書籍，我的成長之塔優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的書籍，我的成長之塔優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在落日的余暉中，我愛最美的；在涓涓細(xì)流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長的路上，我?guī)е鴷摺?/p>
——題詞
小時候聽安徒生童話
我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因?yàn)榘籽┕鞒粤硕咎O果。有時候我笑是因?yàn)槌笮▲喿兂闪嗣利惖陌滋禊Z。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當(dāng)時的“感覺”是什么，但我想正是因?yàn)檫@些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。
小學(xué)時，我讀了三百首唐詩
每天我坐在教室里津津有味地讀中文書中的故事，但這些內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書籍的渴望。于是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽(yù)為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽(yù)為“詩圣”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現(xiàn)實(shí)，讓我深深感受到作者的內(nèi)心世界。像作者一樣，我感嘆時光飛逝，感受到對故鄉(xiāng)的思念。
中學(xué)時，嘗嘗名人傳記
當(dāng)我13歲的.時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上，感受名人傳記帶來的人生哲學(xué)——
名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進(jìn)。堅強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)。即使看不見光，也會把自己的堅強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂，堅強(qiáng)是他的音符；米開朗基羅在教堂里，即使心有不甘，也全神貫注于雕塑，堅強(qiáng)是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨(dú)的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學(xué)會了不哭不堅強(qiáng)！
沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界里游泳，吸收書帶給我的營養(yǎng)。
——附言
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