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普通話(huà)考試三分鐘范文（精選7篇）
導(dǎo)語(yǔ)：說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)我中華。普及普通話(huà)，世界看中華。下面關(guān)于普通話(huà)考試三分鐘范文（精選7篇），祝您生活愉快！
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇1
生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。
我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的`含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒(méi)有它，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行，生命也就停止。因此，在短時(shí)期內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要，它對(duì)脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會(huì)有缺水之憂(yōu)。
水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無(wú)機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。
水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”，是孕育原始生命的溫床。
陽(yáng)光雖然為生命所必需，但是陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線(xiàn)，因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。
這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇2
我有一個(gè)愿望：愿望，這是小時(shí)候的我們，最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說(shuō)：我希望明天考試拿一百分；或者說(shuō)，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說(shuō)，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎?jiǎn)單，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化�？墒情L(zhǎng)大之后，似乎說(shuō)得很少了。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始不知道自己能有什么樣的愿望，開(kāi)始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開(kāi)始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著自己數(shù)出三個(gè)愿望來(lái)。有的時(shí)候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠(chéng)愿望了。小的`時(shí)候最希望聽(tīng)到這樣的話(huà)：說(shuō)吧，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望！然后，我就開(kāi)始扮著手指頭一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)開(kāi)了，衣服，零食，玩具……可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說(shuō)出愿望的時(shí)候，你卻又想不起來(lái)自己有什么愿望了。
現(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中會(huì)發(fā)生一些不敢承擔(dān)無(wú)法承受的事情。好吧，我只能?chē)L試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一篇作文，叫做《我的志愿》。那時(shí)候，我的愿望是當(dāng)一名教師。那時(shí)候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭�？墒菍�(duì)我們來(lái)說(shuō)，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類(lèi)靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個(gè)親切而可愛(ài)的天使。或者說(shuō)，那時(shí)候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來(lái)看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時(shí)的夢(mèng)想里去了。
當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時(shí)候，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)最幸福最美滿(mǎn)的人，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望。這時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)我都沒(méi)忘記過(guò)自己許下的心愿。只不過(guò)，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來(lái)填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個(gè)社會(huì)的第一份工作，將不會(huì)是教師。有一些些難過(guò)，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)�，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時(shí)候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇3
北京的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了世界的前列，但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)富裕的生活的同時(shí)，也人為的破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。使人類(lèi)的健康，生活的質(zhì)量受到很大的.影響。同時(shí)，在追求經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程中，我們的精神總是處在一種緊張的狀態(tài)之中，像一根拉緊的琴弦，絲毫不敢放松。
因此，渴望回到自然，在自然的懷抱里得到一種心靈的寧?kù)o，是很多人希望做到的，所以，那些著名的旅游景點(diǎn)，特別是那些還沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)的，帶有原始森林氣息的地方，就成了很多人向往的地方。但是繁忙的工作和緊張的生活不允許我們經(jīng)常置身于這樣的環(huán)境之中，因此從自身做起，注意保護(hù)我們自己生存的空間，就顯得尤為重要。很多人提到環(huán)保，覺(jué)得這是一個(gè)很大的課題，其實(shí)，環(huán)保可以從很小的地方做起，比如少用塑料袋，一次性筷子，這是誰(shuí)都能夠做到的，只要你稍微放點(diǎn)心思進(jìn)去。
另外，節(jié)省能源也是環(huán)保的一項(xiàng)內(nèi)容，環(huán)境被破壞造成的一個(gè)很大的缺陷是能源的不足，特別是與每個(gè)人生活息息相關(guān)的水電的問(wèn)題，現(xiàn)在還是不能很好的得到解決。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)導(dǎo)，說(shuō)德國(guó)的家庭主婦特別節(jié)省，他們沖抽水馬桶的水一般都是洗手洗衣服剩下的臟水，從來(lái)舍不得用干凈的水沖馬桶，這當(dāng)然不是他們小氣，而是他們節(jié)省水資源，保護(hù)環(huán)境的措施之一。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇4
書(shū)，是我的堡壘，也是我的王國(guó)。
我非常的喜歡讀書(shū)，書(shū)也是我最好的同伴。不論是在車(chē)上、公交車(chē)站或飛機(jī)上，只要感到無(wú)聊的時(shí)候，都可以把握機(jī)會(huì)拿書(shū)出來(lái)看，因此，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手。
每天我一回家，放下書(shū)包，就往房間跑去。當(dāng)我推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，上千本的.書(shū)便立刻浮現(xiàn)在眼前，那么多本的書(shū)，就如同城堡般似的。我馬上坐下，靜靜的挑選今天要閱讀的五本書(shū)。
通常，我都會(huì)看歷史故事、偉人傳記或偵探小說(shuō)，在看完五本書(shū)之后，我習(xí)慣拿一本書(shū)放入書(shū)包里，明天帶到學(xué)校寫(xiě)讀書(shū)心得，使我對(duì)這本書(shū)的印象更深刻，同時(shí)，也讓我知道除了看電視、打電玩，讀書(shū)也是有樂(lè)趣的。
莎士比亞曾說(shuō)：“知識(shí)是我們藉以飛上天堂的羽翼。”而我覺(jué)得，讀書(shū)可以讓生活變得更加精彩，更擴(kuò)展了我的眼界，并找出生命中更加美好的意義。
讀書(shū)不但可以增加我的思想能力，還可以讓自己的成績(jī)更加理想，所以，書(shū)在我無(wú)聊、空虛的時(shí)候，成了我最好的朋友，使我過(guò)得更加快樂(lè)、更加美好。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇5
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。
在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)。《三重門(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。
《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的`書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。
《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇6
如果你現(xiàn)在只有30元錢(qián)，你會(huì)買(mǎi)什么東西？一個(gè)小木雕、一本你喜愛(ài)的書(shū)、一個(gè)好玩的玩具、一盒撲克牌、還是一個(gè)百音盒……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)買(mǎi)一本書(shū)�！钡侨绻莻�(gè)人是我的朋友，他一定會(huì)大吃一驚。因?yàn)槲业呐笥阎溃以瓉?lái)不愛(ài)看書(shū)的哦，這一次怎么會(huì)用僅剩下的錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)呢？原來(lái)，我是被高爾基說(shuō)的一句名言感動(dòng)了，這句名言是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
所以，我愿意把最后30元錢(qián)買(mǎi)成一本好書(shū)，一本對(duì)自己有用的書(shū)。因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)會(huì)了如何用上好詞好句，就像下面這些都是從書(shū)中學(xué)到的：如果知識(shí)是天堂之門(mén)，那么書(shū)就是守護(hù)的士兵；如果知識(shí)是一望無(wú)際的大海，那么書(shū)就是海上的一座高高的燈塔；如果知識(shí)是一片一眼望不到邊的'沙漠，那么書(shū)就是唯一的指路牌；如果知識(shí)是又寬又長(zhǎng)的馬路，那么書(shū)就是閃閃爍爍的紅綠燈……
書(shū)給我?guī)?lái)了很多啟示，讓我知道了書(shū)的重要性。
書(shū)是人的靈魂，書(shū)是人的希望，在這浩瀚的知識(shí)的海洋里，書(shū)就是你唯一的朋友。
普通話(huà)考試三分鐘范文 篇7
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家境雖然不富裕，但我卻是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的�？梢哉f(shuō)我的成長(zhǎng)之路伴。隨著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，因此我是在幸福的成長(zhǎng)。從小到大父母沒(méi)有真正的打過(guò)我一下。小孩子那有不犯錯(cuò)的.但我犯了錯(cuò)時(shí)他們總舍不得打我。只是嚇唬我，讓我下次改了。
記得小時(shí)候村子里放電影，大家都去看，因?yàn)樘鞖夂�，父母便不讓我去。我始終都不答應(yīng)，非要去看。他們拗不過(guò)我只好答應(yīng)。母親怕我腳冷，鉸了一塊羊毛鋪在靴子里，父親怕我看不見(jiàn)把我背在背上馱在肩上讓我看，那個(gè)晚上我看的很高興，不冷又看得清楚�，F(xiàn)在想起來(lái)這里面有父母多少的愛(ài)呀�？赡菚r(shí)不知，只顧自己高興……
上小學(xué)了，有一次中了煤氣，不醒人世，父母嚇得趕緊抱起我往村里的門(mén)診跑。等我清醒過(guò)來(lái)，娘一直自責(zé)沒(méi)看好我，讓我受罪，她是寧愿自己受罪也不愿子女有一丁點(diǎn)的傷害。醫(yī)生說(shuō)爹娘來(lái)敲門(mén)時(shí)都說(shuō)不上話(huà)來(lái)了。我知道父母是何等的焦急，這里又有父母多少的愛(ài)。 父母總是舍不得讓我干活，總說(shuō)我還小呢。等我上了高中乃至師專(zhuān)之后，他們又總是擔(dān)心我，怕我吃不好，照顧不了自己，每次回家，總給我做許多好吃的，恨不得把這段時(shí)間沒(méi)在家吃的飯全補(bǔ)出來(lái)……
成長(zhǎng)之路上有父母的陪伴，有父母這么多的愛(ài)，真的很開(kāi)心，真的很幸福。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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