我的同學(xué)向家樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)向家樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班有一名男生，他叫向家樂。
他的皮膚白白的，個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的.，眼睛小小的，嘴巴大大的，兩個(gè)大門牙都露出來了。
他特別乖，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做作業(yè)，不像其他男生一下課就打打鬧鬧。
他有時(shí)候很調(diào)皮，上數(shù)學(xué)課時(shí)答對(duì)了難題，一興奮，就會(huì)拍桌子，嘴里還叫著什么。有時(shí)候，他拍桌子被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他不要拍了，他不聽，反而越拍越起勁，還唱起歌來。
他特別愛笑，笑容似乎總是掛在臉上。當(dāng)別人收到表揚(yáng)時(shí)他在笑，回家路上遇見同學(xué)他在笑，遇見老師他會(huì)笑，有時(shí)候老師批評(píng)他，他似乎還在笑，幾乎每時(shí)每刻都在笑。
不過，他也有哭的時(shí)候。有一次，我們?nèi)ンw育場(chǎng)演出，在班級(jí)里化妝時(shí)，別的同學(xué)都在排隊(duì)化妝，唯獨(dú)他一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。我問他為什么不去排隊(duì)化妝，他說他不想化妝。于是我對(duì)他說：“你去化妝吧，化好妝了很帥氣的!”他說：“不，不，我不要化妝!”說著說著，還哭了起來。最后還是儲(chǔ)老師再三勸他，他才擦干眼淚去化妝。
這就是我可愛的同學(xué)——向家樂。
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