【推薦】課前三分鐘演講稿模板匯編6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的課前三分鐘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課前三分鐘演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒(méi)有了水，人們就會(huì)活活地被渴死，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡。
據(jù)我的調(diào)查，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會(huì)多活一天，就會(huì)多一個(gè)希望，呼吸都很困難，地面上到處是魚(yú)的殘髂。
因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
課前三分鐘演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好�！泵と嘶卮鸬��！翱蛇@面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它�！�
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我卻如此漠視生命。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是動(dòng)科132班的李佳璐，今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
課前三分鐘演講稿 篇4
清晨，風(fēng)中含著露水的清香。潺潺溪水旁，有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳；莽莽草野間，有那嬌小純潔的野花正迎風(fēng)微笑；茫茫滄海邊，有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡。這美好的一切，不是就源于我們最為平凡的生活中嗎？
銀雨
快過(guò)年了，我們一大家子回到了鄉(xiāng)村與爺爺奶奶團(tuán)聚。
只是在不經(jīng)意間，神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦，那不知何來(lái)的美好正籠罩著我。
黃昏，太陽(yáng)早早的西垂，沒(méi)有留下那羞澀的臉龐，也一并帶走了那淡淡的紅暈。夜，悄然而來(lái)，輕悄悄的織上天空，不一會(huì)兒，那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。殊不知在這時(shí)，那美好的光華已慢慢的逼近我了。
只是偶然的一霎。我正出門(mén)將污水倒掉，而盡在那一瞬間，我向那了無(wú)邊際的天穹一瞥，竟觸到了那無(wú)可名狀的美麗。
——是星！天幕中閃耀著無(wú)數(shù)的星星，明的、暗的、大的、小的，雖混雜在一起，可那閃出的光是那么地不平凡，那銀色的淡淡的光華。
我的身軀凝固了，再被那一霎的驚異凝固了。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來(lái)，又扔進(jìn)了蘇打水中，那不停上升的氣泡，正消逝著我的苦惱。如同那一壺埋藏了千年酒釀，那天幕中的繁星拍開(kāi)了它的泥封，就在那一瞬間，醉了，我徹底地醉了……
我那靈魂深處對(duì)美好事物的貪婪驅(qū)使我走到了空地上，我要享受那全部的美景，而不是一角的美麗。遙望星河，如同看見(jiàn)了那浩瀚的宇宙，那美曼的星空正寄托我全部的愁思。
想辨清楚那么多的星座，而那成百上千星辰密密麻麻，又怎么分辨得清呢？
那一刻，我感到這個(gè)世界是屬于我一個(gè)人的，那漫天的星辰圍著我、圍著我、圍著我，旋轉(zhuǎn)。那閃爍的星，似乎正在墜落，那浩瀚的星河似乎正在崩塌，無(wú)數(shù)的繁星落下，成了那絕美的銀雨。
那一刻，我感受到一種幸福叫做滿足。
火雨
正值除夕之夜。大家都靜靜的守候，如同那干涸的土地守候第一滴雨水，如同那光禿的枝椏守候第一縷春風(fēng)，如同那被困沙灘的魚(yú)兒守候第一聲潮聲……大家都等待著，等待新年的鐘聲?shū)Q起。
大家都等不及了，于是決定了先將禮花放完。妹妹們都樂(lè)的合不攏嘴。
幺爸搬起了那一大箱的禮花，往屋外的空地走著。停下來(lái)，蹲身，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線。又立即向回跑。還沒(méi)等他跑過(guò)來(lái)，如轟雷般的一聲，第一顆禮花已沖入了云空。緊接著第二顆、第三顆。禮花放得十分有節(jié)奏感，一顆顆不緊不慢，有條不紊。
那一顆火星，升入天空，又一下子將它的'光與熱釋放出來(lái)。綻放成一朵艷麗的花，閃耀成一片星辰。紅的如火，綠的如春，紫的如花，那一顆顆閃耀著的，都是奇葩。
又是一顆，它直沖云霄，在天幕的頂端迸裂，泛出無(wú)數(shù)的火花，而那火花并沒(méi)有馬上消失，而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時(shí)，那火星慢慢墜下，滿天都是那紅色的精靈，他們正在玩耍，正在互相挑逗。
那是多么慢的一段時(shí)間，我們瞠目結(jié)舌地望著那漫天的火雨。黑暗中，唯它們閃耀，唯它們舞蹈！風(fēng)，不敢吹響了樹(shù)葉，小蟲(chóng)，不敢窸窣作響，我，不敢呼吸……就這樣慢慢地逝去，不用再去那聲嘶力竭的吶喊……
那一刻，我感受到一種滿足叫做幸福……
課前三分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)刻》。李開(kāi)復(fù)名言
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)。此刻是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)刻。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)刻。比如以前我正因看電視而沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，因此我告訴自己要抓緊時(shí)刻認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡(jiǎn)單多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我十分感謝那棵柿子樹(shù)，正因它給了我珍重的啟示——珍惜時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍重，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)刻換取金錢(qián)為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，能夠由時(shí)刻換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)刻！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！優(yōu)雅的網(wǎng)名
在時(shí)刻的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)刻喜愛(ài)有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)刻個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)刻吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)刻的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
課前三分鐘演講稿 篇6
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己，就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。 柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。弟-子們一片嘩然。 這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。 一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。 是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，
給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。 人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。 雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。 我的演講完畢，謝謝大家!
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