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我的教官作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的教官作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的教官作文 1
開學(xué)兩周了，我們在有理數(shù)的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地。可忘不了的，是開學(xué)前的那些天，更忘不了我們的教官。
我們的教官姓王，很幽默，軍訓(xùn)那些天的太陽很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點(diǎn)。還記得，王教官不太會唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來一個，王教官，來一個！’每當(dāng)這個聲音響起，他就會露出靦腆的笑，跟個姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個時(shí)候，王教官就會拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱。可是只要是他開一口唱，五音不全的調(diào)調(diào)總會惹得一片噓聲和哈哈聲！
咱教官最大的特點(diǎn)就是自戀。每次訓(xùn)練時(shí)有同學(xué)走神，他就會說，“這位同學(xué)，看什么看？看我！我明顯長得很帥嘛！”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當(dāng)有學(xué)長學(xué)姐過來拍照，他就會說“站好！微笑！來來來！拍我拍我�！薄肮 本退闶且恢北镄Φ囊矒溥晷Τ雎晛砹�。
教官愛開玩笑，可認(rèn)真起來，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰都大。“都給我站好了！不準(zhǔn)休息，中暑了你也給我站著！”女同學(xué)們一個個站得筆直，氣都不敢出一聲�！澳悖α�！就是你！給我站好了！”前排的同學(xué)像是被嚇住了，動都不敢動，我旁邊的同學(xué)汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個勁兒的`閉眼睛。突然，有一個聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過去，公主抱著這個男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰都要急。
我們教官表面嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們在烈日下訓(xùn)練，午休時(shí)間還來看看我們的情況，關(guān)心我們每一個同學(xué)。
永遠(yuǎn)忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠(yuǎn)忘不了那個人——那個，最可愛的王教官。
我的教官作文 2
我是一連2排的一個小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊(duì)時(shí)，我們的隊(duì)伍比他們整齊……
這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的'風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來見我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長褲是迷彩色的，與腳上穿的長靴非常配套。
教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。
比如說：有一次我們非常地不聽話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去，連氣都不敢出；還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說：“慢慢放松、慢慢活動身體……現(xiàn)在才過了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。
現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……
我的教官作文 3
在暑假期間，我結(jié)識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”！這可不是我罵他，他長的就是這樣！他對人還是蠻好的，不像男同學(xué)的教官那樣嚴(yán)，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。
第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，(.)那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完后就沒事了�？蓻]想到黃迎（也是參加夏令營的）一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽底下練習(xí)走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃飯，我們也很倒霉，因?yàn)槊看纬燥埗嫉贸�，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的'都要唱，誰唱的好就誰先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著急。
每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒
想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。
這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？
我的教官作文 4
“在這里我們沒有名字，只有代號，我的代號是雪狼�！钡谝淮握J(rèn)識，他一本正經(jīng)地說，“不過你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了�！�
軍訓(xùn)的時(shí)候，他十分嚴(yán)肅，臉上沒有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現(xiàn)出生氣的樣子，卻很快又陪著我們哈哈大笑。
“所有人軍姿三十分鐘�！彼鴩�(yán)厲的讓我們在太陽之下受罰。可是，甚至連十分鐘都沒有到，卻又讓我們休息。
“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準(zhǔn)備上臺時(shí)鼓勵我們，宛如陽光降臨，驅(qū)趕了我們心中的害怕與緊張�！昂茫『馨�！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來給我們豎起大拇指，夸獎著我們。沒有華麗的語句，一個“好”字，便燃起我們的力量。
“小兔子乖乖把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來。不開不開我不開，雪狼沒回來，誰來都不開�！彼χ阄覀兂曜詈笠皇赘枳屛覀冊陔x別時(shí)揚(yáng)起笑容。
“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時(shí)，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語氣安慰我們�！敖叹�，我們合照吧�！薄昂谩！薄敖叹�，我們擁抱一下吧�！薄氨О��！彼陔x別時(shí)答應(yīng)了我們一個又一個的要求，那時(shí)，所有人都知道——再不擁抱，就來不及了。
“小七�！薄暗�！”腦海中還閃著他的'身影，耳邊還回響著他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。
他是雪狼，他嚴(yán)厲，卻又在我們放松時(shí)給予我們笑容。他教會我們感恩，教會我們堅(jiān)持，教會我們堅(jiān)強(qiáng)，也教會了我們團(tuán)結(jié)。他，永遠(yuǎn)是七中隊(duì)的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢一般逝去。
“你們是誰？”
“我乃雪狼上仙座下大弟子是也。”
我的教官作文 5
叔叔是一個外冷內(nèi)熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個嚴(yán)厲的教官。
叔叔不怎么愛笑，我也因此很害怕他，天天都躲著他，但經(jīng)過了那件事情之后，我改變了對叔叔的想法。
那一天是六一兒童節(jié)，叔叔面無情地問我：“韓倩，今天是六一兒童節(jié)，你想去哪玩��？”我牽牽奶奶的手，奶奶了解了我的意思，說到：“今天韓倩有點(diǎn)不舒服，作業(yè)也沒做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說：“奶奶我可以去的，你別擔(dān)心我了�！笔裁�？我竟然作出了這樣的一個決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說出的話像潑出來的水，想收也收不回來了，只見叔叔說到：“好！我馬上去準(zhǔn)備�！蔽椅⑽@氣，看來我今天要過一個謹(jǐn)慎的兒童節(jié)了。
走在大街上，叔叔不自然地牽著我的`手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂園里，叔叔用僵硬的語氣到處問我要著嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過一個馬路就回家了，我心里默默想著，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車的鳴叫聲，忽然聽見叔叔大喊：“韓倩，快躲開，有車子！”我還沒反映過來時(shí)，我已經(jīng)被攬入了一個溫暖，寬大的懷抱，只見一個氣憤的聲音說到：“韓倩，看了路沒有啊，怎么不看車子呢，差點(diǎn)被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來，我一直低著頭，差點(diǎn)被車撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來。
我的叔叔像一個熱水瓶，表面摸起來冰涼涼的，里面卻儲蓄著暖暖的愛，我喜歡我這個“熱水瓶”叔叔。
我的教官作文 6
“沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個溫暖的身影——我的教官。
那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我好奇萬分，滿懷憧憬。這時(shí)，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細(xì)長但卻目光銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽帶隊(duì)的老師說，他還是個退伍軍人，想來應(yīng)該是個很嚴(yán)厲的人吧，我不禁對接下來的七天軍訓(xùn)生活充滿了擔(dān)憂。
經(jīng)過白天艱苦的訓(xùn)練，夜幕無聲地降臨了，我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始，大家誰也不說話，夜，靜得可怕，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接著，像是應(yīng)和似的，我周圍又響起了數(shù)聲啜泣。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門開了，進(jìn)來一個熟悉的身影�！敖坦伲憬K于來啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽他用溫柔又略帶調(diào)皮的口氣對我們說：“怕啥？夜多美好��！聽，蟲子都在笑話你們膽小呢！”此時(shí)，大家心中的.恐懼已經(jīng)煙消云散了，開始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個打住的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說：“乖，該睡了，不過別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。
軍訓(xùn)的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……
“可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界沒有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽……
我的教官作文 7
盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓(xùn)基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔(dān)任我們的班長和教官--王教官。
說實(shí)話開始我們并不喜歡他，因?yàn)樗車?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí)，他總不讓我們看著他，有時(shí)好像很嚴(yán)肅的對我們說:“不許看我，如果有誰看我，我會多心的�！钡菤夥諈s一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我們都會捧腹大笑。晚上的`時(shí)候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時(shí)我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。
有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時(shí)間教官都沒來。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼�，所以我們都沒敢動，一直站軍姿�！拔ｋy”之時(shí)，隊(duì)長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機(jī)不爭氣，偏偏在這時(shí)候停機(jī)，后來教官聽到集合消息后過來了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長時(shí)間了，結(jié)果是隊(duì)長讓教官寫檢查……隊(duì)長走后。教官對我們說:自從接你們班，我就天天寫檢查……當(dāng)教官說這番話的時(shí)候，我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭犃诉@句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說:讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。
我的教官作文 8
送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記
第一次見面，是在軍訓(xùn)開幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號給我們做了隊(duì)列演示。 開幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺，我知道那是軍人的氣勢。 訓(xùn)練的'第一個內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動作，每當(dāng)這種時(shí)候，你就會發(fā)出斥責(zé)的聲音，問我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告，總喜歡動，剛開始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進(jìn)行會操。在上場前，你用嚴(yán)肅的語氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會兒主席臺將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺，我相信你們可以做好�！睗M懷信心的，我們完成了會操，同學(xué)們都很開心，因?yàn)槲覀儧]有留下遺憾。
下午，我們徒步來到了軍營，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門口，下午的你看著輕松了許多，或許是因?yàn)槲覀儊淼搅四愕募野?走在美麗、整潔的軍營里，我對一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉庫我們一起走過。我看到了生機(jī)盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們在足球場上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對你充滿了不舍，不知何時(shí)才能再見。
時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。
我的教官作文 9
在軍訓(xùn)中，一個怎樣的教官，就有一支怎樣的連隊(duì)。因?yàn)橐磺蟹䦶慕坦俚拿�。早在軍�?xùn)前我就期望有個稍微溫和點(diǎn)，不兇的教官，但是意不如人，我們班的教官與我想像的恰恰相反。
這教官姓彭，個頭不是很高，但是五官端正，臉棱角分明，有著軍人特有的膚色：棕色。遠(yuǎn)看，就可以看到他挺拔的身軀，近看，就可以看到他眉宇之間透露著鋒棱之氣，這些外貌一般的軍人多多少少會有一些，但是其他教官肯定沒有彭教官訓(xùn)人的手段。訓(xùn)練時(shí)間，彭教官很是嚴(yán)厲，一個動作沒有做好，絕不學(xué)下一個動作，而且彭教官教我們擁有團(tuán)隊(duì)意識，如果一位同學(xué)有一個動作做不好，他會讓全班同學(xué)都一起做，有一次就是因?yàn)橐幻露椎臅r(shí)候低著頭，教官多次提醒無效，于是就讓我們陪那名女生一起蹲了十多分鐘，蹲得我們腿腳發(fā)麻。不但如此，教官獎罰分明，絕不會因?yàn)椤皯z香惜玉”而照顧那些違規(guī)的女生。不像其他教官會留給女生一些面子。當(dāng)然，對于做得好的同學(xué)教官會讓他們擦擦汗，跺跺腳放松一下。其他連隊(duì)的教官都會讓那些被“擰”出來的同學(xué)找到彭教官，因?yàn)榕斫坦僦稳说?手段千奇百怪，但是又有效。因?yàn)楹苌儆型瑢W(xué)愿意再到彭教官這來。
當(dāng)然，訓(xùn)練之外的彭教官很和藹，很愛笑，總是被告我們“欺負(fù)”，尤其是我們盤問他的基本信息的時(shí)候，總是笑說我們是一群“鬼”孩子。這時(shí)候他與訓(xùn)練時(shí)截然不同，就像一個大哥哥一樣的。
雖然彭教官對我們訓(xùn)練的要求很高，但是同時(shí)也教會了我們要有團(tuán)隊(duì)意識，要嚴(yán)于律己，使我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
我的教官作文 10
說起偶像，以前我總是很沒興趣，現(xiàn)在只要有人問我：“你的偶像是誰�。俊蔽揖蜁敛华q豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們二連的許棟教官。
許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候他就給我一個印象：非常神氣。
記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時(shí)，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會，當(dāng)我們點(diǎn)頭時(shí)，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。
自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時(shí)，許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時(shí)此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。
許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時(shí)，他也不會責(zé)罵我們，只會笑著拍拍我們的.胸說：“聽話點(diǎn)，別淘氣了�！彼囊谎砸恍卸荚谔岣咚谖倚哪恐械奈恢�，最后結(jié)營式，他負(fù)責(zé)帶隊(duì)時(shí)特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠(yuǎn)是第一位，誰都別想超過他。
許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時(shí)，他做的一個個示范動作，讓我們大為贊嘆，那一個個優(yōu)美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓(xùn)練時(shí)是鐵人一般，但是不訓(xùn)練時(shí)是多么可愛，許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是我唯一的偶像。
我的教官作文 11
我們來到了福清天生大農(nóng)莊。聽說我們的薛教官是最厲害的，我們好開心。
薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動作。訓(xùn)練是枯燥的，不過教官有時(shí)候會說幾句好笑的話，讓我們在枯燥的訓(xùn)練中有了樂趣。
有一次，教官說完一句搞笑的話后，他突然下了一個向后轉(zhuǎn)的命令。因?yàn)槟菚r(shí)我還沉浸在笑話里，竟從左邊向后轉(zhuǎn)了起來（向后轉(zhuǎn)需要從右邊）。做完后我突然意識到了錯誤，本想立正裝作什么都沒發(fā)生時(shí)，教官走過來拍了我一下腦門，我頓時(shí)面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯誤的滋味。
突然，教官又下了讓我們對齊的命令。我因還沉浸在錯誤的憂傷中，沒反應(yīng)過來，導(dǎo)致我沒對齊。我犯了第二個錯誤，教官又一次批評了我。這時(shí)我完全陷入自責(zé)，迷失了方向。也許這個錯誤并不可怕，只是我改正了卻一直無法忘記罷了。
在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的人，我認(rèn)為，我是時(shí)候改正了。第三天中午，在操場上立正著等著吃飯時(shí)，太陽毫不留情的將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽雨！雨越下越大，打濕了頭發(fā)，浸濕了迷彩服。我們開始左右晃動，卻聽到一聲呵斥：“這點(diǎn)雨算什么！”原來是教官說了這句話。我突然覺得教官的形象高大起來。當(dāng)輪到我們吃飯時(shí)，雨還在下。轉(zhuǎn)過身就看到一道彩虹從樹林中延伸出來，點(diǎn)綴了雨中的天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經(jīng)從恐懼、逃避中走了出來……
“到這里四天了，還不認(rèn)得回家的路啊！”教官突然說著。原來我們走錯了路。但重要的不是這個，重要的是從教官嘴里說出的`那個“家”字�？磥�，教官早已將這里當(dāng)成了家，也把我們當(dāng)成了家人。
想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實(shí)是最厲害的！
我的教官作文 12
個子很高，長得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。
他對我們每個同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開導(dǎo)我，使我度過了愉快的軍訓(xùn)生活。他對我的關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得有一次，我們?nèi)ゴ虬�，我一環(huán)沒中，沒得一發(fā)獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒發(fā)。教官知道我剛才沒有得到獎勵的子彈殼心里很難過，他還知道我軍體拳打的好，便說：“誰能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰�！边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的保存著。
還有一次，吃飯的時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過來，把他碗里的菜扒給了我。我吃的'津津有味，陳教官可能就沒吃飽了。
也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》。“親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽�！边@歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開了。
讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開了少年軍校，很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官��！
我的教官作文 13
我是一名初中的學(xué)生，今天是9月10日，是我在寶坻區(qū)軍訓(xùn)的最后一天，這天在車上，我看到全體教官敬軍禮，我哭了！雖然，那里很苦，但是想起教官的努力和付出想起教官對我的.好，把嗓子都叫啞了，也在一直跟我們訓(xùn)練了5天，我舍不得離開了！在回家的車上，同學(xué)們在開玩笑，可我聽著車上播放著的歌曲，不禁又想到了教官的一言一行，我哭了。我不知我怎么了，只要一聽到同學(xué)們開教官的玩笑，我就很生氣。當(dāng)我從那里出來，看見教官笑著跟我們揮手，我的心里就會翻騰不停�？傆幸惶�，我會再去寶坻，再去看看他，我的教官：于洪洋。
總有一天我會去當(dāng)兵，當(dāng)空軍，我不會讓于教官白白付出。
我現(xiàn)在在家里打著這篇日志，心里在想著教官，我又哭了！
不知道以后軍訓(xùn)還能不能去那個曾經(jīng)令我留戀的地方，還能不能看見那些令我尊敬的教官們！
如果有那里的人認(rèn)識他的話，請聯(lián)系我！
我的教官作文 14
我們的教官皮膚黝黑，性格嚴(yán)厲卻又不失幽默。站著的時(shí)候英姿颯爽，喊口號時(shí)又充滿威嚴(yán)，原地休息時(shí)又幽默風(fēng)趣，唱歌時(shí)五音不全，喊班號的時(shí)候又經(jīng)常忘記�？傊@個人的性格于我而言真的是古怪，我回家對父母說他是“黑臉門神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來》，這個音已經(jīng)跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見比我更不全的人，我們班許多人當(dāng)時(shí)就捧腹大笑，我都笑抽筋了。
可是沒想到在嚴(yán)厲的.背后，教官也是這么一個幽默感十足的人，教官大概看見我們都在笑他，應(yīng)該也是覺得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個拘謹(jǐn)?shù)男�。但休息時(shí)間一過，他馬上恢復(fù)成那個我們熟悉的“黑臉門神”，他就是這么一個人，性格會讓你捉摸不透。
但總而言之，他是一個負(fù)責(zé)的人，他充滿責(zé)任心，這一點(diǎn)就值得我們欽佩。
我的教官作文 15
黝黑的臉龐，堅(jiān)挺的鼻梁，五官分明的輪廓，一舉一動都帶著只屬軍人的陽剛。
這，就是我們的教官，既溫和又嚴(yán)厲，既幽默又苛刻。
訓(xùn)練之余，他常常與我們打成一片，冷不丁抖個包袱，逗得我們前俯后仰。我們呢，哪怕和他開了個不小的玩笑，他也毫不在意。但溫和幽默的同時(shí)，他也是嚴(yán)厲苛刻的。軍訓(xùn)之時(shí)，他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形，有同學(xué)稍有懈怠，便會被教官毫不留情地指出來。下午時(shí)分，班主任去開會了，沒人監(jiān)督我們了，大伙便有些無法無天起來，和教官“親上加親”，連明確的指令竟也聞若未聞了……終于，在我們的`笑鬧中，嚴(yán)厲教官“滴”地一聲上線了，一圈圈繞場練跑，讓我們叫苦不迭，更讓我們知道了分寸和規(guī)矩。
這，就是我們的教官，一個嚴(yán)厲又溫和，幽默又苛刻的教官，一個獨(dú)一無二的教官。
我的教官作文 16
高高的個子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒錯，這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓(xùn)的教官。
教官身著藍(lán)色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍(lán)色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專職消防員”的胸卡。走起路來昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。
在軍訓(xùn)的第一天，他就用最標(biāo)準(zhǔn)的`姿勢來教我們各種動作�！吧韵ⅲ×⒄�！向右看齊！”你聽，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動作，一步步教會我們?nèi)绾巫龊脛幼鳌?/p>
他也很嚴(yán)格，要求我們動作要做整齊，不對就重來�！耙欢弧⒁欢弧边@一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標(biāo)準(zhǔn)，這句話在他口中聽起來像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。
但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候，他會讓我們坐下，給我們講一些小笑話。
這就是我的教官。
我的教官作文 17
今天是我們說再見的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過，我們馬上就見到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說：“你們好好練習(xí)，等爸爸媽媽來的`時(shí)候大開眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的過去了，為什么偏偏這個時(shí)候很漫長，一分鐘相當(dāng)于一個小時(shí)，哎！沒事干！
�。“职謰寢尳K于來了，我們該說再見了，我看到了我媽媽，我一下子抱住媽媽說這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽了這又怎樣，這就是軍訓(xùn)，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說起我來了。
再見教官！再見戰(zhàn)友！再見軍營！
我的教官作文 18
潘飛——我們53連的教官，個子不高，臉上有一個很深很深的酒窩。一開始，他的嚴(yán)肅令我們都大氣不敢出。訓(xùn)練的時(shí)候，很多人實(shí)在忍不住了，在隊(duì)伍里動起來，動作不大，但也足以引起教官的注意，于是，訓(xùn)練時(shí)間在不斷地加長�！凹o(jì)律是什么，就是服從和堅(jiān)持；團(tuán)隊(duì)是什么，就是分享和承擔(dān)，你們給我記住了！”教官嚴(yán)厲地說道。也許那天我們很累，累到不行，甚至對教官恨之入骨，可后來仔細(xì)回味，全然明白這不僅僅是責(zé)罰，更深層的是一種尋找的過程，尋找的是做人的根本！幾天相處下來，我們的教官露出可愛的一面。在拉歌的時(shí)候，他會向?qū)κ纸袊烫魬?zhàn)，為我們打氣加油，勝利之后便自豪地宣布：不愧是我們53連的'，都是好樣的！我依然清晰地記著潘教官唱的美妙的《軍中綠花》，“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”其實(shí)他都和我們一樣，都是孩子。
我的教官作文 19
陳教官是一個令我敬佩的人，因?yàn)樗且粋�軍人小兵，但就肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。我不知道當(dāng)兵的平時(shí)訓(xùn)練有多辛苦，但通過這次夏令營的軍事訓(xùn)練，我就知道，什么是苦。
我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就累得有一半同學(xué)哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說“不”字。結(jié)果，我們變得沒有做不到的事：從洗衣，做飯，家裹不會的，在這里都變會了。
他帶領(lǐng)我們練習(xí)槍法時(shí)，是百發(fā)百中，教我們丁字棍法時(shí)，是威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時(shí)，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀�。∵@就是中國的軍人。人說臺“上叁分鐘，臺下十年功‘，要有多少時(shí)間的刻苦訓(xùn)綀才有今天的`陳教官呢。
通過這次黃埔軍校夏令營的活動，使我認(rèn)識了軍人所肩負(fù)的歷史使命，軍人那種保家衛(wèi)國的犧牲精神，令我敬佩。
我的教官作文 20
教戰(zhàn)之一日，吾則見過吾之師。在吾之能中，師當(dāng)為黑者、壯者也，然吾之師則不同。
吾之師也，居然與他異，其不為黑者，于軍者言，其甚白，亦甚肥。然其與吾之訓(xùn)，是初成之大集有契。
“立正！足開六十度，兩手自貼緊兩股，手大指內(nèi)！”師以其鏗鏘呼。
時(shí)一分一秒之故也。一門人忽不止，伸手擦汗，然忘打報(bào)，師遂逐出罰立，其面上一片紅，羞愧不已。
或師授之呼號，曰：“一、二、三、四，一二、三四，一二三、四。”無論門人聲小或不整，師皆呼止復(fù)初。行動亦嚴(yán)。
然，休時(shí)而如換一人也。女弟子求之舞，乃歌。吾雖一言未聽，猶與人并妄笑，亦作數(shù)語。
師甚公。今日午飯時(shí)，吾班之律初猶善，然后之非善，師便請起，不使吾眾食之，且使早出食，至操場上罰立。師不以吾為弟子而偏之，此乃平也！
固之昨日立，持之今日進(jìn)，堅(jiān)之明日成！吾將謹(jǐn)記吾之師！
我的教官作文 21
我們軍訓(xùn)的時(shí)候，認(rèn)識了一位新的教官。他個子挺高，長得挺帥，也很黑。在我們身上，發(fā)生了許多有趣的事。
我們軍訓(xùn)的第一天，他和我們見面的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺到——他不兇，反而很暖。事實(shí)也是如此，他會讓我們站在陰涼的地方訓(xùn)練，會細(xì)心地告訴我們身上不舒服的時(shí)候和他提，會在看見我們很累的'時(shí)候，讓我們坐下來喝兩口水�？墒怯袝r(shí)候，男人的“攀比心”也會很強(qiáng)。
就是前兩天，他領(lǐng)著我們?nèi)バ菹ⅰ傂菹]幾分鐘，一旁的三班開始唱起了《打靶歸來》。他似乎是不愿落后，于是過了一會，他也開始吼道：“來，啊，團(tuán)——結(jié)就是力量——唱！”我們也不知道是為啥，唱得稀稀垃拉的。一會兒有人忘詞，一會兒還斷層了。他就很疑或，惋惜地說：“這歌都唱不好，唉——”
親愛的教官，可能有時(shí)候我們會有些小調(diào)皮，希望沒有讓您太過傷心。總之，在我們眼中，您永遠(yuǎn)是我們最好的教官！
我的教官作文 22
軍訓(xùn)第一天，對教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著皮帶，口號聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓(xùn)的第三天了，在過去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著我們在操場上跑步，大家汗如雨下，沒跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發(fā)，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子，穿著厚厚的衣服，卻好像一點(diǎn)也不熱，繼續(xù)耐心地幫我們訓(xùn)練，催促我們不偷懶，一邊帶領(lǐng)著同學(xué)們向前跑，一邊很認(rèn)真地糾正著每個同學(xué)做得不到位的.地方。
或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節(jié)奏，也很容易在喊口號時(shí)越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮(zhèn)定，腳步卻亂成一團(tuán)。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續(xù)幫我們訓(xùn)練，我在他的身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、剛毅和自信，也明白團(tuán)結(jié)的力量、集體榮譽(yù)感和凝聚力。
感謝有你，敬愛的教官。
我的教官作文 23
“北極熊”是我在“小海軍夏令營”里的教官，姓廖。
初見“北極熊”，以為他是一個古板嚴(yán)肅的人，眼睛大得跟珍珠似的'，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實(shí)，四肢威猛有力，難怪代號“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三
心平氣和地對他說：“不要回話，ＯＫ？”沒想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動生色地說：“這位同學(xué)，一會兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦�！边@下，那同學(xué)不說話了。
“北極熊”人高馬大，但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對我說：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�
青龍突擊隊(duì)的政委哦。）
我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來參加夏令營。
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