【熱門】初中半命題作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中半命題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中半命題作文 篇1
[文題呈現(xiàn)]
請以“為了______________”為題，寫一篇文章，初中半命題作文。
要求：①把文題補(bǔ)充完整。②文體不限。③不少于600字。
[寫作指導(dǎo)]
看到這個半命題，你會想到什么？那道橫線留下的空白，就像一塊待耕的土地，空曠、荒涼。不過，每個同學(xué)都是出色的農(nóng)民或園藝師，可以在這片荒地上種上莊稼瓜果，栽下花草樹木，引來鳥鳴蝶舞，讓它豐富而美麗。
在補(bǔ)充文題之前，要先明白，你在時間與空間上是絕對自由的。也就是說，思緒既可以同李白一起邀月，也可以瘋狂在xxx年的奧運會場；既可以雄立于泰山之巔，也可以徜徉于尼羅河畔；既可以寫人的喜怒哀樂，也可以寫花鳥蟲魚的千姿百態(tài)……
文題的補(bǔ)充不可能一錘定音，而是需要一個過程去嘗試、選擇。補(bǔ)充之后，要看自己能否把握——從主題上的把握。比如，將題目補(bǔ)充為“為了那一份自私的虛榮”，可以寫一個由鄉(xiāng)村到城里上學(xué)的學(xué)生，為了與同學(xué)攀比，向家里騙錢去吃肯德基的故事。把主題定位在對自己行為的自責(zé)、懺悔上。
如果補(bǔ)全文題后仍是一頭霧水，說不清自己要表達(dá)什么主題，那就馬上替換。
主題確定了，下面要面對的是：怎樣把這個主題表達(dá)出來。這涉及到文體的確定，材料的選擇，脈絡(luò)的安排。為了表達(dá)這個主題，使用什么順序、什么材料，怎樣引入，怎樣結(jié)束，怎樣鋪墊，設(shè)計什么樣的波折……這些都是要考慮的。
綜上所言，文章的中心是神，結(jié)構(gòu)是骨架。另外，還有血肉——細(xì)節(jié)。它需要作者置身于文章的情境之中，去設(shè)身處地地描摹。當(dāng)然，這也少不了語言表達(dá)上的功夫。這樣三步之后，一篇文章就神形俱備、血肉豐滿了。
半命題作文的三種呈現(xiàn)方式
1. 無提示補(bǔ)充試題
即命題人只給了試題的一半，另一半需要學(xué)生根據(jù)已給出的部分分析試題需要補(bǔ)充的內(nèi)容范圍，然后，在這個范圍中搜索自己最想表達(dá)的東西，以此確定主題內(nèi)容。主題確定后，再根據(jù)這個主題選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或短語，把題目補(bǔ)充完整。
大多數(shù)作文都是從“我”的自身感受和自身體驗切入命題。
2. 語詞式補(bǔ)充試題
語詞式補(bǔ)充試題就是給一些備選詞語或短語，讓學(xué)生根據(jù)自己已有的生活素材篩選適合自己表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容填寫在空白處，使題目完整，然后作文，中學(xué)生作文《初中半命題作文》。
需要說明的是，所給的備選語詞都是提示性的也是數(shù)量不確定的，學(xué)生在選擇的時候，可以從備選語詞中選取，也可以根據(jù)另一半試題所指意向以及提示語詞的樣式按照自己的行文思路另外補(bǔ)充。如海南省卷就有“或另外選一個更適合你自身情況的詞”這樣的提示。
3. 材料式補(bǔ)充試題
材料式補(bǔ)充試題是指在試題的前面或后面給一段文字材料，學(xué)生依據(jù)材料提供的主要信息，按照試題所表達(dá)的另一半意向，提煉或選擇合適的語詞對試題進(jìn)行補(bǔ)充使其完整。
這類試題所給材料雖然不同，但都在力求達(dá)到一個目標(biāo)，就是讓學(xué)生寫生活中的事情，寫成長體驗的過程，寫人生感悟。如山東濟(jì)南卷、廣東深圳卷、貴州黔西南卷、湖北黃岡卷等，材料直接提示了學(xué)生成長過程中的經(jīng)歷和體會，讓學(xué)生從材料中獲得生活的感悟，從而引發(fā)對生活的反思，誘發(fā)寫作的激情。
相對于其他半命題的作文，這樣的試題顯然是增加了難度，也就是說需要學(xué)生首先理解材料，然后分析材料，提煉出適合自己寫作的語詞補(bǔ)充試題。
初中半命題作文 篇2
昨天，剛寫完作業(yè)，肚子就“咕嚕咕�！钡某鹆烁�，只能去找吃的犒勞犒勞它。
我在客廳一個柜子一個柜子的翻著，終于在最后一個柜子里找到了些吃的，這下我可高興壞了，接著又跑到臥室去找，在臥室一個角落的抽屜里找到了一袋牛奶糖和兩包水果橡皮糖。
“怎么沒有能填包肚子的食物呢？要不去廚房看看？”我邊翻箱倒柜邊嘀咕著，真是功夫不負(fù)有心人，我在廚房找到了芝士面包、麥香塊、還有杏仁巧克力！哈哈……真是大豐收，放在再秘密的地方也逃不過我的火眼金睛。
于是，我開始狼吞虎咽的吃起來，吃著吃著開始渴了，這才發(fā)現(xiàn)家里竟然沒有水！我垂頭喪氣的往沙發(fā)上一坐嘆氣道：“哎，這老媽怎么這么懶？”“咦”那不是有瓶飲料嗎？這才發(fā)現(xiàn)對面柜子的角落里有瓶飲料。我走過去一看，還是我最喜歡的無色飲料呢！不管三七二十一的打開瓶子就喝，“媽呀，這是什么呀，太苦了！”我開始大叫起來。拿起瓶子仔細(xì)一看，真是腸子都悔綠了，原來是“洗潔精”！
我跑到衛(wèi)生間不停的漱口，唉！通過這件事我終于明白：別看著有最誘人的表面就去相信它！
初中半命題作文 篇3
陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開書，重溫這本不知看過多少遍的書，靜靜的，在夏日的午后。
曾幾何時，我也是那么的'愛書，常常沉浸在書的海洋中無法自拔，以至于忘了時間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書，在小說的奇幻王國里神游時，只見書“嗖”得一聲不見了，我正納悶著，身后就有人開口了：“該寫作業(yè)了，先別看書!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書，完全進(jìn)入了另一個世界……“吱_”門又開了，我終于驚醒過來，這才意識到作業(yè)還沒做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個疙瘩，嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知。可此后，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評。
在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對書有著難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書包總是鼓鼓的，裝滿了書。下課時，我總會放棄出去玩的時間在座位上看書，從書中得到放松，汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對話，陪我嬉戲。
從書中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點困難就半途而廢�！薄耙葘W(xué)會關(guān)心別人，別人才會關(guān)心你。”“人不能太自私，太小氣。”……這些道理幫我挺過了一道道難關(guān)，在困境之中激勵我，助我成功……
如今，我再一次翻開這些書，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。
我淡淡地笑了，與書擁抱，收獲的是無盡的知識;與書擁抱，悟到的是人生的真諦;與書擁抱，得到的是精神的升華。
我合上書，窗前輕微拂，書香四溢。
初中半命題作文 篇4
今天我頭一次發(fā)現(xiàn)自己變得懂事了，雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的，但我覺得還是可以說明我懂事了。
事情就發(fā)生在今天中午，我閑著沒事干，就想騎車上街買幾只筆用用，正好我的筆也所剩無幾了。于是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學(xué)校門口(小學(xué)時候的小賣鋪我以前經(jīng)常去所以就和里面的人很熟)進(jìn)去之后，我熟練的來到賣水筆芯的地方。這里的商品琳瑯滿目，看得我眼都花了。最后我找到了一把價格可以接受的芯子正準(zhǔn)備去結(jié)賬，但是我卻不由自主的回到了貨架前，把手里的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年級了，要用鋼筆了，不如給他買一把吧省他買了。接著我用剩下的錢又買了三個水果型的橡皮，這是給妹妹的，昨天她的橡皮正好用完了，就給她買了三個橡皮。
回到家，我陸續(xù)的把買來的“戰(zhàn)利品”拿出來給弟弟妹妹，這讓家人大跌眼鏡，他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我，今天竟然能想起來替別人著想。連我自己都不知道為是么我會想到，這也許就是懂事了吧。
初中半命題作文 篇5
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望是在失敗時的鼓勵；希望是在無助時的援手；希望是在低谷時的陽光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一個快樂的星期八，面對堆積如山的作業(yè)，我不禁感到一絲無奈，這是一個周末，但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望擁有一個星期八，一個快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以聽音樂、玩電腦、看小說；可以陪小寵物一起游戲；可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個快樂的星期八。
我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀，我會飛到迷路的孩子身邊，把他們送回家；我有一雙隱形的翅膀，我會飛到被不法分子販賣的孩子身邊，把他們解救出來；我有一雙隱形的翅膀，我會飛到失去父母的孩子身邊，給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀，幫勞累的大人們送信、買東西；幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長。我真希望能有一雙隱形的翅膀。
我希望能做一個善于觀察的作家。我喜歡寫小說，喜歡看著小說里人物曲折的命運。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長；觀察到夏天第一朵石榴花的盛開；觀察到秋天第一片黃葉的飄落；觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來，集成一本小說，這是多么美妙的�。∥艺嫦Ｍ鲆粋�善于觀察的作家。
希望能促人上進(jìn)；希望能催人奮發(fā)；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
初中半命題作文 篇6
海風(fēng)，帶著冰冷的海水劃過我的臉龐，看似平靜的海面下暗流涌動，卷走一顆顆渺小的沙，一個人默默地走在地平線上，看著玄虛變幻的海與天，伸出躊躇不前的手來，不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢想？
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天，海也與天融為一體，吞噬著沒有光芒的地平線，大地似乎在顫抖，鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯，似乎要將世間萬物的夢想全部撕碎，巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗，它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅，它曾懷有多么高貴的夢想，卻在挑戰(zhàn)來臨時退縮了，將夢想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯，而它自己，卻退縮了，我鄙夷地望著它，就像路邊的乞丐望著自己的夢想一樣——那么的墮落，那么的一文不值。
風(fēng)暴愈演愈烈，海邊那些夢想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊，終于傳來了哀嚎聲，那是旱鵠在哭喊著爹娘，暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世，懷抱著高傲的夢想，但當(dāng)真正困難來襲時，它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱，它凄慘地退卻了，它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點風(fēng)雨的摧殘，它卻不知道，其實那道風(fēng)的后面，正是它夢昧以求的彩虹啊。
雨，停了，與風(fēng)共歸了故里。
凋零的海邊，除了依舊走在地平線的我，還有那只堅忍的海燕，那只頑強(qiáng)的海燕，那只充滿著斗志的海燕，那只擁有渺小卻偉大夢想的海燕，我靜靜地望著它，向希望的地平線伸出夢想的手。依舊漫步在地平線上，與從前不同的是，當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時，我有一顆挑戰(zhàn)困難的心！
初中半命題作文 篇7
唉，不知不覺就到初二了，初一生活我還沒體驗夠呢。不過，話說回來，我的初一生活是永遠(yuǎn)也體驗不夠的，因為它太多姿多彩了�；叵肫鸪跻粫r的事情，仿佛都還歷歷在目。
陌生
剛到學(xué)校的時候，由于我是剛轉(zhuǎn)過去的，和同學(xué)、老師都不熟，看見別的同學(xué)都在一想有說有笑，而我卻一個人坐在教室里，心里真不是滋味。更令人害怕的是，以前聽人說初中的老師怎么怎么嚴(yán)，連沒按時交作業(yè)都要挨罰之類的，想著想著我就有一種后怕的感覺。唉，要是我還在原來的地方讀書興許還能有幾個同學(xué)，可現(xiàn)在……真是悔不當(dāng)初��！
溫暖
雖然在學(xué)校里充滿了陌生，不過不久，這樣的感覺就被同學(xué)們的熱情沖淡了。他們一見轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，就主動和我打招呼，并且和我說明這里的情況。我突然間感覺到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖，而且，老師也沒有之前想的那么恐怖，他們對我們就像朋友一樣，有錯誤會耐心開導(dǎo)，直致我改正為止。學(xué)習(xí)雖然比以前更緊了，作業(yè)也更多了，但是我還是能夠適應(yīng)下來。我在初一的這個大熔爐中不僅學(xué)到了很多知識，還交到了一些新朋友。我在這個新的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)著，課后，與同學(xué)一起嬉戲、玩耍。
快樂
時光飛逝，大半個學(xué)期過去了。我和班上的同學(xué)都有著或深或淺的了解，也與一些同學(xué)建立了深厚的友誼。他們的家庭背景各不相同，有的生活在城里，有的生活在農(nóng)村，有的家庭條件好，有的家庭條件差，不過他們都和我一樣，有一樣渴望友情的心。也正是這一點，使我和他們成了十分要好的同學(xué)，我們有開心事會說出來讓大家開心，自己傷心時也會向他人傾訴以尋求安慰。我們就像一個大家庭，互幫互助，共同努力，一起成長，打造一片屬于自己的天空。
初中半命題作文 篇8
如果說人生是一叢薔薇，那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨，在陽光雨露的愛撫下綻放獨屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。
最美好的青春離不開朋友們。當(dāng)你成功時，他們會陪你一同歡喜，同時也會告訴你不可驕傲自大;當(dāng)你煩悶時，他們可以為你分擔(dān)一半的憂傷;當(dāng)你迷惘時，他們又會立馬出現(xiàn)，指引你找回正確的道路。在校園里，每個人都有自己的朋友圈，下課時三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時，互相督促著好好學(xué)習(xí)，就這樣笑著度過每一天。在尚好的青春遇見他們，是人生中最美好的景色。
最美好的青春離不開親人們的關(guān)心與愛護(hù)。試想，一個人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了為他提供養(yǎng)料的泥土，花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨，隨著父母的嘮叨聲醒來，夜晚，伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人，再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因為一回到家，看到他們和藹的面孔，霎時間，就覺得自己擁有全世界。這樣，想不快樂都難吧。
最美好的更青春離不開拼搏。一次的失敗不算什么，它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多，那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”所說，不努力，如何能讓人生開放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上充滿了荊棘，但只要我們有信念去拼搏，即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時光，何不利用這個時間為自己的理想努力呢?
青春的美好只有經(jīng)歷過了才懂，在這段旅途中，難免會磕磕碰碰，但，一定要去嘗試，不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。
來，趁現(xiàn)在年少如花，伸出雙手緊緊地?fù)肀ё儆谀愕那啻喊?
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