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老師作文

老師謝謝您作文

時(shí)間:2021-01-18 12:50:27 老師作文 我要投稿

老師謝謝您作文精選11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師謝謝您作文,歡迎大家分享。

老師謝謝您作文精選11篇

老師謝謝您作文1

  老師是一個(gè)神圣的詞,只能用來稱呼您們;老師是一個(gè)值得所有人尊敬的職位,只有您們可以把它做得如此的好;老師是"祖國(guó)花朵"的恩人,只有你們能愛護(hù)好"祖國(guó)的花朵"

  我不知道您們給了我多少愛,但我知道您們有多辛苦.我現(xiàn)在還記得,我第一次上小學(xué),您牽著我的小手把我?guī)Ы?jīng)教師;我第一次被別人打傷,您蹲下來擦著我的眼淚溫柔的安慰我,講著笑話逗我笑;我第一次迷路,您抱著我把我安全的送回家;我第一次爸爸媽媽還沒來接我,您站在我身旁陪我等著他們;我第一次……

  還記得我考試考砸了,您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析;還記得我做錯(cuò)一件事不敢承認(rèn),你沒有打罵我而是跟我談心:一人做事一人當(dāng);還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他,您說:"退一步,海闊天空.杯子還可以再買,但友誼不能破壞."

  我的成績(jī)并不好,可是您卻對(duì)我無微不至的關(guān)照.您常常說:"干我們這行是最"笨"的,別人師傅教徒弟會(huì)留一手,怕徒弟搶了自己的"飯碗"我們是巴不得你們把我們會(huì)的知識(shí)全學(xué)去,甚至要比我們還聰明."

  老師您辛苦了!六年小學(xué)時(shí)光過去了,你的一舉一動(dòng)都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一語都記在我的心里,久久不能忘記.

  老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時(shí)來安慰我;在我無助時(shí)來保護(hù)我;在我犯錯(cuò)時(shí)來教導(dǎo)我.老師謝謝您!

老師謝謝您作文2

  有人說,如蠟燭,燃燒自我,照亮他人。但老師您在我的心目中,卻如同那枝繁葉茂的大,讓我在您的蔭庇之下,茁壯,您卻默默燃燒著青春與熱血,對(duì)您身邊的,永遠(yuǎn)是那么和藹可親。

  初次相識(shí),看見您般的笑容,頓時(shí)將我不安恐懼的心帶進(jìn)了您的那方天地知識(shí)的殿堂。您總是把自己的知識(shí)無私地傳授給我,總是以無比耐心地給予我的信念,總是默默地原諒我的過錯(cuò)

  然而,我卻是您那個(gè)最不乖的學(xué)生,總在您的課堂上干擾您的教學(xué),您卻一而再再而三地原諒我,我卻愈演愈烈,把您的課堂鬧得雞犬不寧。

  直到有一天,原本和藹可親的您被我弄得厭煩了,您開始冷眼對(duì)我,有意地忽視我,即使在您的課堂上,您也不把我看在眼里。這讓我慌了,徹底地慌了。我開始擔(dān)憂,因?yàn)槲蚁肽呀?jīng)知道我的目,無非是為了在班級(jí)里獲得存在感。

  終于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)您說:老老師,對(duì)不起,在您的課上隨意說話

  話音剛落,我頓時(shí)羞紅了臉,我原以為我會(huì)被您狠狠地批評(píng),但是迎面而來的,卻是您的,那清甜的在我耳邊縈繞:這不是原來的那個(gè)你啊!你的性格我無法,老師不會(huì)錯(cuò)怪你,但你要注意一下哦。

  您的話讓我震驚,仿佛是我枷鎖的鑰匙,將那陷入困境的靈魂重新挽回。

  從那以后,我再也不像從前,而是改變,不再得瑟,而是謙卑。謝謝您,老師,您讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己,讓我的人生之舟重新啟航。

老師謝謝您作文3

  我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地?zé)o私奉獻(xiàn),直至生命的最后一刻。

  我心目中的楊老師是位平易近人、博覽群書的好老師。他將自己的知識(shí)毫無保留的給予了我,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。

  記得去年,我們班參加了縣書法團(tuán)體賽。楊老師為了這件事情費(fèi)盡了心思,不厭其煩的教我們練習(xí)書法。一連兩個(gè)月,我們都挑燈夜戰(zhàn),辛苦的練書法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習(xí)。結(jié)果,我們?cè)诒荣愔蝎@得了二等獎(jiǎng)。這都是我們的老師教導(dǎo)有方!

  楊老師是我心目中最好的老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。紅燭不僅僅付出了溫暖,還送來了光明。當(dāng)我們?cè)诤诎抵行凶,找不著方向時(shí),就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過了。

  楊老師,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我;當(dāng)我高興的時(shí)候,是您與我同樂;當(dāng)我疑惑的時(shí)候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進(jìn)的方向。謝謝您,楊老師!

老師謝謝您作文4

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),看到您護(hù)送三年級(jí)學(xué)生離去的背影,我就會(huì)想起您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。

  您上課從不講一句廢話,出口成章。您就像一個(gè)辛勤的園丁在培育著祖國(guó)的花朵。還記得上三年級(jí)的時(shí)候您讓我們背古詩(shī):“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!边@首詩(shī),讓我一生難忘!

  當(dāng)時(shí)我怎么也記不住這首詩(shī),您就罰我把詩(shī)抄寫十遍,那一天我一直在抱怨,老師好煩呀!要是抄寫十遍的話手都寫麻了。但最后還是聽您的`話抄寫了十遍,結(jié)果怎么也沒有想到,這首詩(shī)在期末考試的題卷里出現(xiàn)了。全班只有幾個(gè)同學(xué)答對(duì)了,當(dāng)時(shí)您還特意表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我暗自慶幸,幸好您當(dāng)時(shí)讓我罰寫十遍,不然我也寫不出來。謝謝您老師!

  上四年級(jí)后,您還教我們語文,我不知道怎么語文成績(jī)忽然下降很厲害。但是您沒有責(zé)怪我,而是每次上課多提問我,下課耐心給我輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)。您還經(jīng)常對(duì)我說:“平時(shí)要多看課外書增加閱讀量。學(xué)習(xí)來不得把半點(diǎn)虛假,學(xué)習(xí)沒有捷徑,一分耕耘一分收獲!痹谀粩嗄托牡妮o導(dǎo)和教導(dǎo)下,我的成績(jī)很快提高了。老師,謝謝您!

  老師,您讓我獲得了許多知識(shí)。是您教會(huì)了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

老師謝謝您作文5

  是啊,對(duì)于這個(gè)出人意料的成績(jī),大家心里都不好受。

  這段時(shí)間,我們不是在認(rèn)真學(xué)習(xí),就是在苦練廣播體操。老師甚至比我們還要勤奮,一早來就看到老師在講臺(tái)上訓(xùn)練先到校的同學(xué),一個(gè)一個(gè)手把手地雕琢動(dòng)作。午休時(shí),別人在休息,而我們?nèi)圆恢>氲赜?xùn)練著。放學(xué)后,別人在操場(chǎng)上玩耍,而我們卻在烈日炎炎的環(huán)境下刻苦訓(xùn)練著。為了讓我們有更好的訓(xùn)練效果,蘇老師居然還在體育課時(shí)親自跟到班級(jí)參與訓(xùn)練。蘇老師訓(xùn)練時(shí)要求很嚴(yán)格,必須一步一步跟著節(jié)拍做到位,如果我們哪一節(jié)做錯(cuò),老師就讓我們一遍又一遍地重復(fù)訓(xùn)練。記得有一次,老師因我們的“腹背運(yùn)動(dòng)”做不好而大為苦惱,為了做好示范動(dòng)作,她竟然顧不上穿著裙子,一遍又一遍地和我們彎腰,蹲下,起立,此時(shí)的她早已滿頭大汗,滿臉通紅。而我們也累得汗流浹背,腰酸背痛,有些同學(xué)甚至蹲在地上不愿起來了,蘇老師邊讓我們休息邊鼓勵(lì)我們:“比賽快要到了,我們要抓緊訓(xùn)練才行。

  勝利是屬于有準(zhǔn)備、肯努力的人,我們只要再堅(jiān)持,一定會(huì)贏得比賽!”我們聽了之后,自信心備受鼓舞,為了班級(jí)的榮譽(yù),大家紛紛站起身來,喊著響亮的口號(hào),認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。老師看著我們斗志昂揚(yáng)的氣勢(shì),露出了欣慰的笑容。

老師謝謝您作文6

  作文,就是別人規(guī)定了題目后,自己根據(jù)題目寫,并不是去死板地想象.三年級(jí)時(shí),老師教我們?nèi)懸黄魑?叫"愛心”,當(dāng)”時(shí)我想:愛心有什么可寫的,不如想象寫的好.于是,我在作文本上寫上了這樣一段"在動(dòng)物園里,沒個(gè)人都有一顆愛心``````”

  到了第二天念作文的時(shí)候,我的額頭上沁出了一層汗,因?yàn)榘?有許多人多比我寫的好,因?yàn)樗麄儗懙淖魑恼鎸?shí),不空虛.輪到我念了,我支支吾吾的,手也不停的發(fā)抖,老師和同學(xué)門都急忙問我是不是生病了,于是,我把實(shí)情告訴了大家.下課后,老師讓我去一趟辦公室,我走了進(jìn)去,埋著頭,心想:老師肯定要罵我了.可是,出忽意料之外的是,老師并不是要罵我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"寫作文做基本的是什么?就是要真實(shí),如果不是真實(shí)的,看著就會(huì)空洞洞的,沒有豐富的語言色彩.”這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,我感覺到了老師對(duì)學(xué)生的那種無私的愛.第二滴眼淚涌進(jìn)淚眶時(shí),我覺得,流淚就當(dāng)是買個(gè)教訓(xùn)吧!于是,我強(qiáng)忍淚水,不讓它流下來.

  老師,謝謝您,讓我改變了寫假作文的毛病,滴水之恩,我定當(dāng)涌泉相報(bào)!我會(huì)爭(zhēng)氣的!

老師謝謝您作文7

  生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說幾句父母教的話,就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生,偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興,可我正在改,只不過進(jìn)度有點(diǎn)慢。

  一天我背著書包去上學(xué),到學(xué)校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了,回家拿吧!時(shí)間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空!于是,我只好自認(rèn)倒霉,提著書包走進(jìn)了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波,雖然這件事過去了,但我很內(nèi)疚,總覺得對(duì)不起老師、欺騙了老師,因?yàn)槔蠋熢趺凑f也是對(duì)我好!從那時(shí)起,我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會(huì)再忘記拿東西了,為此,父母還表?yè)P(yáng)過我。

  雖然我有對(duì)不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點(diǎn)也不記恨老師,因?yàn),畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯(cuò)誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn),不要有類似的事發(fā)生!

  老師是關(guān)愛我們的,我愛老師,xx老師!

老師謝謝您作文8

  漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您!”這時(shí),一件往事也浮現(xiàn)在我的眼前。

  有一天放學(xué)后,六月天,孩子臉,說變就變,剛才還是晴天白云,突然間烏云密布,狂風(fēng)大作。緊接著一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空,不一會(huì)兒,大雨傾盆而下。我心想:媽媽今天值班,沒辦法來接我,爸爸啊,你怎么還不來呢?難道你也有事出去了?看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),教室里只剩下我一個(gè)人了,我趴在桌子上,眼淚順著臉頰流了進(jìn)來,這時(shí),一只手放在我的肩膀上,我以為是爸爸,抬頭一看,原來是黃老師。他看看我,風(fēng)趣地說:“都這么大了,還掉金豆豆呀!”我聽了,立刻破涕為笑。黃老師問:“你爸爸還沒有來接你?”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室,拿來了一把雨傘,對(duì)我說:“來,老師送你回家。”說完,就拉著我的手走進(jìn)了雨簾之中。

  風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,好像在奏著一曲雨中贊歌,我偎依在老師的身旁,心中不由得涌起一股暖流。這時(shí),雨下得更加大了,由于雨傘太小了,容不下我們倆,老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終于到家了,我一看,不禁傻了眼:老師的半身被雨淋濕了,而我全身卻干干的,我的眼淚不由自主地流了下來……

  雨嘩嘩地下著,勾起我對(duì)這件事的回憶,勾起了我對(duì)黃老師的敬愛之情。老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛你!

老師謝謝您作文9

  “老師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!

  老師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國(guó)未來的花朵;老師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門,開發(fā)起知識(shí)的寶藏;老師,您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的火焰,在我們心里燃燒著,激勵(lì)著我們永不放棄;老師,您是蠟燭,照耀著我們奔向美好的未來!老師,謝謝您!

  老師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅(jiān)持來上課呢?老師,您要照顧好您自己的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币轨o了,您那手中的筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時(shí)候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時(shí),我總想跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來,老師,您要保重襲擊的身體啊!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!崩蠋,謝謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。老師,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來成為社會(huì)上的棟梁!

  在這里,我要對(duì)王老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您一直照顧著我們!”

老師謝謝您作文10

  在我生活周圍,有許多人曾經(jīng)幫助過我,愛護(hù)過我美。如:爸爸嚴(yán)厲的要求;媽媽熱心的鼓勵(lì);老師耐心地教導(dǎo)。它們像三股風(fēng)不斷地向我吹來,我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風(fēng)刮倒,其中讓我記憶憂新的是老師在學(xué)習(xí)對(duì)我?guī)椭椭С帧?/p>

  林老師,是我們語文老師他幽默風(fēng)趣,常和同學(xué)們嬉戲,講故事。記得在5年級(jí)的下學(xué)期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒專心聽講,考了個(gè)倒數(shù)第一名。同學(xué)時(shí)而嘲笑我:爸爸常常請(qǐng)我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨地指責(zé),使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也是越來越?jīng)]信心,我準(zhǔn)備逃學(xué)!!!林老師好象看透了我的心思,放學(xué)時(shí),把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說:"進(jìn)培,你是一個(gè)聰明的孩子,這次考砸了不要緊,俗話說得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問題,盡管問我,我會(huì)幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補(bǔ)上。到了期末考,我的成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙,排列前矛?/p>

  老師,您是辛勤的園丁,是您讓我考好成績(jī),老師謝謝你!

老師謝謝您作文11

  是他教會(huì)我們知識(shí),是他讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),是他讓我們提高綜合素質(zhì),是他讓我們變得越來越好,他就是我們最敬愛的老師。

  有一件事令我永生不能忘記,還記得教師節(jié)快要到了,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽,當(dāng)時(shí)您剛教我們班級(jí)語文,你讓我們每一個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿準(zhǔn)備參賽,我因?yàn)楹闷嬉矆?bào)名參加了。全班級(jí)沒有幾個(gè)人參加,我原本以為我在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,可以順其自然成功被評(píng)選,可是壞消息卻傳到了我耳邊。

  上語文課之前,老師您叫我過去,老師對(duì)我說:“你已經(jīng)很棒了,你的成績(jī)也不錯(cuò),不過演講稿有一點(diǎn)小問題,這次演講比賽你不能參加了,”這時(shí),您小心謹(jǐn)慎地問著我:“你會(huì)放棄嗎?”我低頭想一想,自信地回答老師:“我不會(huì)的,沒事兒的,下次我一定爭(zhēng)取成功!”這時(shí)我自己極力安慰自己,慢慢地回到座位上,那時(shí)雖表面上我很平靜,可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。

  回到座位上時(shí),我認(rèn)真著回味著老師的話,我會(huì)放棄嗎?我不會(huì)失敗的,我一定努力爭(zhēng)取下次成功,我心里有一團(tuán)大而猛的火焰在燃燒,燒的我的臉都紅了,就像一個(gè)紅蘋果,我很是不服氣,我想下次演講比賽,我一定要參加。

  從那一刻起,我開始練筆,用我的努力與堅(jiān)持去練筆,我堅(jiān)信我的作文會(huì)一步一步的提升。我非常高興,我遇到了一個(gè)要求嚴(yán)格的好老師,我認(rèn)真傾聽老師展讀優(yōu)秀學(xué)生的作文,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,我暗下決心,我一定可以。

  老師,謝謝您,是您在我心中種下了一顆努力學(xué)習(xí)的種子,謝謝您!

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