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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2021-03-07 13:33:14 滿分作文 我要投稿

關(guān)于滿分作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于滿分作文合集6篇

滿分作文 篇1

  有人說,不要老想著你沒有什么,而要想到你擁有什么;也有人說,不要去想著你擁有什么,要想到你沒有什么。細(xì)細(xì)想來,確實(shí)如此。當(dāng)你失去的時(shí)候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會(huì)輕松許多。當(dāng)你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進(jìn)取。

  面對(duì)苦難,知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂,知足,苦難的止痛劑。

  雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個(gè)普通的人。他不是神,有過迷惘,想過輕生,但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場(chǎng)上跨過鮮紅的終點(diǎn)線,但自己還有頭腦,還可以暢所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤(rùn)著世人那干渴的心靈。正因?yàn)橹,他樂觀地面對(duì)苦難,從容地面對(duì)死亡。如果當(dāng)初他屈服于苦難,不懂知足,又何來今天。

  “如果這一生不幸,我希望有來生,如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了!笔前。瑳]有高官厚祿,但我有怡然自得、無拘無束,沒有健全的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而,面對(duì)苦難要知足,卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取,不滿足于一點(diǎn)小小成就,才可能綻放人生的光芒。

  同樣的起步,卻有不同的終點(diǎn),原因在于取得成績(jī)時(shí)的態(tài)度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo),更加不懈地為之奮斗,才可能達(dá)到成功的彼岸。

  面對(duì)成績(jī),不滿足讓自己更加充滿斗志!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅脑捀嬖V我們,不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點(diǎn)亮世界,袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離,貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績(jī)?是不滿足。不滿足讓愛迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足,讓傷痛化為力量;不滿足,讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ。知足卻不滿足,讓人生的麥田收獲迷人的黃金。

滿分作文 篇2

  人的生命只有一次,然而生存的方式卻有許多,翻開千年的歷史,尋找著曾經(jīng)的偉人,猛然發(fā)現(xiàn),生存是一種大智慧,一種哲學(xué)。

  一

  楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢戰(zhàn)屢敗,危急之時(shí)一騎獨(dú)遁。然而最終,劉邦竟逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為他能在一次次失敗中吸取教訓(xùn),愈戰(zhàn)愈勇,終成帝王,不失為一代人杰。

  ——生存就是這樣,退讓一步,會(huì)讓你有無盡前進(jìn)之勇。

  二

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  越王勾踐曾敗到何種地步?為夫差駕車的馬夫!而他卻能夠忍辱負(fù)重,回國(guó)后,臥薪嘗膽,還令人在宮外每日高喊:“勾踐阿!你難道忘了恥辱了嗎?”

  正是這種堅(jiān)定的決心,使他們打敗吳國(guó),雄霸一方。

  ——這也是一種智慧的生存,雖然恥辱,但卻對(duì)后來的成功蘊(yùn)藏?zé)o盡的潛能。

  三

  名落孫山,寂寞乘船,想著數(shù)年的寒窗艱辛,卻落得孤寂回鄉(xiāng)的下常行至姑蘇,來到寒山寺,領(lǐng)悟人生,放下心頭陰影,卻揚(yáng)起了蓬勃的詩——到這里,大家已知道,說得就是張繼和他的《楓橋夜泊》。

  ——換一種生存方式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗。正如高考并不是成功的唯一大門。

  四

  別樣生存,這不能不使我想起李白,這是位浪跡天涯,美酒詩篇作伴的浪漫詩人,雖然幻想達(dá)則兼濟(jì)天下,但卻為心中自由的.詩魂高喊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”

  ——窮困潦倒的生存,結(jié)果留下的是“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)”的千古美名。

  夠了,品讀了幾位偉人的生存方式,我悟出他們的生存的哲學(xué),生存環(huán)境的改變,生存方式也要隨之改變。有時(shí),用一種退讓,忍辱另類,自由的生存哲學(xué),會(huì)讓你的人生綻放出絢麗而迷人的光彩!

滿分作文 篇3

  漢東省京州市光明區(qū)客車運(yùn)輸公司,近日發(fā)生了一樁大案,轟動(dòng)了省內(nèi)外,震撼了全行業(yè)……

  綠樹濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。下午四點(diǎn)半,我,竺利,46歲的司機(jī),駕著心愛的伙計(jì)——公交車,吹著口哨,回到了總站。趁主任不在,潛入主任的辦公室,向家里打了一通電話,得知我的兩個(gè)孩子都安穩(wěn)地在家里做作業(yè),笑得嘴巴咧得像一個(gè)洞,笑得眼睛瞇成了一條縫。接著,我照例來到售票大廳,見到老婆朱麗,正對(duì)著我眉飛色舞、眼睛直放電地走過來。一問,得知,能干的老婆今天賣出了22張票。這就是一千多塊啊……照這樣干下去,這個(gè)暑假兩個(gè)孩子的補(bǔ)課費(fèi)、三位老人的就醫(yī)保健費(fèi),哪里還能成問題呢?想到這里,我深情地瞟了一眼老婆。她多么不容易呀!硬是把別人想都不能想的事情給干成了——在售票大廳里把從小印刷廠里買來的跨縣運(yùn)營(yíng)的車票賣出去這么多!憑著一股霸氣,憑著一張厚皮臉,硬是打敗了小窗子后面的那兩個(gè)女人!“走吧!趁著站里管得不嚴(yán),不撈白不撈!”老婆大人發(fā)話了。幸福號(hào)班車啟程了,出發(fā)!啥?大門口這個(gè)值班的丫頭片子,純屬?zèng)]事找事,還想盤問老子?告訴你:出去修車,不要攔我!

  兩個(gè)人招手?jǐn)r車了?太好了,來者不拒,多多益善。沒有地方坐?哪能?引擎蓋子也穩(wěn)當(dāng)啊。電話來了?電話終于來了?上次那場(chǎng)撞車,那個(gè)黑心的轎車司機(jī),偏要我賠他3800元,也太多了吧?看我不跟他還掉至少1000元的價(jià)!事在人為,只要軟磨硬泡,談判就能成功!哈哈,老子《三國(guó)演義》沒有白看,投石問路、故布疑陣、后發(fā)制人、欲擒故縱,哼,跟我斗,你還嫩著點(diǎn)!哈哈,太有成就感了!……這一小時(shí),花的值得!還別說,幸虧手機(jī)充足了電。后面那個(gè)高個(gè)子男的是誰?啊,胸前還別著貴陽師范大學(xué)的;眨,紅的?已經(jīng)當(dāng)教師啦?還有幾個(gè)唧唧喳喳的女生,聽口氣,是四位面容端莊的女孩應(yīng)另一位瘦小的女孩子的邀請(qǐng)前去度假的。

  什么,前方到了岔路口?這么快?作家?guī)酌滋岢,“向左走,向右走”,這是一個(gè)問題。英國(guó)人莎士比亞說過:“活著,還是死去?這是個(gè)問題。”容不得多想。從左邊走,雖然是縣道,路窄,坑洼不平,有點(diǎn)像東京南部伊豆迷人酒窩大道,但是近啊,近的很呢。要是走右邊呢,繞一大截子呢,哪個(gè)有那閑工夫!不要猶豫了,我是左派,堅(jiān)決從左邊走!咦?是誰設(shè)置了隔離墩?這不存心害我嘛!沖過去,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山!反正車子是公物,而且買了保險(xiǎn),再說,舊的不去,新的不來嘛。沖過去,沖過去,沖過去!哎呀哎呀,怎么失控了?怎么像體操運(yùn)動(dòng)員在跳鞍馬?怎么像跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水?怎么像樹葉在飄?怎么像順坡滾驢?那是誰?哦,坐在引擎蓋上的二位飛出窗戶,落到了半山腰。啊,墜落,墜落,墜落……世界上已經(jīng)沒有任何一種力量阻擋我們下行了,這個(gè)車子怎么越看越像活棺材?告別了,這個(gè)世界!葬送吧,這個(gè)金錢至上的觀念!如果轉(zhuǎn)世投胎,重新做人,我愿意放棄機(jī)會(huì),當(dāng)牛做馬,直接去馱人,我再也不愿鉆進(jìn)烏龜殼,也鉆進(jìn)錢眼里去呢!

滿分作文 篇4

當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng),面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?   誠然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌,國(guó)人……

   當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng),面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?

   誠然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌,國(guó)人是那么自豪,驕傲,然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會(huì)焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?

   在我看來,我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎(jiǎng)牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力,以求他國(guó)獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

   時(shí)光匆匆而逝,一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開始。一百年來,我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變,我們要自豪的說,這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來的,我們何時(shí)要求過英美國(guó)家讓出一片天地呢?

   授人之魚,不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。

   孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此,讓糧食讓錢,讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時(shí)之需,甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

   你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓,沒有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請(qǐng)一定記得考慮,是讓出一時(shí)的榮譽(yù),換那世界一時(shí)的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬年長(zhǎng)?

滿分作文 篇5

  唐詩過后是宋詞,那么國(guó)內(nèi)的“英語熱”過后呢?我們是否該拾回對(duì)母語的尊重和熱愛?

  ——題記

  依稀夢(mèng)中,遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經(jīng)》中一路走來,我聽到無數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩篇,抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉,每個(gè)字都那么妥帖,那語言仿佛活了過來,如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。

  是的,從來未曾將漢字看成沒有思想沒有感情的死物;從來未曾將漢語看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來,我都是將它放在高高的神壇上,當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜,神圣而虔誠。在我眼中,母語如河,流淌著先祖的諄諄教誨和萬般叮嚀。

  “有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,從《詩經(jīng)》中,我知道中國(guó)人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的,那是一種高尚的情操和雍容的氣度。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄……”,從李清照的深情歌頌中,我明白中國(guó)人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。

  雄渾壯闊、氣度雍容,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟,傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理!教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔圩约旱哪刚Z?

  然而,令人驚詫悲憤的是,眾多言論舉措甚囂塵上:在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì)上,主辦方要求所有專家學(xué)者一律用英語發(fā)言;大學(xué)生的必修科目是英語,漢語卻被漠視;眾多公共場(chǎng)所,標(biāo)識(shí)牌上使用的竟也是英語!

  觸目驚心,漢語,我們的母語,竟被漠視棄置到了如許田地!

  在日本人無所不用其極地在淪陷區(qū)推行奴化教育,進(jìn)行日語教學(xué)時(shí),廣大中國(guó)人民奮起反抗,漢語最終不能被從中國(guó)歷史上抹煞!然而,如今,為何我們不能將我們的母語深深地尊敬、刻骨地銘記?

  依舊,喜歡端端正正的方塊字;

  依舊,喜歡音韻和諧的漢語。

  因?yàn)椋鞘俏业哪刚Z,是深深植根于民族土壤中的我的母語。

  母語如河,請(qǐng)仔細(xì)聆聽波濤的絮語,因?yàn),那是靈魂的訴說。

  教師點(diǎn)評(píng)

  作者先用一段題切入話題:唐詩過后是宋詞,那么國(guó)內(nèi)的“英語熱”過后呢?我們是否該拾回對(duì)母語的尊重和熱愛?劈頭責(zé)問,先聲奪人,發(fā)人深省。

  然后文章圍繞一個(gè)“比”字展開。一比:母語昨天的雄渾壯闊、氣度雍容與今天遭受漠視的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成對(duì)比;二比:當(dāng)年在那樣艱難的歲月中能夠奮起反抗日本侵略者的奴化教育,而今天國(guó)家強(qiáng)盛了反而不能尊敬保護(hù)母語;三比:文章結(jié)尾用“母語如河”的比喻收束全篇,點(diǎn)明題旨,同時(shí)也暗含母語如同大河一般厚重、雍容、溫潤(rùn),從而生生不息,代代傳承。文章構(gòu)思大氣,蘊(yùn)涵頗豐,語言表現(xiàn)力較強(qiáng),是考場(chǎng)作文中的上乘之作。

滿分作文 篇6

  在漫漫的記憶長(zhǎng)河中,總是會(huì)有那些人,那些給你最最難忘的情節(jié),它們,就這樣,永遠(yuǎn)地留在了你的腦海中,留在了你的心里,永遠(yuǎn)也揮之不去。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天,那個(gè)在校門口揮手的你,因?yàn)椋鼈冊(cè)谖倚睦。那是一個(gè)夏天的午后,天氣卻異常的悶熱,我和你,坐在車上,很簡(jiǎn)單,你送我去上學(xué),陽光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光,晃得我睜不開眼。很快到了校門口,我推開車門,背上書包,起身走進(jìn)校門,匆匆地和你揮手,說了聲再見,快步奔往教學(xué)樓。然而,我的腳步卻不由自主地停住了,我向后看了看,我看到你,撐在鐵欄桿上面,瞇著眼,極力地想看清我,也許是陽光太刺眼了吧,你極力地往前探了探身子,終于,你看到了我,臉上露出了一絲驚喜的笑容,你開心地笑著,向我用力地?fù)]著手,我看到,清楚地看到,你額頭上那密密的汗珠,看到你有點(diǎn)微胖的身子,倚在鐵欄桿上,看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋,甚至看到你,烏發(fā)中那輕揚(yáng)的銀絲,淚,很快模糊了我的雙眼……我用力向你笑笑,和你揮手……哦!媽媽,你什么時(shí)候變得如此憔悴?你額頭上那些密密的汗珠,順著你的臉頰緩緩流下,滴進(jìn)了我的心里,漬得生疼,生疼……是我不小心,忽略了你,因?yàn),我己不再摟著你撒嬌,不再調(diào)皮地向你做鬼臉,不再向你嚷嚷著吃糖,甚至,不再喊你“媽媽”。我長(zhǎng)大了,卻忽略了你,忽略了你的愛,媽媽,對(duì)不起。在很久很久的以后,當(dāng)我忍不住要發(fā)牢騷,當(dāng)我忍不住要生氣,當(dāng)我遇到困難和挫折,我每每都會(huì)回想起這一幕,想起烈日下你用力向我揮手的身影,回想起你對(duì)多的愛,我都會(huì)平靜下來,謝謝你,媽媽。

  因?yàn)槟莻(gè)身影,我和你,從此不再陌生,我把它們?nèi)看虬,連同你的愛,裝進(jìn)了我的心里,滿滿的,很幸福,而我也永遠(yuǎn)不會(huì)把它們遺棄,因?yàn)椋鼈兪俏业呢?cái)富,而我,曾經(jīng)丟失了你。你,永遠(yuǎn)在我心里。

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