí)我的人生,我需要挫折來(lái)使我的人生變得多姿多彩,我需要挫折來(lái)使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更經(jīng)得起考驗(yàn)。

生活半命題作文 篇9

  勇氣是冬天里的一把火,給人帶來(lái)溫暖;勇氣是夏天里一陣風(fēng),給人帶來(lái)清爽;勇氣是危難時(shí)的一股信念,讓人不屈不撓。 ——題記

  生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。

  學(xué)習(xí)中需要勇氣

  剛進(jìn)入初一,對(duì)初中生活還不熟悉的我,在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),這是老師的信任,也是同學(xué)們對(duì)我的信任。擔(dān)任這個(gè)任務(wù)后,我很努力,每天都不松懈。由于我這個(gè)人比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),尤其是在不熟悉的人面前,更是膽怯?墒敲恐艿陌鄷(huì)課,都是由班長(zhǎng)主持的,在第一次主持班會(huì)課時(shí),我十分緊張,懷里像揣只小兔子,心在怦怦跳個(gè)不停。朝著到講臺(tái)前,我的心更慌了,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師都有些焦躁。我想起了幾年前,我第一次在臺(tái)上發(fā)言的情景,是張老師的目光讓我充滿(mǎn)信心,把演講稿背了出來(lái),F(xiàn)在,我似乎又看到了張老師的目光,看著眼前的班主任,深邃的眼睛像一個(gè)無(wú)底洞,透發(fā)出微亮的光,指引著我向洞外走去。我看著班主任手冊(cè),一字字說(shuō)了出來(lái)。雖然結(jié)結(jié)巴巴,可等我講完,同學(xué)們都給我送來(lái)了熱烈的掌聲,我又看到了同學(xué)們對(duì)我的贊許,對(duì)我的信任,我的內(nèi)心有一股隱隱約約的興奮。這以后的班會(huì)課中,我明顯地好了許多,且進(jìn)步很快,這就是勇氣對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。

  家庭中需要勇氣

  平時(shí),與一家人和睦相處,總是十分的快樂(lè)。在每一個(gè)成功之前,付出的是努力,擔(dān)在努力前,付出的是勇氣。在我第一次做飯時(shí),我付出了勇氣,我憑借自己平時(shí)的觀察,做好了一頓飯。那時(shí)我還小,做一些菜很費(fèi)力,在做菜時(shí),曾幾次切到手。在炒菜時(shí),鍋里的油像是捕在網(wǎng)里的魚(yú),拼命地跳躍,濺在了我的手上,瞬間紅了。但我仍忍著痛做下去,等到盛出第一盤(pán)菜時(shí),我十分高興。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”伴隨著生日歌,媽媽吹滅了蠟燭。在歡笑中,我們度過(guò)了母親的生日。母親格外高興,好像不僅她又長(zhǎng)了一歲,我們也好像長(zhǎng)了一歲。

  勇氣——做人

  如果沒(méi)有了勇氣,弱者怎樣戰(zhàn)勝敵人?如果沒(méi)有勇氣,怎么能得到第一次的嘗試……我們需要勇氣戰(zhàn)勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。如果遇到困難,我們就要用勇氣做基礎(chǔ),如果你連勇氣都沒(méi)有,就別想成功。勇氣源于信心,信心源于實(shí)力,只要你相信自己的實(shí)力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇氣。對(duì)待問(wèn)題,我們要拿出自己的勇氣,勇敢面對(duì),不膽怯。只有這樣,我們才能更進(jìn)一步,取得成功。

  實(shí)力,自信,勇氣,是你成功的基礎(chǔ),尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧,成功就在你前面。

生活半命題作文 篇10

  生活需要科學(xué)

  最近幾天,我們家里的食鹽快用完了,可媽媽到超市幾次都沒(méi)買(mǎi)到鹽。受日本地震引發(fā)的福島核電站事故影響,很多人認(rèn)為以后生產(chǎn)的食鹽不安全,再加上碘鹽含碘可預(yù)防核輻射,所以一部分大人拼命購(gòu)買(mǎi)食鹽。但是今天,我和媽媽在超市看到,貨架上的鹽包充足,只有一兩個(gè)人在購(gòu)買(mǎi)。媽媽買(mǎi)了一包?磥(lái),大人們購(gòu)買(mǎi)食鹽恢復(fù)理智了。

  其實(shí)我們可以從報(bào)紙上、電視上,了解到我國(guó)已啟動(dòng)了全國(guó)輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示我國(guó)目前沒(méi)有受到影響,專(zhuān)家也說(shuō)了含碘食鹽對(duì)預(yù)防輻射意義不大。

  我們的生活需要科學(xué),科學(xué)讓生活更美好!

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